經歷了挫折我長大了作文600字精品多篇

經歷了我才懂得 篇一

開學後，我告別了那個讓人留戀的五年級，到了即將升國中的六年級。經常聽到別人説六年級有軍訓，也經常聽我哥説要站軍姿什麼的，有一點期待又有一點膽怯。

剛認識教官我們對他們一點也不友好，只是想在上課一樣聽教官的指揮。但私底下就給教官起外號：方塊、口罩、胖子、痞子……窮出不盡。

軍訓很累，經常站一兩節課的軍姿，走步的要求也很高，但一起訓練了幾天，有些人對教官有了感情開始聽話，但有些還是擰脾氣。直到第四天，教官來到我們的教室，跟我們説明天表演完我們可能不會再見面了。聽了這話單銘宇哭着説了在軍訓的時候對教官的看法，李貞也一樣哭着説了自己的看法，這話語這眼淚彷彿一把鑰匙解開了所有人的“心靈之鎖”。

到了會操表演那一天了，我們昂着頭，邁着整齊的步伐繞了個圈到了操場中央我們站着軍姿——腳站60°、兩肩後張、膝蓋後靠、兩腿併攏、身體前傾、抬頭、挺胸、收腹。校長説了一會話，教官就大喊一聲：“跨列！”我們左腿外跨，雙手背後、兩肩後張、膝蓋後靠。這樣一跨再加上本身迷彩服的墨綠，所有同學就像一棵棵松樹，不怕任何挑戰，依然矗立着。

通過這次軍訓，我收穫了很多首先就是我們班被評為了優秀中隊，其次我明白了很多道理：只有努力才會收穫；只有認真才會進步；只有經歷過才會懂得！

以經歷為話題的作文 篇二

人生的色彩是由“經歷”的主色調渲染而成，各種不同的經歷交織而成，編織出一副顏色豔麗的水墨畫。

分離

天色漸沉，彷彿微風將霧霾吹散開來，遮住了陽光，讓這個時間段原本應晴空萬里的天色提前陰沉。風雨夾雜着雷鳴，打出了一道微光，照映出我完全失去笑容的臉頰。

它還是一如既往的伸出舌頭，在悶熱的空氣中哈氣，只是嘴角再也無力如往日般上揚，它和我一樣，失去了笑容。我只能低着頭，餘光模糊的感應着它遠去的身影。

那個夏日，撕心裂肺。

相遇

春風夾雜着幾縷柳絮，太陽模糊的映入河中，在這個生機勃勃的季節裏，我獨自沿着河邊行走。

旋即，一道熟悉的身影映入眼簾，一副熟悉的笑容映入腦海，我停止了踏步，恍惚間，如同歲月流轉，再次想起了童年的經歷，歲月沒有使友情變得太淡，只是在笑容中刻上了幾抹生疏。

那個笑容，温暖了我整個春天。

等候

秋葉在風中起舞，秋日陽光的照射下，透出了幾抹金黃，使原本簡陋的水泥板有着些許富麗堂皇。

駐足於秋風中，腳下秋葉發出輕微的脆響，望着那在秋風中若隱若現的人影，即便是早在意料之中，可依然是在心中翻起了幾道情感波瀾。

秋風中的等候，落葉上的人影，心生盪漾。

無論是相遇或離別，等候，都是深深刻在人生中的火紅烙印，拼盡全力，也無法抹除。不同的經歷，是成長的催化劑，在悲痛中成長，在温柔中長大，在無聲中成熟，交匯成一片片風向標，指引我們向成功的道路前進。

經歷了挫折我長大了作文500字 篇三

挫折是人生中必不可少的，挫折乃是人生當中最好的老師。

愛迪生曾經説過：“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值，只有在我知道一切做不好的方法以後，我才能知道做一件工作的方法是什麼。”這句話告訴了我們，挫折是人生中最好的老師。同時，我也需要挫折，這樣才能激勵我們，從而向前進步，不斷的超越自我。

愛迪生的成就大家都知道——電燈。可是誰又懂得愛迪生的挫折呢？愛迪生在研究電燈時，一次又一次的失敗，燈絲他就實驗了幾千種，但是他不畏艱辛與困難，勇往直前，最終發明了家喻户曉的電燈。電燈在人們的生活中是不可缺少的，電燈現如今已是普遍的照明工具。

菲爾德是紐約人，他的英雄傳奇大家知道的並不多。可是，就是他，在19世紀時，能讓遠隔海洋的歐亞及美洲兩大陸地上的人們，使用電進行通訊。他是一位年輕的富商，他毫不猶豫地將自己所有的財產及全部精力投入到此項事業中。他經過30多次的失敗才取得如此的輝煌成就。第三次鋪線時，他成功了，紐約人正在迎接他的時候，意外發生了，菲爾德轉眼間變成了騙子，可是挫折奈何不了他，上帝終於感動，成全了他。

這兩個事例告訴了我們：只有挫折才能鑄就我們成長。患難困苦，是磨練人格之最高學校。當然，這必須要有堅強的毅力與恆心來做這件事情，如果遇到挫折就退縮，那這樣就是半途而廢，之間所做的則毫無意義。

讓我們勇敢的面對挫折吧！這是鍛鍊意志和提升能力的好機會。