那一段時光作文（精選25篇）

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篇1：那一段時光作文

往事都説會成風，會伴隨着記憶的長河緩緩流淌而又徹底地流走。可是我卻堅信，一些事，一些人，永遠都不會離開。他們將長久不滅地烙印在你心底，伴你一生。無論你身在何方。

時光不留痕跡卻直至心底的讓我們明白什麼是過往。國小的青澀無疑帶給我們難忘的美好回憶。

然而國小已緩緩過去的六年的時光告訴我們，該是長大的時候。

我忘不了當時老師對我無微不至的關懷，忘不了同學們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地。母校讓我從懵懂無知到成熟，母校讓我感到了温暖。

誰都知道，美好的時光總是感覺過的格外快。在那一年的時光裏，很多人都悄然改變，不論是相貌，性格或是其他什麼。歲月不等人，他總是一路向前，不會流連於過往的一切。可我們會，會等候，會懷念。

正如當年在陽光下奔跑的我們。塵埃如微末，轉瞬即逝，一如當年的時光。

篇2：那一段時光作文

那一段時光，我們在遊樂場裏瘋狂的玩耍，不顧時間的限制，不顧除你我之外的其他；只是想着：放假了，該好好的玩一把 。

那一段時光，我們一起過年，一起收壓歲錢，一起望着他們發呆……

那一段時光，我們一起坐在桑樹林裏，和奶奶一起，塗着美麗的圖畫。那時的我們，一起享受塗畫時的喜悦和春風拂過臉頰時帶來的陣陣清涼之感。

那一段時光，我們一起窩在家裏，一起打遊戲。那時的我們，開開心心，快快樂樂，嬉戲追逐，打成一團。

那一段時光，我們一起去圖書館，買一杯草莓味的奶茶，拿起一本書，輕輕地掀開他，靜靜地坐在那兒，享受着微風拂面的涼爽。

那一段時光，我們一起拿着風箏去田野裏。任風吹拂着你我的臉頰，吹亂你我的黑髮。那時的我們，只顧着風箏，卻全然不顧你我腳邊凌亂的石子兒……

那一段時光，我們一起……

可是，那段時光已經過去，等待我的將是未來的坎坷……

篇3：那一段時光作文

小時候，我家客廳的'矮櫃上，放着一個長六十釐米，寬三十釐米，高五十釐米的白色魚缸。魚缸裏養着幾條活潑可愛的小金魚，它們個個都惹人喜愛。

小金魚雖然大小不同，但花紋和顏色卻相同，都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長着兩隻又圓又鼓的眼睛；眼睛下面長着一張圓圓的小嘴，在它遊動的時候小嘴總是不停地動着；橘黃色的身體佈滿均勻的鱗片。小金魚的尾巴看起來像是透明的，在他遊動的時候，尾巴和身子都會不停的擺來擺去，看起來可愛極了。

爺爺説，小金魚應該兩天喂一次魚食，三天換一次水。每次餵食都要嚴格限量，平均一尾魚喂三至四粒魚食即可，如果喂的多了魚就會撐死，小金魚吃食的時候，常常互不相讓。每當我在魚缸裏投放一點活食，他們就爭先恐後的一擁而上，你爭我奪，誰都不堪落後。瞧，激烈的搶食大賽開始了，一個最大的金魚搶到另外幾隻小魚的食物，虛晃一搶，猛的轉身就跑。那幾只小金魚不堪示弱，一齊撲上去，把那條“大魚”團團圍住，“大魚”招架不住，只好舉鰭投降，吐出事物，逃之夭夭。

天長日久，我和小金魚兒建立了深厚的友誼。有一次，我家的客人來到魚缸前跟它們打招呼，誰知小金魚兒一點兒也不理睬他們，客人急得直拍缸，小金魚兒仍然在魚缸裏自由自在地游來游去。可我一來，它們卻變了樣，歡快地向我游來，還不時地向我搖搖它們那美麗的大尾巴，似乎在向我討好呢！

篇4：那一段時光作文

憶一段往事，氤氲成一支幽幽的暗香。

不對，你的這個動作眼神也要到位！手上的技巧太過於完美，要留給別人想象的空間！老師的批評仍在耳畔。我想練好老師編排的舞蹈，卻頻頻在同一個動作上出錯。我學拉丁舞已經四年了，之前都跳得很好，但到了這支舞我十分懊惱，卻總想不到是哪的問題，只能暗自傷心。

古人云：有志者，事竟成。我沒有因為一時的錯誤就荒廢了練習。下課後，我求教老師和做得好的同學，努力學習。早晨，我在舞蹈室迎接第一縷陽光；傍晚，我在把杆邊親吻最後一抹夕陽。經過一個月的刻苦練習動作達到了老師的要求，可是那個唯一的，卻又最能體現這隻舞所表達的情感的眼神，依然找不到，我苦惱極了。

直到我讀了一篇文章。文章中的女孩兒，九歲的時候，左邊的小腿就進行了截肢，被安上了假肢。但是，她沒有因此自卑，仍向上一直努力着。直到成為了一名模特，讓更多人看到了她的美。我終於找到了那個眼神想要表達的情感自信，我所缺的就是自信。於是我每天都對着鏡子練習，眼神不夠自信，就朝着鏡子笑，無數次咧開嘴巴，尋找鏡子中那個最美的自己；眼神不夠自信，就每天用笑容迎接別人，讓他們被我感染無休止的重複，無休止的練習，讓我變得自信起來。

當老師再一次讓我跳時，我做到了轉腰、擺頭、扭胯，動作一氣呵成。我笑了，是自信的笑，老師也笑了，是讚賞的笑。

那一段美好的時光仍在我心上流淌，回憶起來，失敗的苦楚也摻雜其中，構成一段酸酸甜甜的記憶。

篇5：那一段時光作文

走過了那麼多的名山名水，體會過江南的細膩之美，塞北的粗獷之美，西北的蒼涼之美……這麼多種美激起了我對一個地方的無限遐想——青海，哪有塔爾寺、日月山、青海湖、等等，但我最想去的還是青海湖，去看那獨特的日出。

我們正在開車前往青海省西寧市青海湖，一路上到處是大片大片的油菜花，還有幾隻蜜蜂在田地裏嬉戲而遠處是與天相接的青海湖。他的藍和天一般如一顆藍寶石在青海發出耀眼的藍光，而前方是必經之地日月山。

