原來如此精品作文多篇

原來如此優秀作文1

殘陽如血。

懷揣着些許煩惱、絲絲涼意，我站在屈曲幽深的巷口，駐足而望。看着那漆黑的小巷深處，心中湧起絲絲膽怯。

走一回又如何？不是一直想揭開她的紗幕，窺探真容麼？權當“相逢”一次嘛！我終究抬起腳尖，踱步而行。

剛步入老巷，映入耳簾的就是悠悠二胡之音。琴聲中儘管透着阿炳的些許悲涼滄桑，卻消散了我心頭大半的煩惱。它彷彿張愛玲的《傾城之戀》，咿咿呀呀訴説着古老的傳説。

啊！原來那琴聲的雋永綿長，是彷彿穿越千年的期盼與等待。卻終究繁華落盡，洗盡鉛華，訴説着一段悽美的纏綿愛戀。

原來那小巷的咿呀胡琴，餘音繞樑，早已在我心中盈盈不散。

繼續踱步向深處，一捧鮮豔欲滴的薔薇在老牆後悄然綻放。如此曼妙的生命！難怪連千百年前的李清照也嗟歎：“怕郎猜道，奴面不如花面好。”一縷幽香在小巷中悄悄瀰漫，為這故鄉增添了幾分青春的美好，心中的涼意也漸漸褪去。

原來那小巷的繽紛落英，勃勃生機，早已在我心頭開花結果。

在小巷內漫步。驀地，一陣輕快的流水聲傳入耳中。我尋聲而去，最終駐足在一扇斑駁的木門前。輕輕叩開虛掩的柴門，時間以一種自由的姿態流淌在我的身邊。入眼，一位年輕的婦人在天井邊打水洗衣，嘴角還勾起着絲絲微笑。古老的棒槌，青色的長衫，恍若千百年的歎“如花美眷，似水流年”。細細打量這座庭院——斑駁的柴門，青蒼的地面，烏黑的房檐，沉睡的太陽的影子掠過久睡的白牆。無意中一瞥，牆上爬滿了爬山虎，院前的松柏青葱依舊。滿眼的綠意，撲面而來的古樸之風，頓時讓我連續深呼吸。這樣的古色古香，也讓我一掃先前的怯意，心底瀰漫氤氲着温馨與暖意。

啊！原來它穿越了漫長的時光，依舊如此美好。香醇的歷史使得這個笑容悄悄地溶於這樣的一個角落，卻也更加清澈動人。

原來那小巷的冷暖人情，淳樸温馨，早已落下濃墨重彩的一筆。

不忍再打擾這份美好，我輕輕退出門去。沿着青石板路，不知不覺走到了小巷的深處。門前，在夏夜的微風中，兩三個老人正在博弈，他們的身後站着兩三位品茶觀戰的老人。

啊！原來他們是小巷的陪伴人，彷彿那杯中的茶，不濃、不淡、不急、不躁、不沉、不浮，從從容容，淡泊致遠。老人淺斟慢酌，那塵世浮華，雖似眼前氤氲的霧氣一般纏綿，卻最終消散，還老人一個清幽。我站在一旁，身心彷彿也沉澱了下來，內心的温暖溢出，化作嘴角一抹滿足的微笑。

啊，原來那小巷才是一位長者，她孕育着一代又一代的生命，傳承着源遠流長的文化，也擁護着古往今來的歷史……

我伸手與你告別，你似乎不忍——胡琴還在咿咿呀呀地響，你的影子還在我的身後被拉得很長，很長……

兜兜轉轉，還是遇見了你。啊，原來，這才是你——小巷。

啊，原來如此。

原來如此優秀作文2

那是一個夏天，連續下了三天的大雨。

第三天傍晚，我出去玩，回到家，吃了一根香蕉，打算把香蕉皮扔進後院垃圾桶裏，可後門怎麼使勁也拉不開。無奈，我只好求助奶奶。

扔過垃圾後，我奇怪地問：“奶奶，為什麼這個門我拽不開？以前可不是這樣的呀。”

“天冷了唄。”奶奶扔下四個字去做飯了。我腦海裏又浮現出許多小問號：天冷了和我拉不開門有什麼關係？

我就去問爸爸，爸爸回答：“天冷了，木頭一脹就拉不開了。”我聽不明白，又去問了媽媽和爺爺，他們的答案眾口一詞，就是三個字——天冷了。他們的回答不但沒有解開我的疑惑，反而令我腦袋裏的小問號增加了不少。

