走進春天700字作文多篇

摘要：園中的花香沁人心脾，窗外的綠色流光溢彩，走進你，我的心頓時輕舞飛揚。藍天，白雲，碧草，如此美麗的畫卷... 如果覺得寫得不錯，記得轉發分享哦！

篇一：走進春天（話題作文/700字）

園中的花香沁人心脾，窗外的綠色流光溢彩，走進你，我的心頓時輕舞飛揚。

藍天，白雲，碧草，如此美麗的畫卷！我們攜手來到花園中，促膝長談，會心的微笑與眼神的靈犀，讓我不由得久久地陶醉其中。

你説你不愛單調。於是，藍天中白雲被風拂動得千變萬化，碧草中花苞競相豔放，素帶似的流水在陽光下美如綵綢，杏花雨中楊柳霧圍煙繞。鶯鳥吐脆字字璣珠，羣蝶漫飛萬千瑰麗，然而，主色調——綠仍沒有變，與其它色彩交相輝映更顯生意盎然。

你説你喜歡詩意。於是，有了你“隨風潛入夜，潤物細無聲”的靈性，有了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的温柔，有了“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”的綺麗，有了“遊絲一斷渾無力，莫向東風怨別離”的嫵媚，同時，你惹得詩人“自在飛花輕似夢，無邊詩雨細如愁”的眼淚與“明年春草綠，王孫歸不歸”的鄉愁，更是“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”的驚歎！

你説你象徵希望。於是，你用柔柔的風親切地教誨莘莘學了，“一寸光陰一寸金”，你用濃濃的綠感染勞苦農民，“春天的禾苗，秋天的果實”，你用淡淡的雲安慰失意之人，“桃紅又是一年春”，你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花的笑臉，你啊，是大自然的仙子，還是愛的精靈？

我問你，你快樂嗎？你無悔嗎？你無語。

我問你，你是不是比夏，秋，冬更加美麗？你無語。

我問你，你願意與我為伴嗎？這時，你點頭微笑，用溪水的奏鳴告訴我，用小草的嫩綠回覆我，用野花的嬌豔示意我——你願意。頓時，我們的心緊貼在一起，一種青春的氣息溶入心田。

啊！你温柔而又睿智，嫻靜又不乏活潑，陰柔中略帶陽則，你更是充滿希望。只要你願意，我會用一生陪伴你——我美麗的春天。

因為，走進你——春天，我懂得了什麼叫朝氣！

篇二：走進春天（話題作文/700字）

寂寞的冬爺爺帶走了美麗的雪花姐姐，讓她去和冬爺爺做伴了。春姐姐悄悄來到我們的身邊，準備帶給我們一個驚喜。天氣漸漸變暖了，陽光灑在人們的身上，給人一種温暖、舒適的感覺。春風微微地吹着，像媽媽的手撫摸着我們的面頰。

春伴着如煙、如霧、如紗的細雨，悄然地來了，給大地母親換上了一件充滿朝氣的新衣。

草兒，在微風的吹拂下，伸了個懶腰，直起了經受過一冬的考驗的身子。在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養分，換上了一件嫩綠的襯衫，顯得越發可愛了。

春，正是百花齊放的好時節。在山上，在郊外，在公園，在花壇，無處不見花兒。清晨，你瞧，花姑娘正在抓緊時間“洗臉”呢！“洗完臉”好打扮自己，去參加“比美大賽”呀！它們都在春的召喚下紛紛競相開放，爭芳鬥豔，把大地母親裝扮得美麗無比！

