腳印高中作文700字

海浪拍打着沙灘，吟唱着動聽的歌曲，“譁——啦”這聲音真好聽，我走在海灘上，過了一會兒，回頭看看一串一串不經意的腳印，回想起什麼……下面給大家分享一些腳印高中作文700字，希望對大家有幫助。

腳印高中作文700字1

雪後，透過雲層的陽光糖果一樣的甜，暖暖地鋪在厚厚的積雪上，泛着柔柔的光。

小女孩穿着長靴，拉着爸爸在雪地裏興奮地蹦跳，驕傲地指着自己的小腳印拼成的圖案歡呼。爸爸牽起女孩的手，指向從雲層跳出來的太陽：“我們玩個遊戲，從這裏朝着太陽走，看誰的腳印最直，好不好?”女孩興奮地點點頭。

女孩小心翼翼地邁着步伐，緊緊盯着兩隻腳，生怕它們跑掉似的。她走一步停一下，左看看右瞧瞧，猶豫半天才邁出第二步。走了沒多久，額頭上竟然閃起了晶瑩的汗珠。再向後一瞧，她差點沒哭出來，自己辛辛苦苦幾乎前腳貼後腳踩出的腳印，居然彎彎曲曲像林中小溪一樣。再看爸爸，頭也不回地邁着自信的步伐，身後的腳印卻如尺子量過一樣的直。

女孩按捺不住心中的疑惑，也不管遊戲了，向爸爸跑去。爸爸停住，轉過身，燦爛的陽光為他魁梧的身軀描出一個漂亮的輪廓，他飛揚的髮絲下，雙眸閃着睿智的光芒，就好像他身後的太陽。她剛想問什麼，爸爸卻制止了她，引着女孩的目光看過去，在爸爸筆直的大腳印旁，不知何時多了一排筆直的小腳印。爸爸不緊不慢説道：“爸爸始終看着太陽，你呢?你的方向，你的目標，你的終點在哪裏呢?”女孩思索起來：“一開始，只看着腳丫，顧着身後，後來……義無反顧地跑向了爸爸!”爸爸笑了，卻又鄭重地説：“要記住，不管腳下的路如何，身後的腳印如何，只要你認準了那個太陽，就一直堅定地走下去。”女孩的目光在一剎那變得堅毅，朝着那温暖的太陽走去，身後的雪地裏，留下一大一小兩排筆直的腳印……

女孩在成長，爸爸的教導一直銘記在心中。人生的道路何其漫長，絆腳石何其多，兩旁的風景何其誘惑。多少次猶豫，多少次懈怠，多少次想要放棄。但是，只要她想起雪地裏的太陽和筆直的腳印，便又堅定了步伐。

腳印高中作文700字2

泥濘的土地上，留下了我們的腳印;工地的水泥上，留下了我們的腳印;童年的大海邊，留下了我們的腳印。一雙雙小腳丫雖小，但卻充滿了整瓶的回憶，就像這瓶裝滿了紙星星的夢想。

在兒時，我們光着腳丫，在清涼清澈的“鏡子”裏嬉戲，沒少捱過罵。可是我們依舊會光着腳丫踩在凹凸不平的石子上，踩在“鏡子”旁鬆軟的泥土上，你看，到現在都還看得見我們的腳印呢!

逐漸成長為少年，我們穿上了束縛腳的鞋子，無法自由地玩耍。它雖然可以保護我們的腳不受到傷害，但是腳丫可不舒服了，一直吵着要脱掉。

成為了青年後，我們該分道揚鑣了。彼此在歲月的記憶痕跡裏留下了對方的腳印，到最後，不願分離的只有我一個，只剩下我了……

我回到了兒時的小溪旁，發現在鬆軟的泥土裏，我的腳印變大了，我的腳也適應了這份過於溺愛的保護。我還發現，比起兒時的腳印，現在的腳印添加了許多美麗的花紋，可這不是我的腳印!有人知道嗎?

