我和小蘿蔔頭比童年作文（多篇）

我和小蘿蔔頭比童年作文1

讀了課文《我的弟弟“小蘿蔔頭》，我被“小蘿蔔頭”那刻苦學習的精神感動了，“小蘿蔔頭”在那艱苦的學習條件和生活條件下，還那樣勤奮、刻苦地學習。

本文講的是“小蘿蔔頭”剛出生八歲，就和媽媽一起被敵人關進牢房，而且不能到學校學習，只能跟“政治犯”年比他幸福多了，不僅能坐在明亮的教室裏學習，回家還能吃上香噴噴的飯菜，可我上課有時會走神，吃飯總挑食。“小蘿蔔頭”只能和黃伯伯學習，不能去外面上學，吃的只是發黴發臭的牢飯。現在，我多麼想把食物分一些給“小蘿蔔頭”呀！可又想我身邊已經沒有“小蘿蔔頭”。我的童年和他比起來，他的童年是幽暗的，我的童年卻是多麼明亮啊！

讀了課文，我一定要改正我的缺點，做一個象“小蘿蔔頭”那樣愛學習、懂禮貌的人。

我和小蘿蔔頭比童年作文2

我們學了小蘿蔔頭這片課文以後，我深深地感到了我的童年是多麼幸福。

小蘿蔔頭的牢房裏一年到頭不見陽光，我家早晨就有金色的陽光照到我的牀前，冬天有暖氣，夏天有空調。小蘿蔔頭穿的是媽媽改小的囚衣，而我穿的是各種各樣好看的衣服。小蘿蔔頭吃的是發黴發臭的牢飯，我每天吃的是香噴噴、熱乎乎的飯菜，還有不同口味的可口的零食。長期監獄生活把小蘿蔔頭折磨的面黃肌瘦。儘管這樣，小蘿蔔頭還是爭取機會進行學習，而且學得那樣認真、投入，因為，他牢牢記住一句話：將來革命勝利了，還要建設新中國——他是在為祖國而發奮讀書。而我在那麼幸福的家庭、學校環境中裏快樂成長，更應該刻苦學習。

在學習上我決不能輸給“小蘿蔔頭”，我要完成他的遺願，好好學習，長大後為建設祖國貢獻自己的力量。

我和小蘿蔔頭比童年作文3

一個陽光明媚的早晨，迎來了嶄新的一天，我背好書包，高興地來到學校。

“呤呤呤……”上課了，王老師帶着一位新同學走進教室，這位同學衣着很樸素，而且還有一個特點：就是頭大身子小，我給他取名“小蘿蔔頭”，我認為這樣叫比較親切，王老師安排他坐在我的旁邊。

第一天我和他就有點熟悉了。在課堂上，我們一起上課認真聽講，下課一起討論問題；體育課上，我教他跳繩，他教我各種各樣的小遊戲，慢慢地我們成為了好朋友。

他是一個勤奮好學，節儉的孩子。

有一次，數學課，我聽着聽着，不知道怎麼就走神了，被老師發現，讓我罰抄。下課後，我就開始罰抄，等我抄完後，還是有點不耐煩，小蘿蔔頭語重心腸地對我説：“老師讓你罰抄也是為你好，這麼寬闊的教室，這麼用心的老師，你確不珍惜這個美好的時光，真不應該呀！”聽了他的話，我默默地低下了頭。

我還有一些壞毛病，沒有寫完的作業本，就把它扔了；沒有寫完的鉛筆，買了新的我就把它扔了。小蘿蔔總是默默地把我扔掉的本子和鉛筆撿起來，把本子沒寫的那頁撕下來，再釘成一個新本子繼續用；鉛筆呢，就用筆筒接上繼續寫，直到不能寫為止……

我越來越喜歡這個有點“小嘮叨”還有點“摳門”的同桌。

“呤呤呤……”一陣急促的鬧鐘聲把我叫醒，睜開眼睛我才知道，原來這只是昨天的一場夢。夢醒的我特別難過，我多麼希望可愛的小蘿蔔頭能和我一樣有着美好，快樂的童年。而不是在陰暗，潮濕，沒有自由的牢房裏度過。

小蘿蔔頭的故事告訴今天的孩子，在困難面前，信念不能動搖；在風雨面前，希望不能熄滅。我們要做新世紀的主人，必須要像小蘿蔔頭一樣，自強不息，勤奮學習，掌握先進的科學文化知識，才能在未來的競爭中立於不敗之地！