而那日月山又是那傳説王XX的鏡子而立起的兩座山。而那對面的青海湖則是一面可以照出人內心的鏡子，而最讓我們激動的，還是那青海湖的日出。

早晨5點爬起來，屋外黑漆漆冷呼呼的一片。我們便匆匆吃過早飯，驅車趕往青海湖畔了。到了湖畔已經聚集了許多人了，但卻沒有什麼聲音似乎大家都在體會這份安靜。

不一會，太陽從湖邊慢慢爬上出來，漏出第一縷陽光照在了我的身上，身體突然暖了起來，幾分鐘過去了，那邊的天已經亮了，但只有紅光但太陽卻還是害怕見人似的把頭藏起來，不希望看到我們一樣。但一分鐘後，天突然亮了許些，回頭看，太陽已露出了他的額頭，片刻間就照在我的身上，在看看水中，一個一樣的自己又出現了，我想也許這就是我的那潔淨的靈魂，是讓青海湖讓我從新平靜下來。可以以別一種方法看待自己。看着自己的影子時，太陽已經全出來了，天也開始漸漸放晴了。之後我們在湖畔玩了一會，拍了一些照片，摸一摸清涼的潔淨的湖水，我們便回去了。

青海，這片活土讓我的心靈得以淨化。每次回味，都有不同的感覺，但不變的是那個碧藍的寶石——青海湖。

篇6：那一段時光作文

逝去的日子就像一片片枯葉花瓣，逝去的是青春，是純情，是浪漫。我不記得有多少雨水飄在我的胸前，風在我的耳邊響起，但我只知道，滄桑早已填滿了我們的心。

今天我坐在國中的教室裏，沒有以前那麼單純了。我踏入青春的殿堂，暗暗想起那段時光。我真的很開心。

月滿陰晴圓缺，人有喜怒哀樂，漫漫長夜後必見黎明明；痛苦的煎熬會讓你快樂；只有度過寒冷的冬天，我們才能迎來我們一直夢想的新年。坐在國小教室裏，期待國中。當我想離開這個地方和我一起度過六年的時候，我不願意去，但我更期待國中的日子。回想那段時間，真的很開心。

在這六年裏，我度過了幼稚的童年，學會了感恩。對我來説，我媽習慣洗；為媽媽沉迷柴米油鹽；對我來説，“放學回來”“過馬路要小心”“不要用錢買一些垃圾食品”“回來，快點吃”成了我媽的口頭語。對我來説，父親毫無怨言地成了家裏的頂樑柱；對我來説，父親象徵性地幻想我的學業成績；對我來説，“你學習了嗎？”“這次你取了幾個名字？”“不要總是戳電腦和電視”成了我父親的口頭禪。對我來説，老師認真教；對我來説，老師毫無保留的教我她是什麼；對我來説，“你能讀嗎？”“看，我沒叫你媽”成了老師的口頭語。對我來説…，回憶起那段時光真的很開心。

這六年裏，同學們和我一起哭，一起笑。我被分成兩組一起玩遊戲的時候，一起輸，一起騙。雙方都很生氣，但過了幾天又會和好；犯錯的時候，我們會一起受罰，讓友誼更牢固；其中一個人難過的時候，一起安慰他；當一個人得了獎，一起為他高興。回想那段時間，真的很開心。

再美的文字，也無法表達感激之情；再多耀眼的文字也無法形容他們的偉大。因為他們，我有了一個美好的童年。因為他們，那段時間我真的很開心。

每一滴水都折射出一個五彩繽紛的世界，每一雙眼睛都鑲嵌在一個五彩繽紛的世界裏，每一條旋律優美的小溪都閃耀着美的光輝。那段時間真的很開心！

篇7：那一段時光作文

走在圓夢的路上，或許枯燥，但這是必不可少的；或許一路汗水，但這是走向成功的良方；或許步步艱辛，但堅持走下去便會有收穫。

還是在上幼兒園的時候，一天玩耍的間隙，我聽到一陣令人振奮的鼓聲。循聲望去，只見一位鼓手正遊刃有餘地敲打着鼓面，鼓聲時而猛烈，時而柔緩……他那全身心投入並陶醉其中的神情，深深映在我的腦海裏。那一刻，一顆夢想的種子便在我的心裏生了根。

就這樣，我迷上了打鼓。只要有鼓聲，就立馬跑過去看，常常一看就是半天，有時我還纏着鼓手教我打鼓。

二年級時，我正式跟老師學敲鼓。父母也給我買了昂貴的鼓。一開始，看到鼓全身赭紅，發出誘人的光澤，我熱情高漲，一個個不連貫、用力不均的音符，在我聽來，卻如天籟之音。

可是，時間一長，滿腔熱情如小水滴般被長期枯燥乏味的訓練沖淡了。漸漸地，我開始“三天打魚，兩天曬網”，結果不言而喻，老師訓斥，父母生氣，我一度想放棄。

時間在鼓槌的敲擊下流逝。一次架子鼓展示活動中，一個比我還小的小男孩用嫻熟而富有韻律感、美感的敲擊，給觀眾帶來了一場架子鼓“享受”。他的演奏獲得觀眾的掌聲，征服了評委，當之無愧地獲得一等獎。休息間隙，我問他學敲架子鼓的竅門，他告訴我，他家裏沒有架子鼓，但會抓住一切機會和時間在老師和親戚家裏練習。為了練鼓，他常常飯都不吃，放棄了休息時間，手掌磨破了、指甲縫長出老繭，但他為了心中的架子鼓夢想，全然不顧……

他的話讓我深思：不付出艱辛和努力，夢想是不可能實現的。從此，我不斷提醒自己不能有絲毫懈怠，加倍努力地練鼓：累了，想休息了，我就想起小男孩的話；厭了，想放棄了，我就鼓勵自己要堅持不懈；小有成績，想炫耀時，我就提醒自己“山外有山、人外有人”。

通過不懈努力，我從6級、8級，最後考到10級，順利地進入校民樂團，並且獲得“星星火炬杯”江蘇省青少年才藝比賽一等獎。

我知道，以後的道路還很長，僅有夢想是不夠的。那一段圓夢的時光，讓我受益匪淺：每當我學習中遇到難題和疑惑時，每當我生活中遇到困難和壓力時，我就想起打鼓的經歷，想到圓夢過程的艱辛和收穫，不斷鼓勵自己帶着夢想執着前行。

篇8：那一段時光作文

再次來到闊別已久的山西博物院，又回到熟悉的'晉國霸業展廳，那佇立回首的鳳鳥形鳥尊、精巧獸紋的刖人守囿車、精雕細琢的玉組佩，勾起我多少美好的回憶啊。

思緒又回到國小四年級的暑假。

我參加了山西博物院“小小講解員”的活動，經過層層選拔、培訓，最後我終於如願上崗，成為一名光榮的志願者。

記得工作的第一天，當我佩戴好工作證，拿着工作記錄本，神氣地站到崗位上時，卻開始發怵了：因為害羞就是聽不開嘴，邁不開腿。別的小講解員都開始了，我卻只能傻站着，好像是博物院的迎賓雕像！

“不行，不能這樣！”我心中暗暗打氣。“大不了就是丟臉嗎？反正他們又不認識你，不要害羞，突破自己！”我“伺機”等候遊客。看到迎面走來一位阿姨，我什麼也不想就衝了上去：“您好，我是山西博物院的小小講解員，我可以為您講解嗎？”我內心忐忑地等着她的回答。

