三年級學生對克服困難的話題描述作文

三年級學生對克服困難的話題描述作文1

今年生日我得到了夢寐以求得禮物—自行車，於是便迫不及待的拉着媽媽到空地上去練習。起初在媽媽的幫助下我騎得有模有樣，心裏開始飄飄然了：看來汽車知識小菜一碟嘛，根本不在話下。於是我衝媽媽大喊：”您放手吧，您兒子已經學會騎車了。看看我的本事吧！“媽媽放手了，嘿嘿，這可是我大顯身手的好時機。

坐上車，右腳踩在腳蹬上，然後，左腳用力向後蹬了幾下，車子開始向前慢慢滑行，趁這機會我立刻把左腳也放了上來用力踏。”媽媽您看，啊——“正當我向媽媽炫耀我的車技時，只聽”砰“的一聲，我一下子從車上摔了下來，這一摔可真稱得上是慘烈；車子完全壓在了我的身上，一個腳蹬正好刻在了的小腿上，上面滲出了血，胳膊肘也戳破了，鑽心的疼。費了九牛二虎之力將車子扶起，可我卻在沒有騎上他的勇氣，心裏開始打起了退堂鼓：汽車太可怕了，我可不敢再騎了。媽媽看出我的心思，衝我微微一笑説：”男子漢大丈夫可不能輕易放棄，我兒子最棒了。“媽媽的話讓我重新振作了起來，對，面對困難要勇往直前。

我又騎上了車，這一次我接受了教訓再也不敢掉以輕心。單腳輕輕滑行，不穩就立刻用腳點地把握平橫，”不好“有一個拐角，一個剎車不及我又重重摔倒。但我站了起來繼續練。這一天我已不知摔倒了多少次了，但每次摔倒後我都會爬起來，也正是在這一次次的摔倒中我漸漸掌握了平衡，我終於學會了騎自行車。那一我興奮極了

騎車看似很簡單，但其中會遇到許多困難，如果努力克服了它，那麼它就會變成平凡小事。生活中我們也能遇到困難，只有勇敢面對才能成為真正的強者。我做到了，我戰勝了困難。

三年級學生對克服困難的話題描述作文2

為什麼我們遇到困難的時候，總要靠老師爸爸，媽媽。就不能靠自己呢？人生的道路總要戰勝困難的。下面我就來講一講我是怎麼戰勝困難的吧！

我五歲那年，有一天，爸爸媽媽都不在家，我餓的團團轉，這屋找找，那屋扒扒，突然發現抽屜裏有一把掛麪條，我喜出望外。我心想：“着麪條總不能生着吃吧！怎麼做呢？我想等媽媽回來再做？可是媽媽太辛苦了。”心想：“就算是麻雀也會離開媽媽，獨自在天空中翱翔。”於是我就學着媽媽的樣子自己做。

我先把葱的皮剝了下來，讓後又把蒜的皮剝了下來，再用水清洗了一下，最後學着媽媽的樣子切成碎片。拿了兩個雞蛋打在碗裏，又用筷子把雞蛋攪均勻，讓後又小心翼翼的打開煤氣，拿了一個炒菜鍋，到了點油，等鍋熱了以後，把攪勻雞蛋倒進去，翻炒。最後，又切了一些西紅柿，把葱薑蒜放進去，翻炒。最後終於炒出了香噴噴西紅柿和炒雞蛋。菜炒好了，我又把鍋添上下面條，不一會兒，鍋滾了，我又把麪條下了。最後終於做出了麪條和西紅柿炒雞蛋。

我終於吃到了自己做的香噴噴的飯，我的心裏美滋滋的。爸爸媽媽回來了，我説我吃過飯了，他們都不相信，好誇我，我的心裏比吃了蜜還甜。

這件事告訴我，什麼事情都不要依賴爸爸媽媽,要靠自己做。

三年級學生對克服困難的話題描述作文3

在我的成長過程中，很多大人眼裏雞毛蒜皮大的小事，都是我眼中的困難。但是，遇到困難時，我總是會開動腦筋，尋找辦法。最讓我難忘的一件事，發生在去年夏天的暑假。

那一天，媽媽早上出門上班，臨走的時候，囑咐我説：“飯菜媽媽放在盤子裏，用保鮮膜包好放冰箱啦。中午的時候，你放微波爐裏熱一下就可以吃了。”我回了聲知道了，媽媽便放心地走了。