幾天後，我來到表姐家做客，正好姑媽買了一套《十萬個為什麼》。想起了前幾天的疑問，便饒有興致地翻看起《自然篇》。可上面講了為什麼會發生地震、為什麼會打雷閃電、為什麼雨後有彩虹……就是死活找不到“為什麼木頭門在雷雨天會打不開”？我沒有找到答案，就把這個問題拋到靈霄殿，給眾神仙解答去了。

第二天，姐姐們出去玩了。我一個人在家無聊，找出她們的舊書瀏覽。

我閲讀到一本自然書時，上面有一課是介紹木頭的。我忽然記起了那個等待我尋找答案的問號，便認真默讀起來。

書上説，自然界中，像乒乓球、塑料瓶子等大部分物品都遵循一個“熱脹冷縮”的原理。如乒乓球癟了，在開水裏洗個澡，就能恢復原貌。可木頭有個反膨脹原理，這條規律用在它身上就得反過來，變成“熱縮冷脹”。

原來如此，原來如此，我終於解開雨天木頭門拉不開的祕密啦！

原來如此優秀作文3

“你愛科學嗎？科學神祕嗎？”對於這個問題，很多人説；“科學很複雜，實際是一大堆亂七八糟的公式，當然愛科學，因為科學那麼神祕。”我以前也是那麼想的。可是自從看了朋友借給我的《知識原來如此奇妙》之後，我覺得科學並不神祕，並且漸漸愛上了科學。

《知識原來如此奇妙》內容豐富，畫面精彩。書的內容分為了六個版塊，分數學篇、物理篇、化學篇、生物篇、天文篇、地理篇和科技篇，而每篇又分七到九章，文章內容注重過程，易學易懂，把公式轉化成了一個個道理，很容易明白，使原本枯燥的知識變成了一個個活蹦亂跳的小精靈，讓它們永留在你的心海，霎時間學科學就變成了一件很好玩的事，很自然地使人愛上了學科學，並且覺得科學不是神祕的。

每一篇文章都包含了一個科學道理，如“恆星的誕生與死亡”這一章寫道：牛頓想，散佈於宇宙中的塵埃可以凝成一些“雲”。於是這成了天文學家的研究探所的方向，後來天文學家們確實發現了巨大分子云，也就是星雲，可是星雲又是怎樣形成恆星的呢？原來星雲可以發出光與熱，與此同時，星雲越來越密集，最後星雲成了始恆星，就是開始的恆星，也稱原恆星，再後來，原恆星丟棄了“外套”“塵埃”，成了真正的恆星。幾十億年之後，恆星“暴發”了，成了紅巨星。經歷了最後的輝煌之後，恆星成了“白頭老人”白矮星，直到能量全部給消耗光為止。

看完這一章，你一定想：科學，並不神祕，只要掌握了科學的道理，科學在你的心中就會很有趣，很好玩。

原來如此優秀作文4

問過後才懂得那些事情，才明白：哦，原來如此。

有些事情也許當時我們並不懂是為什麼要這樣，明白後才懂得愛在其中。

那天晚上，我慵懶的躺在牀上，靜靜的思索着兒時的事。突然那一幕場景襲入我的腦海之中。兒時的我總會以諾諾弱弱，打不還手的形象出現在大家的面前。某一天，我與媽媽到鄰居家遊玩，也許也許是我太好欺負了，我的那位小朋友總是時不時的打我一下。甚至見過推倒在地，我對她言聽計從，但媽媽似乎是看不下去了，便將我領回家中對我説了一番話。“寶貝女兒，剛剛她那麼對你，你怎麼不還手？”我也只是搖搖頭而已，後來媽媽説的一句話，卻是極大的激發了我的鬥志，媽媽温柔的對我説：“寶貝兒，如果以後她再打你，要是還回去或者懂得反抗的話，我就給你買好多好吃的好不好。”我眼睛一亮，好不猶豫的回答了一聲好。果不其然，在之後的日子裏那個小女孩兒仍會欺負我，但我也謹記着媽媽的話，每當她欺負我，是我也會毫不猶豫的反擊回她，有時甚至會得到媽媽的意外驚喜。

現在想來那時的自己也是蠻可笑的。那天晚上我疑問的問着媽媽當時為什麼要讓我那麼做，媽媽無奈地笑了説：“你小的時候根本都沒有什麼脾氣，只是任憑別人欺負也不知道還手，怕這樣不利於你以後的生活，所以才出此下策。”我笑着點了點頭説了句：“哦，原來如此。”之前的我一直認為媽媽讓我這樣做的原因是她太壞了，但現在細想來，那隻不過是媽媽用來保護我，呵護我的一種不太恰當的方式罷了。其實媽媽只是想讓我學會保護自己而已。

