經歷離別的作文600字

篇一：告別國小作文

六年級已是國小裏最高的年級了，是即將邁入中學的年級。時間如梭，光陰如箭，國小生活即將畫上一個圓滿的句號。朝夕相處的同學們將各奔東西，分道揚鑣。而國中緊張的學習生活會讓同學們沒有時間休息，也沒有時間讓同學們再細細回味國小的生活。

記得我們一年級剛剛從幼兒園踏進校園的那些天，彷彿如昨日。同學們在漂亮的，剛剛粉刷一新的校園裏、教學樓裏東看看西瞧瞧，每看到那些新奇的事物，就會“哇”地驚叫，每個小臉上都掛着充滿稚氣的微笑，一個個都是那麼活潑，那麼幼小。一轉眼，六年快過去了，當初那一個個可愛的小朋友如今已經變成了英俊的少年和落落大方的少女。

時間能帶走一切，也能帶來一切。時間帶走了小時候天真的想法，也帶來了升學的壓力;時間帶走了低年級同學們在操場上盡情快樂玩耍的身影，也帶來了堆在書桌上厚厚的書本、複習資料和近視眼鏡;時間帶走了小朋友們稚嫩的笑臉，也帶來了同學們手裏的電子產品和迷茫的眼神。

時間飛逝，人們不由得感歎它的速度快得驚人。它很會變魔法，把同學們都變為另一個模樣。啊!時間不會覺得累嗎?同學們都想好好休息一下，喘口氣啊!時間你怎麼不休息呢?我想拖住時間，想讓時間不要走那麼快，可是不但沒能拖住它，自己還被它拖跑了!

看着眼前剛入校的一年級小朋友，我不由自主聯想着我們六年前的許多情景。我真想告訴那些小朋友，你們要好好珍惜在巴金國小每一天的`生活，要好好學習，快快樂樂地成長;珍惜每天與老師同學相處的美好時光;尤其不要和同學吵架打鬧……

國小，我將要和你説再見了。我已經懂得了珍惜時間、珍惜快樂。升入國中後，我還要繼續努力、踏踏實實地學習，認認真真地對待生活，這樣才會有更美好的人生回憶!

篇二：經歷離別的作文

絲絲清雨，給人了瞬間清爽，初夏的烈日，又給了人絲絲睡意，同時也迎來了離別。

記得我是在一個烈日當頭早晨進入了校園的大門，而又將在烈日當頭的一天離開吧!六年的清雨，六年的烈日，換來的是一滴滴離別的眼淚。六年間，我們從同學變成朋友，一起成長，經歷了多少酸甜苦辣。但是，眼淚最終感動不了命運，我們即將飛向四面八方。

我希望我們能在同一所學校裏上完所有的課程，那樣不就可以不分開了嗎?但是，又想到人總有一別。如果在同一所學校把所有的課程學完，那麼我們的對手永遠是那些，沒有變化。人外有人，山外有山，我們不可能在同樣的環境下有所收穫。

或許離別就是一種考驗，經得起考驗的人才能有所成就，有所收穫。每一個人都希望自己十全十美，但為什麼有的成功而有的卻失敗了呢?正是因為各自的進取心。只有在不同的環境下才能發現到自己的不足，從此盡力改正而取得成功。

我不希望分別，再吵再鬧也終是六年的情誼，一起學習的日子總是令人懷念，喜怒哀樂在一瞬間拋之腦外，喜與哀，不過一時，又為何去計較過去的點滴呢?回憶過去，有多少的歡樂，笑，笑不出來，哭，哭不出來，淚停在眼眶，笑停在嘴邊，究竟是該喜還是該哀呢?六年的記憶，像落葉般被風吹散了，零碎了，有誰會去把碎片拾起?

離別最終要離別，但我不想信有人會把我們隔在千里之外，親愛的朋友們，再下次見面的時候，你還記得我嗎?

篇三：經歷離別的滋味作文

盈盈月光，我掬一杯最清的，落落餘暉，我擁一縷最暖的，灼灼紅葉，我拾一片最熱的，萋萋芳草，我摘一束最燦的，漫漫人生，我要體會人世間最複雜的——離別的滋味。

該來的還是來了，五年級的離別迫近了，這離別的滋味在我心頭環繞，讓我細細體會，輕輕回憶。

老師，您教了我五年。不瞞您説，剛開始我們對您並沒有什麼好感，甚至於厭惡。因為您總壓堂，作業留的也多，對我們總是提一些“過分”的要求。隨着年齡的增長，我終於明白了您對我的用心良苦，終於讀懂了您對我們的愛。這一刻，我要走了，可我不願啊，我不願……

朋友，五年了，你我稱姐道妹已五年了。在我的記憶裏，你依舊那麼開朗，那麼樂觀向上。和你在一起，我總是十分快樂。那天，我問你，我們要是離別了怎麼辦。你的回答看似很灑脱——該怎麼辦就怎麼辦啊!可是，我卻從你的話語裏讀懂了無限的悲傷。可我不願啊，我不願……

夜深了，人睡了，可我還在牀上痛苦的輾轉，被離別的滋味苦苦纏繞。突然，心中有了一絲明悟該來的總是會來的，該走的總是會走的，何不換一種心態呢?離別時結束，結束又是另一種生活的開始，生活還要繼續，何不讓自己振作一點，迎接新的生活，迎接新的挑戰!

百世緣，今生戀，萬千離緒我不願，亂亂亂相濡以沫回首觀，淚盈雙眼——情!

拋憶海，忘情仇，沉沉鐵步不回頭，悟!悟!悟!相忘江湖思壯志，放手一搏——戰!