追光的作文（精品多篇）

追光的作文 篇一

“你是橫空出世的黑馬，還是中途墜落的星星？”

十三歲，一個挺尷尬的年紀。説大也不大，説小也不小了。琴棋書畫，也學了些許皮毛，不足掛齒。相貌平平，資質平平，猶如星辰大海中的一點的星光，多了，少了，都無人知曉，無人記得。

黑眸間，星光黯淡。

我不是個孤獨的孩子，可我總是喜歡一個人在夜裏仰望星空，望着那遙不可及的地方，試圖尋找那個屬於自己的星座。時代發展的日新月異，老師家長對成績的過分重視，重點班裏高手如雲帶來的壓迫感，無形中化作一縷縷布條，矇住了我的雙眼；它們化作一條條鐵鏈，束縛着我；它們化作一層層迷霧，使我無法找到那個屬於自己的星座……

黑眸間，星光迷亂。

至高無上的榮譽，長輩們誇讚，同窗們羨慕不已的眼神，誰不想要？可它們卻離我邈若山河，只留下兩道喚作“平凡”的黑色水筆的弧線。在家裏，我只是一個普普通通的孩子；在學校，我只是一個普普通通的學生；在外面，我也只是一個普普通通的匆匆過客。我以為，我可能會一直這樣普通下去。可當我看到某人手上金光閃閃的獎牌、獎盃和獎狀時，老師家長在誇讚某人時，同窗們對某人投去羨慕不已的眼神時，心中難免不會有些觸動。我的`雙手無力地撐着腦袋，不自覺地把頭髮揪成一團亂麻，默默地把頭埋在深深的臂彎中潸然淚下，心裏大罵自己沒用，躲進那片星辰大海。夢裏，極目浩渺的星空，繁星幽暗，月光朦朧，一派荒涼

夢醒，心有所悟。就算我只是一顆星星，也一定要綻放出最耀眼的光芒。我默默地在“平凡”後加了二字——“不甘”。

黑眸間，星光璀璨。

抹抹眼淚，擦擦被淚水浸濕的衣襟，一個輕盈的轉身，我又重新站了起來。因一股信念的湧動，唱一曲高歌的人生。

不作美的晨曦，已經在東邊的雲朵上鑲起了金線，夜晚的星光已經燒盡，內心的星火還在燃燒。捧一本書，翻一頁紙，念着一個堅定的未來；鋪一張紙，握一支筆，書寫一份成功的艱辛；換一身衣，穿一雙鞋，執行一個奮鬥的人生。正所謂“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。”

乾坤未定，你我皆是黑馬。命運給了我們一個低起點，也許是想聽一個絕地反擊的故事。

追光的作文 篇二

“長安古道馬遲遲，高柳亂蟬嘶。夕陽島外，秋風原上，目斷四天垂。歸雲一去無蹤跡，何處是前期？狎興生疏，酒徒蕭索，不似少年時。”柳永真乃紅塵深處的歌者，唱響盛世的繁華與人情的淡漠，在煙花柳巷尋覓到人間的至純至真。一首《少年遊》寫出了多少稚嫩少年心中那個遠方的夢。從此以後，“忍把浮名，換了淺斟低唱”“才子詞人，自是白衣卿相”，成就了一代婉約詞人。

細細體昧柳永的放蕩不羈，淡泊名利，不為俗世而失去氣節，我慢慢明白，所謂人生一場，不應是“知否，知否？應是綠肥紅瘦”的苦悶惆悵，也不應是“門前流水尚能西，休將白髮唱黃雞”的老來豁達，而成是“花有重開日，人無再少年”的青春不悔。人生，更應活得如柳永這般灑脱無畏，活出自己的價值。能擁有輝煌的仕途前程，那麼就找準自己成長的閃光點，做自己認為有意義的。事情。

現在的人，似乎總能用汪國真的“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”來搪塞自己，卻不知一個人慢慢長大的過程中，也在慢慢接受新的事物。向柳永這般的坦蕩，可內心卻隱隱透着一股幼稚和未知。孩子嚮往廣闊的藍天，嚮往大千世界，而父母、老師的不理解才真正讓孩子感到生活的挫折。我遍又一遍，輕哼着一首歌：“遠方有風來，吹散了星星，吹滅了無奈……”但願這陣風可以跨過山和大海，你呼吸從遠方來的新鮮空氣，直至找到山的那邊。