我和小蘿蔔頭比童年作文4

今天，學了課文《小蘿蔔頭的故事》後，我深有感觸。

小蘿蔔頭是一個聰明的孩子，可是，當我們高高興興上學的年齡時，小蘿蔔頭卻在終年陰冷潮濕的牢房裏，請別的共產黨員伯伯來教他。我們穿着父母買的名牌套裝互相攀比的時候，小蘿蔔頭卻穿着又髒又舊的破衣服，幾乎沒有換的衣服！小蘿蔔頭珍惜每一粒發黴發臭的米飯，而我們則挑食，不想吃的就扔垃圾桶裏，還總是撒，吃不完的就乾脆不吃了。我們坐在寬敞明亮的教室裏學習，而他則呆在高大的黑牢裏！我們能在寬大的操場上自由玩耍，而他的活動空間就是那一平方米的獄室裏！可他就在這樣的環境下仍然刻苦學習，而我們呢？

革命前輩的獄中生活與我們今天的幸福生活相對比簡直是天壤之別。為了讓老百姓過上好日子，他們犧牲了幸福的家庭、健康、自由乃至生命，他們的付出為我們換來了美好的家園，我們難道不應該加倍珍惜嗎？我們要在困難面前，信念不動搖，在風雨面前，希望不熄滅。我們要做新世紀的主人，必須向小蘿蔔頭一樣，自強不息、勤奮學習，才能在未來的競爭中立於不敗之地。

我和小蘿蔔頭比童年作文5

提到童年，人們就會想起無憂無慮的生活，是啊，我們的童年確實很快樂。但是在新中國成立以前，“小蘿蔔頭”的童年卻恰恰跟我相反。

可憐的“小蘿蔔頭”剛出生八個月就在監獄裏過着吃不飽，穿不暖的日子。由於營養不良，所以長得頭大身子小，於是他就有了“小蘿蔔頭”這個名字。

而我們呢？每天坐在寬敞明亮的教室裏，擁有良好的學習環境，有老師和家長輔導學習，有温暖的家庭和充足的學習用具。

“小蘿蔔頭”吃的是發黴的牢飯，而我吃的是營養的佳餚，“小蘿蔔頭”的一支鉛筆頭平時都捨不得用，而我的高檔自動筆鉛芯一折就斷，卻毫不珍惜。“小蘿蔔頭”穿的是破破爛爛的囚衣，而我穿的是名牌。“小蘿蔔頭”在昏暗的監獄裏學習，而我坐在明亮的教師裏學習。“小蘿蔔頭”在陰暗潮濕的牢房生活，而我在明媚的陽光下一天天長大……這樣一比，我與他之間差別就太大了，同樣是童年，卻有着不一樣的童年生活。為什麼“小蘿蔔頭”在艱苦的生活條件下還會這麼努力學習，而有些同學卻做不到呢？

如果我和“小蘿蔔頭”比童年，我只能説我遠比他幸福十倍、一百倍、一千倍……

我和小蘿蔔頭比童年作文6

提到童年，每個人都會想到無憂無慮的生活，是啊，我的童年確實很快樂。有數不清的玩具，更有很好的學習環境，生活條件也好。從小就去過好幾個地方旅遊。我學了我的弟弟“小蘿蔔頭”以後，我驚呆了。可憐的“小蘿蔔頭”剛出生八個月就在監獄裏過着吃不飽穿不暖的日子，由於他缺乏營養、發育不良，頭大身子小，所以難友們叫他“小蘿蔔頭”，六歲的他還在監獄中學習。雖然生活很艱苦，可“小蘿蔔頭”仍然刻苦學習，對未來充滿希望，他的願望是長大以後能夠建設新中國，他為了自己的理想勤奮的努力着。他不管夏天多麼悶熱，冬天多麼寒冷，總是趴在地上寫着、算着。從沒失去學習和生活的'信心。而我們呢？每天坐在寬敞明亮的教室裏學習，擁有良好的學習環境，有熱情的老師輔導，有細心的家長呵護，有温馨的家庭和充足的學習用具。我們快樂地度過每一天。

如果讓我和“小蘿蔔頭”比比童年，我只能説我遠比他幸福。“小蘿蔔頭”吃的是發黴發臭的牢飯，我吃的是香甜可口的飯菜。“小蘿蔔頭”穿的是媽媽改小的囚衣，而我穿的是名牌。“小蘿蔔頭”連一支鉛筆頭平時都不捨得用，而我的高檔自動筆鉛芯一折就斷，卻毫不可惜。“小蘿蔔頭”在監獄裏學習，而我坐在明亮的大教室裏學習。“小蘿蔔頭”在陰暗潮濕的牢房裏生活，而我在明媚的陽光下一天天長大……這樣一比，我與他之間的差別就太大了，同樣是童年，卻有着不同的童年生活。我們今天的幸福生活來之不易，我們應該更加珍惜。

