以苦中作樂為話題作文【精品多篇】

苦中作樂作文 篇一

彷彿只是一夜之間，我們詫異地發現，世界變了，生活變了，人也變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。

代替，代替，再代替。但我們深深地知道，那種流淌情感、洋溢智慧的生命是永遠不能替代的。也許，我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度。一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展……

記得小時候，我就很愛讀書，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，那精彩奇妙的故事只有書中才有，那恍如隔世的境界只有將全身心都投入到書籍中才體味的到。我發瘋般地迷上了書，讀起書來如醉如痴，書籍開啟了我人生中第一扇智慧之窗。這正如高爾基所説：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上一樣”。

萬般皆下品，唯有讀書高。讀書的感覺真的十分玄妙：在秋日的午後，靜坐樹下，幾縷暖暖的陽光灑在書上，字裏行間散發着淡淡的書香。這時的我盡情地神遊於書海之中，馳騁在天地之間，想象就變成了脱韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被張海迪的堅毅與頑強所鼓舞，被簡愛的勇敢、自強所折服，更為斯佳麗與白瑞德浪漫悽美的愛情潸然淚下。魯迅先生曾陪伴我度過舊中國那段最黑暗的日月，餘秋雨先生則引領我穿越歷史去經歷那段滄桑歲月……多少次，我與作者對話，與偉人對話，與那個時代對話。突然，這一切都消失了，彷彿流星轉瞬即逝，那些書也不見了。我從睡夢中驚醒，真不知道，如果離開了書，我們還怎樣維繫原本就短暫而脆弱的生命。學海無涯苦作舟。讀書固然苦，但讀書能讓簡單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。讀書無悔！為了讀書，甘願消得人憔悴！

古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這又讓我感受到，讀書的快樂。

讀書之樂，樂在大開眼界。一卷在手，可以穿梭時空，遨遊天下，悠然領略種種極致的風景。

讀書之樂，樂在悦心。好書能滋養心靈。讀書，可以抒發糾結纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養純真高尚的情操，潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達，讓我汲取了戰勝困難和挫折的勇氣與力量。

讀書之苦，苦中作樂！讀書之樂，樂在其中！

苦中作樂主題作文700字 篇二

“一二一——，一二一——”踏着這鏗鏘有力的節拍，我們七年級新生邁着整齊的步伐，精神抖擻地齊步走在操場上。這陣陣有力的踏步聲彷彿在述説着三天軍訓的苦與樂。

俗話説得好：“看花容易繡花難。”的確是這樣，欣賞軍人規範有力的正步容易，但如果親自做起來，才知道這個看似簡單的動作要做好還真不容易啊！

259班——一個嶄新的班集體，雖然我們互不相識、彼此陌生，但軍訓中的相處，使我們每個人都明白，我們有緣相聚，我們是同一個班的學生，我們是一個拳頭，我們會團結一心。

聽完教官的訓話後，軍訓就開始了！軍訓的要求是很嚴格的，我們平常的體育課所練習的稍息、立正、向右看齊等動作，在軍訓時必須做得十分規範、非常整齊才算過關。要是有部分同學做得不符合要求就會禍及整排——整排的同學都得跟着重新做，直到做齊為止。每個動作都要迅速整齊，只有這樣，才可以蹲下休息片刻。在我看來，大運動量的訓練之後，蹲下也是一種奢侈。休息時間就更少了，疲勞程度可想而知。對我來説，最大的疲勞是在別的同學做時，我們都要站得直直的，挺胸抬頭，還要一直正視前方，越發感覺時間在那一刻凝固了。太陽就更不放過我們了，它越過樓房、透過樹隙，把炎酷的光熱灑在我們身上，這簡直是雪上加霜，噢不，是“熱上加炭”了！

當然，軍訓有苦有甜，一下課便呼朋引伴，坐在一處美美地休息打鬧，不像讀書期間，課間總有作業，作業剛完，下節上課的老師就來了。有時教官也會誇我們做得好，還有聽教官的笑話，準會讓我們笑得前仰後合。

