我心飛翔作文（精選43篇）

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篇1：我心飛翔作文

卞之琳曾説：“你站在橋上看風景/看風景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢。”而當面對鏡子時，你看到的是理想中的你，還是已被現實所束縛的虛假的自己！

到了此時此境，你是否問過自己，心應該何去何從？然而，也有人説過，心應該是一口深深的井，在隆冬，向你送上温暖；在炎夏，為你釋放清涼。可是，要做到這點，就必須先放飛自己！

放飛自己不是一種幻想，而是殘酷現實所迫的一種可實現的理想。現實不允許你去獨守，把你安排在某個框架之中，與世隔絕，讓你失去旺盛的生命力。但傑出的人羣，總能給天空注入飛翔的翅膀，總能讓泥濘的道路把腳步帶到遠方。蒼天給了你翅膀，你就讓它去飛翔，有時也不要忘記，在風雨來臨之前，找個地方去躲避那一份份驚慌。

天高任鳥飛，何處是起點，何處才是歸宿！只有潔身自好才能守望歲月並茁壯成長。旅途都是強者的樂章，“流浪者”的青春，一生都不會枯萎。緘默中要有份深沉，寂寞中要有些熱情，不卑不亢和命運去搏鬥從而打消那份凌亂不堪的驚心動魄。蒼鬱的諾言，初衷的信念是不會隨風漂泊的。憂傷，失落，哭泣是懦夫的表現，無濟於事，要是真的展翅，付出心血，老天怎麼會不成全你？很多時候並非憂傷太多，而是胸懷還不夠寬廣；並非快樂太少，而是自身還不知道怎麼去生活。大膽去飛，用凍僵的雙手解析人生的暗語！只有把理想當作生命中最温暖的火焰，把奉獻當作一生不變的諾言，你就會翱翔在嚮往的藍天。

一年之季在於春，春風吹綠大地，細雨滋潤着萬物，日落西山時，就是你飛翔的一個緩衝站。放飛自己，讓心穿越你的黑髮去飛翔，去尋找生命的曙光！

篇2：我心飛翔作文

上課走神，每個同學都經歷過吧！課桌下的“踢腿大戰”，手忙腳亂的“飛鴿傳書”，甜美酣暢的“夢中神遊”。我就有過這樣的經歷。

那天，我打開課程表一看，“天哪！這節課竟然是‘催眠課’（其實是數學課）！”我心不在焉地拿出我的數學書。“叮鈴鈴”萬惡的上課鈴響起。數學老師―呂老師走進吵鬧的教室，一聲令下：“給我安靜點！”教室馬上鴉雀無聲。呂老師説：“這個加、這個等於。但在我聽來，就像是在唱一首催眠曲：“睡吧！睡吧！我的寶貝。”我的眼皮有點沉重，這也難怪，誰叫呂老師上課像催眠曲呢？算了，我小小的打個盹也

不會有人發現，我瞧瞧同桌，他懶洋洋地趴在桌上，一副半睡半聽的樣子。我眼睛一閉，便進入了夢鄉。夢中，我在一個美食店，店裏邊空無一人，我可以大吃特吃了！我抓起一塊巧克力，正準備吃時，一個聲音傳了過來：“張睿！”我馬上站了起來。咦？奇怪，我剛不是在一家美食店嗎？怎麼在教室裏呢？呂老師説：“張睿，請回答這道題！”我才反應過來：我在教室上課。“28加100減2等於。”我看見同學們幸災樂禍地看着我，好像在説：哈哈，叫你上課睡覺。就在這千鈞一髮地時候，我脱口而出：“等於126。”總算逃過一劫，同桌悄悄地説：“張睿，你睡覺時口水可是流了一桌子呢！”我一摸課本，全濕透了。

