多彩的活動六年級作文550字

多彩的活動六年級作文550字1

今天，媽媽帶着我和妹妹一起去河莊敬老院做義工。

我們來到目的地。就看見一個漂亮的小院子，一排窗明几淨的玻璃窗前，老人們安詳地曬着暖暖的太陽。牆壁上，幾個大字醒目地寫着：老有所樂、老有所靠。

在這裏上班的姑婆從廚房裏跑出來迎接我們，我們今天的任務就是幫助她一起給老人們分發午餐。

我們跟着姑婆一起走進廚房，廚房裏一塵不染，好乾淨啊！在往裏走，就看見那排的整整齊齊的碗，裏面放着香噴噴的紅燒肉，還有一大盆的蔬菜，真冒着熱氣。姑婆分配任務給我們：“可可你盛飯，卿卿給他們倒菜。明白了嗎？”小意思！我和妹妹自信滿滿地點點頭。姑婆就按了按牆的按鈕，“叮鈴鈴……”鈴聲響了起來，老人們都拿着碗碟，慢悠悠地走了進來。

開始分發飯菜了！一位老爺爺把一個菜碟遞給了我，我趕緊把紅燒肉倒到他碗裏，可是我太心急了，肉汁濺了出來。姑婆趕緊教我：“你要輕輕地倒。”我點點頭，下一個老人又把碗遞了進來，我小心翼翼地把肉倒給了他。這次可真的是一點也沒有肉汁濺起來了！

有一位老人不喜歡吃肉，只吃青菜。姑婆就勸他：“你要吃點肉才行啊！今天的肉燒的可香了。”説着就挑了些瘦肉倒進他碗裏。姑婆可真把他們當親人來看待啊！妹妹在一旁給老人們盛飯，姑婆就在邊上如數家珍地吩咐着：這位老人飯要軟一點，那位老人喜歡吃硬一點的飯，這位老人你給他盛滿一點，那位老人你給他少一些。弄得妹妹手忙腳亂的。有一位老人喜歡吃稀飯，姑婆還特意給他熬了點稀飯給他。姑婆對他們可真是體貼入微啊！

今天我和妹妹都很開心，因為看着老人們樂呵呵地吃着飯，心裏很驕傲，因為那裏面也有一份我們的功勞。可我更佩服像姑婆那樣的工作人員，因為有了他們不分晝夜的照顧，才能真正給那些孤寡老人們帶來温暖。向你們致敬！向你們學習！

多彩的活動六年級作文550字2

不久，我們就要畢業了，國小六年的生活轉瞬消逝，我們為此開展了一個活動——帳篷節。

夜幕降臨，我們坐在操場上，觀看帳篷節的串燒表演，一個接着一個的精彩表演，令觀眾不停地喝彩，不斷地鼓掌。操場上到處是歡聲笑語——不用説，這個晚上大家都開心極了。

我們班的節目是全體大合唱班歌《螢火蟲》：螢火蟲螢火蟲慢慢飛，夏夜裏夏夜裏風輕吹……輕風温柔地撫摸着我們的臉頰，我們情不自禁地隨着優美的音樂搖起了身子。下面的觀眾也跟着搖擺起來，還有一些同學酣酣欲睡。接下來是其他幾個班的串燒表演，有的跳舞，有的唱歌，操場上熱鬧非凡。

接着我們回看了國小六年來在一起相處的點點滴滴，看着屏幕中的我們。我們的笑臉，我們的容貌，都深刻地留在了我們的腦海中。六年呀，時間是一把無情的雕刻刀，改變了你我。但，我們還是我們，我們相信青春不老，我們不散！

夜幕降臨，昏暗的暮靄漸漸低壓下來，天地縫合了。夏天的晚上又暖和又幽靜。天空又柔軟又安寧。夜彷彿無邊的濃墨潑在天際，連星星的微光也看不清，大家圍在操場裏，親熱地交談着。

夜深了，這次活動也結束了。同學們也陸續地回到了風雨操場，搭好了帳篷，準備就寢了。

在我回風雨操場的途中，我偶然聽到了幾個班同學的談話：“今天這麼重要的一個節日，為什麼沒有半顆星星的影子呀？”“是呀，是呀，有星星的晚上多麼浪漫，多麼美麗呀！”

我愣了一下，隨後又微微地笑了。我心想：多麼簡單，因為星星都跑到我們的心裏去了呀！

於是，帳篷節高高興興地走來，又高高興興地離去。

多彩的活動六年級作文550字3

星期一，老師在黑板上畫了一個小丑，但奇怪的是這個小丑沒有鼻子。原來老師是讓我們做一個名字叫“貼鼻子”的遊戲。

遊戲規則是這樣的：蒙上選手的眼睛後，在原地正轉三圈，再倒轉三圈，最後拿着紅鼻子將它貼在小丑鼻子的位置，就算成功了。

第一個上場的是時亦悦，只見她轉完以後，摸索着來到小丑的位置。她將鼻子左挪挪，右移移，當她手裏的紅鼻子停在小丑鼻子的位置時，我們都倒吸了一口涼氣。她果斷地將紅鼻子貼了上去。我們都為她熱烈地鼓起了掌，時亦悦摘下眼罩，看着自己的成果，高興地走下了講台。

終於輪到我上場了。我轉完以後，徑直朝講台走去。摸到“標誌物”後，就開始憑感覺找小丑。我用手比了又比，最後將紅鼻子貼了上去。同學們哈哈大笑起來。我聽見笑聲，着急地摘下了眼罩。唉，我連小丑的臉都沒有貼進去。