緊張激烈的三天軍訓生活落下了帷幕，我們也要“棄戎投筆”了。這三天，使我們對守衞祖國邊疆的軍人有了深深的敬意。我們會把軍人的優良作風作為學習的標杆，意氣風發、志存高遠、刻苦勤奮、報效祖國，為實現祖國的偉大復興不斷進取！

苦中作樂 篇三

彷彿只是一夜之間，我們詫異地發現，世界變了，生活變了，人也變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。

代替，代替，再代替。但我們深深地知道，那種流淌情感、洋溢智慧的生命是永遠不能替代的。也許，我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度。一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展……

記得小時候，我就很愛讀書，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，那精彩奇妙的故事只有書中才有，那恍如隔世的境界只有將全身心都投入到書籍中才體味的到。我發瘋般地迷上了書，讀起書來如醉如痴，書籍開啟了我人生中第一扇智慧之窗。這正如高爾基所説：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上一樣”。

萬般皆下品，唯有讀書高。讀書的感覺真的十分玄妙：在秋日的午後，靜坐樹下，幾縷暖暖的陽光灑在書上，字裏行間散發着淡淡的書香。這時的我盡情地神遊於書海之中，馳騁在天地之間，想象就變成了脱韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被張海迪的堅毅與頑強所鼓舞，被簡愛的勇敢、自強所折服，更為斯佳麗與白瑞德浪漫悽美的愛情潸然淚下。魯迅先生曾陪伴我度過舊中國那段最黑暗的日月，餘秋雨先生則引領我穿越歷史去經歷那段滄桑歲月……多少次，我與作者對話，與偉人對話，與那個時代對話。突然，這一切都消失了，彷彿流星轉瞬即逝，那些書也不見了。我從睡夢中驚醒，真不知道，如果離開了書，我們還怎樣維繫原本就短暫而脆弱的生命。學海無涯苦作舟。讀書固然苦，但讀書能讓簡單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。讀書無悔！為了讀書，甘願消得人憔悴！

古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這又讓我感受到，讀書的快樂。

讀書之樂，樂在大開眼界。一卷在手，可以穿梭時空，遨遊天下，悠然領略種種極致的風景。

讀書之樂，樂在悦心。好書能滋養心靈。讀書，可以抒發糾結纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養純真高尚的情操，潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達，讓我汲取了戰勝困難和挫折的勇氣與力量。

讀書之苦，苦中作樂！讀書之樂，樂在其中！

苦中作樂作文 篇四

苦樂本是一對冤家，但苦卻可滋生快樂，即所謂“苦中作樂”也。

人生落魄，餐風宿露，席地而卧，卻仍笑言“天當房子地當牀”，這是典型的“苦中作樂”。

我景仰這種快樂者，景仰他們的樂觀與豁達！

春日耕耘，扛一柄鋤鍬，在黑色的土地上揮灑汗水，用手上磨起的老繭換得采摘碩果的笑顏，這是另一種“苦中作樂”——用自己苦澀的汗水澆灌快樂的秧苗。

我景仰這種快樂者，景仰他們的膽識與能力、勤奮與奉獻！

我們都希望擁有快樂，可是，我們卻常常找不到快樂的身影。其實，快樂就在我們的軀體裏——在我們的手上，在我們的心間。不過她常常是隱形的，對於惶惶然、愀愀然，皺着眉頭到處尋找快樂的人，快樂會躲藏得無影無蹤；而對於熱愛生活、創造美好的人，快樂才會在不知不覺駐滿你的容顏！

是的，閒者無樂，充實者快樂；惰者無樂，勤奮者快樂；盲目者無樂，有理想且努力為之奮鬥者，其樂無比！

戰火連綿，內憂外患，生活艱辛，你可曾聽到那些仁人志士們歎息自己不快樂？在民族危亡的關頭挺身而出，救民於水火，被如此崇高的理想點燃的人們，即使浴血奮戰，也是其樂無窮！

洪水漫溢，災民遍野，人民生命財產面臨巨大危險。你可曾聽到夜宿堤防、日夜巡邏，甚至躍身入水、以身為牆的抗洪官兵們歎息自己不快樂？無私者肩負的崇高職責讓他們關注的只是百姓的安危，他們的快樂就在這種無私的奮鬥與奉獻中產生！

