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成長國小生作文(精彩多篇)

成長國小生作文(精彩多篇)

成長國小生作文(精彩多篇)

成長國小生作文600字 篇一

在我學習生涯中,多了很多書,其中讓我念念不忘的有《魔鍾》、《愛麗絲歷險記》、《小兵張嘎》、《漁夫和他的妻子》等。

當我開始懂得怎樣捨己為人時,我就不可自拔地喜歡上了《魔鍾》裏的那個寡婦,他們村裏有個預兆倒黴的黑色指針。有一天,黑色指針剛好指到她家時,她把指針指向了別人家,當她知道別人家和她家一樣困難時,她毅然把黑色指針指向了自己家。可卻讓她失去了她的羊。從這個故事中,我漸漸明白,能為別人做件事那麼簡單,同時,也是那麼困難。

十一二歲是一個幻想的年齡,我在書中幻想着擁有馬良的快樂,為大家畫雞,為大家畫井繩,可我又要和狡猾的地主較量······池田大佐説:“沒有思想的人就像沒有帆的船。”所以我還在不斷地想着,想着······

書,似乎是我的一個至親至友。鬱悶時,她總會和我一塊兒嘮有趣的笑話,讓我忘掉所有的煩惱,開懷大笑;

書,又像一個遊樂園,當我無所事事時,它總是帶我到處跑跑,在那跳跳;

書,更是一個知心的朋友,讓我在知識的海洋中遨遊,知道這世界是多麼的寬廣。

生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光,一日無書百事荒蕪。我已經越來越離不開書了。那本《愛麗絲歷險記》我都讀了七八遍了,卻還是有時間就讀。

因為,它讓我想起書中的那個小姑娘,是那麼可愛,頑皮,可又讓我想起那個壞心的王后,為什麼要折磨那些紙牌兵將,在《小兵張嘎》裏,我又想起了機智聰明的嘎子,講義氣的胖墩,從小家子氣的小皇帝變成不再是遊手好閒的游擊隊員的樂樂,一個熱情好容的小姑娘英子······

書,給我帶了無窮的快樂,書給我帶了無限的樂趣,書更給我帶來了智慧和力量,我深深地喜歡你——書!

成長國小生作文 篇二

我的快了很多,我就從我的快樂裏挑了一個我覺得是在成長裏最快樂的,就是我在9歲過生日的時候,我的媽媽是讓我猜是誰給我買的生日蛋糕,我就隨隨便便的説:“這還有説嗎?當讓是我的媽媽了唄!”我的媽媽説不是,是你的舅媽給你們的蛋糕,我聽了我心裏十分高興,我的媽媽就還給我那了一件衣服,説:“這個是你的衣服,你説是誰給你買新衣服的。”我説:“不是媽媽就是媽媽。”我的媽媽説不對,我的媽媽説:“是你的大舅媽!”我聽了我就更加高興了,我的媽媽還説:“你的舅媽知道你明天就要開學了,讓我好好學習!還給我買了一箱奶!説是鼓勵我學習好的!”我聽了我就馬上就要激動的快哭了,我的媽媽説:“看你多好呀!”我聽了很驕傲了!我們到了晚上,我的媽媽還説你現在先邊吃蛋糕的,我就問我的媽媽説為什麼呀!我的媽媽説:“因為你的舅舅他們説要今天晚上去飯店吃飯!

這就是我在成長中的快樂!

有關成長的國小生作文 篇三

俗話説得好:“讀萬卷書,行萬里路。”也只有“讀書破萬卷,下筆如有神。”我從小就喜歡讀書。小時候,經常一回家就讓媽媽給我講故事,給我讀書,而我就舒舒服服地躺在媽媽得懷裏聽她講。正是因為這樣,我在書中也懂得了很多的道理。

每天早上,我們都要早讀,只是為了和書籍更近一步。也就是在國小,我開始閲讀沒有圖畫的書籍了。樹葉青了又黃了,六個春秋過去了,我就要國小畢業了。在這個時候,書籍就是我的老師,他教會我如何將應用題中的問號變成答題後面的冒號;他教會我如何將難懂的英語變成易明的中文;他教會我如何將一件簡單幹澀的事情描述成語言優美的文章。書籍不僅僅是我的良師還是我的益友,他告訴了我廣州的美麗景色;他告訴了我祖國的大好河山,他還告訴了我世界的壯麗奇觀;他告訴了我共產黨取得的豐功偉績;他告訴了我第一次和第二次世界大戰的真相。也是他——書籍,讓我找到了人生的目標。書籍給我帶來的知識,如同他給我帶來的樂趣一樣多。從《基度山伯爵》裏,我看到了一個正義者的復仇;從《鋼鐵是怎樣煉成的》,我看到了一個小夥子成長曆經的苦難;從《悲慘世界》裏,我看到了一個贖罪者的善良和一個執法者的悲哀……書籍,伴着我從幼兒園一直到了國小,他帶給我的,不僅僅是豐富的知識,更重要的是無限的快樂,讓書籍永遠伴我幸福成長吧!