她低頭看了看我，面帶疑惑地説：“那，那你講吧”

“您知道“桐葉封弟”的故事嗎？3000多年前……”隨着講解的進行，周圍的人也越聚越多，我們彷彿穿越到了那個遙遠的世界，在精美的青銅器中體會着幾千年前晉國霸業的形成歷史，在一件件藝術珍品中品味着前人們的生活、工藝和文化。

終於講解完畢，她在記錄本上寫下這樣的話語：“這個講解員講解細緻、口齒清晰、舉止專業，讓我學到了許多文物知識，非常感謝！”。我按捺住興奮的喜悦，仍不忘説最後一句：“歡迎您到下一個展歷參觀”。

從此，我每天頂着烈日去“單位”上班，雖然艱辛，但當通過我們的講解，一批批來自海內外的遊客對山西的文化有更深的瞭解時；當他們對我們的努力投向欣賞和感謝的目光時；當我的記錄本上記載了那麼多人給予的讚美和鼓勵的留言時，我感到作為一名志願者的光榮和成就感。

突然，一道稚嫩的聲音把我從回憶中喚回來。“您好，我是講解員，我可以為您講解嗎？”“好啊！開始吧！”我會心一笑。

那段時光，是付出的時光，是收穫的時光，是最美好的時光。

篇9：那一段時光作文

從那個塵封已久的木箱裏，輕取出那一把泛黃的蒲扇，微搖，熟悉的那股味道勾起了我心底的那一段蒲扇輕搖的時光……

染上晨光的那一塊田，是白天玩耍的好地方。尚未成熟的我，總喜歡拉着奶奶去田裏捉蟲子。抱着一張用竹編織成的青竹凳，拿着一把蒲扇的奶奶便帶着屁顛屁顛的我一同朝着那塊泛光的田走去。一到了田，我就迅速的甩掉了腳上的拖鞋，衝着下田捉蟲了。這時的奶奶總會帶着笑眼，找一片相對結實的地，把青竹凳放在地上，坐下來看我如何被蟲兒嚇哭。果不其然，有好奇心卻又極膽小的我再一次被嚇哭，抹着淚水，拖着步走向，得合不攏嘴的奶奶。奶奶總會順手拿起蒲扇，為我扇扇。就是這麼平淡的扇，卻總能使我的心徹底平靜下來。蒲扇輕搖，搖走了那份害怕，搖來了使我平靜下來的有温度的風……

夜色編織天空，奶奶家門前的那棵老榕樹，樹影婆娑，在不覺間樹葉落下，淌了一地的美好剎那。

傍晚時分，是我和奶奶最喜歡的時刻。即使飛蟲前來打擾，也阻止不了我和奶奶的決心。吃過晚飯，奶奶便會準備好那晶瑩剔透的冰粉。一大碗的冰粉上撒着不均勻的葡萄乾和花生碎，再淋上一層甜汁。三層味道交融在一起，簡直是人間絕味！準備好冰粉，奶奶便會切開那紅得豔的大西瓜，把流汁的它們擺在大花白瓷盤中，與冰粉一同端到院子裏的大榕樹下。我則會抱好那把蒲扇，用腳踢着兩個塑料椅，與奶奶匯合。我和奶奶迎着那為我們灑下清輝的月亮而坐，在一邊品嚐美味的同時，嘴裏還不停重複着那些我從小聽到大的神話故事。當然，我對這些故事已經熟得都能倒着背了，但每次，我還是津津有味地聽着。或許是那皎潔的月亮，或許是那冰粉和西瓜，又或許是那把與奶奶融為一體的蒲扇？才讓我一次又一次的陪伴在奶奶身邊，聽她講述。

某一天，奶奶的那把蒲扇掉了。她躺在了潔白無瑕的牀上，眼睛緊閉。我知道她不再能拾起那把蒲扇了，我知道她嘴裏不會重複那些故事了，我知道了……

蒲扇輕搖，蒲扇輕搖……從木箱裏拿出來後，為什麼它變得和以前不一樣了？扇出的風，似乎沒有温度了。

再次奔赴老家，奔赴到那個地方，發現一切的一切，都不一樣了。輕搖，在那棵榕樹下，在傍晚裏，搖出了淒涼、孤寂，搖出了對那段奶奶蒲扇和我在一起時温馨的時光，搖出了奶奶拿着蒲扇在月光下輕搖的畫面……

篇10：那一段時光作文

風輕輕地撫摸着大地。

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”在這春風送暖，鳥語花香的初春，我不禁吟誦起這句詩來。抗疫在家，什麼事也做不了，清明節時終於解放了，於是我同爸爸一起去放風箏。

那一天陽光明媚，爸爸拿出了一個“多啦A夢”風箏。我用紅筆在多啦A夢的鼻子上寫下了我的夢想，我相信，有一天我會實現它的。我雙手合十，虔誠地默默對風箏説：“風箏啊風箏，你可一定要載着我的夢想飛上青天呀！”爸爸看了，笑着説：“喲，看你還挺有一套的，但你知道風箏是順風放還是逆風放嗎？”我不假思索地答道：“當然是順風了，如果逆風放，風箏不就被刮跑了嗎？”爸爸也不回答，只是讓我自己試一試。

我拿起風箏，順着風跑起來。風在我耳邊呼嘯，我輕輕放開手，風箏一下子就飛上了天空。我放開了一點線，風箏又上升了一個高度，我得意地看向爸爸：“你看，風箏不是飛起來了嗎？”話音未落，風箏一下子就掉了下來。我十分不解，風還是很大呀，風箏怎麼會掉下來了呢？我生氣極了，恨不得將風箏踩個稀爛，但我決定逆着風放一次風箏試試。

這時風又呼呼地颳了起來，它好象一個頑皮的孩子，有意要和我作對似的。我拿着風箏，向反方向奔了過去，我迎風而跑，雖然風很大，把我的臉颳得有點疼，但我相信，堅持不懈一定能放起風箏。我用力把風箏拋向天空，但不一會兒，風箏又掉了下來。我只得失落地撿起風箏，準備再試一次。爸爸看了，笑着説：“順風放你失敗了，都沒有重來，怎麼逆風放就那麼堅持？”我堅定地對爸爸説：“逆風放風箏很容易被刮跑，如果我自己再不努力，就不會成功了。”我又飛跑起來，和風比賽，風呼呼地猛吹，好象在讓我放棄，但我依然跑在風的“前面”。我把風箏用力拋向天空，這次風箏不聲不響地飛上了天空，並且越飛越高，沒有一絲要落下來的意思。我高興極了，向着天空高喊：“謝謝你們幫我放飛了夢想，你們可一定要帶着它揚帆起航呀！”