年輕的朋友們，當我們身背書囊，腳踏書香，漫步在寧靜的校園之中，我們有理由説我們不快樂嗎？我們有資格説我們不快樂嗎？

有人説：是的，我們不快樂，我們的確不快樂。我們早起晚睡，我們夜以繼日，我們課堂連考場，日日辛勞。我們擔心成績不佳，我們擔心大學聯考落榜，我們擔心……總之，有無數莫名的煩惱。

有人説：是的，我們的確不快樂，我們不知道讀書是為了什麼，活着是為了什麼，日子過得空虛而無聊……

那麼，你看過這樣一個故事嗎？

一羣年輕人向蘇格拉底請教，快樂到底在哪裏？蘇格拉底説：“你們還是先幫我造一條船吧。”於是他們暫把尋找快樂的事放到一邊，找來造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵大樹，挖空樹心，造出了一條獨木船。

獨木船下水了，他們把蘇格拉底請上船，一邊合力蕩槳，一邊齊聲唱起歌來。蘇格拉底問：“孩子們，你們快樂嗎？”他們齊聲回答：“快樂極了！”

蘇格拉底道：“快樂就這樣，它往往在你為一個明確的目的忙得無暇顧及其它的時候，突然來訪。”

尋找快樂的年輕人，讓我們和蘇格拉底一起來造一艘船吧！只要有了明確的目標，我們就不會吝惜付出的汗水，就不會在意伐木的艱辛，就不會為雙手磨起起老繭而歎息。

來吧，用汗水造一艘理想的船，我們將在奮鬥的艱苦中提煉出屬於心靈的快慰！

苦中作樂作文 篇五

生活如一杯咖啡，既有那一絲絲清香，又不失那淡淡的苦味。但有人就有了異議，為何説是一杯咖啡呢？何不説成一盒草莓味的糖果，沒有令人討厭的事物與煩惱，只有令人愉悦的開心事。是啊！人人都希望這樣，希望生活只是甜蜜，但仔細想一想，這現實嗎？不！一定都不真實。這樣的生活，只會出現在我們美好的幻想中。但我們每個人都必須敢於面對現實，而不是整天沉溺在幻想之中，做個毫不努力，只擅長幻想的人。

生活總是頑皮的，它總會在下一秒時，發生許多不可思議且令人驚奇的事情，就好似它總會在你認為香甜的牛奶中加上一塊苦巧克力，雖然味道發生了變化，但卻多了幾分獨特的味道。現實也是如此，在生活做惡作劇時，雖然事物的原樣會改變，但也會有可能增加幾分特殊的韻味。我們每當遇到困難與挫折時，鑽牛角尖的辦法是一定行不通，仔細尋找其中的奧妙，也許事情就不會那麼令人煩惱，而會變得有趣，可以輕鬆解決。在人們學習的過程中，其實也是一樣，不管你是孩子、成年人還是老人，生活會照樣捉弄你。學習的過程是艱苦的，但你也可以用自己的方法，從中找到不同的樂趣。有許多的人，當取得好的成績時，你會覺得幸運女神眷顧了他們，卻從沒有想過他們吃過的苦。俗話説的好:“吃得苦中苦，方為人上人。”千萬不要害怕挫折，因為這也許是生活開了個玩笑而已。別擔心，一切苦頭，總會在不知不覺中過去。

現實生活就如一盒巧克力，你永遠也不知道下一顆是什麼味道。在擔心下一顆會不會又苦又澀的同時，也有着一份期待的心情。若生活整整齊齊，全部都是一種事情發生，我們也自然少了那份期待以及品嚐到其它滋味的機會。既然我們避免不了挫折的到來，那麼就想辦法在苦中作樂吧！

