花季有雨作文多篇

花季有雨作文 篇一

是誰偷走了我的堅強，害我用叛逆來偽裝憂傷——題記

年少的我們正值花季，花季中的我們總愛叛逆，叛逆像一場大雨降落在屬於我們的花季。

是有那麼一次經歷屬於年少無知的我們，不為任何理由只為自己曾經的嚮往，一意孤行。花季的我們總喜歡沉默，可那並不是順從，只是積聚力量的另一種方式。在等待一個機會，爆發。

是的，當憤怒積沙成塔，總要有一個發泄的地方，於是有一個極端的名詞叫“離家”，像琳一般，他們沒有哪吒的勇敢，削骨還父，削肉給母，但他們有一種逃避的心理，也是逃避，他們才會不顧一切的離家，出走。帶着屬於他們的倔強，露宿街頭。

不顧及親人的痛苦，也不念及朋友的眼淚，就這樣冷酷無情，麻木不仁，這是一種偽裝，琳發表過一句話：我不冷血，也不無情，我也捨不得。可當家人發了瘋的尋找，他們的父母才會明白自己的關心那麼少，他們愛去的地方，他們的知心朋友，他們的父母都不知道，並不是我們不願坦誠相告，只是父母的思想讓我們不敢開口，我們或許不懂什麼叫心痛，可是花季的我們沉醉於一種情感叫做憂傷，那淡藍色的火焰燙開的是我們對於這個世界的美好向往，而你們，還是輕而易舉的將它打碎了乃至消亡，是不是我的每一次成長都有失望來做伴侶。

凝望時流下的眼淚都那麼悽美，花季的我們，是因為將煩惱埋的太深。錯過了今宵的花開，我們會期待下一個花季，錯過了青春的摯愛，我們會等待上天的安排，錯過了最愛的電影，錯過了早起的汽車，這些錯過羣是我們的過錯，可你們怎會明白，這些在你們眼中瑣碎的小事，曾經在我們心裏被銘記。那些無奈的情緒如同洋葱，一層一層被我們藏在心底。

現在花季總會下雨，我們也有牽掛，也許，經歷一些事後，雨會停下。

總有一次成長，是花季中叛逆的憂傷。

花季有雨作文 篇二

三年時光匆匆而逝，站在時光的終點，我看到了花季的雨淅淅瀝瀝下個不停，雨簾帶着我的思緒翻滾。原來，花季有雨。

七年級，那雨温和細膩似春天。挑選了一件自以為不錯的衣服，梳個高高的馬尾辮站在國中的門口，有一種我已長大的自豪感在心頭湧動。於是，自以為瀟灑地扔掉了花花綠綠的圖畫書，拿起魯迅的小説似懂非懂地啃起來。有時，會故意穿起媽媽的舊衣服，看自己有幾分大人樣兒；有時，會把頭埋進抽屜裏照照發夾是不是戴歪了……進入國中，我們告別了那段只為雞毛蒜皮的小事便脣槍舌戰的歲月了，遇到朋友誤解了也大度地笑笑，我們結識了更多新的朋友，為了這份美好的緣分，我們用心靈的感動傳遞着祝福。多情的雨滋潤着你我他。

八年級，那雨熱烈多變似夏天。剔除了幼稚與浮躁，我們多了一份自信和穩重。球場成了男孩子奢侈的願望，電視劇成了女生們談天説地的素材。八年級的我們打成一片，男生和女生的決戰時有發生。有時比拼期會考試男生第一還是女生第一，有時比賽體育盛會，團體得分誰的貢獻大，有時就比誰在這個星期受表揚更多？如果我們女生勝了，我們就會相約去購買小花飾獎賞一下。是呀，那段歲月，我們一邊瘋玩，一邊苦學，時光飛逝就像夏天及時而過的雨。就是現在留在記憶裏的只是，球場上幾個英姿颯爽的身影在瘋狂穿梭；教室裏聲情並茂講述某一電視劇一兩個精彩的場景；嚴肅的課堂，我們像求知的小鳥跟隨老師奮力拼搏。快樂與辛苦並存，這是一段熱烈多情的歲月，噼噼啪啪的雨聲激盪着胸懷。

九年級了，那雨氣勢軒昂，澎湃有力。就像時而降臨的暴雨，來得沒有一點預兆，在你沒有準備的時候來了，又在你不知所措時走了。那一推推如小山似的書，那一疊疊似巖層的試卷，推壓在桌面上，也同樣重重地壓在我們的肩上。我們肩負着會考這個美麗的使命。雨聲我們晝夜不捨地為它操勞奔波。教室成為我們唯一的戰場，整日在教室裏埋頭苦讀，晚上仍不忘挑戰苦幹。為了這個夢，我們放棄了愛不釋手的籃球，我們告別了心愛的電視劇，我們不能再聚在一起逛街買心儀的小飾品……苦，是九年級的專有名詞，它在我們匆忙的腳步聲中得以體現。在大課間操時間裏，我們也會踏進辦公室，俯身側耳聆聽老師的教誨。教室、寢室、食堂、辦公室四點一線的生活，是我們辛苦的見證。磅礴的雨，激情的雨，一次一次刷新了我們堅強的鬥志。

不願流年似水，誰又能説，雨季無花呢？

花季有雨作文 篇三

又是一年春天。在這牽牛花開的季節，不經意地瞥見台上的日曆，忽然間發現自己竟忘記了時間。

涉世十六年，不覺地已步入人生的花季。長輩們都説我已經十八歲了，我不高興地嘟着嘴：“不！我不要十八歲，我只要十六歲。我還小呢，不要那麼老。”或許正是因為不想變老，我忘記時間，忘記春後還有夏，夏後還有秋，忘記了月圓總有缺，人聚終有散。我總是在拒絕長大，拒絕成熟。年齡真的是個很奇怪的東西。一直以為生日後自己就一直是十六歲，而十七歲還在遙遠的下一年，長大也應該是來年才該做的事。每日靜觀日升日落，閒聽花謝花開，直至銷聲匿跡。只是從未想過，在人生短短几千個日子裏，我又逝去了一天。