這時，爸爸意味深長地對我説：“放風箏要朝逆向放，逆風可以形成氣流差，托起風箏。順風提供不了長時間的助力，反而因為輕鬆，一下子就將風箏刮落了。人生也是一樣，一直的順利會使你沒有多少經驗，反而會使你驕傲。人一定要學會在逆境中成長，從失敗中吸取教訓，不斷培養自己的能力。”

篇11：那一段時光作文

時間像一位神奇的魔術師，把我們從孩童的天真無邪帶進大人的成熟深沉。讀書閒暇之際，我偶爾會沿着過往的足跡逆流而上，重温那逝去的童年歲月，閉上眼睛，彷彿又回到那一段溢彩鎏金的時光。

我小的時候，父母工作忙，就把我送到爺爺奶奶家住，很幸運，我得以在那裏度過一個美好的童年。

爺爺奶奶家在一個離城市很遠的山村裏，一座青山，一棟老屋，一片菜園，兩個年邁的老人和一個小小的我。

那時，家裏有一頭老黑牛，它年輕時和主人一起打拼，立下了汗馬功勞，但現在早已幹不動活了，爺爺每天都牽着它去河邊吃草洗澡，對於幼小的我來説，它無疑是一個龐然大物，就如同一個小山包。我跟在牛身後，抓着它粗粗的尾巴，一搖一擺地走着。忠厚的牛兒每到我跟前，都會用它那黑黑的温柔的眼睛看我，我把着它的角爬到它背上，肆意拍打，它只是一動不動，輕輕地打着響鼻，任我放縱淘氣。日落歸家，在田間小路，趴在厚實的牛背上，耳邊迴盪着牛兒的輕哞，漸入夢鄉。

屋子不遠有一條小河，清洌甘甜，盛夏時分，我和幾個孩子常到河裏玩耍，光着腳踩在河底的石頭上，麻酥酥的。彎下腰來掬起一捧清凌凌的河水拋向天空，水珠便“譁”地落在我們身上，激起一片笑聲。捉蜻蜓，打水仗，翻江倒海，一個個像小泥鰍似的，在水裏追來逐去，玩累了，就上岸躺在軟綿綿的草地上，讓火辣辣毒太陽曬得身上黝黑髮亮。忽然聽到奶奶喚我回家吃飯的叫聲，隔着老遠就看見老屋升起的裊裊炊煙，好像聞到了飯菜的香味，才猛然覺得飢腸轆轆，就撒腳丫子往家裏撲去了……

夜晚，蟈蟈兒的鳴叫逗引着我們幾個小淘氣，我們就提着柳條編的小籠子循聲而動，來到一條溝裏，溝里長滿茂密的草，這裏就是蟈蟈兒的王國。我們屏息凝神，側耳聆聽，向着聲源撲過去，一隻肥胖的大蟈蟈兒就到手了。不一會，帶來的籠子就裝滿了戰利品，幾個孩子你看看我的，我玩玩你的，玩夠了就心滿意足地回家去了。

現在我每每回想起兒時的種種趣事，不禁就笑出聲來。回憶中的歡笑踏着故鄉的青石板姍姍而來，不甘寂寞的往事似裙裾搖擺，奶奶的笑罵，爺爺的呵斥，早已壟出我童年的田園，那縷縷炊煙從老屋緩緩升起，穿越時空，滿載着無言的愛，來到我面前。

拾起檐前的記憶，重温兒時的純真，只是無奈歎道“流水落花春去也”！去的不只是一個個春夏秋冬，還有那童年，那一段溢彩鎏金的時光……

篇12：那一段時光作文

在那一段時光，書與我為伴。每次翻開它，或是醇苦，或是甘甜，沒有一樣東西，能掩蓋它的濃香馥郁，讓我那般沉醉。

讀書，就像與知交對飲，“若無千金佳釀，借杯湖水又何妨”！無論是酒亦或是茶，飲幾杯，都是一次心靈的洗禮。

醇苦，如一壺美酒，邊飲邊書“蘭陵美酒鬱金香，玉碗盛來琥珀光”。細品：如夢般，恍如身在鬱金香叢中，柔和的微風捲起一片花香，拂手而過；一晃眼，乍見琥珀盛美酒，正是“酒不醉人人自醉”，醉意上心來，任憑秋風蕭瑟，涼風襲人，可有什麼能冷卻月下醉酒的詩仙豪發的壯意？“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”。三杯苦酒下肚，愁腸寸斷，夾雜的是天下人之苦，天下人之情。

一壺酒，酒獨酌天下太寂寞；一盞愁，愁千秋裝不滿山河；一闕歌，歌聲遊歷心事的起落。

甘甜，如一盞清茶，月下煮茶，清香四溢，心頭浮現的是“寒燈新茗月同煎，淺甌吹雪試新茶”。輕抿：我彷彿融入了茶香之中，隨風消散，眼前“叢老卷綠葉，枝枝相接連”。驚異間，乍醒，燈已滅，茶已涼，雪落肩頭，仍訝異：“舉世未見之，其名為誰傳”。任憑北風呼嘯，雪花飄落，可有什麼能將縈繞心頭的清香吹散？“半壁山房待明月，一盞清茗酬知音”。一甌清茗入口，塵心安定，縈繞的是文人之清，文人之魂。

一盞茶，茶唯品天下過淒涼；一世痛，痛萬古等不到花開；一曲嘲哳，痴人一夢橫過萬里黃沙。

那段時光，我與書為伴；那般時光，我與書對飲；那段時光，我與詩人名家共醉。年華光陰短。醉生夢死能幾場，毋論悲歡離合。生世若飛花，潮汐靜如常。勸君惜取少年時。

願斟那星那夜那風那月合巹酒一爵，從此枕書永醉！

篇13：那一段時光作文

我永遠不會忘記那段美好的時光……

軍訓

“挺胸、把手夾緊！”訓練陣地上，靳教官的指導聲始終未間斷，同學們也緊張無比地不斷調整着軍姿。這是室外活動的最後一天，馬上就要進行比賽了。

“鋼鐵四連準備開始！”舞台上，營長的聲音打斷了教官的指導。我的心跳也隨之加快了一倍。“全體都有，聽我口令，齊步走！”同學們都嚴陣以待，不敢有絲毫疏忽地對待每一個科目。

聯歡

“我宣佈，四連七班聯歡會正式開始！”代理班主任洪亮的聲音再一次在講台上響起。霎時間，原本安靜無比的教室立刻沸騰了起來。同學們也都興高采烈，期待着每一個精彩的節目。

快樂的時光總是短暫的，不知不覺中最後一個節目登場了：班主任的歌曲《不再見》。隨着前奏的結束，老師美妙的歌聲在教室迴盪：“離別沒説再見，你是否心酸……”所有人都陶醉了，聽着聽着，大家似乎明白了什麼，原本堆滿了笑容的臉龐竟也多了幾分嚴肅和凝重。“知道我為什麼選這首歌嗎？其實很簡單，我就是想對大家説‘不再見’，雖然你們給我帶來了不少麻煩，但是你們給予我的笑聲卻是永遠也忘不掉的！”