事情的發生總會有原因的，而原因的背後往往都藴含着無盡的愛，當你發現它時，你會不禁感歎：哦，原來如此。

原來如此優秀作文5

四月，朦朦朧朧間幾處嫣然的色彩裝點了不甚明朗的天際線，大片大片的綠由淺入深地塗抹了整條街，鏽跡斑斑的綠籬牆邊，像是撒落了皚皚白雪，小小的花瓣輕輕綻開着，燦爛而又明媚。

那時，只記得奶奶家那個偌大的院子的'一角里，歪歪斜斜地立着一株親戚移植來的梨木苗，與周圍繁茂的綠植相比弱小得可憐。我總抱着一種看它究竟會長出什麼來的好奇心態，與奶奶一起為它澆水，等它長大，它那嶙峋的瘦骨終於有了起色，漸漸地長大，慢慢地長出葉子，就這樣不知過了多少天，終於在春天的一個清晨，白色繞滿了枝丫，小小的花瓣在風中搖晃，卻又開得倔強，此後，那株梨樹便成了我的寄託，最快樂的事就是和奶奶一起坐在樹下，編柳條，搗花醬，看一樹花開，滿目盡白。

那一天，又是在梨樹下，我偶然發現奶奶的耳後出現了幾個小紅點，問她是怎麼回事，奶奶只笑笑：“沒事，天氣濕，被蚊子叮了。”我便沒有多想，不再過問，又是一段時間過去，奶奶耳朵後的小紅點並沒有完全隱匿，甚至有些腫脹，我輕輕地幫她搽藥膏，不遠處的梨樹上，隱隱約約有小青果露出。“奶奶，看！梨樹結果了！”“是啊”，奶奶笑笑，摸摸我的頭：“再過一段時間，奶奶就去給你摘。”這之後的一天，幾隻掛着水滴的梨子果真躺在了白瓷碗裏，微酸的汁液帶着梨花的清甜。奶奶在旁邊看着我輕輕地笑了。

多年以後，又是梨花開放的季節。只是奶奶走了，樹下空了。

偶然和爸爸聊起奶奶，聊起耳後的小紅點。時隔多年我才知道，原來那不是什麼蚊蟲叮咬，而是奶奶對梨花粉過敏，只是因為我喜歡，所以奶奶一直留着它，忍下痛苦，並願意與我一起呵護。

東風乍起，清香四溢，原來曾經有那樣一個老人，願意如此珍視你所珍視的東西。

一樹花開，滿目盡白。

原來如此優秀作文6

記得三年前的一個早晨，爸爸起了個大早，在我的房門口大聲喊：“陳可，快起牀，我帶你去做個有趣的實驗！”我睡得正香，突然被“噪音”吵醒，心裏有一肚子的怨氣，口氣不好的對着爸爸説：“煩死了，睡個懶覺都不行，我什麼實驗都不想做，我現在只想睡覺。”於是，我便把被子往頭上一蒙，繼續睡起覺來。可這時，我怎麼也睡不着了，只好起牀。心想，我倒要看看到底做個什麼實驗，居然把我的美夢都打擾了。

我走進客廳，看見桌子上放了幾個雞蛋，一個裝了半杯水的玻璃杯，只聽見爸爸説：“你看，浮起來了，浮起來了！”我趕忙把頭伸過去看，爸爸看着我説：“陳可，你知道怎樣才能讓雞蛋浮起來嗎？”我隨口説：“這有什麼難的？根本沒有趣！看我的！”我把雞蛋放進杯子裏，連放了三勺鹽，但那可恨的雞蛋依然懶洋洋地躺在杯底，竟一動也不動。我心想：哼！我就不信它永遠賴在杯底不浮來了！我加鹽加鹽，加！加！加！可那“破雞蛋”上下浮動了兩下，好像在歡快的跳舞，不一會又懶洋洋地沉了下去。我失望透頂，長長地歎了口氣。

爸爸見了，笑着説：“再放些鹽試試？”於是，我又動手放了些鹽。功夫不負有心人，奇蹟終於出現了！雞蛋像一個充足了氣的氣球，浮了上來。爸爸眯着眼睛，笑着説：“你知道為什麼嗎？”我搖搖頭，百思不得其解。唉！原來清水和鹽水的比重各不相同，雞蛋比清水的比重大，所以雞蛋會沉下去；而鹽水比雞蛋比重大，所以浮起來了。我恍然大悟，連聲説：“哦！原來如此！”真是應了那句話：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！

