尊重是美德八年級主題作文

尊重是美德八年級主題作文1

尊重，是一抹臉上真誠的微笑;尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽;尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人，其實是自己心中的快樂，因此我們應該學會尊重他人，尊重他人也就是尊重自己。

《詩經》中有一句是這麼説的：“投我以木桃，報之以瓊瑤。”所謂禮尚往來，在人類的社會中，你付出一分便會有一分的回報，不會多不會少，總有一天一定實現，這是規則。規則在大多數時候對大多數人都是平等的，所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象，隨後他們亦會如你所做般待你，這就是尊重帶給我們的快樂。

孟子有云：“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。”強調了尊重他人的重要性。一個人在與別人交往中，如果能很好地理解，尊重他人，那麼他一定會得到別人百倍的理解和尊重。

NBA中鄧肯，加內特，米勒等球員從來不會在賽前向媒體開口，而姚明則截然相反，姚明比其他球員吸引了更多的記者，他總是會耐心地回答記者們一個又一個問題，因為姚明明白尊重別人就是尊重自己。

南北戰爭的時候，全國很多人都在罵打了敗仗的將軍，但林肯不吭聲，林肯説：“要想別人不批評你，你就別批評人家。”正是因為林肯善於尊重他人，使他成為了美國最偉大的總統之一。

尊重他人需要有一定的度量和氣魄，當別人提出反對意見時，你不能立馬加以駁斥或辯解，而應當他説完後，再陳述自己的看法，這樣才能算是尊重他人。當別人取得成功時，你不能吹毛求疵，心中暗暗忌狠，而應該對他進行真誠地讚美，這樣才能算是尊重他人。

人們常説禮貌會帶來好運，尊重也是如此，尊重既能讓別人高興，又能讓自己獲得好運，這何樂而不為呢?

尊重是一種文明，一種氣度，尊重他人是高素質的體現，對雙方都是有利的。我們應該尊重他人，讓自己更有風度，讓社會更加和諧。

尊重是美德八年級主題作文2

陀思妥耶夫斯基曾説：“對別人不尊重，首先就是對自己的不尊重。”是啊，人與人互相尊重，在生活中是多麼重要啊。

一句温暖的話語，一個善意的微笑，一個友好的動作，都能表現出我們對他人的尊重。尊重他人，是一種美德。

在一所學校，一位外籍教師到學校圖書館參觀，他剛進去，就紅着臉出來了，因為他覺得自己的皮鞋聲太大了，打擾到同學們的學習。接着，他做出一個不尋常的舉動：把鞋脱掉，光着腳進去了。校長也經常到圖書館巡查，每次都一邊交談一邊進去，每到之處，學生們都會抬頭看看發生了什麼事。他從不覺得這會干擾學生的學習。外籍老師的舉動給他上了一課，因為那不尋常的舉動是一種對他人的尊重。

有一個寺院的長老，精通做大餅的技藝，他做出來的大餅又香又甜，生意很是興隆。一天，一個乞丐也來買大餅，長老親自挑選一張大餅給乞丐品嚐。乞丐很是感動，掏出三文錢給長老，長老收下了。徒弟們很奇怪，既然是施捨，為何還要收錢呢?長老説：“我要收下這三文錢，就會給他信心和鼓勵，他將來必成大器。”時隔多年，一個商人來感謝長老，他就是當年的乞丐。

在美國，一個富商在散步，遇到一個賣書的年輕人在地攤上啃着發黴的麪包，有着同樣經歷的富商，不假思索地將8美元給了年輕人，然後頭也不回地走了。但是富商覺得不妥，又返回來拿走兩本書，並抱歉地解釋自己忘了拿書。走前鄭重告訴年輕人，你和我一樣也是個商人。兩年後，富商在一個會議上碰到一位穿西裝的書商迎上來。他握着富商的手説：“直到您親口對我説我們都是商人，才給了我自信，有了今天的業績。”

人與人之間需要尊重，尊重是人與人之間心靈的橋樑，我們還有何理由不尊重他人呢?

尊重是美德八年級主題作文3

眾所周知，中國自古就是一個禮儀之邦，人們在與他人的交往中總是言行恰當，舉止文明。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”是我們口上經常傳誦的名言。由此可見，尊重與愛護別人是每一個人都應當恪守的原則。

尊重是一種美德，受到尊重是一種幸福。尊重是人發自內心對別人的積極情感，享受這種美德，會讓人與人之間架起一座友誼的橋樑。

曾經有這樣一個故事，一個孩子參加了他的學校的一次演講比賽，卻因膽怯遲遲不敢上場。在小男孩講過了結結巴巴的一段話之後，台下卻爆出了雷鳴般的掌聲。剎時間，男孩兒大哭了起來，因為他感受到了受人尊重的力量，後來，他經過不懈的努力，終於成為了世界一流的演説家。

