中學精品作文（精品多篇）

中學生優秀作文 篇一

我的家鄉湖南有許多美味，如醬板鴨、米糖、臘肉、豬血丸子等等，但是，我最喜歡的還是家鄉的餈粑。

每年春節前夕，我的家鄉家家户户都有打餈粑的習俗，因為餈粑象徵着豐收、團圓和吉祥，也是送給客人的最佳禮品。

別看餈粑小小的一個，做出來可不容易。首先，把米放在水中浸泡一天以上；接着把米放進木桶中蒸熟，然後把蒸熟的米飯放入機器中攪拌成泥；再在乾淨的容器上灑上幹米粉，把攪拌成的泥放在容器上揉搓，分成一小團一小團的，放在有印花的圓圓的模具裏壓一壓，等壓出形了再把它倒出來，這樣，一個餈粑就做好了，如果覺得不好看，還可以在餈粑中間用可食用的紅色色素點上幾點。這時，你肯定想吃了吧？可是還不能吃，還要放陰涼乾燥處風乾，風乾後放在水中泡起來，就能保存上幾個月。做餈粑也是聚會的好時機，大人們不停地忙碌，小孩子也不閒着，忙來忙去地幫大人拿東西，這個場面可真是熱鬧得無法形容。

餈粑做好了就要吃了，吃餈粑的方法有很多，可以煮着吃、蒸着吃、煎着吃等等，其中最過癮的就是烤着吃了。冬天的湖南很冷，一家人經常在火爐旁坐着烤火，在火爐上搭個鐵架子，把餈粑放在鐵架子上烤，烤餈粑時火不能太大，要不就會只把外皮烤焦，而裏面還是硬的，要慢慢地烤，不停地翻，不能太急，等到餈粑脹得像個包子時就烤熟了，如果你要吃甜的，可以在餈粑里加些糖，這時你也不能急於下口，要不會燙到口舌的。咬一口餈粑，那真是裏軟外香，色香味俱全，讓人百吃不膩。

聽了我的介紹，你一定嘴饞了吧，那就快來我的家鄉品嚐美味的餈粑吧！

中學優秀作文 篇二

同學們：你們好！在這我先祝你們作文越寫越好！許多同學都覺得寫作文難，有的同學一提到寫作文就頭疼，有的同學來問我寫作文的竅門，説出來不怕你們笑話，其實上三、四年級的時候，我最怕寫作文了，寫作文的時候腦子總是一片空白。後來，爸爸每學期放假時就叫我把這學期所寫的好文章找出來，總結一下經驗，再把這些經驗記在小本子上，其實也不是什麼“金葫蘆”，只是一些“臭道理”。既然同學們對我那麼信任，那我就把個人的看法寫出來，與大家交流交流。

一、多閲讀課外書。我以前也閲讀課外書，可作文卻不見長進。這是為什麼呀？其實在其中有一個重要的問題：“在讀課外書時，大家是瀏覽呢？還是精讀呢？是一味單讀呢？還是邊讀邊思考呢？或許大多數同學選擇了前者，那麼，你的方法就錯了。讀一本書，特別是讀一本好書，都需要細讀，精讀，邊讀邊記憶，否則，你是記不住書中的一些好詞佳句的。

二、試當小評員。對於當小評員，大家肯定都不陌生了。因為在學習第一單元的作文時，老師就讓同學們當了一次小評員，去修改其他組員的作文，可有人切把修改，評析別人的作文，當成了遊戲。這樣子的同學其實失去了一次鍛鍊自己鑑別一篇作文的好與壞的機會。其實對一篇文章進行修改、評析，並不是毫無用途，它可以提高自己的鑑別能力，鑑別能力提高了，寫作能力也就提高了。

三、不要把寫作當做是一件“苦差事”，要盡力做到對作文有興趣，提筆即寫。這個興趣，當然要建立在有明確的學習目的之上。

四、會運用詞語。我以前寫作文時，總不能表達出自己想説的話。對於這種現象，媽媽教我要多積累詞語，可供寫作文時運用。可我詞語積累了不少，可就是不會用。媽媽告訴我，原因是我所積累的詞語的意思我不理解。不理解詞語意思這可就難辦了，不僅要查字典弄明含義，還要把這些詞語銘記於心。

