就這樣慢慢長大作文精彩多篇

就這樣慢慢長大作文 篇一

失落，跌倒，受傷，爬起，歡笑，淚水，於是，一次又一次，我們在磨難中學會了更多，成長了更多。在經歷失敗和挫折後，我們開始明白了，不是永遠都會一帆風順。在經歷了委屈和淚水後我們才明白，任何時候不是你想就會成功。經歷過成功和喜悦後，我們才會明白，生命的價值……

小時候，在父母的寵愛之中，唯我獨尊的想法根深蒂固。於是在小小的我眼中，我是最好的，不會被打敗，也不會有煩惱。可在我成長的同時，磨難隨之而來，被磨難打倒，經歷了無數次的失敗，我們還會堅強的爬起。起初，只是一種不服輸的信念，後來，逐漸長大，我明白了，那是因為夢想的火焰還在我們心中熊熊燃燒，我們的心一直都是炙熱的。

步入中國小，我們學會了更多。如何與人溝通和交流，如何才能讓自己過得更加充實……我們在不斷的成長，也在不斷的收穫。偶爾會有不愉快的事情發生，會有委屈失落和心酸。可在痛痛快快的哭完之後我們又會擦乾眼淚，繼續上路。因為我們長大了，我們明白，眼淚是傷感，可多了的眼淚只能是懦弱。於是我們只會笑着迎接燦爛的朝陽鼓起勇氣再次出發。

我們在慢慢長大，慢慢地感到了。為什麼有許多事情，自己已經很努力了，可終究是無能為力。我們難過悲傷痛苦甚至不能自拔，但終究我們會走出陰影，即使是再也不能實現的事，再無法超越的人，再無法過去的悲痛，我們也會實現會超越，最後過去。因為我們知道自己要向前看，因為我們知道自己不能永遠自哀自怨。

我們失落，無助彷徨，然後在磨難中逐漸長大逐漸學會了更多，明白的更多。不再會畏懼黑暗，不再會害怕磨難，不再會沉浸在痛苦之中不能自拔。我們明白了生命的意義，於是在儘自己的全力奔跑在人生的道路上。就算還有很多的磨難等着我們，不過沒關係，因為就在磨難中我們慢慢地長大！

就這樣慢慢長大作文 篇二

起風了，外面響起了簌簌的落葉聲。看着窗外，樹葉飄落，我不由得想起了小時候的那些童年回憶，它們好像烙在了我的心裏面。

五歲·逃避

那天，有小夥伴提議玩驚險又刺激的捉迷藏遊戲，地點當然首選我家的倉庫，因為那裏不僅寬敞，還非常黑，為我們的遊戲創造了完美的環境。遊戲剛開始，就聽到“咔擦”一聲，我把大花瓶打碎了！曾經美麗的青綠色紋理如今已碎成一塊一塊的了，聞訊而來的媽媽看到眼前的一幕大發雷霆，小夥伴們都驚慌得跑離了“案發現場”。我的心中慌張不已，告訴媽媽這裏太黑了，我也不知道是哪個小夥伴碰倒的……

那一次，我沒有受到責罰，可心中卻滿是不安。

八歲·欣喜

顧不得背上的書包沉重異常，我跨上自行車，如踩着風火輪一般飛回家，一進家門，我便迫不及待地告訴媽媽：“媽媽，我考試得了100分。媽媽從客廳跑到我面前，拿起試卷仔細看了好一會兒，臉上流溢着喜悦和自豪的笑容，嘴角也越抿越翹，媽媽親了我一口説：“真棒！晚上媽媽給你做好吃的。”

那是我用堅持換來的成就，過程雖然辛苦，可媽媽的高興告訴了我，這一切，都是值得的！

那一次，媽媽用笑臉為我頒發了一張燦爛的獎狀，因而我的心中滿是欣喜！

十二歲·成長

那天，我獨自走在回家路上，突然看見馬路邊圍了一堆人，好奇心慫恿着我上前去看看情況，我拼命擠到人羣前面，只見地上躺着一位老人。大家七嘴八舌的議論道：“這是誰家的老人呀？”“別過去，一定是碰瓷的。”可老人無助的眼神觸動了我，我趕緊跑過去準備扶起來那位老人，缺突然被一位路人拉住，他好心的告訴我：“小心點，可能是騙人的。”我婉拒了他，執意將老人扶起，並將他送回了家，雖然，我回家晚了，遭到了媽媽的批評，但是我的心裏是暖的！

