2020高三學雷鋒作文多篇

到了今天，又有許多人開始重新思考雷鋒精神，則標誌着我們社會心理的進一步成熟：我們既不能想從前那樣的狂熱和盲從，也不能就因此而一概否定。下面好範文小編為你帶來一些關於2020高三學雷鋒作文範文，希望對大家有所幫助。

2020高三學雷鋒作文範文1

在我們的身邊，有很多像雷鋒一樣的人。他們總是給予別人很大的幫助，還經常是做了好事不留名。我的大姨就是這樣的人，她是一名120急救護士，她總是在人們生命垂危時，把他們從死亡邊緣搶救回來。

經常聽大姨給我和姐姐講一些120的急救故事，她説搶救病人不是一種開玩笑的事，如果你遲到一分甚至一秒鐘，那個病人可能就再也搶救不回來了。無論是多遠的距離，她們都要保證在15分鐘之內到達急救現場，這沒有明文規定，而是她們給自己的規定;如果堵車，急救車不能及時到達，她們就拿着沉重的救護箱，跑步趕到救護現場。有時不是屬於她們的急救範圍內的，她們也會給予最大的幫助。一次，她們看見一個喝醉的人躺在馬路邊上，二話不説，就過去幫他仔細的檢查了身體狀況，看有沒有受傷，還把自己的衣服脱下來給那個人穿上。她們還幫忙把他送回家，當被醉漢的'家屬問及姓名時，她就説：“我們都是120的急救戰士。”那時正是寒冷的冬天，那麼冷的天，她們沒有一句怨言，幫助了別人，還不留姓名，這不正説明雷鋒就在我們的身邊嗎?

記得還有一次，是六一兒童節早上，大姨上了一宿的夜班，打算下夜班以後，帶我和姐姐一起去玩。但計劃沒有變化快，大姨剛要下班就接到了一個急救電話，有一位病人胃部大量出血，大口吐血，生命垂危，於是她沒有下班，而是立刻去搶救了病人。其實大姨當時可以下班，她可以讓來接班的人去搶救病人，但為了節省時間，她還是放棄了下班的時間，爭分奪秒的去搶救了那個生命垂危的人，由於她們及時趕到，止住了病人的大口吐血，將那個病人從死亡的邊緣救了回來。對於大姨的失約，我和姐姐都沒有埋怨她，而是更加敬佩大姨了，也更加敬佩她的職業。

我在想，當她們快速奔跑進行急救時，就像運動員，但她們不是衝向終點的運動員，更不是要奪獎的運動員，她們是在死亡的生命線上，挽救人們生命的“天使”。他們不是和人賽跑，而是在和時間賽跑，她們放棄自己的時間，放棄和家人團聚的機會，把時間和機會留給了別人，為別人服務，為別人着想。這不正是我們身邊的活雷鋒嗎?我想我應該向大姨學習，更要向大姨這樣有雷鋒精神的人學習，同時，我敬佩大姨，也敬佩像大姨這樣的人，她們總是把美好的留給別人，把困難留給自己。她們總是幫助別人，卻不留姓名。這些確正是我們要學習的雷鋒精神。同學們，行動起來吧，讓我們的身邊，再多一些做了好事不留名的雷鋒一樣的人吧!

2020高三學雷鋒作文範文2

“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”雷峯叔叔離開我們已經好多年了，但他那無私的愛，仍在感召着一代又一代年輕人投身於為人民服務之中。如今，我們又該如何接過雷峯叔叔的槍，用我們的真情和愛心來回報社會呢?今年的3月5日學雷峯日，我在學校組織的慰問孤寡老人活動中，總算對為人民服務的意義有了一個深切的體會。

下午天氣不太好。在社區工作人員的`指引下，我們走進了那户孤寡老人家中。帶隊老師扼要地説明來意後，我們就一個個地把手上的大包小包送到老人手裏。這些慰問品都是同學們從家裏帶來的，有的家裏原本就有，有的是一些同學磨着老爸老媽去商店新買的。我們這些同學從小就吃着這些東西長大，但從來沒想過這些東西有什麼珍貴，反正有些現在還愛吃，有些早就吃膩了。我在把東西遞給老人時，仔細看了看她。看上去老人有70多歲了，無情的歲月在她臉上刻下了一條條深深的印記。她顯得很恬淡，微笑着表示着歡迎和感謝。當東西全部堆上桌子時，老人感慨地説：“唉，都是好東西呀，30年前我見都沒見過，近30年裏我都只是看、很少吃哦!”大家都笑了，可笑得很不自然。我沒有笑，因為我感到從內心深處產生了一種莫名的震撼。