原來如此優秀作文7

幸福是什麼？是雪中送炭的恩情；還是同舟共濟的友誼；是來自親人的温暖懷抱；還是來自長輩的勸勉與鼓勵；是母愛的細膩，還是父愛的嚴厲；我們很難給此下一個定義。

幸福是什麼？看似很難回答的一個問題，卻有着數千萬甚至上億的理解，正如一萬個讀者心目中有着一萬個哈姆雷特。

幸福，一個簡簡單單的字眼，卻已跨越了哲學，心理學等多個領域。幸福，是人類的一種心理感覺，它更是一種滿足感，它來自我們身邊，看似熟悉，卻又有幾分陌生。

人們常説：“我們的世界從不缺少美，缺少的是一雙發現美的眼睛”。幸福的發現亦是如此。有人説：“生活之中，我們總在仰慕、渴望他人的幸福。卻孰不知有許多人在仰望渴慕着我們的幸福。幸福總是存在於他人眼中，不被察覺。人正如此，身在福中卻不知福”。

幸福就是如此簡單。正所謂：知足者，常樂也。幸福這種感覺不只是開懷的大笑，亦可以是感動的眼淚，也可以是揚起的嘴角。幸福是多種多樣的，不同的人有着不同的詮釋：

幸福可以是堅持真我，不忘初心。享受人生的挫折與坎坷。不為他人的嘲諷，改變自己的道路，體驗只屬於自己的快樂。勇敢的面對每一天的早晨，向着東方的黎明吶喊，不忘真我。

幸福可以是簡簡單單，快樂至上。永遠銘記着“宰相肚裏能撐船”的原則。樂觀大方，積極向上，總愛任性地堅持快樂就好的原則。不怕他人嘲笑，不怕他人諷刺，把這一切當做友好的調侃，這就是幸福。

幸福可以是求知的渴望，憧憬着新鮮的事物。用好奇打造一個科幻的世界，鑽研知識，探索發現，總有未知的事物激發我們的快樂。

幸福總在我們身邊，幸福原來如此簡單。

原來如此優秀作文8

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

——題記

從古到今，“花痴”可真不少呀！千萬不要誤會，我可不是花痴，我是人稱外號的“書痴”為什麼會説我是“花痴”呢？因為我無論在何時何地都會拿上書看看。我可不是那種愛看閒書的人。一本好書，足以讓我看個十來遍的。這還不夠，還要看，因為讀一本好書就是和一個“良師益友”結伴同行。而且叔我不會看的倦哦！“書讀百遍，其義自現”嘛！

我記得那次我去小姑家時。一進書房“哇！小姑，你怎麼有這麼多書呀！”小姑説：都是你姑父買的，你要看就看吧！我練練點頭。

接着我就在看書這感受，絕對比任何有趣的事情都有趣：比任何好玩的好玩的都好玩！比任何的已有都要有趣。

其實你翻開書，細細的看一下章目，在用腦思考時，你會發現很多很多的“蝴蝶”在你的頭上飛。每一隻“蝴蝶”都是令人回味無窮夢幻，每一隻都有奧祕的學識。其實當你完全沉浸在書中遨遊是，你會發現：書其實很好，書就是朋友，它可以讓你明辨是非，讓你明白你無所不能明白的事情與事物|。

讀書，真的很快樂，它不僅僅增強對閲讀的理解，而且可以擴大你的知識面。當你有任何不開心的事情，請你翻開書，讓書幫你消去一切一切的不愉快。書的世界裏有太多太多的東西是不知道的，是要去探索的。書裏同樣藴含了古人的思想與當今社會的思想，這些簡直太美好了。如果你要讀書，請認真的去細細的讀完一本書，那是，我不用説你也會明白的。

最後，我想大聲説：“讀書，原來如此快樂”！

原來如此優秀作文9

“昨夜你真看了一夜的足球？”一起牀，便聽到媽媽對爸爸的詢問。

“咦，爸爸不是不喜歡看足球嗎，怎麼昨夜看起了足球？”我有些疑惑。爸爸滿臉倦意的樣子，勾起了我的好奇心。

“昨天的球賽精彩？哪個隊贏了？進了多少球？”我打趣地問道。面對我的咄咄逼問，爸爸説：“好像是……我也記不清了。”隨後，他有些尷尬，匆匆拿起了包，走出了家門。

爸爸的反應有些不大對勁，似乎深藏玄機。我今晚一定要好好審審他！

終於做完了作業，已經十點多了。我想起了早上的那件事，便輕輕推開了門，只見客廳中的電視機上閃動着一個個的形象。怎麼回事？

耳邊傳來了廚房裏輕微的響聲，爸爸手中端着茶杯，步履輕輕地走入卧室，絲毫沒發現房門後的一雙眼睛。我正要過去，爸爸卻轉入卧室。我貼着門，小心翼翼地聽着卧室內的動靜。“今晚你好好睡一覺，別看球賽了。”媽媽關心地説道。我見已進入正題了，便有些激動。