五、作文事例要真實、題材要新穎。寫作文就應該寫出自己親身經歷過的事情。原因有二，一是因為自己經歷過的，比較有印象，寫起來就容易多了；二是因為有一些同學瞎編，但卻寫得羅羅嗦嗦，沒有內容。文章既要真實，也要新穎。有的同學總愛選老材料，這樣讀起來很沒意思，吊不起讀者胃口。所以，除非萬不得已，才考慮舊材料。

中學優秀作文 篇三

佇立桌前，空洞的目光找不到焦點，我的目光在眼前紙上疾走，不知該寫些什麼。不知為何，那並不刺目的陽光和着並不刺目的白色紙張，卻是讓我眼睛生疼。那是一沓厚厚的數學卷子，自從老師排了“PK”表後，我每次都是墊底。難道我就無法擺脱這種厄運嗎？難道這些就是命中註定的嗎？

我憂心忡忡，惶惶不可終日，但我不甘如此。

我知道，失敗是留給我們愈挫愈勇的。

學學愛迪生吧！他在研究燈絲時實驗了1600多次，均以失敗告終，但他並不氣餒，他説：“至少我已經發現了這一千多種材料不能做燈絲。”這種樂觀堅強的態度，最終使他發明了電燈；學學李白吧！他吟唱着“仰天大笑出門去，我輩企是蓬蒿人”讓貴妃研墨，讓力士脱靴，以龍巾拭吐，但最終辭別官場，逍遙于山水之間，他毫不受挫，吟唱着“天生我才必有用，千金散去還復來”，寫出一首首頑強不屈的詩篇，學學蘇軾吧！他在人生得意之時，一路被貶，從繁華的京都到偏遠的黃州，再到遠離家鄉千里之外的嶺南貴州，最後到被成為蠻夷之地的海南，只是他愈挫愈勇，讓窮困潦倒的生活開出花來！他用“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的超然心態面對失敗，用“歸去，也無風雨也無情”的豁達吞下苦痛，唱響一曲曲動人的讚歌……

於是，我補苴罅漏，一次次的仔細琢磨，一次次的挑燈夜讀，一次次的焚膏繼咎，每天披星戴月……終於，否極泰來。我的成績在一點點地回升，哪怕一點點的進步，都令我欣喜無比。我坐下來，目光不再空洞，只聚焦在做的那一題上，起筆，頓筆……動作漸漸熟練起來。俗話説“失敗是成功之母”。只有失敗激勵着我們，才能使我們奮發圖強，取得成功。唯有失敗的苦痛，帶來了成功的喜悦和甘蜜。失敗不斷刷新着我的生活，鋪出一條流光溢彩的康莊大道。

失敗是人人都要經歷的溝壑，它們不斷刷新我的生活。只有以樂觀向上的心態去面對，愈挫愈勇，才能取得成功。這才是失敗刷新的生活。那一條由失敗與成功堆積的泥濘小道，才是人生的康莊大道。

中學生優秀作文 篇四

生，生命；活，活着。

生命，每個人只有一次。又是那樣的短暫，就像閃電一樣，只要你一眨眼就會消失。

有了生命，就應該好好的活着。當然，對於活着，每個人都有他自己的活法。

我覺得，人活着就要活出點滋味。不要僅僅為了活着而活着；不要光為了自己活着，也要為別人、為社會盡點義務、責任和愛心；做些對你我他、乃至我們大家都有益的事。待到生命終結時，給後人留下一點點想頭……

我敢説，無論是活着的還是死了的人，沒有一個沒做過夢的。

每個人都有其自己的夢，而且又都是為了那個夢而活着。如果在你生命的旅程中，能把自己曾經做過的那個健康的夢變成現實的話，那麼你活着才會覺得有滋有味，無愧無悔；也算得上是完整的一生。

有了生命，卻不知道好好活着，那麼生命將會很快消亡；而活着又不知道愛惜生命，那麼活着跟死沒什麼兩樣。不好好活着，就是不愛惜你的生命，不愛惜你自己；就是辜負了你的生命，辜負了你自己；就等於你親手殺了你的生命，殺了你自己。

人的一生只有三天——昨天、今天和明天。昨天已經過去，永不復返。今天已經和你在一起了，抓牢它吧！不然從指縫都會溜走。明天就要到來，但它逗留不會太久，在你眨眼回眸間消失無影……

