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陽光伴我行中學生作文600字

陽光伴我行中學生作文600字

陽光伴我行中學生作文600字

陽光伴我行中學生作文600字1

她來了,一個瘦弱的身影,坐在輪椅上,目光呆滯着,渾濁的眼睛裏總是透着讓人難以捉摸的情感,我看不懂她,也更讀不透她。

我還很小的時候,曾記得她的媽媽總是推着她到人多的地方來,每一次看見她,她一貫地低着頭,鬆鬆的羊角辮掛在腦後,我總能聽見她媽媽跟人説着:“今天又鬧脾氣了。”話語裏有着無奈,而更多的是憐惜。可是我們這羣孩子又怎麼能懂得呢?我們把她當做一件新奇的事物,把她當作我們尋樂子的源頭。

每每她的媽媽走開,我們就竄上前去把她的下額抬起,她死命地搖頭,我們卻愈是歡樂,我們喜歡把她當做洋娃娃一樣給她扎辮子,喂她食物,做鬼臉對她笑,她總是一聲不吭,滿眼都是恐懼。我們沒興趣了,就把她擱在一邊,自顧自玩去了,偶爾我轉過頭來,總會看見她兩手撐着輪椅想要站起來,隨後又埋下了頭,臉微微透着紅,看不清她是怎樣的表情,我也不在意,只是有一次我無意間把這告訴了媽媽。

終於從媽媽那兒瞭解了一些她的情況,可是懵懂的我又怎麼去了解一個與我同齡孩子的痛苦呢?但我還是驚奇地發現,從那以後,我對她的態度好了許多,也許有些不知名的情感在我心中萌生了吧。

那一天,天氣很好,陽光灑滿了大地,我們在一片綠茵茵的草地上打滾,捉蜻蜓,陽光充溢了我們的心田,我們沐浴着陽光。突然,一陣哭聲傳了過來,我很清楚地看見,不遠處,那個女孩,正趴在地上,努力地想要爬起來,她的媽媽在一旁哭着,想要去扶她,她卻發瘋似地推開她的媽媽,那條辮子散了,我可以聽見她的嗚咽聲。

我們不説話了,也不知道從哪來的一股力量,我們四個孩子不約而同地奔過去,竭力地把她扶起來,我看見了她驚愕的不知所措的眼神,我們推着她來到了那片草地,陽光下,她的臉紅紅紅的,緊張地看着我們,我蹲下來,輕輕地問:“一起玩好嗎?”她猶豫着,用詫異的眼神望了望我們,隨即又看了看天空,我居然看見她笑了,終於,她努力地點了點頭。我們推着她,在草地上奔跑,暖暖的陽光灑落了一地,可不知怎的,我覺得我們這的陽光更多一些。

我,她,我們,所有的人都擁有陽光,我們擁抱着陽光,看見了陽光裏,燦爛的我們……

陽光伴我行中學生作文600字2

在當今這個社會,重重疊疊的圖書雜誌中總不斷描繪着黑暗面,貪婪、慾望、權勢的陰謀同雪花片一般鋪滿了地面,厚厚地遮蓋了人心,人們絕望的如行屍走肉般“生存”着,天天忙着陳述自己的不幸。與其這樣陰暗地活着,何不尋找生命中的陽光呢?

戰亂,這是自人類出現以來便從未停息過的災難,人們在流離失所,親人離去中鬱悶悲傷,不得終日。而在那潮濕陰冷的地下室,仍有一縷眼光閃耀着,一直温暖着人心到今天。可憐的安妮因戰亂無奈避難地下室,但她沒有絕望,沒有哭泣,也沒有抱怨過上天對自己的不公,她以日記的形式記錄了千百個常人不能忍受的漫漫長夜,但字裏行間無不充滿着對這個世界的讚頌,對萬物的熱愛,對和平的嚮往。就在這個冰冷的地下室,她用《安妮日記》將自身的陽光散發,分享給所有人,將冷酷的心解凍。

分離,這是千古以來永恆不變的悲痛,人們在親人、友人逝去之時無不感歎流淚,甚至往往在悲傷中一蹶不起,情不自已。而龍應台以她獨有的步調,淡淡卻深刻地記錄下在無數次分離後的感歎,在《目送》中那“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。

