傳遞正能量作文【多篇】

傳播正能量作文 篇一

超市的架子上擺着許多小塑料瓶，裏面裝着各種各樣的飲料，很快他們就被不同的人買走，很快肚皮裏的飲料就會被喝光，他們就會躺在垃圾桶裏靜靜的等候着垃圾車的到來，或許他們會經歷的。更多，但是沒有人會在意。

今天與往常一樣，班上的同學依然鬧騰，讓人心煩，無意間我注意到了班上一位同學的桌子旁邊，對買了塑料瓶小説也有十幾個，我不知道他是如何將他們蒐羅起來的，但我也沒有問。也不想管這件事情，只是覺得心煩，認為他只是無所事事，作為後面的同學，突然擺弄他的書包一個膨脹的書包立在桌子上，給人一種書包很輕的感覺。突然一個調皮的同學打開了窗户，一陣冰冷的寒風咆哮着席捲了整個教室，那個膨脹的書包掉到了地上，同學們撿起來拍拍他的灰塵，看到我疑惑的神情，笑着解釋到這裏面裝的都是塑料瓶，我一個白眼給他，只覺得他們倆有病。

中午吃完飯，一位老爺爺拖着一個袋子蹣跚地走進了教室，袋子裏裝滿了塑料瓶，當他看到同學桌子下的瓶子時，如同看到了寶藏，他走過去一個個的撿起來，那些塑料瓶都被他收入囊中，他真是上了年紀，頭髮花白，皺紋佈滿臉上，腿腳也不方便，甚至他在撿瓶子的時候，我們能看到他的手在不停的顫抖，這不是他第1次中午到教室裏撿瓶子了，他每天中午都回來，不只是我們的教室，但沒有人注意到，大家各忙各的，沒有人會在意，就像小塑料瓶一樣，沒有人會在意老人，向同學們訴説自己的感謝，同學們都笑嘻嘻的心裏樂開了花，原來他收集瓶子的原因就是這個嗎？一個瓶子能值多少錢呢？老人整日為他奔波又是為了什麼？想起上午的言行，我不由得十分愧疚。

那班上那幾個不起眼的同學，除了搗蛋，誰也不會想到他們他們收集如此多的瓶子，竟然是為了一個每日以我們身邊匆匆路過的老人，我的心被震撼了，對他們充滿敬意，對同學也對老人，我不禁的想重新看待這個世界，原來一個普通的不起眼的小塑料瓶也能傳遞温暖，一件小事也讓我看到了世界。

扔進垃圾桶的塑料瓶又會被人撿去，為了那僅有的一點回報，也可能只是贈予別人，使與對方的那種喜悦的表情世界，處處洋溢着温暖與美好，一個不起眼的小塑料瓶也是會傳遞美好的，我們在享受這些美好的時候，也要向世界傳輸自己的正能量。

世界上有許多不起眼的人正在為他們的崗位上付出着，比如清潔工人為我們負重前行的戰士們，又或許是更高層次的科技人員他們都在無私的奉獻着，鮮為人知的他們在為自己的國家的強大作出着應有的貢獻，我們不也應該如此嗎？

傳遞正能量作文 篇二

正能量，似乎成了現今社會上議論最多的話題。可是大家知道正能量是什麼嗎？做過有關正能量的事情嗎？

現在報紙，電視，電腦上總會報導一些新聞“某某因為被撞之後未能及時搶救，導致失血過多而身亡”，“某某因為扶救摔倒老人而被冤枉”。一條條觸目驚心的新聞，一張張慘不忍睹的圖片，猶如一條鞭子，一下一下地狠狠地抽打着我們的心，讓我們不禁感歎道：“這些慘案能少些，再少些嗎”？

但是，也有一些人正傳遞着正能量。例如：龔金川，他是一所國小的校長，小時候就失去了一條右臂。有一天早上，他正在江邊晨練，忽然聽見“撲通”一聲，一個重物砸進江中。緊接着，他又聽到了驚慌失措的呼救聲，看到了江面上漂浮着幾縷銀絲。他彷彿意識到了什麼，也不顧天氣的寒冷就往江中一跳，用右肩頂起了老人，左手不停地划水。江水不斷地向他襲來，這對於身高僅有1。65米的他來説，是一種極限的挑戰。可他全然不顧，套住好心人丟來的繩子，一直堅持到了江邊，成功救起了落水者。回到家，家人看到他那水淋淋的樣子大吃一驚，而他則是清描淡寫地説了句“掉水裏了”。他的事蹟打動了無數人，一股正能量猶如清泉，流進了每個人的心中……

