參賽作文400字（多篇）

參賽作文300字 篇一

我們的校園內有一棵高大的梧桐樹，它大約有兩層樓房那麼高，我們三個八九歲的小朋友手拉手才能勉強將它抱嚴。

春天，梧桐樹發芽了，就好像露出了一個個綠色的小腦袋，在和我們打招呼；夏天，枝葉長得十分茂盛，把我們的半個學校都給遮住了，它給我們帶來了不少的樂趣：我們可以在樹下乘涼，做遊戲；秋天，一片片金黃的樹葉好像一枚枚郵票，飄啊！飄啊！寄來了秋天的涼爽，我們可以撿它的落葉做書籤；冬天，梧桐樹光禿禿的，雪姑娘可憐它，送給了它一件雪白的大衣。

這就是我們學校的梧桐樹，一棵矗立在我們學校內的梧桐樹，一棵伴隨了我五年童年時光的梧桐樹。也許，在別人的眼中，它只是一棵普普通通的梧桐樹而已。但它在我的眼中，已不是一棵樹了。

可惜，它在去年被蓋大樓的開發商奪去了寶貴的生命，就連那個讓我每天都能看到的樹墩馬上就要被大樓壓到下面了。雖然他離我們而去了，但是，在我的心目中，它是我永恆的朋友。

參賽作文400字 篇二

今天放學快到家時，突然手機上來了一條信息，這條信息像一封“緊急電報”，這是班主任通知關於參加學校科學創意表演大賽的事宜，我停下來點開這個文檔，驚訝地發現，明天就要交參賽人員名單。好吧！不能再猶豫了，我當機立斷，經老師同意後趕緊在班微信羣裏通知大家報名。

到家後，我看了比賽項目是兩個不同類型的表演形式，但都是一個目的，傳播科學知識，我為在這樣學習氛圍濃厚的學校而感到自豪。這個比賽算是一個熱愛科學的同學相互學習交流的平台〖〗。在我做出種種假設後，我選擇了一個沒人想到的“科幻化學秀”，最終的成品是利用物質的酸性和鹼性來配出五彩繽紛的色盤。可以説是既有趣味又很時尚，也足以激發同學們對科學的興趣與探究。

光説不行，我們要靠實際行動才行，我找到化學李老師，李老師聽説後很高興，稱讚我們想法很好，並讓我把人組織好後一起找她幫我們輔導，並和我大致交流了比賽的設想，有了李老師的熱心幫助，我心裏一下子也有底了，趕緊組隊做好參賽前的各項準備，我希望我們班這次能夠圓滿成功！

精彩的比賽作文 篇三

精彩的比賽一年一度的象棋大賽開始了，他一路過關斬將。終於，冠軍之戰打響了。我的對手是六（2）班的選手，他下象棋可是“天下無敵”了，我想打敗他，可不是一件容易的事呀！看來，我得靈活多變才能打敗這個可怕的敵人。“開始”，我們走了一個順炮對宮的開局，接着他衝了七路兵，擋住了我馬的出路，可我也不甘示弱，我走了五六炮，這下我佔了上鋒，壓住了他左邊的車、馬、炮。只見他非常着急，一會兒摸頭，一會兒轉轉眼珠，看着他着急的樣子，我不禁暗暗發笑，心想：連五六炮都破不了，那就雖下了。

可我高興的太早了，他跑了邊馬破了我的五六炮，還準備攻擊我的主帥。雖然我拼死防守，可兩個炮還是被吃掉了。這下我吃了大虧，我只好加強防守，把進攻的車、馬都退了回來。不過，他還是很難對付，而且加上我一時慌亂意連連失子，眼看我就要輸了，我才發覺，如果只是一味防守，那就和束手待斃沒什麼兩樣。於是，我開始了反攻，雖然進攻的模子不多了，但我用了釣魚馬殺，把他的老將給幹掉了。這場比賽是我下得一場最精彩、最高興的一場比賽。