爸爸説：“不了，孩子馬上要考試了，還是不睡覺了，明天到單位在補會覺吧。”

我考不考試和爸爸睡覺有什麼關係呀？我有些納悶，繼續等待着下文。爸爸用充滿磁性的嗓音説道：“你也知道，我睡覺時的鼾聲連你都受不了，孩子就更受不了了。你沒發現，這段時間孩子的睡覺質量有明顯提高嘛。”突然，聽到了腳步聲靠近，我趕緊跑回了房間。

啊，原來如此！躺在牀上，一絲液體劃過了我的面頰，心裏暖暖的。我久久不能入睡，的確，爸爸的鼾聲震耳欲聾，但這麼多年了，我早已習慣了父親的鼾聲了呀……我腦海中頓時映現出一些畫面。當我摔跤時，爸爸旁觀的身影，他絲毫不給予我幫助；當我遠行時，爸爸轉身即去的身影；當我向爸爸炫耀自己的成績時，爸爸只是給予我冷冷的神情……我曾認為爸爸從不愛我，原來我錯了，爸爸用細雨般“潤物細無聲”的愛，關心着我，呵護着我。

我再次走入客廳，客廳中瀰漫着一股咖啡味，爸爸看到了我，問：“你怎麼還不睡覺啊？”他的語氣中，不是責備，而是關心。我看了看電視，屏幕中還閃現着一個個形象，其中一角顯示着音量零。我有些感動，眼眶有些濕潤，説道：“爸爸，你也早點睡呀。”

啊，原來如此！細雨濕衣看不見，細雨落地聽無聲。我的心中一直氤氲着父親對我的愛，悠長悠長，直到永遠永遠。

原來如此優秀作文10

教室裏靜謐得可怕，每個人端坐着，陣陣細微的呼吸聲遮掩着內心的不安。就在剛才……

“砰”，重重的關門聲刺激了我的神經，吵鬧的教室也瞬間安靜下來，全員彷彿開啟了“一級警戒模式”。仔細看看，原來是一陣風將教室門狠狠地關上了。我鬆了一口氣，“警報”解除，大家又恢復了剛剛的喧鬧狀態。

“咣噹”，一隻大手猛地把門推開，也把教室裏所有的聲音都推開了。郭老師“閃”進教室，那緊皺的眉頭和充斥着怒火的雙眼，讓我心頭一緊，只覺得“大難臨頭”。站在講台的郭老師那犀利的眼神掃過整個教室，每個人都不知所措，不敢有絲毫的眼神碰撞。

“顧強”，點名聲彷彿響徹雲霄，我的心中無比疑惑，為什麼會突然點到坐在最後面的同學呢？我忍不住想要一探究竟，微微側轉，嘗試着用餘光去努力打探。同學們也都被郭老師突如其來的點名弄得不知所措，膽子大點的同學迅速轉身向後，順勢瞥一眼，再迅速回過身來。

教室由一陣窸窸窣窣，又繼續陷入沉靜。忽然，講台上竟然傳來一陣大笑，更讓我心頭一顫：郭老師今天葫蘆裏賣的什麼藥？大家紛紛抬起頭，茫然地盯着大笑的郭老師，等着一個合理的解釋。“怎麼樣？我的演技還可以吧？”郭老師投給我們一個自信的笑容。“什麼？演技？”大家瞬間明白了這一切，教室裏哭喊聲一片，“老郭，不帶這樣的！”顧強拍着胸口，滿臉無奈，“哎喲喲”地叫個不停；月月一手叉腰，一手指着郭老師，“哼，你是個壞老師！”教室裏轉而又歡笑聲一片。

“現在説正事，請同學們回憶一下，當你聽到‘砰’的關門聲時，內心有怎樣的感覺？”郭老師開始滔滔不絕地説起來，“顧強，請你來分享下當你聽到自己被點名時，內心有着怎樣的恐懼。”郭老師隨手板書：心理描寫！

隨着大家的分享，課堂高潮迭起，彼此的短句分享不斷……