那時發生的事，深深地烙印在了我的心中。

篇3：我心飛翔作文

心靈的高度決定了日後成就的高度，只有當心靈豁達，站在雲層之上時才會看到碧藍的天空。只有當心靈飛翔的時候才會擁有成功。

看古今中外的名人，哪一個不是心中有天空，飛在天空之上的人？春秋戰國的孔子一句：登泰山而小天下，便可見其心胸之大，心靈高度之高，再看近代的周恩來：為中華之崛起而讀書，又唱出多少人生豪邁。周總理少時便心懷天下日後成就怎能不高。

“站在巨人肩膀上”的牛頓為何會在科學領域有如此高的成就，正是因為他眼界之寬廣，站得高，看得遠。他心靈的高度決定了他成就的大小。

“問汝平生功業，黃州，惠州，儋州。”蘇軾的心靈高度不可謂是不高。蘇軾年少時便才華橫溢，為朝中官員所重，可是因隨後的的變革運動中觀點不同，屢遭貶低，越遷越遠。可是蘇軾並不因為仕途的失意而氣餒，所以才有了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，“門前流水尚能西。”“大江東去浪淘盡千古風流人物……”的千古名賦。才有了東坡肉等千古名吃。正因為蘇軾的心胸豁達，心靈站在了雲層之上才有了他這等樂觀、積極的性格，才成就了他日後的高度，成為了文學大家！

心胸狹窄之中便總有成不了大事的人，三國時的周瑜便是一個鮮明的例子。周瑜也本是位才華橫溢之人，但是他心胸狹窄，妒忌諸葛亮的謀略才華，於是便催生了後來的孔明三氣周公瑾，賠了夫人又折兵的笑話。才有了臨死時“既生瑜何生亮”的感歎。

所以一個人的心靈只有站得高一些才可以取得成功。心靈高度決定了人們日後成就的高度，就像杜甫那樣“會當凌絕頂，一覽眾山小。”只有這樣才會有日後的巨大成功。只有我心飛翔才可以乘風破浪取得成功。

我心飛翔，直指成功！

篇4：我心飛翔作文

在火車上，雖然我睡也睡不好，看也看不了書。很真難受。但當我看到窗外的美景時，那種似曾相識的感覺讓我非常興奮。於是，我的心在飛翔。真想趕快到家，用四爺爺的一句話説，這叫做歸心似箭。

到了，到了，終於到了宿松站。我們租了輛車出王嶺。之後，我見到了多年不見的表妹，表弟，外婆，表哥，舅舅，舅媽。可是，我曾今那麼熟悉的家鄉，那麼熟悉的人，如今已毫無記憶。我不認識他們，他們也不認識我。此時，我不禁感到一陣心酸，很想大哭一場。我的心飛翔到了四年級的時侯，那個可愛的班級，那羣可愛的同學。啊！那真是一段美好的記憶呀！可如今。真後悔當時不知道珍惜。

我對家鄉有太多太多的不捨，但我卻恨那滿天的蒼蠅。它們到處亂飛，餐桌上，草叢裏。我認為它們會傳播疾病。它們之所以繁殖的那麼快，原因是垃圾滿地，人們缺乏環境保護意識。我仔細觀察了一下，家鄉的綠化是天然的，比深圳好很多。只要人們稍微注意一下。想着想着，我彷彿看到了一排排整齊的樹在接受魚水的洗禮，與彩虹相襯顯得精神抖擻，滴滴露珠閃爍其中，真是一幅仙境般的畫呀！而我的心也飛翔其中。（這是家鄉的不足。）

這次的旅行有喜也有憂，而他們永遠都是最好的感覺。家鄉，我的心永遠飛翔在您這片沃土之上。

篇5：我心飛翔作文

我心飛翔作文

我心飛翔作文（一）

當父母給予了我生命的翅膀，我才能像蒲公英一樣，看看青山間綠水流淌；看看一直尋尋覓覓的毛毛蟲怎樣蜕變成一隻美麗的蝴蝶；看看人與人之間那種不言的愛與思念。

當老師給予了我知識的翅膀，我才能當一位旁觀者，從芸芸眾生的人生中，創造屬於自己的一個獨特精彩的人生；從愚蠢中尋找事物的真理；從失敗裏尋找成功；從成功裏尋找下一個目標。