嬌氣的“柳姑娘”，在春風的召喚下，擺動着長髮似的修長而柔軟的枝條，枝條上那帶黃色的嫩綠的柳絲，像眉毛似的，使“柳姑娘”變得更加婀娜多姿，百般迷人！

調皮的白楊，被春雨一洗，當起了老漢，它那交錯的樹枝上掛着的“松毛蟲”似的楊絮絮，真好像老漢長長的鬍鬚！

大概春天是個“傳令兵”吧！春風輕輕一刮，遠在南方的大雁便紛紛飛到了北方。褐色的大雁整整齊齊的排成一個“人”自形或“一”自形，在南方老家瓦藍瓦藍的天空飛翔！伶俐可愛的小燕子也隨着大雁回到了故鄉，它們尖尖的小嘴，在人們還沒看清怎麼回事時就捉住了一隻只小蟲子。

在田野裏，春天的太陽融化了積雪。青綠青綠的麥苗隨風飄擺，金黃金黃的.油菜花引來了大批蜜蜂。農伯伯挽着褲腳，背上籮筐，來到地裏，開始了辛勤的春耕。因為，春天是播種的季節！

春天，對於我們這一代，是一年裏的早晨，是競技廠上的起跑線，是刻苦學習的好機會！我們要好好學習，長大後為祖國貢獻自己的一份力量！

篇三：走進春天（八年級/700字）

園中的花香沁人心脾，窗外的綠色流光溢彩，走進你，我的心頓時輕舞飛揚。藍天，白雲，碧草，如此美麗的畫卷！我們攜手來到花園中，促膝長談，會心的微笑與眼神的靈犀，讓我不由得久久地陶醉其中。

你説你不愛單調。於是，藍天中白雲被風拂動得千變萬化，碧草中花苞競相豔放，素帶似的流水在陽光下美如綵綢，杏花雨中楊柳霧圍煙繞。鶯鳥吐脆字字璣珠，羣蝶漫飛萬千瑰麗，然而，主色調——綠仍沒有變，與其它色彩交相輝映更顯生意盎然。

你説你喜歡詩意。於是，有了你“隨風潛入夜，潤物細無聲”的靈性，有了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的温柔，有了“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”的綺麗，有了“遊絲一斷渾無力，莫向東風怨別離”的嫵媚，同時，你惹得詩人“自在飛花輕似夢，無邊詩雨細如愁”的眼淚與“明年春草綠，王孫歸不歸”的鄉愁，更是“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”的驚歎！

你説你象徵希望。於是，你用柔柔的風親切地教誨莘莘學了，“一寸光陰一寸金”，你用濃濃的綠感染勞苦農民，“春天的禾苗，秋天的果實”，你用淡淡的雲安慰失意之人，“桃紅又是一年春”，你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花的笑臉，你啊，是大自然的仙子，還是愛的精靈？

我問你，你快樂嗎？你無悔嗎？你無語。

我問你，你是不是比夏，秋，冬更加美麗？你無語。

我問你，你願意與我為伴嗎？這時，你點頭微笑，用溪水的奏鳴告訴我，用小草的嫩綠回覆我，用野花的嬌豔示意我——你願意。頓時，我們的心緊貼在一起，一種青春的氣息溶入心田。

啊！你温柔而又睿智，嫻靜又不乏活潑，陰柔中略帶陽則，你更是充滿希望。只要你願意，我會用一生陪伴你——我美麗的春天。

因為，走進你——春天，我懂得了什麼叫朝氣！

篇四：走進春天（四年級/700字）

雖然還有幾分寒意，但我們校園裏卻已是生機勃勃春意盎然。

一走進校園，目光便被路邊樹上的花吸引住了，有桃花，梨花，杏花，粉似霞，白如雪。一陣微風吹來，花瓣漫天飛舞，下起了浪漫漂亮的花瓣雨。一旁的迎春花也不甘示弱，穿上了鵝黃的新衣，戴上了星星髮飾，帶來了春的消息。

學校裏的小溪被春姑娘叫醒，他翻了個身，冰就全融化了。他歡快的唱着歌，卷着水花跳着舞，好像在歡迎同學們來上課學習。下面的小金魚迫不及待的浮上水面，露出頭，呼吸一口春天的氣息。這時候小金魚突然地沉下去，只聽見咕嘟咕嘟的聲音，哦!原來是調皮的它們在吐泡泡呢!