在我們這代人的生活中，有許多身邊的物品是不被我們在乎的，比如一些零食，一些學習用品，一些玩具，一些衣物，等等，經常成為被我們丟棄的首選。對於這些事物的真正價值，我們不知道，也不想知道。我們只知道，我們想要這些東西時，老爸老媽一定會給我們買;不想要時，隨時隨地都可以扔掉。聽了老人的話，我呆呆地站了很長一段時間。原來，一些東西當我們能夠輕鬆擁有的時候，有些人卻想都不敢想;一些東西當我們輕鬆放棄的時候，有些人卻想要而得不到。這是不是就是人與人之間生活需求上的差別?想到這裏，我有種頓悟：只要生活中這種需求差別存在，那麼我們幫助他人的天地豈不就永遠存在?我終於明白：雷峯精神真的不會死，為人民服務真的是無限的!

走出老人屋子時，天已經放晴了。我長長地噓了口氣，覺得身心很自由。暗暗下了個決心：自己的生活是美好的，一定要好好珍惜生活中的一切;需要幫助的人是無處不在的，要儘自己所能，為他們送去關懷和温暖，讓他們真真地感受到：雷峯就在身邊!而這些，我們的確是完全能夠做到的……

2020高三學雷鋒作文範文3

從雷鋒生活的年代到現在已經有40多年了，而如今的社會發生着翻天覆地的變化，不論社會如何變化，雷鋒的精神永遠不會改變，雷鋒精神，始終召喚着我們青少年勇往直前，繼往開來。

雷鋒，一個熟悉而又響亮的名子，他幹一行、愛一行、專一行、精一行，他要在最堅苦的地方鍛鍊自己的毅力，他做好事卻從不留姓名，他就是我們一直所熟悉的人。

時代的感召，一種力量，不朽的豐碑，學習雷鋒就是每天儘自己力所能及的事幫忙自己身邊的人和事，只有他們快樂，自己才會快樂，社會才會和諧。雷鋒是我們永久的榜樣，他為人民服務的精神是無限的!如果他還活着，今年應該72歲了，雖然雷鋒離我們遠去，但他的精神卻激勵着這個社會上的每一個人，所以我們身邊會有許許多多的“活雷鋒”!

我們班同學陳--，每節下課課間活動，都檢查樓道衞生，查看是否有垃圾，雖然只是一個細小的動作，但為了我們班全體師生和全校師生整潔，她的行為就是我們當代的“活雷鋒”!我們班的學習委員利用業餘時間幫助同學補習作業，提高我們班學習上整體戰鬥力，在全校同班級提升我們班榮譽，她幫助別人，別人快樂，她也快樂，她就是我們身邊的“活雷鋒”!我們班的課代表、李--、張--、何--、王--等同學更是經常利用休息時間，在我們班全體老師的正確指導下幫助同班學習薄弱的學生，給予學習補導，幫助他們提高成績，班風提高了，在他們的帶領下，我們班的壞習慣壞毛病壞風氣少，他們都是我們班學習上的“活雷鋒”!

教育育人的老師們，他們把我們從無知的孩童，培養成德智體全面發展的人，這裏凝聚着他們的多少心血和汗水啊!手握着白色的粉筆，畫出七彩的彩虹人生，落下甜蜜的桃李，孕育着祖國的桃李的老師們，起早貪黑，休息時間伏案給我們批改作業，他們就是我們老師中的“活雷鋒”!

每天為我們的城市打掃的乾乾淨淨的人——環衞工作，她們天天起早貪黑打掃街道，使我們的城市煥然一新，她們就是我們身邊的“活雷鋒”!

維護交通制序的交警警察淑叔們，他們在炎炎夏日、在寒風凜冽中屹立堅守自己的工作崗位，為千萬家庭的安全，他們就是我們身邊的“活雷鋒”!

還有電視上近期一直報導的郭明義叔叔，他用自己的工資幫助和資助困難的人，還有我們瓜州縣上的領導們，為了人民的生活改變，改善民生，舊城改造，夜以繼日地工作，他更是我們身邊的“活雷鋒”!