有關成長的國小生作文 篇四

古人説,“不學禮,無以立”。就是説,你不學習“禮”,就沒法在社會中立足。

那麼,什麼是禮儀呢?簡單地説,禮儀就是律己、敬人的一種行為規範,是表現對他人尊重和理解的過程。學習禮儀不僅可以增強個人素質,還能夠改善人際關係。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑。

其實做一個講文明的人很簡單,從自我做起,從身邊做起。文明也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個微笑。一言一行總關情,在不經意間,我們傳播着熱情,關愛,友誼和尊重。

有關成長的國小生作文 篇五

人的一生中,不會總是一帆風順的,會遇到大大小小的困難與失敗。我經歷了一次次的失敗,吸取了很多教訓,讓我受益終生。

有一次,我的數學考試考砸了。試卷上方的分數,是不能讓我接受的數。試卷上的一個個紅差讓我感到觸目驚心,我的眼淚也不由自主地滾落下來。

回家的途中,我有些忐忑不安。我傷心地想:“媽媽看到分數後會不會責罵我?我該不該把試卷給媽媽看?”我的腦袋被這兩個問題裝滿了。

回到家,餐桌上早已擺放了可口的飯菜,媽媽正在廚房裏忙活,弟弟則在一邊玩。媽媽看到我後,放下手中的盤子走來,嘴角揚起微笑。我不忍心讓媽媽的微笑消失,但又不得不從書包裏拿出了那張觸目經心的試卷。媽媽的微笑頓時消失了,接過了那張試卷放在桌邊,淡淡地説:“吃飯吧。”我心中更是忐忑不安,小心翼翼地坐下來。我嘴裏吃着可口的飯菜,心裏卻感覺彷彿在吃蠟一般。

飯後,媽媽拿着那張試卷,讓我把錯題重做一遍,不會做的題就問她。我在桌邊改錯,媽媽則在一邊陪着我。我這才發現,我錯的題很少是不會做,更多是馬虎而錯。

媽媽好像也知道我在想什麼,便開口道:“你錯的題更多是馬虎造成的。考試時要靜下心來,不要急躁。要少一份焦躁,多一份耐心;少一份馬虎,多一份認真;少一份粗心,多一份細心。”我恍然大悟,媽媽不是在責罵我,而是教導我。教導我正確面對錯誤,並去改正錯誤,牢記這次錯誤。我想通後,心裏就輕鬆極了。

這次的失敗讓我懂得了更多的道理,我將勇敢面對失敗,打倒困難。

國小生成長作文 篇六

你看,湛藍的天空上是什麼在飛?

是那試飛的小鳥,為了衝向湛藍的天空,小鳥經過無數次的努力掙扎,終於練硬了翅膀。

相信自己,自己走自己的路,不要去刻意追隨別人,模仿別人,因為我們長大了。我們應有自己的理想,自己的目標,自己的主見,自己的人生。

面對困難,我們應勇敢笑一笑,不要傷心,不要哭泣。往事如煙,烏雲散去就是太陽。成功不必狂喜,因為驕傲會使人落後;失敗不必頹廢,因為失敗乃成功之母。

人生多崎嶇,不可能一路暢通。從那裏摔倒,就從那裏站起來,得意與失意就是一對孿生兄弟,永遠伴在你左右。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,人生註定不能圓滿。既然有陰晴圓缺,那何必為葬花而落淚,為落葉而傷情?

不再遲疑,不再徘徊,不再迷戀身邊的風景,不再駐足家的平靜港灣。堅定朝着前路走去,向着我們的人生目標前進。

因為我們長大了,所以要自己相信自己,自己走自己的路,不要留意旁人的目光,無論最後什麼成為結局,我們都將無悔於心,畢竟我們已努力過。長大了的我們,應背上知識的行囊,高唱青春之歌,大步向前走,向着我們的心中理想目標前進。

前路多崎嶇,不可能一路暢通,勇於面對一切,相信自己,大步向前走,有起有落才是人生的真諦,永遠前進才是人生的格言!

成長國小生作文 篇七

我想信每個人都有自己的成長經歷,今天我就給大家講一下我的成長經歷。

那是在我四、五歲時,爸爸買回兩條小金魚養在家裏。有一天,我看見爸爸媽媽在睡午覺,便去看小金魚,突然我想:小金魚能不能在空氣裏生活,讓它在空氣中生活會怎麼樣呢?説幹就幹,我把小金魚中的一隻抓了出來,離開水面,過了一會兒,再換第二隻,就這樣互換着,我感到有些想睡覺,便上了牀。

我一覺醒來,連忙去看小金魚,去給它們餵食。我想:小魚會不會吃煩了魚食,想換換口味,我連忙拿出蛋糕和牛奶放了進去。

第二天一早,我連忙奔向魚缸,我想:小魚會不會很高興呢?誰知道到那一看,天哪!小魚死了,我大哭起來。

現在我明白了,小魚不能在空氣中生活,它也不喜歡喝牛奶、吃蛋糕。我再也不會幹這種事了。

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