讀完了這個故事，想必會給你許多啟示：一次簡單的鼓掌，竟然可以定位人的一生，這就是尊重別人的力量。也許你會説，我怎麼沒有享受到這樣的掌聲呢?讓我告訴你：尊重他人不一定非得要掌聲，一句簡單的問候，一個温馨的提醒，也許都會令人終生難忘。

我之前在雜誌上讀過一篇文章，名叫《尊嚴的代價》，説的是一個長途跋涉的旅行家在深山裏迷了路，一位當地的農民好心地把他帶出了深山。當旅行家準備拿錢酬謝這位心地純樸的農民時，卻被一口拒絕了。農民只是説了一句話：“尊嚴無價”。

我們沒有必要去懷疑那位旅行家的誠意，但是，通過這個故事，我們才能真正認識到什麼是尊嚴，如何去尊重別人，尊重別人不一定要用金錢來作為回報。我想，哪怕是一句簡單的謝謝，都會使“農民”終生難忘……

好好珍惜別人給予你的尊重吧!但是別忘了，請你也在享受尊重的時候，輕輕地説一聲：謝謝!

尊重是美德八年級主題作文4

一批生到某部委實驗室參觀，部長祕書給大家倒水，同學們表情木然地他忙活。問：“有綠茶嗎?開水太熱了。”給林暉倒水時，林暉輕聲地説：“，大熱天的，辛苦您了。”部長來了，和大家打招呼，林暉鼓了幾下掌。部長講了一番話後發紀念手冊，同學們都很隨意地用手接過部長雙手遞的手冊，也林暉雙手接過，並恭敬地説了聲“您”。兩月後，部委實驗室錄用了林暉。

其實，生活原本就，“尊重”歷史的不曾離開過的生活，她伴有志之士在事業的道路上生活終身。

尊重，是修養，品格，對別人不卑不亢、不俯不仰的平等對待，對他人人格與價值的肯定。人都不盡善盡美、完美無缺，以高山仰止的目光去看待別人，也用不屑一顧的精神去嘲笑他人。假如別人在某，用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如在某他人，也以自卑或嫉妒去代替應尊重。真正懂得尊重別人，會以平常的心態、平常的心情、平靜地心境，去事業上的強者與弱者、生活中的幸運者和不幸者。

尊重，是一縷春風，一泓清泉，給人温暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜和寬容相得益彰，與虛偽、狂妄和刻薄水火不容。給者以尊重，表明了對別人的是敬佩、讚美與羨慕;給失敗以尊重，表明了對別人失敗後的同情、安慰與鼓勵。只要有對別人的尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有後的奮進，就有失敗後的東山再起。

尊重盲目的崇拜，更肉麻的吹捧;原則的廉價逢迎，更自尊的低三下四。懂尊重別人的，等於學會了如何尊重別人。從意義上説，尊重一門學問。學會了尊重別人，就學會了尊重，也就學會和了人生的一大要義。

那就讓在人生的道路上地去摸索和實踐吧!

尊重是美德八年級主題作文5

尊重如順風，吹起將要啟航的帆;尊重如明燈，照亮黑暗中摸索的路;尊重如暖陽驅散人心頭的寒冷;尊重如春雨，滋潤出希望的嫩芽;尊重如彩虹，其美麗讓人終生難忘。

尊重他人其實並不難，有時一個友好的眼神，一個善意的微笑，一句真誠的祝願，都會在他人心中產生美好的印象，改變他人對你的看法，你就會收穫意想不到的喜悦，尊重他人，猶如與人玫瑰，手留餘香。

我曾經聽説過這樣一個故事：一個坐着輪椅的殘疾青年想衝過一道台階，幾經努力都沒有成功，正當他一籌莫展的時候，一位俏麗的姑娘從後面走來，殘疾青年的一切，姑娘都看在眼裏，她從口袋裏掏出一枚硬幣，順手一扔，硬幣剛好落在青年的輪椅下，她非常自然的走到青年旁邊説：“對不起，我的錢掉到你的輪椅下了。”

説着就推起輪椅，那青年便穩當的上了那個台階，姑娘説了聲“謝謝!”就撿起錢走了。這一切看起來那麼自然的結束了，那姑娘給予青年的不是居高臨下的施捨與同情，而是一種尊嚴和幫助，施愛者與受愛者在人格上都是平等的。

是啊，尊重是人生的一個細節，但細節亦人生，它彌補了我們的缺陷，歷練了我們脱俗的個性，塑造了我們高貴的靈魂，堆砌了我們生命中的一段段高度。

然而，任何人都不可能完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有理由用不屑一顧的神情去嘲笑他人，一個真心懂得尊重他人的人，一定會贏得他人的尊重。

多少笑聲是喚起的，多少眼淚都是因為相互尊重而揩乾的，尊重他人的港灣温情脈脈，尊重他人的清風灌滿征帆。尊重他人不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

所以，在國與國之間，因為有了尊重而交往，在人與人之間，因為有了尊重而合作，凡是都以尊重為先，比如：尊老愛幼，尊師重教……這些優良的傳統在一代人又一代人手上交接。