我有着“味覺池塘春草夢，街前梧葉已秋聲”這樣一種緊張與不安的感覺。

珍惜我們這一生吧！願所有的人們美夢成真。活出滋味，活出色彩，還生命一個純淨快樂的靈魂。

這樣的生，生的豪放；這樣的活，活得灑脱。這便是“生”與“活”的吻合，這就是“生”與“活”甜甜的碩果——你的真正躥火的生活！……

中學生優秀作文 篇五

秋水是靜息的澄澈，恰似秋天的明眸，別緻的豐潤。山邊的湖上仍有綠荷，婷婷出水而又不離水，散亂些蓮篷散亂些荷花。秋風無法撩起水漣，只在葉面上掀開微細的綠波，象是蓮篷粉紅色的夢，夢中漾開的微笑。水荷深處忽掠起白鷺橫飛，象惺忪的午夢，化為光華的白雲掠翔在澄澈空明的藍天，又落到山野的綠叢上，緩緩踱步，陽光下廣大無邊的綠野飄浮着的裊裊雪白，極是好看，與藍天白雲無異。你能想象江南的秋嗎？那是別有一番滋味。江南的秋全在這山與水的綠韻裏。

秋是一種品讀。蕭瑟是北國的秋氣，寄託葉黃葉枯葉飄零，秋風秋雨秋煞人的情懷，唯有北上懷秋了。江南是見不着秋風的凜然之色。江南的秋仍然沉浸於綠中，漫山遍野的綠在秋陽下是那樣的淡定圓潤，積澱了時間超脱了時間，綠是深沉的蒼翠，象經歷人生磨勵而又堅守信仰的女人，飽滿豐腴，雍容大方。這是一個怎樣的綠啊，沒有春之嫩，沒有夏之濃，靜靜地在秋風中淡淡地在秋陽下，不驕不躁，從容有度，恬適沖和，悠閒自在，這是秋天的綠色，且名為秋綠吧，一定恰到好處。

你不妨悠閒踱步在秋綠，象白鷺一樣。於是，你的心浸染了綠，綠又在你的心裏漾開，漸漾漸遠，漸漾漸圓潤。不敢輕觸綠的韻色，而你已化為秋綠了，我看不見你，滿眼只有無垠的綠野。而你的步履有着秋綠的從容秋綠的圓熟，象秋雲在藍天，又象秋山倒影在靜謐的秋水中。

你在秋綠中，秋綠如你的品味。我靜靜地品讀，如讀你而陶醉你的秋波；你飛昇在我的品讀裏，如同秋綠上的白鷺，凝凝飛揚。這江南的秋啊，如何生得起悲呢？所以悲秋是經不起推敲的愁味；這江南的秋啊，睜眼閉眼盡是從容耐讀的秋綠，何不練秋而通達生命的自由與成熟呢？

順着秋風，遠遠地看到秋綠的**，是那樣的細微，又是那樣的逍遙。白鷺掠影，象你的素袂飛揚在秋綠的上空，綠的從容，白的雪瑩。

國中作文 篇六

我是一個十足的“小書迷”，每一天也離不開書，沒有了書，我的生活就會變得乏味，無趣。可是你們有沒有想過，一個愛看書的女孩，也有討厭書的經歷呢？下面就聽我細細道來吧。

六歲那年，我剛上一年級。那時，我根本不懂得什麼是書，而且非常討厭它。一次媽媽在書店買了一本故事書，她便給了我看。當我拿起這本書時，看着密不透風的字，我頓時眼花繚亂，就迷迷糊糊地睡着了。當我無知地睜開朦朧的睡眼時，媽媽凶神惡煞的臉出現在我眼前。我馬上意識到了危機，大喊：“姐姐，救命！”姐姐聞聲跑來，瞭解了事情，哭笑不得。她拉起我的手，走進房間，拿起書，便讀給了我聽。慢慢的，我越聽越起勁，就搶過了書，自己讀了起來。就在這時，我和書交上了朋友，而且是形影不離的朋友。

從此，我有時間就啃書，一啃起來，就是兩個鐘頭。久而久之，我成了家裏班上出了名的“小書迷”。課間看，回家路上看，吃飯看，做完作業看，睡覺前看，就連上廁所，我也不忘帶書！好幾次，看書都撞上了電線杆，讓周圍的人鬨堂大笑。

書就這樣成了我忠實的朋友，我離不開它，他也不會離開我。

朋友們，你們一定也和我一樣愛書吧？有了書，我的生活就會有色彩，有樂趣，有知識。我愛書，勝過任何事！