我生活的世界800字作文精品多篇

我生活的世界作文 篇一

用五光十色的燈光去照亮黑色的夜晚，用五顏六色的彩虹去裝點無雲的藍天。我的世界因為有了五彩繽紛的顏色，以至於那些單調的線條，黑白的記憶便消失的無影無蹤了。

睜開眼，那如火的陽光便躍入眼簾，真可謂“日出江山紅勝火。”一大早，太陽就爬起來照亮天空，真是活力充沛啊。哪像我昨天寫作業寫的有點晚，導致今早起來時渾身無力。好一個有激情的太陽啊！激情？那紅如火似的毅力？記憶便像磁帶般倒帶回到了那場景：教室裏鏗鏘有力的讀書聲，完全不像前天晚上由於背歷史背到深夜後的有氣無力。同學們似乎脱了一身“疲倦”的上衣，換上了充滿活力的新裝，奮然前行。這一羣充滿鬥志的少年，這一羣對學習有着熾熱之心的少年，融入我生活的世界，讓它變得更有活力，更有力量。

火熱之心戰勝寒冷季節，轉眼秋天悄然而至，片片泛黃的落葉隨風而下。朵朵浮雲掛滿橙黃的西天。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”捧着凋零的落葉，數着憶着已過去的十六個春華秋實。十七歲的大門向我敞開。我不願做一個落寞的秋葉，躺在這悲涼的季節。走在朝聖的路上，棄下往事的煩惱，重整信心，勇敢的向遠方走去。於是那“金燦燦的果實，快樂的豐收”便在我的世界中留下了足跡。

拿起畫筆，在人生的畫卷上塗滿了綠。儘管已是秋天，但到處都洋溢着綠的色彩。晨起之際，望着廣場上的老人，單薄的身影似乎朝氣蓬勃。那矯健的身姿傳遞着不敗的青春，走進校園，琅琅的讀書聲，悠揚的樂曲聲，歡樂的笑聲等凝聚在一起，演奏着激情的年華，上演着澎湃的青春之戲。所以我生活的世界充滿了綠的生機，綠的蓬勃。

秋風瑟瑟的吹着，碧藍的天空一碧如洗，仰望着藍天，仰望着那深邃的世界。不要期望麻雀飛得更高，因為更高的天空是鷹的領地。努力的做好自己，實實在在的做好自己。天空不留鳥飛過的痕跡，但只要我飛過，就算失敗我也無怨無悔，因為那朵朵藍色的夢填滿了我的世界。

紅橙黃綠青藍紫，七色之光，讓世界更加明亮。七彩之色，填滿世界未想象的空間！

我睡在世界搖籃裏，吹着風，做着夢，一切顯得那麼靜謐。這就是我生活的世界。

我生活的世界作文 篇二

我是一個盲人，但我的世界卻是多姿多彩的。

每天早上起來，母親都會不厭其煩的為我穿衣，幫我梳頭，15年來一直如此。天氣晴朗的時候，母親還會用她那粗糙的手拉着我去河邊散步。走在小石子路上，陽光照在我身上暖暖的。我問母親，陽光是什麼顏色的？母親總會輕柔的撫摸着我的頭説，陽光啊，是黃色的，金燦燦的。哦，我知道了。於是，獨自在心中立下誓言：我要讓我生活的小小世界變成了金黃色的，讓每一個生活在這個世界的人都能感受到暖暖的陽光。從此以後，孤獨的小朋友身邊，有我為他唱兒歌的身影；勞累的父母身邊，有我為他們捶背的身影；寂寞的老人身邊，有我和他們聊天的身影。

每天中午坐在屋門前，父親都會給我講歷史名人。"項羽是中國古代著名將領，歷史上説的西楚霸王就是他。"通過父親，我的知識面更廣了。到12點了，國小生們都放學了，他們經過我家門前，一陣陣談笑的聲傳到了我的耳朵。我問父親，孩子們的談笑聲是什麼顏色的？父親停頓了一下説，紅色的，對，就是紅色。我有點兒不解，紅色？紅色什麼樣的啊？父親笑了幾聲説道，紅色是充滿朝氣的顏色，是剛毅的代表，我給你講的項羽還記得麼？我們就能説他是紅色的。哦，我明白了。是紅色給予了我們快樂的生活；是紅色讓我們充滿活力；是紅色讓我生活的世界更加美好。

