書的力量600字作文

哺育我們的嬰兒教育書，父母講的故事書，啞啞學語時的識字書，學齡前的連環畫，上學時的課本，課外的各種散文、科普書、歷史書和國內外的名著……在我的成長生活中一縷書香始終伴着我前行。這裏給大家分享一些關於書的力量600字作文,供大家學習。

書的力量600字作文1

《西遊記》是我國的四大名著之一，是明代小説家吳承恩的作品。這幾天，我把古白話文版《西遊記》“啃”了下來，下面和大家分享一下。

《西遊記》主要講述唐僧和他的三個徒弟去西天取經的故事。他們經歷了一共“九九八十一難”才取得真經。真可謂是經歷了千難萬險!但是，他們師徒四人雖然經歷了那麼多磨難，卻沒有放棄取經的念頭，他們不怕途中的妖魔鬼怪，一直勇往直前，而且還經常幫助他人，真令人敬佩。他們心中有一股力量在不停的流動，也正是這股力量使他們把取經這件事堅持到底。

《西遊記》中給我印象最深的就是“三打白骨精”這一章。師徒四人經過一座山，前方出現了一個少女，孫悟空用火眼金睛分辨出她是妖精，於是一棒將她打死，可善良的唐僧卻誤認為悟空傷害了百姓，經過悟空勸説後，原諒了悟空。之後，白骨精又變成了一位老太太，説自己的女兒出去為何還不回來。孫悟空再次認出是妖怪，將其打死。

唐僧發怒堅持把悟空趕走，經八戒和沙僧勸説，才勉強將其留下。走過一段路後，他們再次遇到了白骨精變成的老爺爺，詢問老太太和女兒的去向，唐僧聽後深信不疑，終將悟空趕走了。隨後，唐僧和八戒被白骨精的兩個手下騙到了白骨洞。無奈之下，沙僧只好來找悟空幫忙。悟空聽説白骨精的母親來吃唐僧肉，就打死了她，扮成她的模樣，進入洞穴，消滅了白骨精，救出了師傅和師兄，回到了師傅身邊。

讀了《西遊記》，我明白了一個道理——做事要有恆心，持之以恆，才能成功。不是嗎?師徒四人就是靠心中的這股力量而堅持到底的。我想，悟空、八戒、沙僧甚至唐僧可能都產生過放棄的念頭，但是，正是他們心底的那股堅韌，支持他們克服困難和雜念，最終取得了成功。我想，我們也應該有這種持之以恆，堅韌不拔的念頭和力量，這樣我們就可以品嚐到勞動後的甜甜果子了。

再説説作品，《西遊記》創造了神奇絢麗的神話世界，人物的活動有廣闊的天地，可以無拘無束地充分施展超人的本領。情節生動、奇幻、曲折，表現了豐富大膽的藝術想象力。

《西遊記》——一本好書，推薦給你!

書的力量600字作文2

“多讀書，讀好書，好讀書。”這幾乎都成為了現在我們這些學生的口號。每天早晨我們總會早早地趕到學校，直到下午放學後才離開。在我們的生活中，很多都是除了學習外的事其他事一概不管。

其實我以前也是懷着這樣的想法去學習的，可請問，這樣的學習有意義嗎?難道作為21世紀的主人，未來祖國建設的繼承人。我們的生活就應該兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書嗎?我想答案一定是否定的。請看看歷史，在我國曆，明清兩代就是因為“閉關鎖國”，結果呢?

結果換來的就是那長達百餘年的侵略歷史。歷史是慘痛的，這就是前車之鑑，莫非我們也要如此嗎?我想你們可能會説：“但我們學習太累了!“我明白，我全都明白，但請知道，我也是學生，我得學習任務也不比他們少到哪兒去，但我卻一直堅持每隔四五天就看看課外書，聽聽新聞。

這又怎麼説呢?我還不也是行嗎?要知道，前車之鑑不可犯啊!還有些同學就是光顧着讀書，從不親身實踐一番。請看，早在南宋時期，陸游就曾教育他兒子説：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬"。

雖然朱熹也曾説過：“問渠那得清如許?為有源頭活水來”這樣的名句來告誡我們要多讀書，不斷吸取新的知識。有這樣的想法固然沒錯，但請想想，倘若我們一天到晚腦子裏淨想着讀書，讀書。卻從不講述中的內容將其帶入生活中加以驗證。

那請問，你學的再多又有何用，説得不好聽點的就是一堆廢鐵。可能我是説的太過激了，但事實難道不就是這樣的嗎?因此，我們要明白，在讀書時我們不僅要細細品嚐，還要把它加以“佐料”，這樣才能將那書中的內容消化掉嘛。

在求知的過程中，我們還要懂得“讀書貴能疑，疑能得教益”這句話。要在我們的腦中多放幾個鈎子，這樣才能把書中不懂的內容給鈎進來，要敏而好學，不恥下問。遇到不懂不會的要知道請教別人尋求答案。不能一遇到不會的知識就將其避之門外，要懂得問。

只有我們學會了這些，那我們才是一個真正的祖國新一代接班人。朝着這個方向，讓我們一起努力吧!