沸騰的教室變得更加安靜，所有的同學都品味着這段話，幾個情商高的同學還無法自控地流下了感人的淚水。

告別

一週的軍訓瞬間到了週五，我們就要離開了。班主任和靳教官都來和我們告別，坐在公交車上，同學們不停向他們揮手説再見，在他們的目光裏閃爍着的似乎不只是留戀。公交車慢慢地向前，他們的身影越來越小，越來越模糊……我隱隱聽到了車上的某個角落裏傳來的抽泣聲。

那一段美好的時光已經深深地印在了我心底，成為一張永遠也不會褪色的照片……

篇14：那一段時光作文

往事，如一杯清香的綠茶，品過後，你仍能感到一絲甘甜；往事，如一陣煙風輕雨，風過後，你仍能嗅到那泥土的芬芳與春的氣息；往事……

今年元月，我成功地舉辦了人生中第一次鋼琴獨奏音樂會。為了這一戰，我奮鬥了八年！

會前的精心準備無疑是不能怠慢的。我將準備的十二首曲目分為兩個半場：上半場為古典曲目，下半場為現代流行曲目。每一首曲目都充滿挑戰性。貝多芬的《月光》竟長達30頁，想流利地背下來絕非易事。

我決定讓我的父親來擔任本次音樂會的主持人，這樣可以減少我的心理負擔，輕裝上陣。他欣然同意了。

忙碌的準備開始了。一週要會背12首曲子且要流利的談下來，我當初都質疑自己能否做到，可是上了這座獨木橋就沒有退路。衝吧！

每天8小時的刻苦練習，早已使我叫苦不迭。可是，為了這裏程碑式的音樂會，我還是在堅持。

既期待有難免想逃避的一天終於來了。我坐在幕布後，暗暗告誡自己不要緊張，同時暗暗地給自己鼓勁。透過幕布，看見那黑壓壓一片的觀眾，但我也看見了父親那讚許的目光。這使我原本緊繃的心絃緩緩鬆弛了一些。

上半場中，《土耳其進行曲》使我慷慨激昂；《月光奏鳴曲》則彷彿把我帶到了奧地利濱海小城那清幽寧靜，灑滿月光的濱海大道上……

在腦門上徘徊的汗珠也悄悄向我進攻了。汗突然滴進我的眼睛裏，可我顧不得去擦。下半場，我從容不迫地走上舞台，開始了享受音樂那美好的旅途。

音樂會在流暢的音樂與熱烈的掌聲中娓娓離去。我非常激動，因為八年的付出總算是有了回報！

經歷了八年的苦澀，今日終於品到了甘甜！

篇15：那一段時光作文

小時候，我家客廳的矮櫃上，放着一個長六十釐米，寬三十釐米，高五十釐米的白色魚缸。魚缸裏養着幾條活潑可愛的小金魚，它們個個都惹人喜愛。

小金魚雖然大小不同，但花紋和顏色卻相同，都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長着兩隻又圓又鼓的眼睛；眼睛下面長着一張圓圓的小嘴，在它遊動的時候小嘴總是不停地動着；橘黃色的身體佈滿均勻的鱗片。小金魚的尾巴看起來像是透明的，在他遊動的時候，尾巴和身子都會不停的擺來擺去，看起來可愛極了。

爺爺説，小金魚應該兩天喂一次魚食，三天換一次水。每次餵食都要嚴格限量，平均一尾魚喂三至四粒魚食即可，如果喂的多了魚就會撐死，小金魚吃食的時候，常常互不相讓。每當我在魚缸裏投放一點活食，他們就爭先恐後的一擁而上，你爭我奪，誰都不堪落後。瞧，激烈的搶食大賽開始了，一個最大的金魚搶到另外幾隻小魚的食物，虛晃一搶，猛的轉身就跑。那幾只小金魚不堪示弱，一齊撲上去，把那條“大魚”團團圍住，“大魚”招架不住，只好舉鰭投降，吐出事物，逃之夭夭。

天長日久，我和小金魚兒建立了深厚的友誼。有一次，我家的客人來到魚缸前跟它們打招呼，誰知小金魚兒一點兒也不理睬他們，客人急得直拍缸，小金魚兒仍然在魚缸裏自由自在地游來游去。可我一來，它們卻變了樣，歡快地向我游來，還不時地向我搖搖它們那美麗的大尾巴，似乎在向我討好呢！

一日夜晚，爺爺將金魚放進大盆裏過夜。誰曾想，發生了意想不到的事情……第二天早晨，我心愛的小金魚不見了，我心急如焚，到底發生了什麼事？爺爺對我説：“小金魚離開了我們，哎！”我淚流滿面，我可憐的朋友。為此我還傷心了好幾天呢！

現在想起來，真想再養幾條小金魚。

篇16：那一段時光作文

那一年暑假，我在外婆家度過的一段時光，是我童年時最快樂的一段時光。

外婆家可遠了，我跟着媽媽在山間小路里轉悠，走過了幾條路，饒過了幾處彎，最終我在山腳下看到了半山腰上的外婆家。

我仍記得，當媽媽指着半山腰處的一座小房子對我説那就是外婆家時，我內心裏的驚訝。我確實很驚訝，我不知道該怎麼去形容那座房子，既覺得好奇，又覺得在半山腰的它顯得多麼的渺小。

之後，我在外婆家度過的這段時間裏，我與大自然的夏天來了一次親密的接觸。住在外婆家裏，每天我都能夠看着夕陽西下，我站在窗户前看着那一輪漸漸變得暗淡下來的太陽西落，然後一直落到山那頭，我再也瞧不見。

半山腰的外婆家視野很開闊，我常常趴在窗台上望着遠處的羣山，羣山接壤着連綿不斷，我踮起腳尖想去看到盡頭，但這不過只證明我過於天真。

離外婆家不遠處還有一條小溪，一天，我循着小溪流往上，一直往上，直到我饒過一塊大石頭，接着我看到了一條瀑布。水是碧綠的，從頂上流下的瀑布就像一條玉帶，在這隱祕的山間帶來了一份令人驚喜的美麗。

在外婆家居住的這段時間裏，我越來越愛上了這個地方。每天裏，我都在叢野裏奔跑，在尋找着這裏藏着的許多奧祕。在我的歡快之中，這個暑假過去的很快，等到媽媽來接我回家的那天，我對這個地方有着深深的留念。

我的外婆家還真是一個美麗的地方，那年暑假我在外婆家居住的那一段時間裏，給我留下了很多美好的回憶。並且這些回憶一直深深駐紮在我的記憶深處，每當現在的我回想起來，我的臉上都浮起我對那段時光的嚮往，真希望我還能再次回到那個暑假。