這些“活雷鋒”，他們只是做了一些平常的'、力所能及的事，卻改變了被幫助的人的一生和看法，作為的學生，現在還沒有雄厚的資金幫助困難的人，但我們要從雷鋒精神中感悟新的雷鋒精神，學習雷鋒不是老生常談，而是時代的感召，時代的內涵!在我們學校、在我們班要以《學雷鋒、樹新風》為契機，掀起學習雷鋒的高潮，在我們學校領導和我們班師生的共同努力下，用實際行動改變我們學校、我們班，人人為我，我為人人，爭取我們學校人人都是“活雷鋒”!

2020高三學雷鋒作文範文4

雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，也是偉大的共產主義戰士。他公而忘私，愛僧分明，對技術精益求精……1962年8月15日因公殉職。

對於他的精神，-曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來提出“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的`無產階級鬥志”。朱德題詞“學習雷鋒，做-的好戰士”。

今年3月5日，將是-同志“向雷鋒同志學習”題詞發表41週年的日子。41年來，雷鋒這個偉大的名字家喻户曉、熠熠生輝，羣眾性學雷鋒活動在全國城鄉蓬勃發展，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心裏，雷鋒精神始終放射着奪目的光輝。我們作為新世紀的接班人，也一定要學習和貫徹雷鋒精神。那麼，我們該如何學習和貫徹雷鋒精神呢?

雷鋒曾經説：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。我們共青團員尤其要切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，貢獻自己的智慧和力量。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關係的倡導者。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。要認真學習馬克思列寧主義、-思想、-理論和“-”重要思想，學習與自己的理想及祖國的需要方面相聯繫的知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，努力學習，並在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造將來美好的生活。

我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動，具有十分重要的意義。我們要深入總結學習雷鋒活動和實施青年志願者行動的經驗，全面推進志願服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設，推動青年志願者行動再上新台階，引導廣大青年在學習雷鋒、志願服務的實踐中鍛鍊成長。

時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。

2020高三學雷鋒作文範文5

“我的偶像是雷鋒。”新的美術老師在第一堂課上這樣介紹自己。班裏呼啦一下子鬧騰起來，都在嘲笑着老師的庸俗。“太老套了!”一個同學囔道。“騙人的吧!”另一個同學説。看着老師淡淡的眼神，我不禁思索，真的是這樣的嗎?

不錯的，在青春是舞台上，是有那麼些偶像明星紅及一時，而後就銷聲匿跡。但在今天，你仍可以聽見家長給自己年幼的孩子講雷鋒的故事，你仍可以看見國小課本里雷鋒的點點事蹟。這説明了什麼?這説明雷鋒的思想是正確的，雷鋒的精神是可貴的，我們應該向雷鋒同志學習。

我們的世界五彩繽紛，而雷鋒這一抹樸質的白已被我們所淡忘。難道説雷鋒的精神是有侷限性的嗎?不是的，要知道七色彩光匯聚到一起後就是白色。也許現在的我們還無法理解和容納這至高境界的白，那麼我們就選取最貼近我們的色彩來臨摹吧!

也許你還不瞭解，雷鋒也是一個優秀的學生。一個以生活為老師的優秀的學生。雷鋒有一個學習公式：問題??學習??實踐??總結。你看，這不就恰恰描述了我們的學習過程嗎?雖然我們還不能在工作崗位上實踐，但平時的考試和實驗不就是在小試牛刀嗎?而老師的評點及考卷上的紅叉，能讓你更好地總結學習經驗和成果。

學習要靠積累。同學們，別小看了平時的作業、小測，別抱怨計算的煩瑣和反覆。因為沒有誰可以一出生就聰慧過人，沒有誰可以不學走路就會跳舞，更沒有誰可以略過努力直登成功。想一步登天，那是不可能的，千萬不要抱有這種愚昧的想法。如果沒有一磚一瓦，哪來的高樓大廈?如果沒有一點一滴，哪來的百川河海?雷鋒曾説，生活中一切大的和好的東西全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。所以，請認真地對待沒天的一磚一瓦，仔細地留心每天的一點一滴。

學習要抓緊時間。特別是要面臨會考的九年級年，“時間就是生命”體現得淋漓盡致。面對一大堆、一大堆的練習，同學們免不了要叫苦連天，如果這時再要你看一兩本名著，瞭解一下時事，你定會以“沒時間”搪塞回去。其實要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。雷鋒曾打過一個比方：一塊好好的木板，上面一個眼兒也沒有，。但釘子為什麼釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。由此看來，釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，要善於擠和善於鑽。

2020高三學雷鋒作文範文