你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”正是這一句“不必追”,不僅道出人在生離死別後的“忘掉過去”的哲理,更是告訴我們去珍惜所擁有的一切。這位愛攝影的作家用她獨特的光芒思考着生死大問,這份温情的陽光也讓人慢慢理解了父母,理解了親情。

在常人眼中黑暗的、痛苦的事情中陽光地活着吧。在經過老房時,不要悲歎歷史的逝去,不要傷神於過去的回憶,你看,在那殘垣斷壁間鑽出的綠葉,正在努力地吮吸陽光,這時你就會發現大地所存在的温暖,心懷陽光的你,説不定此刻正熠熠生輝。

看淡那些不必深埋在心的黑暗,在陽光下固然有陰影,但光照的一面一定是更加迷人奪目。請記住這份美好,在心中沉澱積累,相信在未來,我們將是普照萬物的太陽。

陽光伴我行中學生作文600字3

陽光,總能給人温暖、光明。陽光是上帝賜予人類最美好的禮物。總幻想等到有一天,自己老了,臉皺得像話梅乾,聽力、體力都衰退了,哪也去不了,只能坐在搖椅上搖啊搖。唯一可以做的就是坐下來沐浴陽光。讓陽光衝卻世間的一切塵俗,那是多麼美好的一件事啊!

歷史的車輪轉到了宋朝,當朝著名女詞人李清照早晨起來,推開東窗,第一個進來擁抱她的就是陽光,然而它被無情地忽略了。她首先關心的是外面的花草樹木,於是便有了“試問卷簾人,卻道海棠依舊”。的確,回眸歷史的篇章,讚美陽光的作品沒有讚美花木的多,也沒有寫月光的繁多。

如蘇東坡的“千里共嬋娟”,李白的“牀前明月光,疑似地上霜”,劉禹錫的“淮水東邊舊時月,夜深還過女牆來”萊蒙托夫曾説過:“沒有痛苦,叫什麼詩人?”痛苦是靈感的源泉,正是因為月光掀開了詩人封塵已久的傷疤,所以詩人融情於景,藉助這淒涼的月光來抒發自己心中的鬱悶,而在陽光下,只有暖暖的`感覺,暖得叫詩人忘卻了那悲痛、傷心。早晨起來,看到陽光的明媚,他們會歎一句:“今天的陽光真好啊!”然後就自忙各的去了,誰還會有閒情或雅緻來寫一首詩讚美陽光一番?

現在,我要將陽光捧起,把她捧得高高的,把她讚美得棒棒的。

陽光,她是鮮花爛漫的花園裏的園丁。我們從美麗的花簾經過,飽覽了它的豔容,深嗅了它的芳香,進而發自內心地説一聲:“多美的花啊!”這時,也不要忘了説一句,“這也是園丁的功勞”。

陽光,她是一幢幢高樓大廈的建築者,當我們目睹那高大建築物的雄姿,它那威武的身軀時,心會猛地振一下,然後深吸一口氣。莫名的激動油然而生。可我們能抹去建築者的功勞嗎?

陽光,她是金牌得獎主的教練,當我們看到那個運動員身披五星紅旗,站在領獎台上時,心中澎湃起一種由衷的敬佩之情。而此時那站在台下無聲地看着自己的學生,感動得落淚的教練能被遺忘嗎?

如果全世界都放棄,至少還有你值得我去珍惜。

從古至今,陽光都易被人忽視,都被人遺忘在那最不起眼的角落。但她仍然默默堅守自己的崗位,就像今天外面的陽光,無聲的。

陽光伴我行中學生作文600字4

漫長人生裏,唯有你,接納我青春年少;唯有你,安慰我暮年時光。唯有你。

我曾認為你是我一個人的,但,時間讓我明白:“你是所有人的。”

當我第一次從房屋裏走出來,第一眼見到的便是你---陽光。無論春夏秋冬,你都陪我度過;無論我是傷心還是開心,你都不離不棄;無論成功失敗,你都用温暖鼓勵安慰我。是你,讓我活着有了希望。

有人這樣問過我:“是誰給了你温暖?是誰給了你幸福?是誰陪你歡笑?又是誰陪你流淚?是誰一直默默地陪着你?”每個人的回答不是朋友就是家人,而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽光,我認為親人縱然會有離去的一天,朋友也有那背棄的一刻。然而陽光則會一直陪你,直到老去死去。