一直自詡是婉約派。也學李清照多愁善感。“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”仰頭看一羣雁飛過，竟也隨口吟誦起“雁過也，正傷心，卻是舊時相識。”俯身看花，眼角漸漸有了淚。竟也想做一個花冢，學黛玉葬花。十六歲，本是花季，但我分明是進入雨季了。

自十六歲起，我出奇地喜歡上了粉色，粉的不嬌柔，不造作。粉色小傘撐在頭頂，傘下竟依稀嗅出了伊人的味道。飄飄細雨落在傘葉上，輕輕地旋出了一朵朵小花。伸手去取，總想定格住這份美麗，但那終究是留不住的。就像是時間，都説逝水年華，春華秋實，白駒過隙。難道世間真的沒有什麼可以永恆？常常感歎在牆上剝落的歲月，讓我想起小時候，那時所謂的結局我也看透。細數過去，竟發現自己錯過太多。“閒雲潭影日悠悠，物換星移幾度秋。”或許，錯過本人之常態，逝水年華也無需追憶，重要的是活在當下。

“如果説生命的歷程是一個圓，那麼，逝去的時候就是另一個生命的開始。因此，在生命的規律中，該失去的必然會逝去，已經逝去的，我們應該坦然面對。只有這樣，生命才能應葆青春，生命才能永葆活力。”我想，我的十六歲，也應該像花一樣綻放。儘管終有一天，花也會凋零冷落。但只要它開得燦爛，又何必遺憾只開一次！

葉落了，鋪就滿地憂傷；花謝了，道盡人間滄桑。乘着歲月的單車，我走過迷茫，走過無望。我願做麥田裏孤獨的守望者，守望陽光，守望我陽光下的花季。

花季有雨作文 篇四

誰説花季只屬於燦爛的陽光？誰又説天水只屬於善感的雨季？站在花季的終點線上，回首那匆匆逝去的三年時光，才發現直不定期的每個腳印都伴着晶瑩的雨滴。初理“太陽雨”，有點美麗和新鮮，有點驚喜和好奇。穿着寬大的校服表情嚴肅地走進校門，想被人看做一名成熟自信的中波數字濾波器生，卻忍不住瞥一眼門房裏的鏡子，看看髮夾是否戴歪，拿着不再有花花彩圖的課本，為脱離幼稚而自豪不已，可還是有點想在課桌上巾卡通畫。對不用排隊放學感到新鮮，又驚歎高年級學長的籃球打得那麼棒。就這樣又曬太陽又淋雨，七年級在我們手中蒸發掉了。

只留下一道供人懷舊的彩虹在角落裏泛着霞光。八年級是“毛毛雨”，有點朦朧和神祕，又能有點悠然和愜意。女生們不再唧唧喳喳討論昨天的電視劇，各懷一份心思開始讀普希金的詩。男孩們變粗的嗓音也不再只為足球喝彩，時常讚賞一番女生以換得一個淺淺的微笑。忙裏叢閒的幾場球賽成了奢侈，也成了男女生共同的舞台，場上是球賽，場上“喊”賽，拉拉隊也不能輸給別人。八年級就這樣有些閒散又有點緊張地寫進了女生詩裏，踢進了男生的球門裏。九年級沒了賞雨析花的情趣，不再“潤物細無聲”地灑些雨絲，而是大雨傾盆，不給人喘息的機會。但我們從小是被“考”大的，個個是“洞庭湖的麻雀——見過大風浪”，更何況事到如今已是“牆頭上跑馬——回不了頭”。

於是本着“才狼來了我們有刀槍“的原則一頭衝過九年級，奔跑着狂喊：讓暴風雨來得更猛烈些吧。我不是個喜歡感傷的人，不愛“追憶似水年華”，但這繽紛的花季，這晶瑩的雨的確留給了我太多的回憶與太多的懷念。嗅着指間即將滑走的最後一點花香，揮手告別那陪伴了我三年的滴滴雨水，輕吟一句“花季有雨，雨潤花季”，轉身闊步走入雨季。誰又能説雨季無花呢？

花季有雨作文 篇五

以為最初的美好不會失去，當它離開，才懂得珍惜。

——題記

或許每個人心底都有着快樂的。記憶，而那份最初的記憶，總是會悄悄逝去，輕輕地不留痕跡。我以為擁有美好就足夠了，其實，也應該珍惜。

當那份唯美的情感在我心底悄悄綻放，我歡呼，我雀躍，任它在我心裏靜靜地走着。可後來，我越來越冷淡，越來越置之不理，我以為它會一直陪伴着我，然而，它毅然離去了，不留下一點的不捨，卻把我留在原地望着它的背影，心裏酸酸的，不知如何是好。

於是，我懂得了珍惜。

窗外的雨，淅淅瀝瀝下個不停，堅強的梨花，在枝頭上搖曳着不肯屈服，它也許珍惜這短暫的花季，可是，花季會有雨。

不是每朵花都珍惜花季，但是每朵花都綻放的美麗。

在這人生最美好的花季，我懂得了珍惜，雖然，花季會有雨。

任雨水打濕的鬢角悄悄貼在耳際，我珍惜着雨，它讓花兒懂得珍惜、總是會失去，但也許失去，才會珍惜。