當朋友給予了我自信的翅膀，我才能像醜小鴨一樣，蜕變成一隻美麗白天鵝，在自信的藍天中享受飛翔的快感；在迷人的外表下享受蜕變的喜悦；在成功的王冠下享受無盡的榮耀。

舞動生命、知識、自信的翅膀吧，我的心將自由的飛翔。

我的人生當有了生命的點綴，生活是多麼的有趣，因為生命的存在，人生的苦與樂，成與敗才得以表現的淋淋盡職。因為有了生命的存在，我才明白“莫愁前路無知己，天下誰人不識君！”因為有了生命的存在，我才知道我的身上揹負着多少人的期望啊！因為有了生命的存在，我才可以享受生活給我帶來的禮物……因為有了生命存在，我才可以在愛的世界裏盡情飛翔。

我的人生當有了知識的薰陶，生活是多麼豐富。因為有了知識的薰陶，懵懵懂懂的我學會了分辨是非。因為有了知識的薰陶，天真的童心得到花一樣的洗滌。因為有了知識的薰陶，我從一個玩物喪志的壞孩子變成一個彬彬有禮的中學生。因為有了知識的薰陶，我才可以在神聖的大草原上，享受藝術給我的帶來的神祕感。

我的人生當有了自信的火焰，生活是多麼美好，因為有了自信的火焰，幼小的雛鷹才肯展翅高飛，因為有了自信的火焰，膽怯的幼獅才能成為草原的霸主，因為有了自信的火焰，可憐的醜小鴨才能蜕變成一隻白天鵝，因為有了自信的火焰，我才能從膽怯中學到勇敢。從猶豫中學到果斷，從失敗中學到成功，我才能像鷹一樣享受主宰者的速度。

當我擁有了知識、生命、自信的翅膀。我的人生就像一條完美的弧線，一條愛的弧線，一條蜕變的弧線，一條主宰者的弧線，我將在這條弧線上自由，翱翔展翅高飛。

我心飛翔作文（二）

當初升的太陽從地平線上方冉冉升起；當夜晚仰望那熠熠生輝的星辰；當鳥兒在湛藍的天空展翅飛翔……飛翔之夢就在我的心中激情燃燒。XX年10月，當“神舟五號”騰空而起，中國人民千年的夢想終於成為現實。“我為偉大祖國感到驕傲！”這是宇航員楊利偉叔叔返回地面後向歡迎的人們説出的肺腑之言。飛行前的.訓練十分艱苦嚴格，但他本着對自己職業的熱愛和對人類共同事業的追求，為民族、為國家的千年飛天夢想做出了不懈的努力。自從楊利偉叔叔駕駛“神舟”飛船飛上了太空，()便點燃了我的夢想，我也幻想着：自己什麼時候也能成為一名女宇航員呢？穿着潔白的宇航服，駕駛着先進的宇宙飛船；透過明亮的舷窗，俯視美麗的地球；和太陽招手，和月亮相伴；那該是多麼美妙的事情啊！當然，更重要的是能為我們的地球做許多有意義的事情。

這飛翔的夢一直伴隨着我，成為我的動力，在知識的海洋裏翱翔。將來一定會有那麼一天，乘坐巨大的宇宙飛船，飛向美麗的太空，讓我的夢想變成現實！

我心飛翔作文（三）

平時，逛銀泰的時候，走到二樓都能看見一些人在喜悦滑冰場裏快樂的滑冰。每次看到那些人在冰上自由自在的滑着，如同一隻只輕盈的燕子，我都忍不住想跳下去嘗試一下那種滋味！

