以感恩為話題800字作文【精彩多篇】

以感恩為題的作文 篇一

國中我們的校長曾説過：“做人要有一顆感恩的心。”那時的我尚年幼，無法理解這種感謝萬物的美好。而如今，當我遠離熟悉的土地，獨自沐浴在江南的陽光之下時，日漸成熟的心中早已滿載着濃濃的感激之情。

我想我是幸運的，當我最後望向我國中校園的時候。那真是我少年時代的“樂土”，它承載了我的多少歡笑與悲哀，欣喜與沮喪。是啊，它是那樣的小，但那洋溢着沁脾書香的文化長廊，那片濃密的小竹林，那些清晨在竹葉上頑皮閃爍的露珠，那羣終日躲藏在竹林中歡歌笑語的鳥兒，那對姐妹般相依偎的小亭，那四個小小的春夏秋冬園，那狹長的走道，那似乎永遠閃爍着青春光芒的教室和堆滿書本的辦公室……一切一切，早似刻在木板上的浮雕般深深印在了我的心裏，絢爛成一幅永不褪色的圖畫。還有指引我成長的恩師和伴隨我歡笑哭泣的同窗好友，青春的道路上遇到你們，這是怎樣的一種緣分啊？我想我是幸運的，當我揮手向我的父母告別。站在去留的十字路口，他們沒有心安理得的將我繼續庇護在他們的翅膀之下，而是選擇讓我獨立承擔未知的明天。渺茫的未來曾在離別前令我恐慌，令我迷茫。但當他們離去的背影漸漸模糊時，我卻清晰的聽到曾經脆弱的心靈一點一點堅強起來的聲音。那一刻，我明白，他們心中的疼痛或許更加的刻骨銘心。

遠去了，父母放飛的手。成長的旅途崎嶇坎坷，但轉身就能看到你們滿含期盼與鼓勵的眼神，這是怎樣的一種幸福啊？我想我是幸運的，當我微笑着注視我如今的老師和同學。剛踏入這嶄新的校園，我有剎那間的暈眩，我就要在這兒，度過三年的光陰了嗎？但當我坐在教室中聽着老師和同學們一一作自我介紹時，飄忽的心忽而就平靜了，他們的笑容似曾相識，讓我慰藉。未知的三年，有他們相伴，我不必再擔憂孤獨與寒冷的侵襲，這又是怎樣的一種美好？是啊，我竟是如此的幸運，命運之神對我竟是如此的眷顧，怎能不讓我滿懷感激呢？我想感謝身邊的每個人，卻又無從開口，於是，我用一顆感恩的心看世界，幸運和快樂就真的不再離我而去。

我還想感謝我的一顆感恩的心，是它讓我的生活更加陽光燦爛！

以感恩為話題作文 篇二

常懷感恩之心，讓真情在世間湧動。

——題記

在我的人生經歷中，要感謝許許多多的人，其中我最想感謝的是我的媽媽。

媽媽是一位白衣天使，她長着一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑，薄薄的嘴脣，扎着一條烏黑的馬尾辮，笑的時候嘴邊會露出兩個淺淺的小酒窩。在我的心中，她是世界上最美的媽媽。

媽媽非常勤勞。每天早晨六點，當別人還在睡夢中的時候，她就早早起了牀，為我們全家準備可口的飯菜。讓我吃得飽飽的去上學，從來沒有在學校飢餓過，從而保證了我上課能認真聽講，取得好成績。每到媽媽歇班的時候，她就在家裏打掃衞生、洗衣服，忙碌極了。我有時問她：“媽媽，你累不累，快歇歇吧。”她總是説：“不累，只要我的兒子學習好，再累也值得。”聽到這些，我十分感動。

媽媽非常關心我的身體。每當我生病的時候，他總是特別着急。給我量體温、帶我去看醫生、給我買藥、做好吃的，耗盡心血，恨不得讓我的病一下子好起來。有一天晚上，我從睡夢中醒來，看到媽媽還在牀邊陪着我，眼睛紅紅的，好像哭過。她是心疼我啊！我感動極了，鼻子一酸，眼睛濕潤了。只叫了一聲“媽媽”，就什麼話也説不出來了。

