生活萬花筒四年級第五單元作文多篇新版

生活萬花筒四年級作文1

每當我看到那個放在書櫃上的粉紅色的跳繩，我就想起了我的好朋友甜甜。

那時我八歲，有一個週末，我回到奶奶家，找我從兩歲起到現在的好朋友

——甜甜玩。我帶了一盒芭比娃娃玩具去找她，可因為我有點不想和她分享，就一再推説我的玩具不好玩，她的好玩，我們玩她的。她聽後一下就生氣了，一句話都沒有説就轉頭離開了。

過了一個多月，我週末回到奶奶家，正準備去院子玩，看見甜甜在小區門口轉來轉去，不知在幹什麼。我正想上前和她一起玩，可是想起上次的事情，就悄悄地往回家的方向走。她看見我就追上來，可不知怎麼又停了下來。

又過去了一週，我準備去向她道歉，可又不知怎麼開口。我正準備出門，看見她就在單元門口，她見了我，馬上叫道;“等等!對不起，上次我不是故意不理你的。”我心想：“這件事是我的不對，她為什麼要道歉呢?”“我也不應該不和你玩，你原諒我吧!”我不好意思地説。我倆互相笑笑，她突然從身後拿出一個粉紅色的跳繩，我奇怪的問：“這是什麼?”她不好意思地説：“我想送你一個跳繩，好看嗎?”“真好看!”我高興的收下了這個禮物。“咱們去兒童滑梯那裏玩吧。”我説道，她爽快地答應了。我們在那裏又蹦又跳，玩的不亦樂乎，直到傍晚才戀戀不捨得回家。

直到現在，每次我和甜甜看到這個粉紅色的跳繩，都會談起這件事，彷彿當時的情景還在眼前。

生活萬花筒四年級作文2

我的生活每天都是豐富多彩的，就像一個個萬花筒一樣，每轉動一下就會有不同的圖案色彩展現再眼前。至今有很多事情讓我記憶猶新，讓我來給大家分享一下吧!

我有一次看“快手”上説，一個雞蛋泡進水裏過一天，就能變的透明，再經過墨水泡，能變的又大又籃，很是好奇我想，既然別人能做到，那我也不用説了，於是，我就祕密進行了這個實驗，也沒想太多，就開始了!不過我也為此實驗撒了一地的墨和水。第二天早晨，爸爸來到我的房間，見到如此情形，為之震驚，誰知，爸爸不但不表揚我，還揍了我一頓，這下，我的屁股疼了一天。

不作就不會捱揍，這句話説的可真沒錯，今天早上姐姐專注的做自己的作業，我忽想奇招，想給姐姐搗亂一下，結果惹得姐姐惱羞成怒，她踢了我一腳，正好是以前受傷的一條腿，疼的我“哎呦哎呦”直叫喚，導致我舊傷復發，我又要塗壯骨水藥物了，真慘，不過還好，姐姐不僅給我道了歉，而且還給我買了一個冰激凌，還是五塊錢的，對於一個吃貨來説，雖然付出了慘痛代價，但是我也心滿意足了，這一件很幸福的事情，哈哈，賺了。

還有一次，記得小時候，我很調皮，又有點害羞，當這兩個個性結合到一塊時，就產生了化學反應，那是上學前班的時候，爸爸給我買了一個不算便宜的`足球，因為貪玩我把球弄丟了，可是爸爸並沒怪我，他出門見到了別人手裏有個新足球，就讓我去問別人他從哪裏買來的，我不敢問，爸爸説不問就打你一頓，我嚇得趕緊出去問球在哪買的，人家告訴了我球在某個文具店買的，阿!真是有驚無險呀!這次沒有捱打!

生活真像萬花筒，豐富多彩，願我們的生活永遠充滿樂趣，體會不一樣快樂的人生。

生活萬花筒四年級作文3

每個家庭都是不一樣的，而我的家庭是一個幸福和睦的家庭，但有時候也會有些**，這些**都在腦海中留下了，那件事我的印象最深。

那個星期天的早上我剛起牀，天空中飄着一層濛濛的薄霧，這到底是什麼呢?不用想，肯定又是我家“老頭兒”在吸煙了，這已經不是第一次了，我穿好衣服，走出卧室，看見媽媽已經嗆得直咳嗽，手叉着腰，指着老爸説：“早就叫你別吸煙了，弄得家都不成樣子了。”可是老爸像是無所謂似的，一點兒也不吭聲。接着，媽媽繼續“攻擊”他，他還是沒有反應，看着媽媽越來越囉嗦的樣子，老爸的耐心也忍不住了，我似乎聞到了一股火藥味，接下來就是老爸老媽的吵架大會了，他們倆的氣勢誰也不輸誰，甚至有一種打架的架勢，都七嘴八舌地爭吵着，你不讓我，我不讓你。我衝上去，把他們倆拉開，語重心長地對老爸説：“爸爸，你就把煙戒了吧，持續吸煙是有害處的，對我們的健康有害，對你自己的身體也有害呀!”爸爸似乎聽進去了，低下頭沉思者，沒過多久，爸爸主動走過來向我和媽媽認錯，爸爸微笑着説：“你們説的對，確實應該戒了。”後來經過我們大家的努力，爸爸真的戒煙成功了。

經歷過風雨，怎能沒有彩虹，經歷過家庭**，才是一個幸福和睦的家庭啊!