終於在國慶假期時，我與幾個小夥伴們一起去了銀泰滑冰場溜冰。冰場上的人們各種各樣：有一羣初學者抓着扶杆，小心翼翼地挪動着步子，像一隻只笨笨的企鵝；而那些剛能脱離扶杆滑冰的人，誠惶誠恐地走着，唯怕摔跤；還有一些熟練者，個個像舞蹈演員婀娜多姿地在冰上舞着。見此情景，我趕緊穿好滑冰鞋，迫不及待地想滑了。沒想到，一到冰面上真是“寸步難行”，腿腳站立不穩，一直在抖動！我原先的信心與期待煙消雲散了，緊接而來的是心中的懼怕！

我和同伴們緊緊握着手，忐忐忑忑的一步一步向前緩緩移動，這速度真和蝸牛有一拼！我們大約花了10鍾走完第一圈，一個個説全身直冒冷汗，連手掌心都濕了。看來，滑冰真不是件容易的事呀！接着，又走完了三四圈，我也慢慢熟練起來了，大膽了許多，於是我鬆開手，在冰面上慢慢走了起來。突然一不小心，我失去了重心，“撲通”――我摔了一個四腳朝天，傳來了小夥伴們的嘲笑聲。咦？可我沒感到一絲疼痛，反而冰冰的，挺舒服唉！原來在冰上摔跤並沒有那麼可怕，我鼓起勇氣，獨自一人走到了滑冰場中間練習，而且越滑越快！越滑越上癮！

習習的涼風吹拂着我的面頰和頭髮，陣陣愜意襲上心頭，和着激情律動的音樂，我情不自禁地張開雙手，像一隻快樂的小鳥展翅飛翔於藍天！

篇6：我心飛翔作文

心情，心晴。

彷彿一隻巨大的雄鷹從我的頭頂飛旋而過，我心就在那萬里長空上飛翔，猶如太陽一度升起，月亮綻放光芒。

第一次得到數學陳老師的表揚，第一次感覺到辛苦過後的充實感，第一次覺得學習如此快樂。啊，我心飛翔。

放學了，開始辛苦的值日，女同學們手腳利索，動作迅速，不久就把她們的那份活幹完了，組長聖傑哥也因為有事先走了，剩下的掃地、拖地和擺桌子三大重點任務便交給了我。此時教室也早已空無一人，我獨自擺着桌子，邊擺邊掃，以此節約時間，掃把來回划動着，似乎一粒沙子都別想瞞過我的眼睛。幹得熱火朝天的，心卻異常的空虛，總覺得寂寞得慌。

差不多擺完了近三個大組的桌椅時，陳老師快步走近了教室，看似是來面批幾個同學的，可是教室空空如也，便親切地問道：“只剩下你一個人在打掃衞生啊？”“嗯”，我小聲的回答，因為在以前，我總認為自己在陳老師的印象中很爛，所以，很少和老師交流。老師走到我面前，語重心長地説：“最近你的作業寫得很認真，老師心裏很感動，這比早上補作業，隨手一劃的鬼畫符好多了，你的認真就是老師工作的動力”。

一切寂寞投到腦後，動力又塗滿了全身，就如“頭文字D”裏的那輛AE86的引擎通過儀表盤更換，速度“開封”了一樣。

今後的困難又算什麼呢？飛翔着，夢永遠在我前方，我要努力地追逐它。我的理想就是我人生的價值，為理想而活！

又想起了董志剛老師在第一章考完後對我説：“馮暢應當要開創新時代”，是啊，開創新時代的人何以窩在一個“標準班”。

像鋇瑩哥詩裏的百合一樣，努力證明自己吧！

我要飛翔，讓大家知道馮暢這個人的存在！

時間到了，上路！

篇7：我心飛翔作文

我喜歡一個人獨自站在陽台上，手上端着剛做好的肥皂水，對着蔚藍的天空吹着大小不一的肥皂泡，泡泡滿天飛舞的樣子，像極了我美麗而夢幻般的理想。可是泡泡越飛越高，盡然在快要到達天空的雲層上時，破了。發出刺人的聲響。我的理想會不會也是這樣？