以苦中作樂為話題作文700字 篇六

學習是在生活中不斷探索和發現，但其過程既不是一帆風順，也不是苦難深重。只有在經歷過苦難的磨練後，才能迎接燦爛的曙光。而這也使我想起我在學校時苦樂交織的過程。

一天早晨風和雨無情地打在教室的玻璃上，發出啪啪的聲響，此時的教師裏除了風雨的聲音，就只剩下筆在卷子上摩擦的聲音，此時的我們正在進行一次數學模擬考試。

眼看考試已經進入尾聲，我卻還在為最後一題發愁。那是一道數軸動點中的擋板。完了，這麼巧遇到我不擅長的，我心想着，忐忑到底要不要去做，要是沒做出來豈不是浪費了時間？還不如去檢查前面的。兩種想法在我腦中激烈的碰撞，最終我決定去做這道題。

前兩問做的行雲流水，但最後一問去還是難住了我。我心急如焚方，眉頭微皺，不知該如何是好，急的像熱鍋上的螞蟻。雨似乎下的更大了，風猛烈的颳着，似乎隨時就要吞噬整個世界。突然我又想起剛剛做的決定，再苦再難也要去嘗試，只有不斷努力，去想，去實踐，去探究才能得到答案啊。我恍然大悟，儘管時間已經所剩無幾，但我還是拿起了筆做起了這道難題。

時間一點點流逝，握筆的手和額頭開始冒出細汗，我緊張的同時也期待着，希望我能夠靠自己的努力和信心攻克這道難題。

時間到了，我交上了那份盡問所能寫出的試卷。

下午老師就改完了那份試卷，令我驚奇的是，我的最後一題，包括最後一問居然一分沒扣，看到這鮮紅的一個大勾，我的嘴角忍不住上揚起來，因為我知道我的努力並沒有打水漂。而此時，我望向窗外，原先的狂風雨暴雨，不知在什麼時候變成了萬里晴空，經過暴雨洗禮後的空氣似乎也變得格外新鮮。

這件事也使我明白，學習是苦樂交織的，有苦才會有樂。歌德説過：既然痛苦是快樂的源泉，那又何必為痛苦而悲傷呢？生活也是如此，苦樂交織才是豐富多彩。最簡單的音調，往往需要最艱苦的練習，但當你學會許多音調後，彈出的便是最優美的樂曲。

苦中作樂 篇七

“難以忘記初次見你，一雙迷人的大眼睛，在我腦海裏，你的身影，消散不去。”人們常説曲終人散，又面臨一年畢業季，流的淚，喝的酒，太多太多。相對而言，又無非是苦中作樂。

身在KTV，心卻繚繞在另一個人身上，太多的心裏話想要藉着醉酒時的茫然在臨別時傾訴與她，心“咚咚”的亂跳，臉在燈光的映射下紅的異常，嘴卻閉得更緊了。就是因為太熟了，所以才會覺得難以啟齒，那是一種何等的柔弱，眼裏看着她與別人玩樂，心裏憤憤不平，明明生氣卻又裝作是無所謂，總是將情感隱藏在心底，無動於衷，獨酌一杯酒，苦中作樂，澀中沉思。

回想當初成為朋友時的那份簡單與從容，如今只剩下一種曖昧卻又如及若離的氣氛環繞左右。畢業季，本應歡樂，卻因心裏想法太多隻好苦中作樂，或許日子一天天在過，時間也一把把的再流，我們未曾瘋狂的為自己拼搏一把，只是把目光短淺的放在另一個人身上。畢竟可能是牽掛太多，捨不得又放不下，只能遵循着退縮忍讓原則在大路上漂泊。

夜的漆黑會讓一個人沉靜，身邊仍舊是一大羣同學，興頭正嗨，吵吵鬧鬧的，可眼中似乎只有那一處光源，從始至終，手裏的酒一瓶接一瓶，心裏的話越憋越多，眼角卻一直盯着一處，終於盼到是一回眸，一轉身，得到的僅僅只是一句幫我拿下東西，緊接着劈頭而來的是一個包，打在了臉上，也打在了心上。一瞬間，失望如毒藥一般遍佈全身，喉嚨有些窒息。多想站起來大聲嘶吼，就當着她的面，當着所有人的面。可誰曾想話到嘴邊卻成了一句弱弱的好吧。內心犯賤似的反而覺着美滋滋的，臉估計早被酒染紅了，之後依舊平淡，無人問津的坐在一處，獨酌一杯，看別人狂嗨，自己苦中作樂。