陽光是支撐你活下去的理由:

霍金,一個家喻户曉的人物。他全身近乎癱瘓,唯剩下幾根手指可以用,但他從未放棄。他依靠頑強的意志力編寫了一本享譽世界的大作。那是一個連健康人都不敢想的事情,可見霍金當時所要面對的困難有多大。有的人全身健全,內心卻無比醜陋;有的人身體器官雖然有缺陷,但內心卻美麗無比,充滿陽光。真是他們用那陽光照亮了通向光明的光明之路。

是你,予我陽光,予我温暖,予我一切。

很多人會在人生道路上左顧右盼而離道,但也有很多人會懸崖勒馬的回頭。當人們回到自己所屬的道路上時,便會抬頭遠望,輕輕的説一句:“謝謝你,謝謝你用光明帶我回來。

陽光的温暖,我就此時擁有。

忍痛不能出聲的歲月裏,唯有你的陪伴讓我欣慰;傷心不能流淚的歲月裏,唯有你的安慰讓我感動;開心卻不能笑的時光裏,唯有你的所在讓我温暖。

是不是世間的每個人都可以擁有你,你的回答讓我意外。你説你只屬於我,陽光把自己分成若干份,這若干份再去尋找自己的主人,你説你找到了我。此刻,我覺得我好幸福,可以一直擁有你。

學會分享,世界就多一些美麗;學會分享,我們就會懂得生活是多麼美好;學會分享,生活中就會少許多抱怨,多些許歡笑;學會分享,你便會擁有陽光。因為你已經學會給予他人温暖。

現在的我,擁有陽光;現在的我,撒播温暖。

陽光伴我行中學生作文600字5

有人説,爸爸媽媽如同土壤,養育着我們;老師如同雨水,滋潤着我們;社會如同風雨,考驗着我們。那麼,我認為朋友如同陽關,温暖着我們。

這天,天氣晴朗,我的心情也出奇的好,因為社區要辦一個騎單車比賽。我早就渴望這麼一個比賽了!於是高高興興和朋友去報名。

報名處説:“因為場地有限,報名的人可能拿不到參賽卡。”我有點吃驚,但馬上又恢復過來:“切,我的運氣那麼好,不可能拿不到的。”於是開開興興的回去了。

第二天是週六,我吃過早餐就出去玩了。小龔和小謝也出來了,他們手中都拿着參賽卡,説是社區的阿姨一早就把參賽卡發在我們的自行車上了。我連忙去看我的自行車,卻找遍了自行車也沒發現,我失望極了。

天上颳起了風,彷彿隨時會帶來一場暴風雨。

我無精打采的騎車去買零食。他們説要去買汽水,讓我看一下車。帶他們離去,我無聊的打量着他們的車,突然,發現了一張卡片。上面寫着:“參賽者:田壯”我意識到:是他們拿了我的參賽卡,是不是不想讓我參加,他們明知道我早就想參加這個比賽了!一股怒火衝進我的大腦。

風真的有些大了,並響起了雷聲,壓得花草們喘不過氣。

他們回來了,我裝作什麼也不知道,説:“真可惜,沒我的參賽卡,你們確定沒看見?”他們紛紛表示不知道。這讓我更氣憤了,我把卡片往地上一摔,説:“這是什麼,就在你們車上,你們怎麼會不知道!”

他們似乎想解釋什麼,但我卻飛速離開。

大雨終究還是下了,路邊的花草被打得東倒西歪;風將垃圾吹得到處都是,雷聲和着人們的驚呼聲消散在閃電中。

我回到家,媽媽就説:“剛才的社區的阿姨來了,説找不到你的車,就把參賽卡放在你朋友車上了。”我震驚了,然後覺得我真的錯了。

大雨小了些,漸漸沒有了風聲,沒有了閃電,雷聲。

我哭着找到小龔和小謝,對他們説:“對不起,是我太笨了,才會一時不分青紅皂白冤枉了你們。”他們什麼也沒説,只用了一個手勢,意思是沒關係。我漸漸笑了,發覺,我差點為了一張卡片,失去了兩個好朋友,我好傻!

大雨終於停了,迎來了陽光和彩虹。

朋友們,你們是我心中最燦爛的陽光。

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