理想總是隨着年齡的增長而時刻變換着，它猶如一個調皮的小孩無時無刻不在和你開着大小不一的小玩笑，或讓你捧腹大笑或讓你痛苦不堪。它讓你嚐盡甜頭又讓你跌進地獄。不得不説它像是你生命的主宰，可以轉換你所有的喜怒哀樂，讓你哭笑不得，不得不對它俯首稱臣。有了它你會受制於它的腳下，如果沒有它你的人生也便沒有意義。

羅斯金説：“無目標而生活，有如沒有羅盤而航行。”羅曼・羅蘭説：“暫時是現實，永生是理想”一個又一個名人都在見證着理想的重要性，而我認為經不起考驗的理想，也只能是紙上談兵，一紙空文而以毫無意義。有了理想不是空想，去努力的實現，並以自己的勇氣和智慧一步一步的向它靠近，而不在遇到災難時將原來的理想拋擲腦後而另尋其他毫無意義可言的理想。因為那樣只能讓你再一次受到命運的擺佈，永遠留在黑暗的角落。

當然，“人的理想志向往往和他的能力成正比”，所以當我們確定理想時一定要告訴自己，這樣的理想只要通過我們不懈的努力是可以做到的，而不是想出一個自己根本無法實現的理想，整天在那裏作着白日夢，到最後只會讓自己一次又一次的受到傷害，到頭來只能一事無成，遍體鱗傷。

“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，“丈夫垂名動萬年，記憶細故非高賢”，“醉斬長鯨倚天劍，笑凌駭浪濟川舟”，“壯心未與年懼老，死去猶能做鬼雄”，這些古人們都有着別樣的理想，他們的例子也是可圈可點，所有的這些都能告訴我們的是有着一個好的理想對於我們而言是何等的重要。從古至今，從我們自己國家再到其他國家的名人們。難道他們一生下來便是人中龍鳳，不同尋常嗎？當然不是，他們同我們一樣需要一個理想，而且那個理想是適合自己的，經過無數次的考驗方能成為一個名人，這就是我們與他們的最大不同。

理想有時真的很像飛舞在天空的肥皂泡，它隨着風飛上了天空，在就要到達雲層時破滅，變成了無數的肥皂水飄撒在天空，可是它們依然存在，也許它們還會落在你端着的碗中，所以請不要看見泡泡破滅就不再吹了，繼續吹吧！將理想再吹向空中，讓它幻化作雲朵，永遠存在。

因為，“人類的心靈需要理想甚至需要物質”。

篇8：我心飛翔作文

六點五分，飛機準時起飛，機艙裏是滿滿的陽光，心被快樂和喜悦填滿。

又到交作業的時間了，這一次的作業沒有提前寫好，只能用工作太忙作為理由，我有反思過自己，近兩個月來學習狀態不是很好，唯一堅持的就是每天的背英語單詞，感覺自己能支配的時間太小，但工作上也總有小失誤，需要靜下心來去總結。

今天的行程排的滿滿的，下了飛機我知道不再有時間寫作業，僅管12點才睡，凌晨兩點半起牀趕飛機，我確一點沒有倦意，我想記下點什麼，這次在自己的生命裏具有里程碑意義的旅行。

天真的好美，走進機艙前忍不住拍了幾張照片，正因為這次旅行，讓自己有機會真正看到了一次日出，當飛機緩緩上升的時候，東邊剛露頭的晨曦透過天空、白雲，灑在我的發間、我的肩頭，還有機艙裏。“我心飛翔”，我忍不住想雀躍，我的心已經隨着飛機升起時在雀躍，這也許是很久很久以來已經沒有過的感受，讓自己的心隨着外景放下、再放下的去感受，融入陽光、雲朵、藍天中。