到了該努力拼搏的壯年，我的腳印又變化了許多。從兒時的幾碼，到少年的十幾碼，再到青年的二十幾碼，又到現在的三十幾碼;從兒時的公主鞋，到少年的涼鞋，再到青年的運動鞋，又到現在的高跟鞋。我的腳印自然也跟着這般變化。

到某一天，忽然的回憶，忽然的電話，以及忽然的同學會，我們又見面了，並開着玩笑説，你的腳印比我的大。我們在院子旁的泥濘裏，每人踩了一腳泥水，又跑回屋子裏印腳印。

當這場同學會結束的時候，又只剩下了我一個人。看着滿屋子的腳印，我躲進房間裏獨自抽泣了起來，這腳印，像極了我們兒時在小溪旁的腳印，明明感覺是一樣的，但又總感覺缺了什麼。缺了什麼呢?原來是他們……

我多希望在未來能夠與你們再次相遇，能讓我們再一次、最後一次回到那“鏡子”旁麼?能讓我們留下與兒時相同又不相同的記憶麼?如果相遇，便是一輩子的緣分，我們的心就像我們的腳印一樣，一直相連着，不曾變過……

腳印高中作文700字3

“一步一個腳印，踏踏實實地去做事做人。”這話，是兒時母親常常教導我的一句話，早已深埋於心。

小時，我學習圍棋，起初，棋藝不精，常敗於各位同學、老師的手下，常常被嘲笑。每次，我都會忍耐，並警告自己：“他們嘲笑你，是因為有嘲笑你的資本，你只有超越了他們，戰勝了他們，才能霸氣地給他們輕蔑地一瞥，並警告他們，‘我戰勝了你們，你們沒資格嘲笑我’。勝者為王，敗者為寇，這是真理。”想完，心裏舒了一口氣，更加努力。而當我經過不懈努力，取得了不錯的成績時，我終於成為強者，我興奮，我快樂，因為我可以不被人嘲笑，而且還在圍棋這一項上，留下了一個卓越的腳印。但是，讓我驚訝的是，想對曾經嘲笑我的反擊時，卻沒有那份心情了，覺得，一切都已經過去，當初就是因為他們的嘲笑才讓我有進步的動力，某種程度上説，還應該感謝他們。

自幼以來，閲讀是我的喜愛，每當捧起一本新書，喜悦之情油然而生，每次，我總會迫不及待地打開書，細細閲讀，隨着書中的人物生氣，傷心，以至落淚，有時，還會狂歡。隨着年紀增長，我便會讀一些古今中外的名著，通曉史料，並更加註意到知識面的東西，並做些筆記，致更深的記憶。讀書，成了我的習慣，每當回家，我會先拿起書細細品讀，將作業一事拋之腦後，以至於經常在媽媽的催促下才能完成作業。閲讀讓生活更加豐富。夜深人靜，我會獨自躺在牀上，回想書中故事，閉上眼睛，便會閃過書中的種種情節，身臨其境。因為熱愛閲讀，積累了寫作知識，作文水平有了提高，並常有發表。閲讀令生活更加精彩，使我的寫作添上了一個輝煌的腳印。

腳印，人們總會想起沙灘上的腳印。其實生活的腳印更為普遍，生活裏的一點一滴都是腳印。既是終點，也是起點，它是一件事的完結，也是另一件事的開始。

腳印高中作文700字4

倚在窗户的一側，眺望眼前熟悉的面孔：蔚藍的天空，一望無垠。耀眼的光芒沐浴着各地萬物，也從一處斜射在身上，而我並不逃避。自信充沛的我想大聲地吶喊：“一路走來，我證明自己已悵大了。是的，在父母的呵護和教師的細心教導下，我學會了選擇自信，也在人生的旅途上踩下了一個個穩重的腳印。