吃完晚飯，傍晚的時候，我會陪着奶奶在河邊乘涼，聽奶奶和一些老人討論今天一天他們的世界所發生的一些有趣的事情。因為是盲人，所以我的聽覺比較靈敏。耳邊隱隱約約會傳來細細簌簌的聲音，於是問奶奶："那是什麼聲音？"奶奶告訴我説"那是清澈的河水拍打石頭的響聲。""清澈？那是什麼顏色的？是黃的還是紅的呢？""呵呵，都不是的，是藍色，淡淡的藍色，就和你穿的衣服一樣的顏色。"我的世界裏又多了一種顏色。

通過我的親人、朋友，我的世界才會有那麼多的顏色，才會變得五彩繽紛。純潔的白，熱情的紅，暖暖的黃，清澈的藍。每一種顏色在我的小世界都有屬於自己的一個小角落。

"愛是什麼顏色？"

"愛沒有固定的顏色，每一種顏色中都飽含親人對你的愛。"

以我生活的世界為話題的高中作文 篇三

在日日枯燥的學習生活中，在我看來，彈琴確是一種發泄的絕佳途徑，因為，我的情感可以通過這種方式毫無避諱的發泄出來。就在這時，一首悲愴的改編曲逐漸走入了我的視野。

在網上聽到這首曲子時，我便覺得它很和我的胃口，便躍躍欲試的想要彈奏。然而，當我在網上搜到曲譜時，我卻盯着電腦屏幕目瞪口呆：那看起來有序的音符卻因各類符號亂入而變得雜亂無章，四音的九度和絃更是屢見不鮮。此時，我的心中彷彿有一個聲音在慘呼，這不是人彈的啊！然而，我並沒有放棄，因為我堅信它是我的情感的最好的載體。

經過了一段時間的練習，我感覺有所小成。恰巧有位與我有着共同愛好的朋友來家中做客，我便將這首曲子給他彈奏了一遍，演奏過程中有些磕磕絆絆，但我卻依舊期待着他的評論——我希望他能對我融入其中的想法與情感給予肯定。在最後一個音符的聲音落下的那一霎那，他便已開始鼓掌，最終説着：“厲害，厲害！”我心中一喜，但卻瞥見了他嘴角揚起的那一絲輕蔑的弧度。我的神情頃刻間變得嚴肅起來。他見我的如此，自然也是説出了心中所想；其實，我實在是覺得這次改編純屬亂改，這種曲子沒什麼好彈的，另外你彈得也不是很熟練。説完，他便自顧自的將悲愴的原曲彈奏了一遍。客觀來講，他彈得的確比我要好，然而，他用自己的主觀臆斷來否定我融入曲目中的想法與情感，這是很令我難受的——畢竟我們是好友，我以為他能夠理解我的感受。他能夠走入我的世界。

送客後，我有些心灰意冷，開始時的期待早已沒了蹤影。眼睛再次望向琴鍵，我心中的不敢之火愈發旺盛，我用手機再次聽了幾遍悲愴原曲，又查閲了相關資料，我心中便釋然了許多。原來這兩個曲子都有種壓抑的感覺，而回旋曲式的原曲由於形勢的特殊，使得那一些歡快與希望夾雜在壓抑中貫穿全曲。反觀改編曲，大量升降號，和絃使得它更添一層陰森詭異。可在尾聲處，明亮的高音使整首曲子豁然開朗，這便是我想要的——山重水複疑無路，柳暗花明又一村。這首曲子中，有屬於我的世界，有與我產生共鳴的東西。我會堅持自己的道路，不會因他人的三言兩語而放棄了自己的世界。

我生活的世界作文 篇四

該怎樣形容自己所處的世界呢？頭頂着的是飄忽不定的雲朵，腳踏着的是堅實寬廣的土地，心中所懷念的是隨河流奔向天際的曾經，意識所低檔的是與狂風捲向身邊的未來，又該用怎樣的詞語來形容這個世界呢？或堅定；或迷茫；或沉穩；或浮躁；或充實；或空虛。在不盡相同的每一天中，又在這相同的世界下，用那不同的詞語來演繹相同的自己。那麼，什麼才是這世界的真實模樣呢？