苦中作樂，是心頭上的苦，也是精神上的煎熬，乏味的面對生活，生活也如出一轍。感覺世界的光亮被蒙上了一層黑紗，自己在黑暗中掙扎，擺不脱也掙不掉，多麼渴望可以有一雙纖細的手能夠拉我一把，無奈眼前只有一片蒼茫。唯一值得一樂的是，那一道光芒依稀看得見，而且還駐留在身旁。

苦中作樂作文 篇八

山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，人如果沒有堅持到底的毅力就挺不過烈日下的軍訓。在一中裏，我們將進行為期三天的軍訓，在別人看來軍訓很苦很累，但我卻對軍訓滿懷期待。

遠不同於國小的訓練，國中的軍訓更刻苦，更嚴謹，穿上整齊劃一的服裝，帶上迷彩軍帽，與同學們一齊站在烈日之下，之前的我，還天真的以為別人口口聲聲説的“軍訓”就是加長時間的體育課，便天天盼着。但現在，我所有的盼望都被炎炎烈日曬的消失殆盡。

訓練開始了，火辣的陽光照在身上，汗珠從腦門，從背後流了出來，但是卻一動也不能動，“腰板挺直，頭抬起來，兩腳後腳跟緊貼，腳板保持60，手板直了，都給我繃緊了！要是放鬆了有你好受的！”這就是我們教官，他非常嚴格，只要有一個人做錯就全班受罰。就這樣，在烈日下恍恍惚惚的過去了兩天，許多人都迫不得軍訓快些結束。

最後一天到了，窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，但我們還是整齊劃一，踏向操場。“一二一，一二一。”一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句令聲，儘管被雨滴蓋住了許多，但還是奏出了屬於軍人的氣質，奏出了軍人的靈魂，一頂頂帽子，一套套紅衣，穿出了軍人的生活，穿出了軍人的習慣。

軍訓使我見識到什麼是服從命令。軍訓讓我瞭解到軍人嚴肅的一面，軍訓使我感到作為一個炎黃子孫的驕傲，軍訓讓我看到什麼叫華夏之光。當然，軍訓也是辛苦的，嚴厲的紀律，鋼鐵的意志，無不給人一種肅然起敬的威嚴。同學們在軍訓完後都酣暢淋漓，我也要感謝一直訓練我們的教官，讓我們學會了自強自立，讓我意識到了正確的人生觀，讓我們卯足勇氣去面對新的學期，新的起點。讓我們邁着矯健的步伐走向充滿美好的明天！

寫苦樂在心的高中作文 篇九

快樂屬於每個人！腰纏萬貫者坐上飛機周遊世界尋找快樂；窮極無聊者在家看電視同樣快樂；權傾四海者俯瞰人生是快樂；凡夫俗子衣食裹腹便是快樂；大智大慧者自得其樂；愚昧之人飽食終日亦樂。

這不，古今中外，名家偉人，凡人仙人同聚在一起，正討論得脣焦舌敝呢！

大聖人孔子首先吟道：“吾飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣！”

“孔聖人怎可渾噩而樂？”文天祥正色道：“唯有壯心填海，以死報國才是男兒在世一大樂事！”

“天祥老弟講得好！”岳飛興致勃勃，“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血！馳騁沙場，何等快意！”

“非也，非也！”孔子慢條斯理地説，“早聞二位正氣參天地，丹心照古今，但人各有志，我們讀書之人，學而時習之，不亦悦乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？”

“你們這些老頭兒都文縐縐的，俺老孫只要沒有玉帝老兒管束便樂不可支了！”孫悟空成佛之後還是口無遮攔，“你們整天憂這煩那，還能樂到哪兒去？”

“還是孫大聖看得開呢！”歐陽修醉醺醺地説，“醉能同大家樂，醒能述以文者，便是在下心馳神往的樂趣！”