媽媽不但關心我的身體，還十分關心我的學習。每當我學習中碰到不會做的題目，她總是耐心地給我講解，直到我弄懂為止。有一天晚上，我碰到一道不會做的題目，爸爸上晚自習沒在家，媽媽也不會。她就跑到我們小區外的一個老師家請教，直到自己完全弄懂。然後氣喘吁吁地跑回來，講給我聽。在她講解的時候，我不經意間發現她的頭上多了幾根白髮。這是為了我們的家、尤其是我，日夜操勞累得啊！

媽媽是一棵大樹，為我遮風擋雨；媽媽是一輪太陽，給我光明和温暖；媽媽是一盞明燈，照亮我前行的路。我要大聲對媽媽説：“謝謝您——媽媽！”

以感恩為話題的作文 篇三

有一首詩是這樣讚美老師的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師就像蠟燭一樣，默默的燃燒着自己，培育我們茁壯成長，老師就像枴杖一樣，將我們引入知識的殿堂，給了我們知識和力量。那是一個風雨交加的下午，孫老師正在給我們上語文課。我坐在教室裏，眼睛盯着黑板，心裏卻在想“風颳得這麼猛，雨下得這麼大，不知道我那心愛的小狗回家了沒有？不知道媽媽在外面鐵絲上晾曬的衣服被雨淋濕了沒有？不知道爸爸剛剛移栽的小樹苗被風掛倒了沒有？”

“林佳楣，這個問題你來回答。”忽然，我聽到老師喊我的名字，我紅着臉站了起來，可是我沒聽清老師提的問題，我羞愧的低下了頭，同學們都看着我，孫老師沒有責怪我，他慢慢的説：“你先坐下吧，放學後到我的辦公室來一下。”放學後，其他的同學都回家了，我低着頭走進了老師的辦公室，辦公室裏只有孫老師一個人，他讓我坐到他的旁邊，又給我講起了今天下午那一課。老師講的非常仔細，沒有一點點厭煩的表情，我認真的聽着。

時間一分一秒的過去了，我看到老師的嘴脣發乾了，聽到老師的聲音沙啞了，我的眼眶也濕潤了。“都是我不好，害的老師不能按時回家”，我責怪自己，並暗暗發誓：“以後上課再也不胡思亂想了，要認真聽講”。補課結束了，風小了，但雨沒有停，淋淋瀝瀝的下着。“老師你的傘呢？”我邊走邊問。“哦，我今天忘記帶雨傘了。”

老師不經意的回答着。我掏出自己的小紅傘，雙手遞給孫老師，“老師，用我的吧。”孫老師眼中閃着感動的淚花，一把摟過我，把我緊緊地擁在懷中，在他的身邊我感受到了父愛般的温暖。就這樣，在風雨中我們一步步的向前走………這件事過去很久了，但它留給我的回憶卻是永久的。感謝老師，是老師教給我們知識，讓我們在知識的海洋裏翱翔，是老師給了我們力量，讓我們對未來充滿了理想。師恩難忘，感恩老師！ 《指導教師：孫定國）

以感恩為話題的作文 篇四

三尺講台，三寸舌；三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風；十萬棟樑，十載雨。老師是那辛勤的園丁，我們成長的每一個過程無不沐浴她的陽光雨露。你的關懷就好像和煦的春風，温暖了我們幼小無知的心靈。

老師，您用知識來澆灌我們，讓我們長得更加茁壯，更加美麗。每當上課鈴響了，老師就走上講台，娓娓動聽地給我們講解一道道難題，一個個生字，一篇篇課文。黑板上那一題一字一句都凝聚着老師的心血和汗水。那一道道習題如同高級營養液，輸入我們的大腦，使我們更加聰明，那一個個漢字如干旱時的雨露，注入我們的心田，讓我們更加健康。

