吹泡泡作文三年級300字（精品多篇）

吹泡泡國小三年級作文 篇一

週日陽光明媚，我和小姐姐一起玩起我們最喜歡的遊戲吹泡泡。我們先在泡泡罐子裏倒進一些洗潔精然後加入一些水，使勁一搖就大功告成了！

開始吹泡泡了，我用力地把蓋頭擰開，熟練地沾了沾泡泡液，輕輕地一吹，泡泡立刻像子彈一樣快速地飛了出來，他們形態各異，大的像圓溜溜的皮球，最小的差不多珍珠一般，還有兩三個疊起來的像小魚，像葫蘆，漂亮極了！換姐姐吹了，一開始她吹的並不順利，吹出來的泡泡又小少，她有點沮喪！我仔細觀察了她的操作細節，我告訴她：“棒子要離嘴巴遠點，穩住一口氣緩緩、輕輕地吹”，姐姐接受了我的建議，果然她吹的泡泡多起來了！

吹泡泡讓我體會到即使是玩也需要用心，會觀察、會分析就能玩的更好，我喜歡這樣的遊戲！

吹泡泡國小三年級作文 篇二

今天下午，奶奶給我了五元錢，讓我買點自己喜歡的小東西玩去，我從樓下不遠處的小賣鋪裏，買了一瓶泡泡水，剛好五元，我來到樓下，開始吹泡泡。

在樓下，我拿着泡泡水吹，我有一個把泡泡吹大的祕訣，就是不要太用力去吹，輕輕地，慢慢，不然會破，然後你就別吹了，它自然就飛出去了，你要最後使勁吹的話，他就會破了的，我吹了個大泡泡，它越飛也高，飛到半空，風一吹破了。它是五顏六色的，陽光一照更美了我拿着吹泡泡的轉圈，很快，我就被困在了泡泡圈裏，我一動，他們全破了，好玩，很快泡泡水快沒了，我就拿了個小瓶，裏面擠上洗潔精，放上水，晃晃，就成了，我把它放到一旁，先玩完這瓶，再用洗潔精，很快沒了，我拿洗潔精玩，洗潔精弄得很容易破，而且不是彩色的，是白色。

吹泡泡作文 篇三

那天作文課上，胡老師拎着一個大桶走進來，眼尖的同學立刻發現，桶裏裝着泡泡水！同學們都疑惑不解，我心裏也犯嘀咕：“這是上作文課還是吹泡泡課呀？”胡老師宣佈：“今天上‘泡泡課’，並且每個人都可以吹。”大家一聽，便爭先恐後地來拿泡泡水。我也不甘落後，拿着泡泡水回到了四人小組。

我拿起泡泡棒，用盡全力吹了起來。咦？怎麼吹出來的不是泡泡，而是小水滴？哦，我可能是太着急了，用得力太大，把泡泡膜吹破了。於是我又蘸了一下泡泡水，輕輕一吹。哈！一串串小泡泡蹦着跳着跑出來，一個個晶瑩剔透，五彩繽紛，像一隻只俏皮的小精靈。我欣喜若狂，便不停地吹啊吹，泡泡滿天飛。輪到別人吹時，我還調皮地親了一下泡泡。哎呀，泡泡變成幾滴水，有一滴還跳到我的嘴裏，好苦呀！

這麼生動有趣的作文課，誰不喜歡呢！

吹泡泡優秀作文 篇四

今天陽光明媚，小朋友們都高高興興地跟着老師來到公園進行吹泡泡活動。你們看吹泡泡活動開始啦！

首先我們需要擰開泡泡器，其次握好泡泡柄，蘸取少量的泡泡水，然後深吸一口氣，鼓起我們的腮幫子，最後輕輕的吹出去。一個接一個的泡泡就排着隊似的跑出來了。

陽光下的泡泡五顏六色，有的像紅豔豔的紅旗，有的像黃澄澄的油菜花，有的像綠油油的樹葉，美麗極了。其中我還發現了泡泡的形狀也是各異的，有的像旋轉在地上的陀螺，有的像下落在空中的水滴，有的像穿插在樹上的蜂窩，有趣極了。飄着飄着它們去哪了呢？哦，原來他們隨着風兒飄向了空中與鳥兒作伴，下落到地上與泥土為友。

作文課結束後小朋友都開心極了，都想再繼續玩下去，可是天已經黑了，只能戀戀不捨的回了家。

吹泡泡優秀作文 篇五

今天，我們在作文課上玩了吹泡泡遊戲。

吹泡泡開始了，同學們都拿出了事先準備好的肥皂水和吹泡泡工具，開始吹了起來，頓時教室的上空飄浮着五彩繽紛的泡泡，它們有黃色的、紅色的、紫色的。五光十色美麗極了。

各種不同形狀的泡泡呈現在我們面前，大的像皮球，小的像珍珠，一串串的像葡萄。我和我的同桌合作一起吹了一個最有趣的泡泡，那個泡泡就像一個大花籃。

這時老師也加入到了我們吹泡泡的行列中。我們高興得鼓着勁吹，教室的上空飄滿了大大小小的泡泡。我彷彿置身於泡泡的海洋中，自己也變成了一個泡泡，在空中飄着，我飛過了大海、飛過了山峯，飛上了藍藍的開空。

突然，同學們的喧鬧聲驚醒了我，原來我不是泡泡，我是吹泡泡的人。

吹泡泡國小三年級作文 篇六

今天上午語文課時，謝老師興高采烈地走進教室，宣佈今天語文課帶我們去操場吹泡泡。我們聽了，都歡呼起來。我們興奮地走向操場，到了操場，謝老師一聲令下，我們三五成羣地一起吹泡泡。我迫不及待地打開蓋子，把吸管放在泡泡水裏蘸一下，然後，輕（）輕地一吹，一下子擁出來好多泡泡，有的泡泡很小，只有黃豆那麼大，有的泡泡很大，有乒乓球那麼大。有的泡泡的外面是橙色的，裏面是紫色的，有的都是藍色的，還有的是七彩的，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的。有的幾個泡泡連在一起，好像是冰糖葫蘆，有的一個大泡泡上有兩個小泡泡，猶如“米老鼠”，還有的幾個泡泡擠在一起，好像在説悄悄話，真是可愛極了。

“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，我們結束了吹泡泡活動，真不想走，再吹一節課。