我和小蘿蔔頭比童年作文7

讀了課文《我的弟弟“小蘿蔔頭》，我被“小蘿蔔頭”那刻苦學習的精神感動了，“小蘿蔔頭”在那艱苦的學習條件和生活條件下，還那樣勤奮、刻苦地學習。

本文講的是“小蘿蔔頭”剛出生八歲，就和媽媽一起被敵人關進牢房，而且不能到學校學習，只能跟“政治犯”黃伯伯學習。而我呢？童年比他幸福多了，不僅能坐在明亮的教室裏學習，回家還能吃上香噴噴的飯菜，可我上課有時會走神，吃飯總挑食。“小蘿蔔頭”只能和黃伯伯學習，不能去外面上學，吃的只是發黴發臭的牢飯。現在，我多麼想把食物分一些給“小蘿蔔頭”呀！可又想我身邊已經沒有“小蘿蔔頭”。我的童年和他比起來，他的童年是幽暗的，我的童年卻是多麼明亮啊！

讀了課文，我一定要改正我的缺點，做一個象“小蘿蔔頭”那樣愛學習、懂禮貌的人。

我和小蘿蔔頭比童年作文8

小蘿蔔頭才八個月大，就被國閔黨反動派抓走了，在監獄過了八年。每天都吃着發黴發臭的米飯，因為營養不足，所以長得不高，肌肉發黃，頭大身子小。因此大家都叫他“小蘿蔔頭”。小蘿蔔頭穿着破破爛爛的衣服。他九歲的時候被反動派殺死了。每天“大黑狗”都要把小蘿蔔頭押送到男牢上課，上完課又送回女牢。小蘿蔔頭堅持每天上課，颳風下雨，從不耽誤。一年多時間小蘿蔔頭，他能一字不錯地背誦幾十首古詩詞，也學會了乘法口訣。小蘿蔔頭轉移到了渣滓洞。重慶是個大火爐，七八月份熱得使人喘不起來。可是小蘿蔔頭光着膀子在地上寫呀沒有紙就用土，沒有筆就用長釘。他還學會了葉挺將軍寫的《囚歌》，陳然的《我的自白書》。

我就不需要讓別人押送過去，押送過來的，颳風下雨時可以坐在豪華的車子裏去上學。熱得時候還有空調！有筆，也有紙，還有文具盒。我們吃的香香的，睡的舒適的。我們生活在這麼好的年代，這麼幸福的家庭，以後我們一定要好好學習，天天向上！

我和小蘿蔔頭比童年作文9

“小蘿蔔頭”的真名叫宋振中，由於長年的獄中生活，缺乏營養，他的身體發育不良，頭大身小，難友們都親切地叫他“小蘿蔔頭”。“小蘿蔔頭”要上學了，爸爸把樹枝磨尖給他當筆用；媽媽撕下破布棉花燒焦後對上水作為墨汁；牢房裏的叔叔阿姨每天省出一張草紙，給小蘿蔔頭做了練習本。“小蘿蔔頭”特別珍惜這來之不易的學習機會，在獄中刻苦地讀語文，做算術。見黃叔叔有一支紅藍鉛筆，不用沾墨水就能寫出來，“小蘿蔔頭”羨慕得不得了。黃叔叔提出交換的條件：“如果你能用俄語同我説上一兩句，我就把它送給你。”為了得到這支鉛筆，“小蘿蔔頭”開始刻苦學習，更認真地完成黃叔叔的作業，終於如願以償，得到了那支渴望已久的紅藍鉛筆。

看到“小蘿蔔頭”在這樣艱苦的環境下還堅持學習，再想想自己，我真想挖個地縫鑽進去：每天的作業拖拖拉拉，要麼等老師家長催，要麼到最後逼不得已才做；光因為忘帶作業本，不知被老師批評了多少次，還不認賬，都怪媽媽沒及時放進我的書包。為了玩電腦，我居然跟媽媽討價還價，做對一道題換取多少電腦的佔有時間，即便是這樣，還常常因為三心二意，草率了事，像“50+70=3500”這樣的錯誤那是家常便飯。儘管輸得很難看，一旦玩起來再怎麼尷尬的事都能拋至九霄雲外。難怪媽媽老是搞糊塗“讀書究竟是誰的事？”

“小蘿蔔頭”與我年齡相仿，可我們的生活卻是天壤之別：“小蘿蔔頭”吃的是殘渣剩飯，我們吃的是蝦蟹魚肉；“小蘿蔔頭”在陰冷黑暗的監獄裏讀書，是用樹枝沾着墨水在地上寫字的，而我們坐在明亮寬敞的教室裏，有專業的老師教我們，有比那隻紅藍鉛筆還要高百倍的學習用具；“小蘿蔔頭”在這鐵窗黑牢裏度過了8年多的童年生活，在不知人事的監獄裏度過了自己短暫的人生，而我們乘飛機、搭汽車、坐火車，像小鳥似的自由地在藍天下飛翔，我們生活真比蜜糖還甜……想想小蘿蔔頭，我才發現今天的我有多幸福啊！我們還有什麼理由不好好珍惜爸爸媽媽給我們創造的條件？還有什麼理由不向“小蘿蔔頭”那樣孜孜不倦地學習？