老師，多麼質樸與偉大。記得有一次，老師提了一個問題，叫我們回答，我怯生生的沒有舉手，老師卻叫了我。我站起來結結巴巴的説出了答案。老師説：“很好，坐下”。下課後，您找我談話。您對我説：“你很棒，要自信，不能因為怕出錯而不敢回答問題。”您的教誨我一直牢記在心。您對每一位同學都一視同仁。您對班裏幾個經常不寫作業的同學進行了鼓勵，他們現在學習也積極了，各項作業也能按時完成。您樸實無華，但卻是最偉大的。您很嚴厲，但嚴中有慈。老師，您對同學一直很關心、愛護。加減乘除，算不出您對我們的恩情，您如甘露的肺腑之言，滋潤我們的心田。在這一個美好的教師節來臨之際，我真心祝您節日快樂！

師恩濃濃，師恩似海！您讓我們的校園生活充實快樂。兩年和您相伴的日子，點點滴滴都是您慈母的濃濃的師愛，一直瀰漫在我心間；一言一語都是您春風化雨般的淳淳教誨，一直激勵我不斷進取。又似人生海中的燈塔，指引我正確的航線。

“飲其流者懷其源，學其成時念其師”，老師的愛是無聲的、是無私的、更是無窮的……您是我們學習、生活的一盞明燈。老師永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人，祝您桃李滿天下！

以感恩為話題的作文 篇五

升入高中，我們無可非議的長大了。對學習、親情、友情的理解和感觸也更加深刻了，一點點地走向成熟。

尤其是從開學就被迫選擇了住校的我。

以前的以前，和媽媽朝夕相處的日子，每天為她無休止地為生活瑣事而嘮叨感到厭煩，生氣，甚至頂嘴，對媽媽表現出一種極為不滿的情緒，現在倒覺得那是一種幸福。真真切切的祝福。媽媽很經常的來，蘋果是洗好的，衣服好洗了也會帶回去，在她面前，我除了抱怨住宿條件有多糟糕，就是抱怨餐廳的飯。儘管我知道有多少誇張的成份。我家不遠，但常常跑很累，直到我忘記的哪一天跟在媽媽的身後上六層宿舍樓的時候，猛然意識到如果三年都這樣，會把我年輕的媽媽累老的，於是我想自立一點，不再準備連襪子也不洗。也不再抱怨什麼了。

開始的開始，我就不想到三中，我更不想住校，但我最終還是聽從了爸爸的意見，從開始的抱怨到現在已經適應了這種晚睡早起的生活，讓學習佔據自己大半的時間，突然覺得這樣做是對的。

理解並無條件的服從，應該就是我們現在的感恩了吧。

用鞠躬盡瘁，嘔心瀝血來形容深重的愛好像有些不舒服，只是現在真真切切地覺得他們很偉大，他們給我的愛太深太重，而自己回報他們的卻相比之下太微不足道。尤其是這次開學考試的成績很差勁。不是因為不會，而是因為態度不端正。不知道怎麼開口去和他們説，不是怕他們責備，因為他們從沒有批評過我，而是怕把他們給傷了。突然覺得自己成績不好是很讀不起他們的事，我不想讓他們的付出在我成績的影射下一點點變成可悲。

努力學習，應該是現在對他們的回報了吧。

親情，細碎的，温暖的，潮濕的感覺，穿透了我們已經麻木而冷漠的心。細膩而綿長，連綴着我們的一生一世。我們走在這樣一條無聲寂靜的長路上。兩旁的樹木篩灑出的微光，搖晃在我們的肩膀，是的，我們要學會感恩。

父母的愛是濃郁的芬芳；兒女的感恩是淡雅的馨香，這個世界，即使落紅成泥，即使老去，因為有愛有感恩塵世的屋檐下，也依舊暗香浮動，一代代，一輩輩，我們都會聆聽這馨香給芬芳的甜蜜回答。