傳遞正能量作文 篇三

縱觀古今，多少人物盡付歷史洪流，枯骨遺野名不經傳者不勝枚舉，唯有身懷正能量者方能名留千古，世人謂之風流人物。人需要正能量，由此方能修身齊家治天下，才能有所建樹，不致荒廢一生。

正能量是人身居困境不滅的理想。郭沫若評價蒲松齡為“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”，連年科舉不中的蒲松齡選擇邊在私塾教書邊擺茶棚收集故事，他在路邊自己搭建草棚，以一碗茶水與路人交換神鬼奇事，晚上便回家整理並以其簡潔而充滿浪漫主義色彩的文筆書寫下來，他的一生都十分清貧，家徒四壁卻不能阻擋他完成《聊齋志異》的決心，一席涼棚，一缸清茶，一介書生，搜抉奇幻，千古奇書便由此而生。蒲松齡的正能量是集腋成裘、不被困境所侷限、堅持一生信念與理想的精神，人需要這種正能量去澆灌自己的理想，才能使生命有其價值。

正能量是人面對命運昂起的頭顱。20xx年12月31日，一位文壇巨匠長眠不醒，史鐵生，一名與命運抗爭一輩子的勇士。歌德曾在《浮士德》中寫道：人生就是和魔鬼較量的戰場，唯有堅韌不拔的前行者才能獲救。史鐵生與病痛鬥爭了大半輩子，當命運以絕望的姿態向他襲來，他卻昂起頭顱從絕境中奮力尋找絕美的景緻，他以堅韌的信念支撐着他的筆桿，從不屈從命運，誓要以文字書寫生命的奇蹟。餘秋雨曾言：沒有皺紋的祖母是可怕的。祖母因皺紋而安和慈祥，病痛纏身卻懷有堅韌意志絕不屈服的正能量的史鐵生不正具有這種殘缺美嗎？人需要這種正能量去昂起我們的頭顱，才能與命運抗爭。

正能量是人尋找人生意義的基石。柳永年輕時本一心求仕，第一次科舉未中後酒醉寫下“忍把浮名、換了淺酌低唱”，宋仁宗聽聞心生不悦，第二次科舉便説：“且去淺酌低唱，何要浮名？”將柳永之名生生劃去。自此，柳永並沒有一蹶不振，而是換了心態醉心於詞，沉浸於百姓與歌女的生活，將滿腔文采盡付詞中，以致“凡有井水處，即能歌柳詞”，開闢了人生的巨陸，找到了人生的意義。

柳永憑藉不息的熱情與及時轉換心態以尋找真正屬於自己那片天空的正能量成為了婉約詞的代表人物，人需要這種正能量去擦亮心靈之眼，才能找到生命的意義。

生命的依託，精神的傳承，無不需要正能量，它使人以正確的路線去走出困境、不屈服命運，繼而找到自己人生的意義，人需要正能量，正能量源與人。

傳遞正能量作文 篇四

最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。——題記

在成長路上，我們需要不斷完善自身。這就需要我們時時刻刻充滿屬於自己的正能量，讓其督促自己前行。我的正能量是古人留下的精神品質，這是我的動力，促使我不斷前行。

當你站在汨羅江畔看江流湧動時，是否還記得那天地含悲情的畫面，是否還記得那“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的屈原投身汨羅江水的畫面。他對信念的堅持，他的一身傲氣便隨汨羅江水的平平仄仄而緩慢流動，滋潤了每一個壯志的心田。屈原的堅持，屈原的傲骨，讓我懂得了“做人須有傲骨，活時須有氣節”。