這一次，並未覺得委屈，因為我發現自己長大了。

在歲月的記錄下，我從不懂事的孩童慢慢地長大了。成長路上，回首看看那一路的印記，心中不禁掀起一陣辛酸與感動，而今的我依然如往常一樣懷抱夢想，不怕千辛萬苦，勇敢拼博，點亮前方的旅程。

就這樣慢慢長大作文 篇三

人生如詩，在成長中誰不想搖曳出幾許迷人的意境？人生如畫，誰不想渲染出幾多絢爛的色彩？成長是快樂的，也是艱辛的，但我堅信：我必將會感受春的翠綠，迎接夏的茂盛，收穫秋的黃金。

回想剛步入七年級的時候，種種困難阻擋着我前進的道路，要適應這裏的環境，要適應這裏的生活習慣，要適應這裏的老師，而重要的是要適應這裏的考試。七年級的第一次考試匆匆來到了我的眼前，使我不知所措，很不適應這裏的考試方式，看着自己的成績，感覺自己很失敗，而我卻在一次次失敗中漸漸忘記了自己的使命。

即將面臨七年級的期末考試了，臨近暑假使我緊張不起來，又一次拿到試卷，試卷上的內容真的好陌生，可再怎麼説也晚了。這使我在暑假裏陷入了深深的思考：在我的生活中，我們有太多的時間浪費在徘徊和散漫中，我們有太多的時間消逝在抱怨和悔恨中，我們有太多的時間停留在放棄和懶惰中。失敗了，很少有人從失敗的地方爬起來；成功了很少有人繼續前進。這樣我們只能像那些土著人，空有幻想，而永遠走不出自己的沙漠！

轉眼間，七年級·八班的班牌換成了八年級·八班，我已不是小孩子了，我重新拾起了自信。在以後的學習中，我把學習放在第一位，上課認真聽講，虛心請教老師同學，不懂的題我會努力學會它在經過無數次的考試後，我終於破繭成蝶了。

八年級的第一次考試前，我做了充分的複習。在考試中，以前的壓力蕩然無存，緊張的情緒也悄然逝去。陡然間我感到我真的長大了。在萬分期盼會考試成績如約而至。看到明顯進步的成績，我驚喜萬分，父母更是為此高興不已。我就這樣，在經歷了數次失敗後，我終於慢慢地長大了，陽光終於照在了我的身上。

蠶的夢想是飛翔，破繭振翅使它實現了自己的夢想。生活中，我們也會在不知不覺中把自己用煩惱細細、密密地包裹起來，於是，夢想離我們遠了，成功也離我們遠了。應該怎麼辦呢？那就是自己拯救自己，把裹住自己的“繭”咬破，讓自己振翅飛翔。

我就是這樣慢慢地長大，感受着春的翠綠，迎接着夏的茂盛，收穫着秋的黃金。

就這樣慢慢長大作文 篇四

沉澱、激盪、昇華，音聲綿綿，伴我成長。——題記

一曲琴聲悲泣人心、激情四射，平淡如風，由悲傷到拼搏至淡然，抒寫了你的一生，那旋律在我心頭緊緊熒繞，我心中種下的牡丹種子在你的澆灌下，一點點發芽、成長與成熟。也許，我就這樣慢慢長大……

初識你，是我十歲的童年，那時，母親一句“若你多看書，我便買一盆牡丹！”於是，我結識了你，在那一份牡丹花未發芽、迷茫與懵懂中，我粗粗略略地將你讀完，瞭解了你的大概，收穫了一份課外知識，知道了你——偉大的音樂家貝多芬，於是，一顆熱愛文學的種子安於我的心中，窗外那一盆牡丹花也剛剛綻放出嫩芽……

再見你，是霪雨紛紛的一日，遠處的烏雲像萬馬奔騰一般壓了過來，一股肅嚴凝重的氣息卻抵不上心中的蒼涼，考試的失敗像一塊破碎的銅鏡，回到家，望着書桌上沉寂多年的你，我捧起你，去品你，你那“身世浮沉雨打萍”的經歷在我心中上映，你那一句“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服”在我腦海中深深刻印，驀然，心中彷彿感染了你的激情，一種拼搏的衝動在我心中盪漾。在我成長的路上，有了一份不被挫折打敗的勇氣，窗外那一盆牡丹花不知何時已枝繁葉茂，雨後的陽光照耀於它的身上，折射出一片片光亮。

後來，在月夜的朦朧中，我拿着一杯香茗，品味着茶，也品味着你，那是你困難戰勝後的一首樂曲，一曲《命運交響曲》，我品味着你彈奏時的感情，像欣賞藝術家用厚重的線條繪畫的一幅水墨畫，卻隱隱欣賞出一份細膩，而你，我在你的音樂中聽出了一份美好，一份寵辱不驚的淡然。於是，在我的花季時代添上了一份淡然，一份鎮定，窗外那一盆牡丹花綻放出了它的容顏，迎着月光，一種謙虛，淡然的光輝在其周身瑩繞。