昨天在幾個公司核心層的人聊家常，創始人説“十年，終於熬到頭了”，是的熬到頭了，人生沒有幾個十年，一個將自己的青春揮灑在製造業裏，經歷一年多工廠的連續虧損卻依然不放棄，我敬畏你，老闆！在中國製造業一直是冬天的十年裏，你從不放棄，堅信，不，應該用笑來老師的一個詞“篤信”會有熬出來的一天，只有親身經歷的你，才知道這十年，是怎樣的艱難，怎樣的多少次堅持不下去卻又挺過來，怎樣的多少次在供應商和客户中間掙扎，閲歷過無數次別人對你的拋棄。終於這些艱難、挫折回報了你，我很幸運，能在這個時候遇上你們！

此時我浮在藍天白雲上，去另外一個城市，一個會帶着企業騰飛的城市。我知道這只是開始，就像兩情相悦的一對人從相愛走向婚姻，在那個人生最隆重最具有意義的殿堂上，交換戒指、至愛的誓言對於要相守的幾十年來説，僅僅只是開始，而要真正完成一生的相守、完成許下的承諾，需要去做的和會經受的考驗太多太多。

加入007，作為和笑來老師的同齡人，我的故事太普通，普通得幾乎沒有亮點來和戰友們分享，可我知道於自己，從訂閲老師的《通往財富自由之路》專欄那一天起，我已開始重生，我的每一天都已和過去不同。

成功的意義對於每個人有不同的定義和理解，我正在進化的路上，不再是叢林裏的那隻免子，雖然還無法預知能否進化成獅子，但複利效應會讓自己一直向前，我要把已經過去四十幾年的時光都追回來，去填充曾經蒼白的人生。

“女性的美麗是活出來的”，這是我對團隊小丫頭們的激勵詞。我突然發現我竟然只用半個小時敲完了這些字，我感受到了自己在寫作上的“進化”，儘管成為007隊員才兩個月，我非常喜歡女兒會考前我給她説的一句話，只要開始，任何時候都不晚。今天也用這句話來免勵自己，不畏前行。

窗外陽光燦爛，我雙手合十，虔誠祈禱：願我們的企業從此刻開始，真正騰飛！今日的你已經不在是往日的你，你已長出翅膀，飛翔吧，帶着創始人的夢想，還有我們的希望！

願我們都能活出真正意義上的自己，擁有一自己説了算的人生！

篇9：我心飛翔作文

桌上靜靜地躺着英語作業本，我呆呆地坐着，遲遲沒有動筆，晚飯前的一幕又浮現在眼前……

下午上完課外班回到家，爸爸告訴我：“商報小記者明天有活動，不知還能不能報上名，想去的話可以打電話試試！”我聽了興奮地説“當然想去了，趕緊打電話問問！”誰知媽媽卻説“明天你要參加希望杯的考試，怎麼去呀！”我一想，可不是嗎，一激動竟把這事給忘了。眼看我剛燃起的希望之火就被“希望杯”給澆滅了，爸爸安慰我：“考試不就半天嗎，有可能活動是下午進行呢！”，我一聽又來了勁，嚷嚷着：“趕快打電話問問！”媽媽的臉卻是晴轉多雲，衝爸爸來一句：“你知道她還有多少作業沒寫呢，淨瞎搗亂！”又是“作業大人”出馬！我和爸爸只好不再做聲，悻悻地各自回房間。

真不知道怎麼了，為什麼總有寫不玩的作業？語文閲讀須重視，時常練筆不能忘；英語每天30分鐘聽力練習要堅持，模擬試卷不做不可：數學作業雖是“小菜一碟”，但“希望杯”的100道培訓題可是一大塊硬骨頭……真是你方唱罷我登場，弄得我只有招架之力，哪有休息之時呀！

窗外夜幕初垂，初春的空氣中瀰漫着淡淡的花草清香，微風透過紗窗，涼涼地吹在我的臉上，我的心也隨着這俏皮的風兒飛到了窗外，我的心飛呀飛，飛到了春暖花開的公園，飛到了返青的麥田，飛到了綠意盎然的郊外，飛到了一望無際的大草原，只見處處綠草如因，鳥語花香，孩子們歡快的笑着，鬧着……