最有趣的就是王一安了。他轉完以後，竟朝着與黑板相反的方向走了過去。走到盡頭以後，“砰”地一聲碰到了頭。這時，他才意識到自己走反了。他趕緊朝黑板大步流星地走了過去。由於他邁的步子太大，到了黑板那裏又摔了一跤。同學們有的.笑得前仰後合，有的笑得肚子疼，有的笑得眼淚都流出來了。他摸了摸小丑，把紅鼻子貼了上去。我們一看，哈哈！王一安把鼻子當成耳環貼上去了！王一安撓了撓頭，不好意思地笑了笑，然後回到了座位上。

有的同學把鼻子貼在了眼睛上，有的把鼻子貼在了嘴巴上，有的貼在了頭髮上，有的貼在了臉蛋上，還有的將鼻子貼在了右邊的那一塊黑板上……

漸漸地，同學們的歡聲笑語在“叮鈴鈴”的下課鈴聲中結束了。

這真是一次有趣的活動呀！

多彩的活動六年級作文550字4

今天，我們學校六年級同學參加了一次十分有意義的綜合實踐活動。

我們五個班相繼來到下城區青少年宮後，便按照秩序進入教室，我選擇的課程是“魔法切割”。

一走進教師，我們就被那一台台奇怪的機器吸引住了，懷着無比的好奇心，我連忙仔細觀察起來。這台機器有點像縫紉機，但是個頭可小的多啦！機器的下面有一個底座，上底和下底之間連着一條線。打開開關以後，這條線就會通上電，可以融化KT板了。這台儀器就叫做“電熱絲切割機”。

聽老師講完了基本的原理以及使用方法後，我們就心裏癢癢的迫不及待地開始製作了，我首先要做一個邊長為六釐米的正方形。我先把一塊寬是六釐米的長方形拿出來，然後把KT板對着輔助工具，最後我屏住呼吸，非常小心，非常小心地把KT板慢慢地向前推，向前推，沒過多久一個邊長為六釐米的小正方形終於做出來了。我心裏一陣高興，在讚歎機器神奇的同時，不由也有一點暗暗得意！

經過一段時間的練習，我們終於可以開始製作我們的最終作業——杭標。這可不是一個小工程啊！我先把資料紙上的杭標小心翼翼的拓印在KT板上，接下來我便開始了切割，怎麼樣才能使筆畫切割的美觀呢？我動起了腦筋。對了，把輔助工具當作尺子先用一下，一試果然切出來的直線筆畫又直又漂亮!可在切割杭字中間那個圓的時候，麻煩就大了。憑自己的感覺切割出來的線條歪歪扭扭，難看極了，後來我只好先在最中間的部分切割一個小小的圓，然後依着邊一點一點的擴大，修正……

好不容易完成了杭標，我不由長長地吁了一口氣，這時才感覺到手心全是汗，看着製作完成的杭標，居然也是像模像樣的，我的心裏甜甜的。啊，這真是一次有意義的綜合實踐活動。

多彩的活動六年級作文550字5

一縷微風吹過，毽子毛從空中飄落。雖然毽子大賽已結束，但那一個個有趣的毽子卻令我久久不能忘懷。

下第一奇鍵—冷門鍵。在健子大賽中，最不被人看好的李老師爆了一個大大的冷門。本懷着看笑話心態的我們被李老師深深的折服了。隨着毽子拋起，李老師用那厚實的腳穩穩地踢起了毽子，她表情泰然，開始顯得這是小菜一碟。“25……26……,”隨着數字的增多,李老師的頭上開始冒着熱汗,“29……30……”李老師顯得有些吃力。數字在數到“35”時戛然而止。我們的嘴都張成一個大大的“O”型。看來，什麼事情在未完成之前，都不能輕易下結論，只要有信心，沒有破不了的冷門！

天下第一神鍵—不落地鍵。雨下得越來越大，像一個傷心的娃娃在不停地掉眼淚，所經之地都成了李白詩中的“桃花潭。”可是這惡劣的天氣並沒有影響我們的好心情。就在這種天氣裏，汪圓圓竟然踢了上百個，若不是我們及時制止，她恐怕踢到天黑也停不下來。汪圓圓沒有李老師那厚重的腳，也沒有方逸青那高大的身材，她憑自己輕盈的身體，紮實的基本功，把小小的毽子打造成了一位華麗的舞者。她踢毽子時十分輕巧，腳似乎微微一抬，就能穩穩接住毽子，當她踢得越來越多時，她就越輕鬆，卻又絲毫不驕傲。也許這就是她踢毽子的祕訣吧。

天下第一菜毽—過“5”難。每個人都展示出了自己的的實力，我也不例外。可在我看來，那小小的毽子總是與我耍花招。在我把毽子拋向空中的那一刻起，我就使出了渾身解數，可是那毽子就是與我對着幹，連一次都不願意讓我踢，我得了一個大大的0分。我仍不甘心，再一次拋起了毽子，我的腳彆扭地踢了一個，還沒有等我的腳再次作出反應，那小毽子便已落地了。我試了一次又一次，卻總是過不了“5”這個數字關，反而我踢毽子的小丑樣，令他們“刮目相看。”

校園趣事多又多，無論是“奇”、“神”、還是“菜”，那一刻都將定格為我最難忘的回憶。