而在你的世界裏，我由擁有熱愛到面對挫折不氣餒，至寵辱不驚，就這樣慢慢長大，就這樣，每讀一次你，在心中升出一份份不同的感受，獲得一份心靈的成熟。

就這樣慢慢長大，伴着窗外的牡丹花，伴着你，伴着琴音長大……

就這樣慢慢長大作文 篇五

“每個人都會長大，但只有一個例外。”——《彼得潘》

小飛俠的最後一抹翅膀消失在了天際，這句話卻久久銘記在心裏，經過歲月的洗禮，變得愈發清晰與深刻。

緩步走於與街上，身後楊樹不經意間放開了手，丟下一片孤單的葉。朗朗讀書聲傳來，竟是那年時的響亮：“下雪了，下雪了，小狗畫梅花……”無意間遇見當年的自己，那個不會飛的小飛俠。

或遠或近的的時間之前，是記憶中的朗朗讀書聲。窗外的楊樹葉子也是如今一掉落，飛走在走廊與教室、現實與夢幻之間。小小的手捧着大大的書卻又想踮腳去夠到那片葉，彷彿時光的尾巴，可卻又只能無奈地看着它如一隻蝴蝶般越飛越遠，悄悄逝去……

“豆腐花兒！涼粉！”走街串巷的小販的叫賣聲在身後響起，打斷了回憶與幻想。我盲目地走着，不知終點何方。要了一碗涼粉，看着晶瑩剔透的砂糖一點一點沉澱、融化、滲透，卻依舊不減當年之甜。

“要兩碗涼粉，謝謝！”“好咧，給！”小販熟練地在涼粉上撒上砂糖，遞給我。看着晶瑩的砂糖一點一點消失，彷彿又懂了什麼——“媽，給！”“不！我不吃，你吃！”卻又是經不住我的勸説，淺嘗了一口，臉上是幸福的笑容……

眼前樹葉忽明忽暗、忽近忽遠，一伸手，便將其牢牢握在手心裏。望着手中的樹葉，又彷彿明白了什麼——縱然能抓住樹葉，可卻抓不住時光的尾巴，也無法成為那個只有童年的彼得潘啊！

眼前是一個車站，一輛巴士輕輕放下疲憊的旅客，又將一撥人送上人生的征途。“該回去了！”我對自己説。

也許很久，也許很近，我坐在巴士上，手上摩挲着那片葉子，望着窗外風景如電影放過，天空中的小飛俠化作星星閃爍，我也將明白那個道理：

——既然我們無法抗拒長大，那不如就這樣，讓自己在時光的巴士中慢慢長大、長大。

就這樣慢慢長大作文 篇六

秋日的風漸涼，但是無法帶走我心中的温暖，每年的秋日總有一個老師温暖鼓勵着我，伴着我長大。

知識競賽

四年級是我第一次參加正規的比賽，賽前一個多月的準備在那一瞬間化作泡沫，手心早已變濕，任組內其他兩名同學怎樣鼓勵，仍無法克服這份膽怯。那一年，我的班主任是金老師，他靜靜地走到我的身旁，輕輕拍打着我的肩膀，説着：“沒事去吧，你肯定沒有問題，別緊張，老師相信你。”

語盡，便不再逗留。但金老師那瘦弱的背影卻讓我突然充滿信心，於是我的第一次就在這份鼓勵下完成。

“老師”

六年級，機緣巧合下進入了班主任張老師的閲讀社團，週五的社團課結束後，張老師突然叫了我一聲微笑着説道：“這節課，咱們學的正好是你們的必讀書，回去以後給咱班同學講講吧！”聽了老師的話，那份驚訝溢於言表，卻也沒有拒絕。那一天，我第一次站上講台卻無從下口，張老師輕如流水的聲音響起：“不用急，想到什麼説什麼。相信自己沒問題的。”那一瞬間，飄飛的思緒慢慢就位，就這樣看着老師的目光徐徐而談。

學生會

七年級班主任王老師在得知學生會競選時，便給了我報名表。競選演講前，王老師在門口輕輕拉着我的手，温柔的道：“不要緊張，加油哈！”那大大的眼睛裏閃着星辰，讓我漂泊不定的內心漸漸平靜，第二名便是最後的結果。

從第一次上台的害怕，到如今能做好每一次任務，面對老師、同學毫不膽怯。這是一位位老師的鼓勵讓我慢慢長大，變得越來越優秀。