操場邊的一棵柳樹活像一個個小天使，整齊的排列在操場的四周，柔嫩、傾長的枝條迎風擺動，好像揮動着淡綠色的輕紗，為春姑娘的到來翩翩起舞，為新的一天的到來向同學們招手，又似乎在竊竊私語。傳遞春的信息。

竹園裏的竹子在吸取了水分之後，一股勁的往上長，從遠處看，就像幾位正在吟誦的英俊少年，幾隻可愛的小麻雀停落在他們的肩頭，嘰嘰喳喳的在討論些什麼。地上的竹筍，經過春雨的滋潤，穿上了一層層筍衣，探出了尖尖的頭。春風吹過的清晨，竹葉刷拉拉的響起來，小鳥們在竹林中集會，唱着婉轉動聽的歌，讚美美麗的校園。竹子在什麼時候都是那樣的清秀挺拔。

教學樓矗立在東西兩側，西教學樓下邊是一個圓形的噴水池，清澈透明的泉水不時向四面八方噴灑，騰起一朵朵水花。一羣色彩豔麗的小金魚歡快的在池裏游來游去。大樓裏時而傳來朗朗的讀書聲，向動人的童聲大合唱。一陣陣笑聲從操場傳來，同學們聚在操場上，這裏一夥，那裏一羣，有的在樹下看哪片葉子是新長的，有的在看哪朵花是經過昨夜一陣春雨綻放的。他們説着、笑着、跳着，像一羣雛鷹展翅飛翔。春天在同學們心中盪漾啊。

篇五：走進春天（九年級/700字）

今天上午一大早，我和張津源一起來到了植物園裏找春天！到了植物園，我們就跑下車去找春天了！我們看見了小花和小草在比誰長的最高！我們看見了小樹在一個勁兒的伸着懶腰！小湖娃娃在拼命的比誰跑的最快！小昆蟲們也一個接着一個的出來散散步了！

我發現：有許許多多的小樹經過自己不住的伸懶腰，它們身上還長出了嫩綠的小芽來了呢！彷彿我聽到，小湖娃娃在給小樹助威、加油呢！

我還發現：在春風媽媽的撫摸和懷抱下，小花的顏色比原先更加鮮豔了呢！小草也比原先長得更加的高了！

我抬起頭來向遠處望去，遠處有高高的小山，小山上有鮮豔的小花，還有高高的小草和挺拔的小樹。我還看到：遠處的小花兒和小草兒就像一些小星星，這些“小星星”在陽光的照射下一閃一閃的，非常迷人！

現在，大地萬物復甦，喜氣洋洋的！清澈的湖水底下有橢圓形的鵝卵石，這時候，迎面吹過來了一陣春風，湖面上頓時蕩起了一圈圈波紋。在湖面上，人們都開心的划着小船從這裏遊過。

經過噴頭的澆洗，小花、小草、小樹和泥土都散發着一股清淡的芳香，此時我知道，這是春天的味道。

這時候，是蜜蜂最忙碌的時候，要不，怎麼在我觀察小花兒的時候，它們總在我的眼睛前面飛來飛去呢？害的我眼花繚亂的，都把它（蜜蜂）和小花兒弄不清了！

春娃娃彷彿在和我們倆個在玩兒捉迷藏，我和張津源一起努力的找春娃娃，我們已經找到了許許多多的地方，有很多都找到了，就還缺了一個地方，我們努力的找啊找忽然，我猛的叫了起來：“啊！我找到了！她就在我們的頭髮上！”真的耶！春娃娃吹拂着我們的頭髮，我們的頭髮在迎風飄動着！大家都恍然大悟，哈哈的大笑了起來！

春娃娃可真淘氣，她跟我們一起玩兒起了捉迷藏，讓我們一起去尋找她！大家都快來行動吧！去找春娃娃！