簡陋屋子裏的一縷燈光，唯見一人披衣著書，哪管風寒刺骨。《紅樓夢》是曹雪芹用生命完成的著作。家境沒落，生活貧寒，他早已嚐遍人生辛酸。然而縱使困難重重，也沒有阻止他那顆要創作的心，他要用文字來給這社會最有力的批判。“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”，透過那薄薄書頁，我領略到了他的執着於孜孜不倦，如同太陽散發出的耀眼光芒給予的正能量，在我想放棄時，為我加油鼓勁，促使我前行。

“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”。每一位偶像，都給我生命帶來了動力與活力。也許陶淵明可以為五斗米折腰，但他選擇了退隱田園；也許袁隆平可以當選中科院院士，但他選擇了自己搞研究為糧食安全做出貢獻；也許張立勇可以選擇高新，但他選擇了把更多的正能量帶給鄉村孩子…每一位不平凡的偶像，都用其自身信念在鼓勵着我，促使我不斷前行。

偶像，它是你前進的動力。當你迷茫時，它會讓你看清自己的目標；當你失落時，它會讓你“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。

偶像，我們生命動力的不竭源泉。“我仰望星空，它是那樣壯麗而光輝，那永恆的熾熱，讓我心中燃氣希望的烈焰，響起春雷…”

大學聯考路上雖然荊棘叢生，艱難重重，但我一定要披星戴月，風雨兼程，不停腳步地走下去。路的盡頭，等待着的，是絢爛的彩虹。

讓我們乘上滿懷正能量的帆船出發，我要用心揚着理想的風帆，不顧一切困難，乘風破浪，直奔目的的港灣。

傳遞正能量作文 篇五

大雨滂沱中，她為世界畫上一道絢麗的彩虹。

——題記

陽光被烏雲強硬的擠走，雨水大滴大滴的砸落向滾燙的地面，又很快被蒸發掉。這一陣狂風過後，雨更大了，水流成河。瞬間，夏日清晨的天空便被雨水吞噬了。

我站在書店門口，着急地四處張望，灰濛濛的世界硬是衝不出一個車影。夏季的天氣總是這樣變化多端，前一秒的汗水浹背，後一面可能就是雨水浹背了。天空被烏黑色籠罩着，陽光吝嗇得一絲都不肯透出來。抱着剛買的輔導資料，我坐在書店門口，腳邊的雨水噠噠噠地與台階砸出一道光華燦爛的水花，在空中勾勒出一段完美的弧線，落在了淺淺的雨水裏。我感到頭頂凝聚了層層的烏雲，濃而密，壓得我喘不過氣來。

我僵直地坐在書店門口，被雨水擋住去路，我尤為煩躁不安。急促的雨水砸向水泥路面，一次又一次，像是砸在心上一般。心也似乎支離破碎。水花四處飛濺，冰冷了每一次心田。突然感到身後有笑聲響起，如銀鈴般清脆。“你也是賞雨的吧？哈哈哈……我們真是好幸運啊！”我愣了一下，回頭看見一個同我一般大的女孩，正含笑看向雨水落下的世界，外面風狂雨驟，卻掩不住她的春風滿面。“真走運，終於等到雨天了啊！”她小跳過來，馬尾辮一左一右地甩動，百褶裙襬動，如同枝頭歡快的小鳥。她緊靠我身旁蹲下，眼睛眯縫着，伸手接住了少許雨水，拍打在自己水蜜桃般甜美的小臉上，好像在享受這雨的清涼。看着她滑稽的模樣，我立馬就被逗笑了，剛才的憂愁一掃而光。

雨漸漸停下了，世界變得格外明亮，陽光毫無顧忌地灑在每一個人身上，尤為温暖，牽動人心。“雨後不就天晴了嗎？”她笑着對我説道，這時，我分明看見陽光竄進了她的瞳孔。天上明燦燦一片，沒有彩虹。可我明白，彩虹，就在身邊。

在後來的很多個雨天，水花再也不會冰冷我的心田，它們只是如少女的百褶裙般，嫵媚動人。我開始懷着一顆明亮的心去看待這個世界，開始學會在人眉頭緊鎖時為他畫上一道彩虹，開始懂得如何去傳達這份正能量。從此，我會在周圍點起數不清的光亮。我想，只要每個人都能傳遞正能量，世界將不再冰冷。