年少時，我們都以為自己是舞台上的那道光，追享受榮耀與輝煌。可時光歷練了那顆柔弱的心們變得叛逆，變得孤獨，變得惆悵。其實，成長是一陣風，它不僅讓你感受到古人豁達樂觀的真性情，還給你帶來沁人心脾的芬芳。讓你知道在那個遠方，也許沒有詞人柳永的煙花柳巷，但那裏是美麗大草原啊，可以讓你盡情地舞蹈，擁抱這充滿未知的世界。我們一直都在長大，沿途的風景很美，雖然路旁的荊棘也會刺傷稚嫩的心靈。情意濃濃，歸期重重。”

我們已經長大了，難免會有人不理解自己。在這含苞待放的花季，也會遭受風吹雨打，但所有這一切都只為了你那一刻的華麗綻放。選擇了路，就不要後悔，要能夠為自己所做的事情負責。我再次哼起那首歌：“風從遠方來，吹滅了星光，吹散了無奈……

追光的作文 篇三

今晚，蟲兒轟轟烈烈地飛進教室裏，這些兒震動着一雙薄薄的土黃色的翅膀，在熾白的燈光下，顯得弱小無力。儘管如此，它們依然奮不顧身地衝向光源。

“奮不顧身”這個詞本身似乎註定了那些揹負着它的事物都將殘忍地死去，但它同時也是偉大的代名詞。沒錯，蟲兒是奮不顧身的，蟲兒是偉大的。

或許會有人説，蟲兒只是被光誘惑，它們是因為抵制不了光的好、誘惑而奮不顧身地衝向光，就像毒癮發作的癮君子能作出異乎常人的舉動，這根本跟“偉大”的腳跟都夠不着。我堅決否定這貌似正確的言論。

光是自然界一切生物的精神主宰。想想看，要是這世界不存在光，那麼黑暗將無情地吞噬一切。你我之間，即使靠得再近，也無法看清對方，無法真正認識對方。我相信那時每個人心中都必然存着巨大的恐懼，而這恐懼將會伴隨着黑暗愈來愈快地膨脹。終有一天，恐懼會如一個不斷充氣的氣球，在某一刻突然爆炸。很多人認為爆炸的那一刻是最可怕的。相反，在那一刻起，可怕才真真正正開始。也可以這樣説——那瞬時的爆炸就是拉響恐怖的禮炮。而接下來，在黑暗的一切將慢慢變形，四周會響起低沉的哀鳴似的聲音，更加凜冽的寒風吹過電線時發出的。嗚嗚聲，然而有了光，這一切會出現嗎？於是人類對光有了澎湃的崇敬之意“上帝是慷慨為人間創造了光，給予人類一個光芒四射的太陽，可是上帝是吝嗇的，他僅僅讓太陽的光在白天燦爛。着就是意味着，在夜晚時，天地之間又重回不見天日的混沌狀態。

人類只能在漆黑恐懼中期待着。

終於有一天，普羅米修出現了，把火種帶帶人間。火種就是黑夜的太陽。火的光亮活生生地把黑暗的簾幕拉開一條口子。任由四周的黑暗勢力如何強大如何憤怒，都無法用她們那昏暗的觸角把火撲滅，把光遮擋。人類對光的感情更加深厚。

人類況且有這樣的感情，難道那弱小的蟲兒就沒有了嗎？人與蟲的區別就在於人類擁有光，能用火種創造光，可蟲兒沒有着般能力。但是蟲兒沒有因此放棄對光的追求。為了光，它們奮不顧身衝向光。即使知道它們根本無法承受光的温度，它們依然歡欣地擁抱光。

蟲兒是偉大的，為了自己所追求的光，甘於付出它們無法承受的代價。

追光的作文 篇四

無論在哪？只要有一束光就能將你我照亮。

一月的南半球，當炙熱的光鋪滿大地時，人們發出的聲音彷彿被這光給融化了，身體也如不存在似的，輕飄飄的，就要溺死於這烈日之中了。

南非一片沙漠之中的居民就深受其苦，龜裂的大地，枯死的秧苗，奄奄一息的畜牧。在這幾乎無雨的蠻夷之地，光不再是給人帶來希望的使者，而是雪上加霜的死神。長此以往，這裏的人都有種説不出的沉默。