以感恩為話題的作文 篇六

秋高氣爽，天像擦拭得一塵不染的玻璃，輕盈的雲朵雪白雪白，如奶汁一樣。

教師節的前一天，同學們在談論教師節給老師送個什麼精美的小禮物，有人説送鮮花，有人説送賀卡……應有盡有。可11歲的佳佳卻為送什麼禮物而犯愁。

9月10日——教師節，天剛矇矇亮。佳佳就起牀了。這天清晨，天上的雲淡淡的，清新的空氣中透出一絲涼意。佳佳揹着書包，穿着藍色的校服。戴着鮮新的紅領巾，飛快地向學校走去。路上的佳佳心裏老想着給老師送一個怎樣稱心如意的禮物。一陣風吹來，路旁的九月菊發出一絲淡淡的香味，這引起了佳佳的注意，佳佳走到菊叢中，蹲下來，仔細的想了想，九月菊雖然不美，但它生命力強，百花凋謝，它依然開放，這不象是我們的老師嗎？於是，她挑選野花，她選了又選，挑了又挑，好不容易才摘了一束花，她抓住菊花哼着歌兒來到了學校。

來到學校，她悄悄地來到老師辦公室，發現辦公室裏沒人，她感謝老天爺幫了她一個大忙。她又向窗户裏透視，輕輕地推開窗門，發現老師的辦公桌上只有幾件非常普通的東西，右角放着一個地球儀和一個枱曆，枱曆上正翻到了九月九日這一頁，桌面上還有一本未改完的作業本，本子上面的叉和勾記錄着老師的點點滴滴，上面還有一盒老花眼鏡，老師為了我們一整夜沒閤眼，付出了多少心血啊，上段還有一個小筆筒，佳佳小心翼翼地把菊花插在了筆筒裏面，邊插邊想着，心裏面也對老師有無比的感激，筆筒裏的幾束鮮花不時散發出一陣陣濃郁的芳香，瀰漫了整個辦公室。她看着這些鮮花，心裏默默地説:"花兒啊，你是我們一個個學生的化身，請你把我們對老師的全部敬意和祝福帶給我們親愛的老師。小姑娘還想到了一會兒老師看到這些菊花一定很高興，想着想着，小姑娘臉上露出了一絲笑意。

陽光透進屋子裏，把鮮豔的鮮花照得發光，照得佳佳出了燦爛的微笑，這個畫面是一幅多麼美麗的敬師圖，這個教師節禮物又是多麼的美好啊！

以感恩為話題的作文 篇七

老師，一個普通的字眼，卻帶給我們無限的愛。他們就像我們的第二代父母。給了我們愛的教育。

一年級。剛來到站東國小時，我就認識了一位和藹的班主任——周老師。周老師就似一位慈母，從來不過度的批評我們，而是有耐心的淳淳教導我們。那時我還不會認字，那時我還不會寫字，那時我還不會叫一聲“老師好”。是您用那純樸的語言、用那辛勤的汗水、用那多年的心血教會了我許多許多。

這六年來，國小生活幾乎都是由老師陪伴着我們的，還記得三年級的一次，讓我最難忘懷。一天中午，您叫我們自己看書，而您批改作業，隨時都會叫我們上去，而我不管不顧，因為頭天晚上睡得晚，精神特別不好，所以一下就埋頭大睡。過了一會兒，您叫到我了，正睡得香的我怎麼能聽見，同學們都一連叫了我幾聲，我理都不理。最後您發火了，一下拍桌子，一下站了起來，教室裏頓時鴉雀無聲，我這時才醒了，揉了一下眼睛，還不知發生了什麼事，只見同學們一個個都看着我，您也看着我。同桌在旁邊把事情的經過全告訴了我，我心裏害怕極了，心想：您肯定對我特別失望，同學們也肯定瞧不起我了，我還怎麼有臉呆下去，哎！怎麼辦啊。

您把我叫到了教室外，但您並沒有剛才那麼火冒山丈了，而是用温和的語氣對我講：“晚上一定要早點睡，第二天上課才有精神，不要趕上上課時睡覺。”我頓時傻眼了，沒想到您一點火都沒發，而且還這麼有耐心的教導我。每次犯錯誤時，您都會找到好的解決方案，雖然有些同學很恨老師，恨老師作業佈置多了，恨老師經常罵我們，而這些都不叫恨，而叫“愛”，因為恨老師，才會愛老師。

六年了，是你這樣不厭其煩的教育我們，是你在我們失敗傷心難過時還温和的教導我們，也是你在我們開心玩耍時還會露出一絲微笑。快畢業了，可是我永遠不會忘記教了我們六年的周老師！