那一刻令我欣喜若狂作文精品多篇

欣喜若狂的一刻作文 篇一

與水結緣，就與魚有緣。

家在水之濱，心又如風一樣野，水就時常浸潤我的。身子，魚就時常被我玩弄於掌股之中。

魚是活潑的生靈，在水裏倏忽流動“秀”着美麗的身姿。但你就是無法碰到它的一片鱗，可要是我準備捉它，只要一闖入我的眼裏，它的活動也就到此結束了，很少能逃出我的五指山。

捉魚需要有耐心。魚畢竟智慧不多。開始搖曳多姿，小精靈一般，其後你靜觀其變，當不再有風吹草動般敏感，它的黃昏也就來臨了，我從未放鬆過窺視，只在一剎那間，它的搖着擺尾都是徒勞的，它就會被我丟進深深的木桶或無水的岸上。魚的藏身之處都在我的視線範圍之內，石頭縫隙、洞窟是其常選的清涼閣，但也成了捉魚的前沿陣地。我沒事就光顧那裏，手慢慢地伸進洞穴裏去，有了光滑、圓溜溜的感覺就有喜悦。那便有時它停身在洞的深處，手捉不到，

這時你暫且只張着手，等待它投懷送抱。它是不甘心被圍困的，衝出重圍的剎那間，也將自己送上一條不歸路。

捉魚最有趣的要算壘石堰圍魚。淺淺的河灘，炎烈的夏日，在水中甚是愜意。經過春的滋養，魚兒都嫩嫩的、胖胖的、白白的，也都成了我眼中的寶物，朝思暮想想據為己有。石頭是就地取材，在水流的歡暢處彎彎壘起，魚喜歡衝擊，在水的奔騰下逆流而上，成羣結隊。我在此砌起我的“軍事工地”，留一個豁口，讓魚自由的出入，起始它們探頭探腦，顯得狡黠，但只要你耐心等待，釋放了它們一切戒心，它們開始大搖大擺，呼朋喚友，看其身影，我即封堵豁口，我的驚喜和它們的慌亂一樣急促，它們開始像無頭蒼蠅一樣亂闖，我興奮地向外舀水，石堰裏的水越來越少，最終一條條魚束手就擒，我如撿一片片墜落的葉。

捉魚給我帶來了快樂，那是我童年絢麗的畫，悠揚的歌。但它隨着河的清麗影子永遠存貯在我記憶的“卡”上。

欣喜若狂 篇二

當我的腳趾尖兒與水面相觸碰時，一股沁人心脾的涼意似電流般湧上心頭……

陽光毫無保留地灑遍大地，世界會發光，是金色的。小鳥站在枝頭盡情歌唱，美妙的音符在樹枝間跳躍。媽媽説：“趁着天氣正好，我們去抓魚吧。”我欣喜若狂。

樹陰下的水面平如明鏡，陽光下的水面波光粼粼，天空也一溜煙鑽進了水裏。我脱掉鞋襪，挽起褲腿，輕輕將腳探入水裏，我兩眼放光，小偷似的左顧右盼。

忽然，從我腳邊遊過五六條手掌大的純黑色的魚，我欣喜若狂：“魚！這兒有魚耶！”

媽媽瞅了我一眼：“又不是沒見過魚，那麼激動幹什麼？”

我輕手輕腳地向魚兒靠近，距離它們不到滿分作文網一米遠時我猛地向前一撲，結果魚沒抓着自己倒成了“落湯雞”。被我這麼一驚，原本聚緊的魚羣都散開了，來回在我腳邊穿梭着……

一次次地撲空後我仍不罷休，吸取了之前的教訓，我變得更加小心謹慎，鎖定目標後便開始行動。

這回我改變了戰術：我先慢慢蹲下來，全神貫注地盯着它，如哨兵般一動不動。等目標靠近時我緩緩伸出手，接着迅速一抓。感受到魚兒在我手中歡騰，我便肯定這是抓住了！

我欣喜若狂地在水中歡呼、跳躍着，轉眼間便又似腳下踩了風火輪般奔向媽媽：“媽，我抓到啦！我終於抓到魚啦！”

陽光灑在我身上，風兒繞着我隨意吹拂，樹葉搖曳，小鳥歌唱，它們也在為我高興。成就感頃刻間佔據我的心頭時我便知道，花上些時間換來此刻的欣喜與歡樂是值得的。

回家時已是日暮時分，天邊火紅的雲海是那麼洶湧澎湃，那麼熱情似火，宛若人間仙境般令人着迷。“生活本身成為我的樂趣，在它之中從不缺少新奇的體驗。”

欣喜若狂的一刻作文 篇三

啊，盼望已入的過年終於來到了，我欣喜若狂。這是多麼令人高興的事啊！

大年三十這天，爸爸媽媽一大早就忙了起來。我和姐姐也早早的穿上了新衣服蹦呀跳呀，玩的特別開心。

中午貼完春聯，爸媽就開始忙晚上的團圓飯了。

我們也是盼啊，盼啊！終於太陽落到了山的後面，夜幕降臨了。

我都有點等不急了，可是吃飯前，媽媽又把祭品擺上神台，點上香燭。我不屑一顧的説：“媽媽還這麼迷信！”這時媽媽才一本正經的和我説：“這不是迷信，這是對新年的祝福和對來年的祈福，還是對祖宗的懷念和告慰。”我這我突然想到：媽媽對祖宗這麼孝敬，為何不與奶奶和好呢，自從她倆上次吵過架，倆人誰也不理誰，見面總是形同陌路。想到這裏，我靈機一動，對了媽媽説：“對了媽，剛才爺爺過來叫我們全家到他們那裏過年呢。”媽媽突然愣了一下，然後臉上泛起了紅暈，説：“是嗎？應該是咱們請老人過來我們家過年的。小宇，快去叫爺爺奶奶過來和我們一起吃團圓飯去！”