“瑪琪莎，快回來！你別把自個兒曬傷了！”這是在那個村子裏時常可以聽到的呼喊。瑪琪莎喜歡在外面玩，她母親也為此常常擔心。村子裏的人常常看見她一個人坐在太陽底下，傻傻地望着太陽。別人問她在幹什麼，她總是回以“我想抓住太陽”等不可理喻的話。下雨天時，全村上上下下狂歡，開心不已，只有她一個人反常地躲在屋子裏，不出來了。全村人都感覺她與自己不同，便有意無意地躲着她。但用瑪琪莎自己的話來説，當時的她已經愛上了那發光發熱的太陽了。上國小的瑪琪莎將調皮帶到了學校裏，她喜歡挑靠窗的位置坐，每天總是笑嘻嘻的。就這樣，瑪琪莎度過了國小和國中，並且成績還算優秀，足以上個好高中了。但，她的父母都在她開心的時候離開了人世。父母四十歲時才生下瑪琪莎，醫生説是食物常年不足且不健康導致疾病。可是，在這一年如夏的沙漠中，有誰不是如此呢？

瑪琪莎眼裏嚼着淚水，但她的。眼神越愈發堅定。她沒錢讀不了高中，每月的補貼也就正好是伙食費，可村裏的人見到她都不是垂着頭的，總是望着天空，露着笑容，完全不像一個經歷過父母雙亡的小孩子。而是一個生活幸福，出身富裕，無憂無慮的孩子。

是呀！這樣該多好！

一天，瑪琪莎不像往常一樣，走向通往市圖書館的公交站，而是走的相反一邊。三年了，瑪琪莎當然知道哪條路通往哪裏，當然也知道她將通往的何方。

那是這個省最好的大學，身着華麗的學生來往不絕，有人還詫異地對瑪琪莎指指點點，這使瑪琪莎第一次感到羞愧，但很快想起自己要做的事，就大踏步地向前走了。

教授的門被推開，一個滿身塵土味的少女走進來，説着一口方言地將一堆草稿放在他的桌上，詫異了一會兒，他看着女孩堅定的目光站了起來，伸出了右手。

瑪琪莎上國小時偶然看見的一本雜誌，上面説太陽是可以用來發電的，提到太陽，她就來了興趣，一本雜誌讀完。一粒孕育着巨大夢想的種子就此在她的心中落地，在一次次的淚水洗禮下，愈發成長。

她漸意識到，身前這個女孩是能為這個國家帶來一場大雨，帶來希望的光的。

不久，回到家的瑪琪莎收到了一封信，這封信上沒有她家鄉自帶的塵土，她將信高舉頭頂，對着炎日，開始祈禱。祝我一路無阻，願我一路有光。

兩年後，當一支施工隊帶着瑪琪莎回到這個村子時，村民也隱隱約約感受到了什麼。正如瑪琪莎小時候一樣，她果然是特別。隨着一面面大鏡子安在每家每户的房頂，每天晚上不再是黑燈瞎火，而是有了光亮。太陽不再是死神，它為村子提供充足的電源，用電力抽水，用電建廠。村子在幾個月之間煥然一新，而瑪琪莎還在呆呆地望着太陽。

在瑪琪莎父母新裝修的陵墓旁，放着一面小鏡子，它提供的光轉電能讓陵墓頂上的小燈在晚上一直照亮。瑪琪莎是這樣説的，我父母不喜歡太陽，我使自己成為太陽。”

從此，太陽在這片沙漠上，生生不息。

追光的作文 篇五

早上六點十分，我的一天開始了。

自從換乘公交校車後，我每天早晨需要早半小時起牀。

那時我常常會看見窗外樹頭上隨風亂竄的麻雀，忙裏偷閒地講着小話。吱呀的鐵門慢慢打開，堅實的土地在召喚老人，一步一聲咳嗽。而遊走的雲呢，在晨曦抵達之前依然悠閒。在站台、在車上、在交警的手臂前，漸漸流動成了一潭活水，安撫他們的是車輪一般緩緩轉動的太陽。