記得那曾經成功的時刻，喜悦混着美的鮮血從心臟迸發出來，湧向整個身體。於是堅定的小苗從心田上破土而出，被時間澆灌的日益茁壯，最後，在這世界的廣闊天空下佇立起一棵挺拔的大樹，給我方向，告訴我堅強。於是，我的世界中便有了堅定。堅定地奮鬥，堅定地前行，堅定地吶喊。就這樣，在我的世界中以不同的方式也湧出了不同的字眼，告訴着自己不同的答案：寂寞的，空虛的，歡快的，憂愁的，輕鬆的……那麼，什麼才是這世界最真的模樣呢？在疑問之中，我漸漸可以肯定世界的模樣了—那用那個該是充滿希望的吧。無論每天用怎樣的詞語來演繹自己，單一定都該是充滿希望的生活。憂愁中有了希望才會堅強，浮躁中有了希望才會沉着，鑑定中有了希望才會更加向上。它像太陽一樣懸掛在這世界的最上方，把鞋昂的光線灑在每一角落，提醒我低落時不消極，空虛時不惆悵，迷茫時不憂傷。此時，我也終於可以肯定地説出我的世界的最真模樣是充滿希望的！

我們每個人都有着自己的生活世界，但是都各不相同，可無論怎樣，都該以積極的、充滿希望的心去面對。只有這樣，生活才會有趣、幸福，不會頹廢。每個人的生活中都很多的幸福，幸福一直在我們身邊，只是我們走得太快，沒有仔細地看清而已，從現在開始，吧眼睛睜大吧，看看那些屬於我們的幸福！

讓自己生活在一個幸福的。世界中，又該是怎樣的愜意。我想你此時也會體會到更多的生活真諦。這便是我的生活世界，迷茫過、堅定過、沉穩過、浮躁過、充實過、空虛過。但我知道，希望才是她的最真模樣。我的世界，希望的世界。作文

以我生活的世界為話題的高中作文 篇五

你帶着一束陽光，突然闖進我的世界，那麼臨近卻又那麼遙遠，你是我的太陽，温暖了我的小小世界。

依舊是安詳的下午，一個人走在寂靜的走廊，一切都是悄聲無息地，安靜地只聽得見風吹的聲音。不經意間，路過你的窗台，你正捧着一本《你要去相信，沒有到不了的明天》。你安詳地讀着，窗簾半掩着，一束陽光就落在你的肩頭，微風突然掠過，一陣陣髮香吹來，你像天使，帶着光芒與希望。

或許是志同道合，在一次碰面後，我們便熟悉起來了。我們共同探尋詩歌、書籍、人物。

那天陽光正好，微風不躁，我的心情卻無比灰暗。我的姥爺，在凌晨與世長辭了。這個消息猶如一道閃電，讓我覺得明朗的陽光一下子陰暗起來了。媽媽和奶奶在無聲哭泣，由於相隔較遠，只能次日凌晨搭飛機回去。我的眼神是空洞的，你拉着我去到了屋頂，我猶如一句木偶任人拉扯。你忽然一把抱住我，只説一句：“哭吧。”我的眼淚終於如斷了線的風箏一般湧了出來，你也在一旁靜靜的陪伴着我，不言語亦不離開。幾分的鐘後，我止住了哭聲，只是在無聲流淚，你終於開口了，説了一句：“帶着你姥爺對你的希望，努力吧。”一句看似平淡的話語，卻讓陽光重新住進了我的心房。

從此以後，你每天帶着我閲讀，散步，偶爾講一講笑話，太陽公公也很給面子，這幾日一直風和日麗，為我陰暗的心情注射了温暖。你在一旁淺笑盈盈，讓我充滿希望。

你像是我的哆啦A夢，明白我的一切，從你那擁有萬物的“口袋”中拿出我所需要的東西，為我帶來温暖。你充滿正能量，為我的生活帶來生機。我喜歡聽你講故事，帶着一點家鄉的味道，上至盤古開天闢地，下至未來。