篇17：那一段時光作文

時光荏苒，轉瞬即逝。回首往事，又憶起，那一段陰鬱的時光。

月考的成績不盡人意，將原本高高在上的我打翻在地。“學霸”“天才”的美稱如今卻像諷刺一般的掛在我頭上。老師眼裏的失望，同學們的嘲笑，都如同釘子一般直直地朝我射來，如同飛蝗密密地釘在我心頭。

“喲，這不是學霸嗎？怎麼上次考得那麼好，這次考這樣？該不會上次是抄的吧？叫你那麼驕傲，活該！”一位同學的故意打擊，使得我心頭的陰霾又沉重了幾分。

“下課來我辦公室一趟。怎麼搞的啊你，怎麼考出這種成績？這是你應有的水平嗎？回去給我好好檢討一下！”老師的話語在我腦中轟隆隆地響，心中的陰霾蔓延開來，逐漸佔據了整顆心。

回到家後，父親關切的上前詢問：“這次考差了吧？老師發信息説讓你好好地反省一下。”我只覺得身心俱疲，無力迴應，便回了房間。

窗外烏雲密佈，黑壓壓的從天穹直逼地底，彷彿要將人壓到窒息。墨色的雲將天空攪得一團亂，也攪得我煩躁陰鬱至極。

終於，淚腺再也不受控制，淚水如雨。

不知何時，父親站到了我身後。待我稍微平復情緒後，他開口了。“你知道嗎，爸最崇拜一個人，他就是林肯。林肯22歲時，去做生意，結果失敗了；23歲他去競選州議員，仍是失敗；24歲的他繼續做生意，還是失敗了。但他不相信失敗會永遠環繞着他。終於在51歲時，他當上了總統。所以，一時的失敗決定不了什麼，收穫是不會辜負有付出的人的，你明白嗎？”

我抬頭，正好撞見父親閒着光的眼神，如一縷微風，擦去了我臉上的淚水，又如一束陽光，拂去了我心中的陰霾。

從那以後，我我重新發奮讀書。每當遇到挫折時，我總會回憶起那段陰鬱的時光，那段飽含父愛的話語，以及那個堅定的眼神。它們都成為我努力奮鬥的動力，為我加油鼓勁。

在那段陰鬱的時光裏，感謝有你，使我的世界從此陽光明媚。

篇18：那一段時光作文

一個板凳、一張小桌、一壺酒、一個小杯，你坐在庭院裏，聽着收音機;在我童年的歲月中，總有你的身影、你的氣味、你的聲音。那段童年歲月讓我難於忘懷。

爺爺勤勞的身影

我自三歲便常到農村與爺爺住在一起，每日天亮我醒來時，爺爺已準備好早飯，喊我起來吃。我吃完飯後，總是要與他去田地裏。他怕我亂跑亂竄，活動必須在他的視線範圍內。直到七歲他才許我自己去出去玩，想起來他是太愛我，怕我丟失。來到田地我就在旁邊找個不種農作物的地方挖起來，常能找到不知名的怪蟲子。“爺爺，這是什麼蟲子?”“蚯蚓”。“爺爺，這是什麼果子?”……玩累了我就看着爺爺，爺爺在地裏勞動，陽光照射在他身上，他顯得很高大。爺爺很瘦，很勤快。他那雙有力的大手，揮着沉重的鋤頭，很長很長時間，慢慢的我看到那綠色的迷彩服變成褐色了。一個和土地一樣色彩的黃褐色身影就這樣存在了我的記憶裏。

爺爺愛喝酒

每天晚上，爺爺就擺出他的至愛——酒，那酒是他親自釀的，很香。每當他打開酒罈子，一股酒香就會撲面而來，瀰漫在整間屋子裏，使人嚮往之情不由而發。不過我是不許喝的。爺爺拿出酒來，便坐在板凳上，一手握着酒壺，一手端着酒杯。慢慢地斟滿酒，還會説到：“來，亮亮，咱們吃飯了!”特別是他把酒杯放在嘴邊的時候，細細抿着，一股瓊漿流入他的咽喉，接着他又享受地發出“嘖嘖”聲。那香味又飄散過來，漸漸融入我的記憶。

爺爺愛唱民歌

爺爺最愛的除了酒就是收音機了，雖然裏面總是唱着幾首我認為不那麼好聽的“咦~~呀~~”但爺爺是愛極了這民間小曲，他從來聽不煩。有時爺爺關了收音機自己唱起來。他很是陶醉，只見他抬起頭，仰起脖子“嗨!……呀!……”唱了起來。我漸漸明白，那聲音就是屬於爺爺內心的，那個時代的美妙音樂。我就是在爺爺的民間小曲中薰陶長大。

一個板凳、一張小桌、一壺酒、一個小杯、一台收音機;還有一位慈祥的爺爺。這些將永遠藏在那段難忘的時光中，令我回味。

篇19：那一段時光作文

美好的時光，你讓我懂得了珍惜。

古樸的擺鐘輕叩木質的鐘壁，清脆的金屬聲敲擊着時光的點點滴滴。獨自伏在桌前無限回憶，美好的時光如同一首首歌曲充斥着房間的每個角落。

珍惜快樂的“歌”

體育課上，我們和體育老師玩乒乓球。首先出場餓是小剛同學，他可是市乒乓球比賽冠軍，沒想到竟輸給了老師。小剛不服氣，便讓一個不會打球的同學上，結果這“馬大哈”一開球就把體育老師的鏡片打下了。老師開玩笑説：“你射擊真好，將來奧運射擊場上一定有你！”結果，全部大笑。

珍惜友情的“歌”

期末複習時期，我在食堂以接近光的速度吃完放，頭也不回地説了聲再見就直奔教室。拿着一摞作業本穿行於組與組之間的過道，以最快地速度將其送到每個同學的手中。這時，小雪擋住了我前進的腳步，她接過作業本後輕輕地説：“你的頭花掉了，撿一下。”我下意識地彎下腰。這時，友情如一根藤蔓，往我身體的各各部分蔓延，蔓延。

珍惜母愛的“歌”

記得前年的夏天，天氣熱得讓人害怕，尤其晚上睡覺，不但蚊子多，還悶熱悶熱的。我在牀上翻來覆去睡不着。這時，我感到有一陣涼風吹過，舒服極了，但我並沒有睜開眼睛看怎麼回事――因為我太累了，我便在這涼風中睡着了。不知睡了多久，我被幾滴“水”驚醒了，睜眼一看，原來是母親正用扇子為我扇風，汗水滑過臉頰正滴滴嗒嗒往下淌。看到這一幕，母愛如甘甜的泉水滋潤了我的心田。