書的力量600字作文3

點起一豆燭火，温一壺綠茶，在輕盈的茶葉中翻飛時，捧起一本書，品味着字裏行間的書香。

小時的我對讀書一點興趣都沒有，可媽媽是一位愛書之人。每當我玩樂完回家後，媽媽總會對我説：出去玩，不如在家好好讀書……直到那一天，我遇見了它——《徐志摩詩集》。因為有它，我對書產生了興趣，慢慢地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心。“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮揮衣袖，不帶走一片雲彩。”我輕輕地翻開了扉頁，這温柔般的文字，鮮活的思想，動人的情感正注入我的心田。

在它的字裏行間中，我瞭解到了她夢中的少女可望而不可即，讀出了他內心的思念，寂寞和傷感。對此，我還品讀過大量的古代詩集，從中我體會到了范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國情懷，陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒自在，白居易“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”的傷感，王維“隨意春芳歇，王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣，讓自己心曠神怡。

在這成長的路上，我對現狀並沒有感到有一絲絲的滿足。於是，我開始選擇一些有影響力的文學作品，細細地品味，體會它的內涵所在。

我愛曹雪芹的《紅樓夢》，愛那嬌小的林黛玉。因為她知道她是寄人籬下，所以只好用犀利的話語來掩飾自己內心的軟弱，見自己深深地掩藏。每每想起大觀園，便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過，快樂過也傷心過。正因如此，她的人生才會一波三折，才會有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生，你會有許多不同的感受，你會對人們口中的林黛玉有所改觀。

人生需體驗，書香需品味，品味書中的香氣，與作者進行更深一層的思想交流。品味書香，可以感受到春天那風乎舞雲的愜意，可以感受到夏天那滂沱大雨後的一絲清涼，可以感受到秋天那落葉紛飛的淒涼，可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。

一壺綠茶，一縷書香，在如豆的燭火下，茶香繚繞，書香浸染……

書的力量600字作文4

在那麼多的名着中，我最喜歡蘇聯作家奧斯特洛斯基寫的鋼鐵是怎樣練成的。這部書被譯介到中國半個世紀多以來一直盛傳不衰，被認為生活教科書，人生路標和精神補品，受到一代代讀者的喜愛。甚至還有人把它該編為電視連續劇。一部外國文學作品在我國產生如此大的影響是非常罕見的。所以我很喜歡這本書，並一幾大的熱情閲讀這本書。從其中汲取營養。

在讀的過程中，我是用略讀的方法通讀全書，弄清主要內容，情節和人物關係``````用精讀的方法閲讀精彩片段，評價作品中的人物的典型意義，理解作品的藝術價值，品味作品的語言特點。

其中我最喜歡看的片段是寫修鐵路的過程，我最感動的一段是;

殘留的東西就是四間房字的水泥地面每夜那400個人就穿着給魚淋透了的和沾滿另外泥漿的衣服。躺在這塊地上睡覺。大家都在門口擰衣服。泥水從衣服上流下來。大家都使勁的罵這壞天氣和泥擰。他們在鋪着褒義層麥柘的水泥地上緊緊的擠着，竭力想用體温來相互取暖。衣服毛着熱氣了，但是他從來沒有焐幹過。水滲透過遮着窗子的麻袋，流的地上。與點象敲古的大着屋頂上殘存的鐵皮，冷風不斷的從破門外面吹進來。

這一段，我喜歡，他生動的寫了築路工人的艱辛。在雨天所遇到的麻煩，深動的寫了自然環境的惡劣。

這一段描寫了築路的艱苦環境，展示了築路者和困難鬥爭的頑強精神，表現了保爾和戰友們為了保衞年輕的無產階級革命政權，在極端艱難困苦的條件下顯現出各自的英雄本色。

這一段的環境描寫獨具特色。寫自然環境，表達作者是主觀感受;深秋的蕭瑟淒冷，宣染了一個令人抑鬱不快的氣憤。與築路關係甚為密切的秋雨，泥濘，營造了一個惡劣的勞動環境，反襯出築路者不畏艱難困苦的大無畏的革命英雄主義精神。寫環境，表現時代的特徵;築路着惡劣的生活條件。反映蘇維埃政權的堅辛。

我非常喜歡[鋼鐵是怎樣練成的]這本書。也正是那些英雄本色感人事跡和英雄主義精神吸引了我，所以我非常喜歡這本書。

書的力量600字作文5

彷彿只是一夜之間，我們詫異地發現，世界變了，生活變了，人變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。

代替，代替，再代替。但我們深深地知道，那種流淌情感，洋溢智慧的生命是永遠不能替代的。也許我們還執着於那種皓月執卷的清幽，把酒當歌的豪情。也許，我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展……

書，讓簡單的人變得豐富;書，讓喧囂的人返璞歸真。

於是，我們讓自己的心靈啟程，在一本又一本的書裏，從一個地方走向另一個地方。我們城關三小迎來了又一屆校園讀書節，縷縷書香傳遍了校園的每一個角落。

古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂莫過於讀書。

讀書之樂，樂在大開眼界。古今中外，皆濃縮於尺牘;千山萬水，盡了然於卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨遊天下，悠然領略種種極致的風景。

讀書之樂，樂在悦心。好書是心靈的鈣片。讀書，可以抒發糾結纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達。讀書讓我汲取了戰勝困難和挫折的勇氣和力量。

親愛的同學，如果你熱愛你的祖國的話，那麼，認真讀書吧!書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時代的步伐，你的祖國母親正等着你去為她增加力量。

親愛的同學，如果你熱愛生命的話，那麼，認真讀書吧!因為個人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯的時候，生命之花才能開得燦爛。

同學們，讓我們心中永遠記住這句話：為中華民族的偉大復興而讀書!