不一會我就把爺爺奶奶請了過來，他們倆人樂呵呵的，爸媽也熱情接待了他們，媽媽還扶着奶奶坐下，奶奶的臉上還掛着激動的淚珠。媽媽把菜端上了桌子。我們家的團圓飯開始了。看多豐盛的飯菜，香噴噴的紅燒肉，水靈靈的木耳清燉雞，鮮嫩的紅燒魚，……再加上我們全家，幸福吧！

我們全家團坐在桌前，我倍感幸福。爸媽還給爺爺奶奶敬了酒。我和姐姐也給他們敬了酒。感謝他們的養育之恩。還祝他們身體健康。當然我和姐姐的酒是用飲料代替的。

飯後，我們全家人又坐在電視機旁看春節聯歡晚會，等待着午夜那充滿美好希望的鐘聲……

欣喜若狂的一件事 篇四

六年級的國小生活已經過去。但是，在這一年中，卻發生了許多令人難忘的故事。其中，令我印象最深刻的還是去年“十一”的那次“童心頌祖國，共築中國夢”朗誦比賽。

三個星期之前，我們便開始了選拔，選出了四五十名同學。令我萬萬沒有想到的是，我竟然成為了四個領誦之一。這也意味着我要比班裏的許多同學付出更多的努力。在這一段時間裏，我們一遍一遍地朗誦着，不斷改進着，不斷添加動作。慢慢地，兩個星期過去了，我們的朗誦有了很大的提高，老師也感到心滿意足了。於是，她在比賽的前一天鼓勵我們：“同學們，咱們要好好演講。如果得了一等獎，十一假期沒有任何作業！”我們開心極了，個個歡呼起來。

朗誦比賽的這一天到了。馬上要上場時，我們在台下互相鼓勵，互相打氣，充滿了信心，誓要得奪得一等獎。隨着主持人一聲“下面有請六二班上台朗誦《中華少年》！”我們排着整齊的隊伍，邁着自信的步伐。走上滿分作文網了主席台。不料我們出師不利，最開始的一句話説的太着急了，音樂還沒有響。後來，當音樂響起時，我們才找回了感覺。我有點失望了。但這遠遠還沒有結束。朗誦到一半多時，一個領誦的動作稍微地出了點差錯。我徹底絕望了，心想：這次不可能得一等獎了。演講結束後，許多同學都歎着氣。當我們六年級的所有班級都朗誦完畢後，大隊輔導員樑老師拿着一張紙站在主席台上，開始公佈本次六年級組的獲獎班級。“獲得一等獎的班級是：六五班，六——”我們個個都繃緊了神經。“二班！”頓時，我們欣喜若狂，激動地相擁歡呼起來。那“耶”聲，震耳欲聾，震撼人心。我們班的兩位老師也激動極了，笑得別提有多開心了。

放學時，老師還特地把我們四個領誦叫來，讓我們拿着獎狀，站在教學樓後的花叢邊。老師拿出手機，我們微笑着，留下了兩張生動的照片。

這可真是一次難忘的經歷，我永遠都不會忘記它！那一刻，可真是欣喜若狂！

欣喜若狂的一刻作文 篇五

三年級下冊的一次語文期末考試，我記得清清楚楚。

考試前，我十分擔憂，心想，上次沒有考好，要是這次也考不好怎麼辦？在擔憂中，我努力地複習着。

考卷終於發下來了，我特別認真地做着，生怕一個不小心丟了分。

回了家，我擔心地問爸爸：“你覺得我能考好嗎？”爸爸説：“那得問你自己。”我心裏越來越沒有底了。

過了幾天，要去領成績報告單了，我忐忑不安地走進教室。教室裏十分熱鬧，説的説，笑的笑，鬧的鬧，可是我因為老是擔心着分數，只是安靜地在座位上坐着。

這時，沈老師捧着一堆考卷，走進了教室。我盯着那些考卷，心裏開始緊張起來，不知這些考卷裏，哪一張是我的；不知那麼多分數裏，那一個分數是我的。“同學們安靜，報到名字的同學來領考卷。”沈老師站在講台上，大聲説。

我趕緊坐正了身體，眼睛一眨不眨地看着老師，好像要從老師的表情中，提前猜到自己的分數。“李一心，95分。”老師大聲地宣佈。“哇！”同學們不約而同地發出了讚歎聲，李一心在大家羨慕的眼神中，領回了試卷。

“趙雨桐——”，啊，終於報到我了。我心裏一怔，豎起了耳朵，生怕聽錯了。

“100分！”

不會吧，100分？我有點不相信自己的耳朵。快步走上講台，快速從老師手裏拿回考卷，恍惚中，“100分”這幾個紅色的大字直撲我的眼睛。我的心狂跳起來，像長了翅膀一樣，飛出了胸膛，飛到了窗外，飛上了雲端。淡定、低調！我一邊輕聲地對自己説，一邊趕緊回到自己的座位，我要細細地看看，到底這是不是真的。

100分，果真是100分！我彷彿看到這100分像得了仙術一樣在變大，像被陽光照到了一樣，變得金光閃閃。我的心雀躍着，歡騰着。我已聽不到老師報分數的聲音，已看不見同學們領考卷的身影，我的眼中，全部是這個大大的，閃耀着金光的100分。

許久，欣喜若狂的我才平靜下來。