我很早便聽説過“夸父逐日”這個神話，可是我沒有夸父般如此強烈的慾望，都説“趕時間”，可我只希望不要讓時間將我拋棄。但是，天地生萬物，都會賦予其一種極為驚人的渴望生存的力量，因此，我在車上發現了定格在清晨7：30的陽光。

太陽無疑是一個智者，但令我感動的是他逐漸成為智者的那一段路。

在公交車開過幾個站點後，我的目光漸漸不觀察人羣了，而是向上移動10釐米。焦急地尋找着，我渴望每一幢刺向雲層的大廈背面，藏着一顆高郵鴨蛋黃那樣的紅日。

漸漸啊，公路也變得熟悉起來，雲層開始了走位，一羣羣急着去吃蟲的飛鳥減緩了速度，就連騎着電動車的過路人，都很親切。因為到了，到了我幾次觀測太陽的地方。

就在汽車拐彎的一剎那，太陽升起了。它矗立在萬象匯大樓玻璃的頂端，從紅油中浮現出來了。沒有缺口、沒有黑板、沒有坑窪，被大朵大朵亮的刺眼的白雲簇擁着，豔異照亮了濃密。

如果太陽被烏雲籠罩住，我會想到濕冷的。深淵，讓人不由地縮手縮腳。而一旦太陽掙脱出來，我又會想到盛夏的空氣。因為它的火光帶有了黃鸝三寸長的歌聲與熱情，全部撞擊在大廈的玻璃上，反射成一根根光柱。一大片光亮通過窗户灑進了車廂，立即像是從陰暗的水中升起一座巨大的金色宮殿，潮濕的地面上充滿了祈禱的符文，為我們的今天帶來福祉。

我親眼看見，太陽像蝴蝶的翅膀，翩翩扇動了我心頭的潮濕或塵埃，它把光芒傾撒在每個人的書本上，我將它輕輕夾在扉頁，想一直讀下去。

我就這麼痴痴地盯着它，太陽仍然是一派調皮靈動的姿態。突然它像游龍一般在雲層裏拱了幾下，向上升騰，它似乎正飛向蒼穹，飛往天狼星，飛往長生天，飛往千萬年來爆炸的宇宙

此刻，我堅信，我做了時間的朋友，我與太陽有過水滴般的交談。

追光者 篇六

天空中灰濛濛的雲朵無精打采的飄着，時不時還下幾滴小雨，但澆不滅我們期盼運動會的熱情；雖然天空沒有彩虹，但飛上天空的氣球成為了天空中最美的彩虹；雖然今天沒有太陽，但運動員們激昂的鬥志散發出耀眼的光芒。如果説，勝利的目標是光，那麼向着勝利前進的運動員們就是追光者。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”長跑就是一場漫漫的追逐。我看着運動員們跑一千五百米，感覺不過短短几分鐘，但其實他們備受體力與精神上的煎熬。槍聲響起，他們就如同離弦的箭一般，衝破重重困難與阻礙，堅持不懈地向目標前進。只有堅持才能獲得最終的勝利，就算失敗了，也把最好的自己留給了人們。他們就是追逐光明的人。

一道美麗的弧線在天空劃過，再重重地落在地上。鉛球運動員們使出全力，好像要將鉛球投到那天上，成為昏暗的天空中的太陽，發出耀綠色作文網眼的光芒。雖然他們不用奔跑，但他們用自己的方式，追逐着光的腳步。

“譁~”人們把掌聲送給了你。為你優美的身姿鼓掌；為你矯健的步伐鼓掌；為你勇於挑戰自己的極限鼓掌。你一個翻身，跳過欄杆，就像一隻鯉魚跳過了龍門，但只有你自己知道是由努力和汗水換來的。只有努力，才能追上光的腳步，不讓自己留下遺憾。

白煙緩緩升起，一道閃電從眼前飛馳而過，吹起了人們的髮梢。接力運動員們手中的一根小小的木棒，連接的是團結和友愛，演繹的是每個隊員為了一個共同的目標而奮鬥拼搏。團結，使我們像影子一樣，緊跟着光。

這樣的天氣也不能磨滅運動員嚮往光明的決心；寒風也吹不走他們堅定的信念；大雨也澆不滅他們心中的火焰；迷霧也擋不住他們前進的步伐。

不經歷風雨，怎能見彩虹。風雨過後，才能看見彩虹，看見太陽，看見光。