珍惜，看似多麼簡單的詞，卻讓許多人無法做到。珍惜快樂、友情、母愛……總之要珍惜過去的時光，它們會組成一整首不平凡的歌曲永遠迴盪在你的耳邊！

篇20：那一段時光作文

時間是一條奔騰不息的河流，不會為任何人停下它那匆忙的腳步。

人就是那過河人，那岸旁的景色就是所經歷的日子。當這一個個的這一秒變成上一秒，一個個今天變成昨天，當一件件曾經不大不小的衣物變得小的不能穿時，我才意識到童年二字已離我遠去，可即便如此，有些事情仍是難以忘懷的。

小時候的奶奶家還沒有網絡，我們當時的娛樂沒有多少，但那卻是我最無憂無慮的一段時光。

那一年春節，大雪紛紛，我和姐姐小臉凍得通紅，卻還是閒不住。恰逢廟會，家人耐不住我們整天求他們帶我們去廟會，便帶上了我們。廟會上的好東西數不勝數，可卻沒有我想要的東西。就在即將逛完時，我和姐姐聽到了買糖人的叫賣聲，我們一喜，連忙跑過過去，給了小販幾元錢，希望他做一個小蝴蝶。只見小攤販就飛速地從鍋裏攪出一勺糖漿，滴在石板上。説時遲，那時快；只見他的手左搖搖，右晃晃；有時，像快筆疾書，糖絲兒時而細如髮絲，時而粗如手指；有時，像涓涓細流流出石縫般緩慢，糖漿緩緩落下；有時，像羽毛落到地上的那般輕柔。小攤販畫天書般地畫着，我們睜大眼睛看得目瞪口呆。

糖人做好了。那蝴蝶栩栩如生，如翩翩飛舞的雪花，飄揚了童年的幻想。只見那糖人圓就是圓，點就是點，絕不拖泥帶水。晶瑩剔透，在陽光下的每一個角都閃耀着光芒。咬一口，入口即化，甜甜的味道在口中久久不散。我和姐姐爭來搶去，糖人吃的一點也沒留下，看着小販那一鍋糖水，饞得我們直流口水。

回到家，被長輩訓斥亂跑，可我卻一點也不後悔。想着什麼時候再能吃到糖人，一直念念不忘。

直到後來出去旅遊偶然看到又是賣糖人的小販，這一次沒人在和我搶糖人吃，我一連買了兩個，卻不覺得比童年時的糖人好吃了。那時我才意識到，我念念不忘的不是糖人，而是和兒時玩伴們一起度過的快樂時光，是無憂無慮的童年。

那段難忘的時光，我永遠無法忘懷。

篇21：那一段時光作文

我請清風硯墨，以葉代紙，邀日月點燈，書寫一段有你的時光，朋友。

——題記

風在葉的耳邊密語，鳥兒劃破天空的沉寂，是誰來了又去，是誰去了又來。

至少，你曾與我相伴，用微弱的氣息撩逗我的耳根，訴説只屬於我倆的祕密。

還記得，我們的初次見面嗎？那時你真的很美，你輕輕漫步於幽靜的樹林，陽光透過綠葉在你身上落下光斑。你忽的挑逗初生的新葉，忽地傾深吸一鼻花的芬芳，一甩長長的秀髮，撫摸大樹粗糙的枝幹。

那時，我正坐在青石板上看書，因為你，書滑過指尖，落到地上，竟未察覺，你望過來粲然一笑，露出一對可愛的虎牙，道：“同學，你的書掉了。”聲音如珍珠傾盤般動聽。

“哦！”我回過神來，撿起書。正欲與你搭訕，卻又一時找不到言辭。

你蹦躂着過來了，向我伸出手，説：“也許我們可以做朋友。”

我趕快受寵若驚地握住你的手：“當然！”

就這樣，一個小樹林，一段簡短的對話，世界上便又有了兩個人找到了摯交。

我們常坐在一起看書，為賣火柴的小女孩的悲慘境遇傷心，為阿凡提的智慧感慨萬千，為貝多芬的精神感到佩服，就這樣，一書一茶一清晨。

我們常一起讀書，為李清照的“只恐雙溪舴艋舟載不動許多愁”而感慨，是要有怎樣的胸懷，才能如此悠然，不問世事，看開一切，就這樣，一詩一語一午後。

在有你的日子裏，我們走過快樂的笑容，傷心的哭泣，煩惱的憂傷，奮進的激情……

走過一條條路，有同路，也有岔路，走過越來越多的路，我以為，你也以為，我們將一直一起走下去，卻終究在一條岔路分開後，再也找不到交集點。

留不住你，但留得住那段時光的記憶，偶爾把他翻出來曬曬太陽，還是那麼清晰，美麗。然後一點一點的仔細收好，藏在心裏最深的地方，一個永遠不會丟棄的地方。

篇22：那一段時光作文

猶記得，初相逢，丹心同。年少懵懂的時光早已消逝於時間長河中，而過往的一切也如同輕煙一樣，從容自然的淡去。至於記住與否已不是那麼重要。有些東西在生命中，如風過青山燕飛屋檐，只要經歷過就已足夠。

二零一四年，我七歲。在這個有糖吃就開心的年齡，沒有任何高遠的夢想與多餘的閒心。童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。它永遠存留於回憶中，也只有在回憶中顯現時，才成就了那份完美。當初我還坐在一年級的教室中，每每上課時安靜的坐在座位上，在初升太陽的曙光中看到粉筆灰與灰塵飄揚而下，最後消失在視線中。

二零一六年，我九歲。在一個又一個黃昏追逐黎明中，兩年又再次從眼底下溜去。往事迅疾而又漫長，朝花不經寒露，只待夕拾。這個年紀，有期盼有夢想，當初並不是第一次與海相逢，卻因種種原因，記憶猶新。去時乘火車，在清晨，佇立於走廊上。火車悠揚的鳴笛聲傳入耳中。一縷温柔的陽光照射在桌上，襯托着桌上的花朵愈發嬌豔。待繁星初上之時來到褪去浮華的海灘，遠處的浮標若隱若現，零星的漁船在海面遊蕩，面前是無盡的大海，身後是繁華的城市。閉上雙眼感受着微鹹的海風，面朝大海，春暖花開。

二零二零年，我十三歲。天可補，海可填，南山可移，日月既往，不可復追。這一年我從國小畢業，記得拍畢業照的那天，我們沐浴在清淺陽光之下，燦爛的笑容點燃城市的天，世界歡笑的甜溢滿我的眼簾。巷陌糖葫蘆的味道充斥勾笑的脣角，如此畫面，銘心刻骨。我們微笑着説我們會停留在時光的原處，其實早已被不斷前行的步伐無聲地踏碎。盛年不重來，一日難再晨，時光不可逆轉。但未來迎風而來，宛如千樹花開，一樹繁華。

豔陽時節又蹉跎，遲暮光陰復若何。剪一段時光，讓它緩緩流淌於我的生命之河，隨着歲月悠悠的流逝，也許會有些許記憶被消散，但總有一些記憶會永遠綻放在生命之河中，直到盡頭。