生活萬花筒四年級作文4

萬花筒，是五顏六色的童年，是陪我的小夥伴，是我們的歡聲笑語，是秋天的落葉，是春天我親手種下的小樹，還是我記憶最深刻的一件事。

記得有一年，我還是個小蘿蔔頭的時候，爸爸媽媽都去上班了，姥姥在家裏做飯，而我便在桌子旁，看那些老掉牙的故事書。突然，清脆的鈴聲響起，我站起身，聞聲，原來，媽媽打來了電話，媽媽説：“叫姥姥下去一下，我訂了牛奶，他們説已經到樓底下了!”姥姥覺得帶我下去不方便，就説：“待會兒誰敲門都不要開………”我不耐煩地説了一句：“知道了!”

姥姥關上門，滿意的走了，可不知為何，我心裏升起了一種莫名其妙的恐懼，我心裏想着各種恐怖的景象，我趕緊跑進房間，鎖上門，把自己用牀單蓋住，但仍然冷汗直流，這時，我聽見“咚咚”的敲門聲音，難道姥姥回來了?我帶着懷疑和恐懼來到門前，用被子蓋在背上，想用被子當作武器，免得壞人一下就看見我。我用小手開了門，不是姥姥，可是他也不像壞人，仔細一看，哈，原來是送牛奶的叔叔，他和姥姥走岔了，便親自把貨送上了門，叔叔笑着捏捏我的臉蛋：“喲，小朋友，在當公主呢!”我長舒了一口氣。

童年，我經歷過的事情，就猶如天上的星星，數也數不清，有時我會激動不已，有時我會羞愧難當，有時我會感到神聖而莊嚴，有時我肯定也會感到一點沾沾自喜……

生活萬花筒四年級作文5

生活，就像一個萬花筒，五彩繽紛;又想一幕幕精彩的電影，時時呈現在我們的眼前，有聲有色。組成一個個精彩的小鏡頭。

在生活中，每個人都缺不了讀書。俗話説得好“讀書使人進步”!想要讀書，圖書館當然是一個最好的地方了。清晨圖書館開門了，人們爭先恐後地擠進去，他們都想獲得許多的知識，讓自己比別人強。不一會兒，寬敞的圖書館便摩肩擦踵。只見圖書館的書架上擺着不同類別的書籍，理所當然就可以獲得不一樣得知識。人們各自拿起自己喜歡的書，安靜的坐在書桌前，認認真真地看着，手裏還拿着筆邊做筆記;有些人津津有味地看着，不時還吱吱地笑;有的人拿起書，坐在書桌前，看着書，心裏像吃了蜜一樣甜;有的人走向書架前挑選自己所需要的書籍;有的人那一雙雙炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標。頓時，喧鬧的圖書館漸漸安靜了下來。人們都盡情地汲取書中的知識。瞧，那位老奶奶戴起老花鏡，也目不轉睛地看着手中的書，嘴角還帶着一絲絲微笑;一個小女孩拿起書，也全神貫注地看起來，看着她那吃力的樣子，好像有些字不認識，但還是看得專心致志。

人們完全沉浸在書的境界裏，遨遊在書的海洋裏。我也抽出一本喜歡的書，聚精會神地看起來。就在這個小小的鏡頭，也激起了我對讀書的熱愛。讓我們一起努力學習吧!

生活萬花筒四年級作文6

生活就像萬花筒，每天都發生着各種各樣形形色色的事，最近讓我難忘的是我和三個好兄弟的快樂週末。

有一天下午放學的時候，媽媽對我説：“孫炳耀邀請你到他家玩。還有隋林君，你去嗎?”我馬上眉開眼笑急忙回答道：“這等好事我哪能錯過!”於是，媽媽就送我到了孫炳耀媽媽的車上，他們兩個早已在車內等候了，我一上車，他們就撲過來抱住我還大聲喊道“聶夢臻”!這一撲我隨之倒下，他們差點把我壓成了肉餅。我們並排坐在車裏，一路有説有笑的去了他家。

到了他家，一進門寬敞明亮、整潔的客廳，讓我感到很舒適。孫炳耀也迫不及待地帶着我們一一參觀了他的家，還介紹了他家的高級曬衣架等等。接着我們就吃了一些水果和零食，還吃了我最愛吃的水餃，邊吃邊聊着開心的話。吃飽喝足了，休息了一會，寫了一會作業後，孫炳耀就用他家的叫“天貓精靈”的播放機來放歌，聽到勁爆的音樂聲我們就不由自主的又蹦又跳起來，嘴裏也隨着唱着，手舞足蹈，還做着各種表情包。我們一個個跳的大汗淋漓，笑得前俯後仰，玩得真是嗨!