可是，天下無不散的宴席，最終我們還是相隔兩岸，你從我小小的世界消失了，走得那麼匆忙，來不及告別，只留下一縷髮香。

風起了，你不説，只留下一絲清爽；雨來了，你不説，只留下一方甘甜；雲掠過，你不説，只留下印記銘刻在心。你是太陽，我的太陽。

感謝你帶着温暖闖進我的世界，像一團火焰，很小，很小，卻温暖了我的小小心靈。

我生活的世界作文 篇六

我奶奶家在農村。門前是一條清澈見底的小溪。門後是一座高大而挺拔的大山，在山上有一道亮麗的風景——吊巖水庫。我很喜歡奶奶家，但平時因為要讀書，我很少去，可放假了就不同了，放假第一天，我和爸爸就“飛”過去了。

第二天一大早，我拉着爸爸，打開後門，沿着一條小路來到了山腳下。爸爸看了看山，對我説道：“你怕不怕，爬山水庫可有點難哦！”

“不怕不怕。”我對爸爸笑了笑説。

“真的不怕？”爸爸又問。

“你怎麼能不相信我呢？"我堅定地説，“只要我半途放棄，我就不要零花錢！”

“好！出發。”爸爸的臉上露出了一絲詭異的笑容。

我和爸爸倆人沿着崎嶇的山路走了半個小時左右就遇到了第一個難關——過獨木橋。這座獨木橋上其實只是一根木頭，周圍長滿了野薔薇，真是讓人不寒而慄呀！我不禁想放棄了，但轉念一想，我可是向爸爸承諾過的呀！我可以！“快點！”爸爸開始催了。我只得小心翼翼地走上了獨木橋。兩隻手在空中飛舞着。突然橋抖了一下，我使勁抓住了野薔薇。“啊！”我大叫一聲，大步一跨，跨過了獨木橋，來到了對岸。我打開手掌一看，手掌上“長”滿了刺，疼痛一陣陣的襲來，我慢慢的把刺拔了下來，這下好多了，我們繼續出發。

很快我們又遇到了第二個難關——石山。這所謂的石山就是水庫的堤壩。堤壩很傾斜，表面十分光滑，只有少數的石頭是突出的，爬這樣的石山真是難中之難啊！但為了能看到水庫我拼了！我做做準備運動，一手抓住一塊石頭，一腳踩住一塊石頭，手腳並用地往山爬。在爬到中途時悲慘的一幕發生了，我心愛的褲子因拉扯太厲害，在“嘶”地一聲中成了襠褲。這可把我羞得臉通紅通紅的。但破了也不是全沒有好處的，這樣就不用再擔心褲子破了呀，更能放開手腳使勁爬了！有了這樣的心裏安慰我又開朗多了，一口氣爬上了石山。

石山上的風景真是太美了，水庫是圓形的，周圍青山圍繞，水面在陽光的照耀下波光粼粼的。我不禁深深吸了一口氣，這種感覺就像入了天堂一般心曠神怡。

在歷盡艱辛後看到美景，猶如在刻苦學習後看到優秀的成績一樣，讓人興奮不已。

我喜歡這種自由自在，富有挑戰的生活。

在回家的路上，我和爸爸策劃了今後幾天的生活。我的心中充滿了期待。作文

以我生活的世界為話題的高中作文 篇七

我眼中的世界是個多彩的世界，也是一個多情的世界，既不虛無，也不縹緲，她是活靈活現，充滿生機的世界。

清晨，當我推開窗户，晨霧中映入我眼簾的是充滿朝氣的世界；悦耳的鳥鳴聲伴着包子鋪飄來的香氣，頃刻浸潤了我的耳鼻，小區林蔭道上，小狗搖着歡快的尾巴，和着早起爺爺奶奶曼妙的太極，呈現在我眼中的世界是那麼的歡快和祥和，動物和人相映成趣，這是一個美妙無處不在的世界。