十五歲的我，面帶着一絲微笑。但在紫邊鏡框下已是一雙模糊的雙眼。而在這雙眼中，有着積累已久的努力和美好回憶。

幼小時的我，滿腦裏只裝着許多的的疑問：“為什麼世界上有人呢?”“我為什麼能聽得見周圍的聲音呢?”儘管腦海裏有着無數個謎，卻不知道這些答案，只留下一些傻傻的遐想。

光陽似水，陽光下的我已是一名十五歲的八年級學生了。在這漫長的歲月裏，我在路中踩的腳印深處一一知道了兒時的謎底，更擁有了豐富的知識寶庫。

在這條奔跑的路線中，我覺它是通向神奇門殿的唯一選擇，但也是一條崎嶇彎曲之路。

在路中，踩上的印跡依然留存在那裏，有深也有淺。有時候，我還跌倒在地，淚水也無止流地滴在了臉頰上。為什麼自己會粗心大意呢?為何不振作一點，而要在荒漠的地面上哭泣不停呢?心裏想着。猝然，一鼓熱流推動着我繼續前進。因為我明白：“自古雄才多磨難”的哲理。也許曾有人一帆風順，但不足是留下平凡淡抹的回憶嗎?僅管我的步伐被一次次地阻止，但我知道跨過失敗的人是自信者，可未跨出那一步的人卻是永遠的輸家!

成長意味着要經歷生活的酸甜苦辣鹹，五味俱全;成長意味着我從一個時代走入一個新的科科技領域中，學習更多的知識，感悟更深奧的哲理;成長也意味着我將面臨更多無法預料的困難下挑戰。儘管自己沒有自豪的過去，可我仍懷着那顆執着的心向所有對手招手，用持之以恆的努力向彼岸衝去!

伴隨着成長的小路，陽光下照耀着的我一直追隨着陽光的永恆。我想在那條道路上，踩下一步光輝又燦爛的腳印!

腳印高中作文700字5

浪花朵朵，拍打着岸邊的礁石，奏響了一首海邊奏鳴曲。那動聽悦耳的聲音，還伴着一個孩童歡快的笑聲。那個孩童奔跑着，時不時回頭望一下自己留下的腳印。那個孩子，就是我。

其實，在成長的道路上，每個人都會留下自己的腳印。其中有失敗的、成功的、難過的、開心的……像我，在漫長無邊的成長路上，也留下一串串腳印……

那次，我去杭州參加比賽。望着碩大的舞台，我心裏不由得激動起來：這麼大的舞台，比四個教室還大呢!我夢寐以求的大舞台，居然比我想象中還明亮寬敞，這更是讓我有了拿特金獎的自信。但是，還沒到下午，我就狀況百出了。可能是曬了太久的太陽，居然中暑了。我肚子非常痛，就像孫悟空在裏頭大鬧天宮似的。我頭上直冒汗，把衣服都打濕了。媽媽和老師急得團團轉，連忙輪流安慰我，照顧我。最後，我實在忍不住。媽媽得知有一個專門看中暑的醫生朋友在杭州，便拉着捂着肚子哇哇叫的我直奔醫生住的賓館。他看了看我，要在我手指頭上扎針，我一聽，嚇得直哆嗦，留在原地不敢走了。媽媽安慰我：“不疼，就像蚊子咬一樣，輕輕地，就好了。”

我心裏多麼擔心，這次比賽估計要泡湯了，別説拿獎，能完成比賽，估計都有問題了。

總算紮好了針，我身體軟趴趴的，幾乎走不了路。

還能參加比賽嗎?我還能發揮好嗎?各種問題如星星一般在我腦海裏浮現。

到了比賽現場，我勉強打起精神，開始一切的準備工作。馬上就輪到我表演了，我硬是鼓起勇氣，強打精神，走上舞台。開始表演了，我按照老師説的一點點演示出來，聲音洪亮，吐詞清晰，精神飽滿，把自己最優美的歌聲，在評委和觀眾眼前展示。下台時，我覺得這是我唱的最好的一次。

果然，我獲得了特金獎。為了這個獎，我付出了多大努力啊!

這個獎盃，在我成長路上，留下了一個深刻的腳印。還有多少的腳印在我未知的成長道路上呢?我一定要一步步走完，留下更多讓我銘記的腳印!