不知不覺已經晚上十點多了，為不影響其他鄰居們的休息，我們只好聽從孫炳耀媽媽的安排洗澡睡覺了。我們三個一張牀，一個被窩，興奮的久久不能入睡，又玩了好久才一起甜甜地進入了夢鄉……

第二天一大早我們就起牀了，一起吃了濰坊的名吃肉火燒加豆腐腦。飯後又到他家的籃球場上打籃球，籃球場上我們各顯神手。特別是後來孫炳耀媽媽和隋林君媽媽也加入了，我們更是打得起勁，玩得不亦樂乎。時間過得飛快，不知不覺中午十二點多了，我坐上隋林君媽媽的車依依不捨的和孫炳耀説再見!再見!

這就是我和三個好兄弟的快樂週末!

生活萬花筒四年級作文7

生活的許多趣事，都給我留下了深刻的印象，它們拼在一起，便形成了一個絢麗多姿的生活萬花筒。

事例一：

前幾天，我去上學，發現一個大爺，他穿着顏色靚麗的短袖，一個到膝蓋的褲子。胳膊和膝蓋都戴有護具。再一看腳，還穿着一雙紅黑相間的輪滑鞋，哦，原來是那個靠輪滑紅遍沁陽城的輪滑大爺呀。

往他的正前方一看，有一個十釐米高的台階，小心這兩個字剛到嘴邊，就看見大爺右腳先輕輕一抬，左腳迅速地跟着邁上去，輕盈的如一隻小鳥似的。到下台階時，他先減速，然後重心向前左腳一邁，右腳也被輕輕帶下，輕鬆落地!

事例二：

我的老爸是一個健忘的人。

有一次他在洗老弟的衣服，中途去上了個廁所，回來時，竟然將衣服忘得一乾二淨，和老弟悠閒地看起了電視，老弟的衣服本來就容易掉色，泡了幾個小時，衣服都快成白色的了。

還有一次，他被老媽吩咐去冰箱裏端飯，只見他拿着手機去，端着菜回來的，那手機擱哪了呢?答案是：在冰箱裏，吃完飯後，老爸還問我：我手機呢?我笑而不語，指指冰箱，老爸一拍腦袋，哎呀!糟了!可別把手機凍壞了!

事例三：

我有一個患了拖延症的老師，她經常把今天寫的題，拖到明天，今天的事拖到後天。

前天的考卷，應該昨天發給大家的，可是她一拖再拖，今天都沒發呢!唉!我的這個老師呀!

老師的拖延症太耽誤事了，這不，老師想去教導處領過關表，可就是因為愛拖拖拉拉的，過了三四天才去，到最後一張沒領到，一週都沒有過關，被校領導批了一頓，回來時還跟我們吐槽，結果又浪費了半節課，又比其他班慢了一個課時。

生活就是一個萬花筒，還有許多有趣的事情等着我們發現。

生活萬花筒四年級作文8

生活就像萬花筒，我們會遇見很多人，很多事，並且我們成長着，收穫着。

在20__年的暑假時，我打了一份工，是一份在超市的工作。店長是一個很漂亮女人。第一天，我就早早的來到了超市，店長看到我驚喜的説：“這麼早，你可要好好幹，一個月兩千多工資呢，像你們這羣學生，這些數算很多了。”説着便帶我到了工作台，轉身離去。我欣喜地望着周圍的一切，突然一個沉重的聲音説：“幫我稱一下。”“啊?好。”因為第一天上班，還有些不熟悉，稱起來有些慢，過了好一會才説：“一共七十六塊四。”“謝謝。加油。”説着拍了拍我的肩膀。我驚喜的抬起頭來，他微笑着便走了。一天唰地過去了。