傍晚，當我目送西沉的落日，走在放學回家的路上，看着大人們略顯疲憊但神情泰然的步伐，我知道，大自然和人們圓滿地完成了一天的奉獻。各自凱旋而歸，有趣的是，廢品回收者此時正趕着人們下班回家的節奏，盡情吆喝着“紙板報紙賣哇？舊冰箱、舊彩電有哇？”，喔！等待一天的他們，才剛剛上班呢。這種吆喝彷彿是日常生活美麗的和聲——越來越高檔的廢品，反映的是人們生活水平的提高。我眼中的世界是，人民安居樂業，社會和諧穩定的世界。

勤勞而歡快的人們，愉快的工作在每一個崗位，就像一盤棋上的棋子，每一顆都是必不可少的。我的眼中的世界是各行各業的人們辛勤奉獻的世界。

人們常説春華秋實，我眼中的世界既有春意盎然、繁花簇簇；又有秋色怡人，碩果累累；既有春雨潤物的柔情，又有秋風送爽的大氣。更不乏蟲聲謐語、琴蕭和敏；這是一個既現實而又浪漫的世界。

然而，我眼中的小世界也並非總那麼美好，有時也充滿着煩惱和傷心。為取得優異成績，常尋捷徑而不得，能不煩惱嗎？非洲乾裂的土地環境總是和飢餓的兒童同框；看後哪能不令人傷心？好在各國的人們，已經開始重視環境保護，不知何時起，我身邊的留下河，也成了杭州五水共治的典範，真是令人欣慰。看來，只要我們共同努力，我們眼中原本充滿不幸的世界，終將變成美好世界。

當然，我還沒有真正地長大，所以我眼中看到的世界還不夠全面，我覺得我眼前不完美地方，很多還是人為因素造成的，只要人們多為他人想想，多做有益的事情，這個世界就會更加美好。我們期待這樣的一個碧水藍天、滿天星斗的世界，一個充滿愛與温情的世界，一個純潔無暇、文明與和諧的世界。這也是我眼中完美的世界。

以我生活的世界為話題的高中作文 篇八

一束強光撞到我的瞳孔，我感覺有些疼痛。

“今天要考試。”我突然從牀上躍起，在仔細一看，天啊，我這是在哪啊，八人的宿舍變成了單人賓館，我的校服竟然如此整潔地掛在架子上，整齊的書架，偌大的窗户，喔，還有嶄新的球鞋，真讓我興奮不已。

這時，一位打扮得像管理員的保姆端着早餐進來了，客氣地説道：“少爺，請您用餐。”我用好奇的眼光去看這個世界，夢幻？現實？這是我的世界，我使勁地抽自己，感覺到一陣陣的疼——我又興奮了。

我穿着嶄新的球鞋，嶄新的校服，高調地走出那神奇的賓館。在到班級的路上，所有的人都向我打招呼，幾乎所有人都認識我，我不屑去理會他們。

剛進入班級，教室就沸騰了，我小聲卻威嚴地説“有什麼好吵的，你看看你們的樣子。”聲音小卻很管用，橫七豎八的同學都恢復到了原來的樣子――吃的吃，講的講。但這裏的氣氛一點也不像傳説中的理科班，我壯了膽子説“馬上不是要期會考試了嗎？怎麼都這狀態啊？”“老大，這不是您吩咐我們這樣的嗎？您説，凡事不能追求，要麼做到微差，要差就要差到極致，老大，您打算這次得幾個零蛋啊？”“我怎麼會説這種話呢。”我突然變成了老史，一番慷慨陳詞，同學們都乖乖地拿起了書本，突然一個老師模樣的人冒了出來：“誰讓你們學習的，簡直了反了天了，你們不知道追求極致的差是我們的校風啊！”我剛要反抗，一個小嘍羅拉住我説：“這是我們校長，也是你的爸爸。”在校長――我爸爸的強迫之下，我成功地得到了所有的零蛋，難道這就是我想要的世界？

“趕緊起來，馬上告訴你們班主任，宿舍扣分，星級免談。”管理員的一張銀盤大臉愈發銀光鋥亮。“我的總分要超過你。”“我的數學一定要做到理化班最好。”“光説有什麼用，看我在這次期會考試上的身手吧！”聽了同學的這番議論――啊！我的世界――充滿競爭，迴歸樸素，終於王者歸來。