很快就到了中午，我的肚子咕咕地叫起來，提醒我趕緊吃午飯。我從冰箱裏取出飯盤，撕掉保鮮膜，來到了微波爐前。看到微波爐，我直接就頭大了，平日裏只看過媽媽熱菜熱飯，我自己從來沒動過手呢，萬一按錯了，微波爐會不會冒火爆炸啊？我越想越害怕，把飯盤放在邊上，用心地研究起微波爐來。可憐的我發現我連開關的按鈕都找不到，在微波爐面板上，根本找不到任何文字提示，我心急如焚，想想只能給媽媽打電話求救了。

這時，有人敲門了，原來是樓下的鄰居然然奶奶過來了，她看見我愁眉苦臉、抓耳撓腮的樣子，問我怎麼了。我只好把事情的經過告訴了她。奶奶現場指示，直接拉開微波爐的門，把飯盤放進去，然後蓋上防濺蓋，再關上門，擰好旋紐，定在5分鐘的位置上，微波爐馬上工作起來，裏面的燈亮亮的，餐盤一直在旋轉。一會兒，飯菜熱好了，微波爐發出了叮的一聲。我跟着奶奶的指示，拉開微波爐門，套上微波手套，把飯取了出來，飯菜熱乎乎的，香噴噴的。我向奶奶道了聲謝謝，便迫不及待地吃了起來。

雖然這次微波爐事件在很多人眼裏都算不上困難，但我卻記憶深刻。這件事讓我明白，不管遇到什麼困難，多思考，多請教，我們總能克服它。

三年級學生對克服困難的話題描述作文4

俗話説：“世上無難事，只怕有心人”，這是我那次戰勝困難後受到的啟發。

那天，我正在做數學題，突然，我被一道數學題目給矇住了。這道題目怎麼做？又是“三十五”又是“十八”的，我用筆敲着腦袋，絞盡腦汁，但仍然想不出來。“三十五”乘“二十四”加“八”？不對，“二十四”乘“十八”？還是不對，想着想着，答案還是沒有出來，我好像被一張網緊緊地籠罩着，無論怎麼掙扎也無濟於事。我對自己幾乎沒信心了，看着數學題，我越看越煩，猛踢了一下桌子，“咚”的一聲，文具“嘩啦啦”都掉在了地上。正在掃地的媽媽聽到了聲音，打開房門問我：“怎麼啦？”我生氣地回答：“這數學題也太難了吧！”媽媽看了看數學題，耐心地對我説：“你先看題目，不要着急，這道題目其實很簡單，是你沒讀懂題目的意思……”媽媽説了一番話後，又去掃地了。

聽了媽媽的話，我又充滿了信心，我想：不一定只有乘法能解決問題吧！能不能換種思路去解題？我便靜下心來仔細地回想老師上課給我們講解的解題方法 ，終於我想到了老師講的另一種解題方法，連忙計算了起來，此時，我非常興奮，所有的條件都符合題意，啊！終於解出了這道題目。我從“網”中掙脱了出來，戰勝了這道難題，笑容悄悄地爬上了我的臉，泄露了我內心的興奮。

通過這件事，我明白了：遇到困難不要退縮，要憑自己的毅力去戰勝它。

三年級學生對克服困難的話題描述作文5

人生如戲，戲也有高難度的部分，我就被這高難度的部分所困住了，但也只是困住了我一會而已。

就在上個學期，我們學校要舉行騎車大賽，可是我不會騎自行車，老師又在家長羣裏發出公告，讓全班的同學都積極參與，學會騎自行車。媽媽和爸爸也很着急，而我更像熱鍋上的螞蟻，因為那是在整個五年級所有同學的視線裏騎，如果你騎不好，就會被大家嘲笑。正好，學校放了幾天假，俗話説的好“臨陣磨槍，不快也光”。爸爸媽媽就開始緊鑼密鼓地訓練我了。

我一直想騎上去，可一騎起來就會向左邊倒，不知道為什麼，我一向左邊倒就一溜煙地下來了，媽媽和爸爸就對我説：“不要光想着騎，你先溜車，只有你能保持住平衡，才能開始試着騎，而且只有你能雙腳離地，向前行駛也能保持平衡就行了。”説完，爸爸又給我示範了一遍，我就一直在進行這個訓練，努力保持着平衡。

終於，我已經能保持住了平衡，我就開始騎，我使勁地蹬，可是就是騎不起來，車子一動不動，我開始心急了。媽媽就對我説：“世上無難事，只怕有心人。”我的心情平靜了下來，努力保持平衡，同時盡力地蹬。終於功夫不負有心人，我學會了。我參加了比賽，雖然沒有拿獎，但我很開心。

我戰勝了困難，學會了騎自行車，讓我十分開心，而且我也知道了一個道理：只要你努力，就一定有收穫。