第二天我依舊很早來，現在工位上等待着今天第一個客人。一個阿姨向我走來，她穿得很時髦，想必也是個愛美之人吧。她聲音很大，隔着我還很遠便大聲説道：“丫頭，給嬸子稱稱。”旁邊一個女人説：“李姐你怎麼又來買東西，這都快成你家了。”李姐趕忙接過來説道：“哎呦，哪能，還不是因為我家那口喜歡吃這些。”我微笑着聽着她們的'對話。李姐和她的丈夫很恩愛，儘管她的丈夫是殘疾人，生活勉強過得去，她依然熱愛着生活，這是我從她身上學習到的。“阿姨，正好六十。”“哎，好，丫頭新來的吧，昨天我就注意到你了，長得真水靈，好好幹……”我不好意思地説：“謝謝李姨。”李姨擺擺手，笑着走了。一會兒，來了一個年輕女人，説：“給我稱下。”説着便拿來一包口酥。我稱完就遞給她，忽然她大聲説道：“怎麼這麼貴了，前姓子還很便宜，現在怎麼貴了十多塊，真是黑心!”這把店長引來了，店長看了看説：“對不起啊，這丫頭是新來的，給搞混了。”“什麼，這都能搞混，幹什麼吃的，我看啊，現在的小孩呀什麼都幹不了。”我的大腦一片空白，將想反駁，店長就拉住了我説：“真是對不起，你今天買的東西我給你免費。”我睜大眼睛看着她。這時女人説：“這還差不多。”一天我都心不在焉的。下午下班我剛要走，店長喊住了我，細繩説道：“沒事，你還小，正是犯錯誤的年紀，只要改正就行，你做的已經夠好的了，每個人都要成長，你也不例外。”是啊，雖然也有很多對我的偏見，但還有很多人陪着我成長，那位先生的鼓勵，李阿姨的誇讚，店長的安慰，對我來説都是陽光。就連那位阿姨的偏見，都是促進我成長的，心中的霧好像被風吹散了。

宮崎駿曾説：成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真和未經人事的潔白，交換長大的勇氣。

生活萬花筒四年級作文9

我們的生活多彩繽紛，就如同萬花筒那樣。回想已往發生過的事，有的令我們傷心，有的使我們歡樂，還有的激動人心。令我最難忘的還是那次難忘的演出。

雖然那件事已經過去了，但是那教室裏響亮而又高昂的掌聲還在我的耳邊一遍一遍地回放。記的那天我們英語補習班要彙報表演，在教室裏舉行，每個人都必須要唱一首英文歌。彙報眨眼間已經接近尾聲，同學們都説所有人都表演過了，可是老師還心有餘悸，知道還有一位同學沒有表演，只不過一時不知道是誰而已。老師點了下一名，才知道原來是一直都很內向的我還沒有表演。老師説：“小解，該你上台了。”那時的我正在角落裏坐着想別的事，聽見老師的話，我先是一呆，看了幾眼，心想：“這次肯定完蛋了，我肯定唱的不好。”然後慢慢地回過神來，一步一回頭地走上了講台。站到講台上的我兩個腿直髮顫，心裏想：“同學們會不會笑我聲音不好聽?要不我還是不表演了吧?”最後我在老師和同學們的再三鼓勵下，終於開始小聲地唱起了動聽的歌。同學們全都閉上嘴，生怕自己的聲音蓋住了我的歌聲。我那令人感到歡快的表演不知不覺就已經結束了，這時，教室裏一片寧靜，突然，不知那位同學讚揚的語氣喊了一句：“好!”説完，大家也不禁跟着鼓起掌來，我和老師互相對視了一眼，會心地笑了。

這件事讓我懂得了一個道理：在生活中我們要去大膽地嘗試困難的事，不去親身做一下，你怎麼知道自己對這件事就是無能為力呢?而且我們在生活中要去鼓勵那些膽小的人，讚揚別人的每一滴進步，讓別人的生活充滿快樂。

生活的萬花筒是寶貴的，它記載着我們的點點滴滴，同時也告訴了我們許多道理。

生活萬花筒四年級作文10

在我的生活中有許多有趣的事，好的事，當然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺有巨大成就的事兒，可是今天我要給你分享一個不好不壞的事兒。

在班上，我一向是一個心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學説了我的壞話，我心裏吞不下這一口氣，於是，我立馬跑到班上，用同樣的語言還給了張子成，並且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒有想到我用力過猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。於是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵裏面後，他把我叫了過去問道：“鄒子峯，你為什麼要踩張子成同學的眼鏡?”我答道：“因為……因為他説了我的壞話。”“難道別人説了你一句壞話，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎?算了還，是叫你爸爸來一趟。”我聽到了這一句話，心裏就有了一種不安的感覺，我的心跳馬上加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。

等到爸爸來了，我本以為他會連面子都不給我，就一巴掌給我扇過來，可是今天的情況卻完全不一樣。爸爸問：“為什麼你要把張子成同學的眼鏡踩壞呢?”於是我把回答林老師的答案，同樣回答給了爸爸。於是，爸爸和林老師都説我不對，並教導我説，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊!我似懂非懂地點了點頭，爸爸叫我先回班裏，我心中的大石塊這才終於放了下來。

後來，每當我伸手打別人的時候，都會不由自主的想起林老師對我説的話：大人不計小人過，宰相肚裏能撐船。於是，我馬上把自己的手控制住，把它收了回來。