篇23：那一段時光作文

倚在流年的轉角，看那從指縫中流過的細沙，在記憶的海洋中，忽的就閃過一片耀眼的綠。

陽光從窗口照進來，把整個房間照得暖烘烘的，那時窗外總閃着明晃晃的綠。那是一條不寬不窄的小衚衕，地上鋪滿了草，像是春天在地上打了個滾兒。一棵大槐樹倚在矮舊的圍牆上，探出半個身子，樹葉在風中搖曳，陽光就這樣從樹葉的縫隙間溜過去，照在生機勃勃的草坪上，照在午睡的我臉上。

小時候，我總是跑到這裏，雜草蓋到了我的腳腕，還有各式各樣的小花從草叢裏探出頭來，那面破舊的圍牆，殘缺的紅磚，上面似乎染着歷史的味道。我坐在槐樹下，聞着空氣中淡淡的花香，看着一隻野貓“咻”的一下過去了，壓下了一片小草。

那紅磚牆終究是抵不過風雨的侵蝕，正中間的紅磚掉下來好幾塊，我蹲在地上，從牆洞往外看，是一條灰色的水泥路和幾幢毫無生氣的房子。那時的我回頭看了看身後的小花園，急忙撿起那幾塊殘缺不全的紅磚，把那大洞堵了個大概，生怕對面的灰色會吞沒這片淨土。

踩在草坪上，可以看見漸漸消失在西邊的落日，街道上的燈亮的太早，硬生生吞了落日的光芒，我望了望圍牆外，看着屬於自己最後一縷陽光消失，覺得自己和這片花園都成了水泥城市中的倖存者。當外面的世界變得只有單調的灰，我靜靜站在這裏，享受着屬於我的美好。但當那眼的燈光照進窗口時，一切都不復存在了。

灰色終究是擊垮了那面紅磚牆，闖了進來，如同一匹黑夜中的野獸，吞掉了這僅剩的美好。往日的蟲鳴鳥叫變成了現在的嘈雜喧鬧，那隻野貓也挪了窩。地上的水泥蓋住了還在生長的小草，老槐樹也被砍掉，在樹幹的斷裂聲中，我彷彿聽到聲聲悲鳴，那樹根也被挖去，一切都消失的乾乾淨淨，彷彿它們就不曾來過。

我回憶着過去那一段美好的時光，想到自己在草坪上開心的歡笑。閉上眼睛，我彷彿看到窗外樹葉隨風擺動，那貓在輕巧的跳躍，記憶中的自己坐在大槐樹下，思緒隨着微風跳動……

篇24：那一段時光作文

時光匆匆流逝，像我小時候放風箏：風箏越飛越高，正如現在努力的我，而放風箏的那個小男孩——那段美好的日子，卻永遠留在了老家的山坳裏。

我和媽媽回老家，我又想起了那段美好的日子。

我和大人們去遙遠的地頭耕作。金黃色的麥浪一層挨着一層延伸至遠方。我學着大人們的樣子，用手抓住小麥的根部，奮力一拉，金黃色的小麥粘着泥土從地面躍出，再看我手上，則是深深的劃痕。太陽炙烤着大地，火熱的汗珠從我的臉龐劃過，手上的烙印愈發疼痛，看着面前如海浪一般的麥子，我“唉”了一聲。再扭頭看看一旁的大人們，依舊在奮力的拔着，彷彿毫不在乎列日的考驗。拔掉一根，再拔一根，就這樣我堅持到了最後。黃色的麥堆在夕陽的餘暉下閃閃發亮，我們心中充滿了成就感。

回到家，廚房飄出濃濃的香味，當地的特色產品糝飯做好了。勞動了一天的我胃口大開，筷子間夾着過油肉，油脂從筷間滑落，含入口中，滾滾香氣縈繞於心，纏綿不絕。整個晚上都回味着這種味道，頗有“餘音繞樑”的感覺。

第二天醒來，走出門，撲鼻而來的新鮮空氣令我感到鄉村的美好。朝陽透過院旁的小樹照進來，給寬大的院子鋪上了一層金磚。今天我和哥哥一起去爬山。我們拄着樹枝，在山丘上艱難地爬行着，山上的小草為我加油鼓勁，山頂的石頭為我吶喊助威。我們迎着太陽，向着東方前進走過一座山又是一座山，路過一個村又是一個村，真有“柳暗花明又一村”的感覺。走過各種各樣的窄路險路，登過各種各樣的高山險峯，唯有這裏的路讓我心裏一懸，唯有這裏的山讓我讚不絕口。

夕陽西下，落日染紅了遠處的山丘，旁邊的雲彩彷彿被點燃，田壟上晃動的人影此時已經收工回家了。我們在山脊上向家走，背後的影子被無限拉長，延伸至遠方。

我在水渠裏戲水，我在山野間跳躍，我在田地上拔麥，我在時間中揮手告別。時間轉瞬即逝，我卻永遠記住了那段美好的時光。

篇25：那一段時光作文

月光光，照地堂，蝦仔你老老實實訓落牀。聽朝阿媽要打魚蝦咯，阿爺睇牛要進山哦每一次聊得這首童謠，腦中迴響的並不是電視播放視頻的銀鈴般脆響的童聲，只是一段時斷時續的、跑掉的聲線，裹挾着澎漲的蟬鳴，把我的'心緒帶到那一段月光下的歲月。

兒時，由於爸爸媽媽要工作，因此我被送至了外婆家，由外公外婆照料。

院子四四方方，兩邊是簡單的洗手間和餐廳廚房，夜幕下像極了二隻張着血盆大口的妖怪，我發慌，像地鼠一樣往外婆懷中鑽了又鑽，引來外婆哈哈哈笑。

外婆，我想回家。幼年的我低下頭摳着手指甲，壓抑着對媽媽的想念。外婆把我抱在懷中，像歌謠裏的小船一樣搖呀搖，響聲很柔和：傻孩子，這兒便是家裏呀。總算禁不住扁着嘴低聲啜泣起來，外婆皺了眉，牢牢地摟住我，吞吞吐吐也説不出來哪些安慰的話，只能用粗糙的手一遍遍的為我抹除面頰上的淚水，扯着衣袖給我擦鼻涕。

我還在外婆的撫慰下漸漸地寧靜，外婆懷着我搖呀搖，低吟淺唱起來：月光光，照地堂不好聽，外婆的響聲有點兒啞，調也不知道跑進哪片山林裏了，但我還是入神地聽着。由於外婆駝背、腿腳不靈活嗎？還是由於她經常幹農活，也要照料我，才那麼瘦小嗎？外婆的嘴巴一張一合，歌聲不大，像她的影子，像院子角落裏一棵含羞草那麼小。

外婆，我想你了，怎麼辦呢？那一段月光下的歲月，我忘不掉。