“花間一壺酒，哪怕獨酌無相親也是樂此不疲啊！”詩仙李白一聽到酒便精神為之一振，“大家説是不是啊！”

李白一唱百喝。

只見李商隱喝道：“心斷新豐酒，銷愁又幾千！酒能帶來快樂啊！看來太白兄不僅是詩仙，更是酒劍仙啊！”

“敝人尚覺得少年還是應該樂新知，終日花天酒地，醉夢生死並非長久之策啊！”韓愈講得頭頭是道，“敝人年幼苦讀卻樂在其中，但求遇上伯樂，知遇之樂一言難盡！”

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”蘇軾詠道，“自古英雄多磨難，在我看來，苦難便是快樂！”

“晚輩今天大開了眼界，原來快樂因人而異。”我有感於懷，“看來只要我們擁有樂觀的心態，生活，就是快樂的啊！”

“有道理！”李白拍案叫好。“果然是後生可畏，雛鳳聲清啊！”孔子讚道。

是啊！快樂就是生活，生活就是快樂；快樂就是陽光，只要你願意，它便可以沁亮你的心田，照亮每個人的臉……

富非益，貧非困，炎涼在人心；

權非貴，凡非俗，苦樂由你定！

苦中作樂 篇十

隨着星期五傍晚放學鈴聲的響起，它在告訴我一週又過去了。每一週我們都過着基本相同的生活，兩點一線的距離，路邊風景，花花草草，建築擺設早已司空見慣，沒有新的經歷可以體驗，慢慢的又沒有了開學時的新鮮感。而在學習上，比以前要難上幾倍的功課堆積在我的眼前，每一科都不再那麼通俗易懂。每天這個定律，那個定理弄得我頭昏眼花，幾次到了崩潰的邊緣。但我依舊不能放棄，因為苦中作樂才是人生的真諦。下面我就幾科談談我的想法：

語文，這是一門很精彩也很深奧的科目，從開學到現在，基本上整節整節課都得從詩詞歌賦談到人生哲學，面對一首首很優美的詩，我不得不被詩人的才情所打動，不得不被詩人的智慧所打動。這正是我上高中之後的一大收穫，我不知不覺地發現了詩歌的美，也不知不覺地開始愛上看詩。不過，可能是我還沒有修煉到家吧，我卻沒辦法寫出好詩來。看來還得經過一段過程啊！

數學，正如老師所説，我確實是遇到強敵了，數學這個我以前的優勢科目，難道真的要在會考的失利後，掉入萬丈深淵。哦，不，不行！從不放棄一門科目，這是我的學習根本，即使再難懂，只要自己盡力了，也不會有遺憾。曾經的班主任告訴過我們，“拼搏的人生最美”。哼，這有什麼了不起的啊，經歷過那樣苦的軍訓生活的我，還會向這點小困難低頭？

英語，這可是一個聽了令許多人頭痛的字眼，語法、詞組、單詞……一個個字都如何刀戳向我的心。雖然，在會考那回，我以一百一十幾分的較高分挽救了我在語文和數學上的失敗，可我心裏很清楚，我的英語並不好。進入高中，英語更是有難了幾倍。我知道我的弱點在哪兒，那便是語法與詞彙量。語法真的是我的超級大弱點，它不僅讓我在英語上受害，也讓我在語文上受害匪淺，我不得不説，在英語上我還得痛下一番功夫才行啊！

化學：這可還真是正如老師所説，在國中，我的化學一直不錯，原來對這門科目充滿了信心，認為只要像以前一樣，這門科目應該不成問題。可是，這才上幾節課，我便已摸不着頭腦，概念細略，無法理解，只有在週末再自己好好惡補一番，這樣才能跟上老師的步伐呀！

就這四科，我便談了這麼多，這也充分體現出了我實際的高中生活與我預先想到的有多麼的不一樣，有苦，還不止一點點；也有樂，卻很少。不過，我很喜歡這個苦中作樂的生活，一週過去了，我將迎來下週的生活，我又要重複這樣的生活了。但是，有一點不一樣了，我少了幾分膽怯，卻多了幾分勇敢與自信，這三年，要成為我一生中最難忘的三年。