“你還是先別催她了，孩子也夠累的，開學幾周了還沒出去好好玩一次呢！”門縫裏忽然傳來了爸爸的聲音，看來我的“思想溜號”又被偵查“敵情”的媽媽發現了，“我知道她辛苦，可是有啥辦法，老師佈置的作業總不能不做吧！再説都五年級了，明年就要小升中了，現在不努力，明年就會更辛苦！”媽媽的話音有些無奈。我趕忙拿起筆，裝模作樣開始寫，媽媽走進來，看看我，沒有像往常一樣嘮叨起來沒完，只丟下一句：“今天晚上能把作業寫完，明天考完試你就可以自由行動！”就關門出去了。

回味着媽媽的話，我忽然覺得有些歉意，若是我能不再一味抱怨，主動提高學習效率，寫作業時能心無旁騖，媽媽就能少為我操一點心，我也許就能早一點和春天來個親密接觸！

我不再猶豫，奮筆疾書開始寫，也許明天我的心真的就能和我一起飛翔在明媚的春天裏吧！

篇10：我心飛翔作文

“你，選一首最拿手的鋼琴曲，好好練，參加學校的表演，有把握嗎，嗯？”

班主任李老師的一句話，在我平靜的心湖裏投進了一顆石子，泛起一圈圈興奮的漣漪……

哈，我太有把握了，我最拿手的就是《少女的祈禱》。知道嗎？作者芭達捷芙斯卡這位波蘭女鋼琴家，二十四歲時就離開人世，只留下這首蜚聲世界、久盛不衰的樂曲。曲調手法樸素，形象單純，演奏技巧難度又不大，這次表演還不是三個指頭捏螺螄――穩拿！

接下來，我猛練這首曲子，練得超出鋼琴老師給我這周的規定。我一邊苦練，一邊暗暗祈禱，但願我的個人表演像美酒一樣醉倒一大批人……

彩排時，我不費吹灰之力，一鼓作氣彈完了這首經典名曲，可謂得心應手，不免暗暗得意起來。誰知兜頭一盆冷水，等到的只是稀稀落落的掌聲。我傻眼了，彷彿中了定身法，粘在琴凳上老半天站不起來。猛然間，我意識到犯了初學者可怕的通病――我在作秀呢，只顧炫耀個人的手法和技巧，卻忘記最根本的是表達作曲者起伏跌宕的激情。

哎，還是泰戈爾説得好：“鳥兒的翅膀繫上黃金時，便不能高飛了。”以後幾天，我起大早拼命練習，彈得手指酸了，手臂麻木了，剛想下琴，可一轉念，要再現這位女鋼琴家的感人情懷，可不是輕而易舉的啊！練，繼續練！慢慢地，我忘了疲憊和痠痛，覺得已經不是用手彈，而是在用心彈了。我終於感悟到，樂曲第一片段應呈現出温婉而幽麗的主題，抒發對生活的熱愛，最後一個變奏應以三連音符為主。飽含高昂的激情，傾訴對生命的讚美。我一下子輕鬆了，失落的心緒煙消雲散，連窗外那落葉的沙沙聲，鳥兒的鳴叫聲，也在祝福我演出馬到成功！

關鍵時刻終於來到了！在同學們翹首等待中，在一片熱烈的歡喊聲中，我緊張得要命，心怦怦直跳就像打樁。天，要是演砸鍋了，怎麼對得起同學、老師，還有爸媽？我像踩着輕飄飄的雲彩，飄上了舞台，飄到那架鋼琴旁。呵，幾百雙視線探照燈似地，齊刷刷地聚焦在我身上，索性，什麼也不想了。我深深吸口氣，努力鎮定自己，將雙手緩緩平舉起來。

叮叮咚咚咚……鏗鏘的旋律彷彿雪浪花，在金色海灘上推擁開來。我忘了自己，竭力讓每個音符變成可愛的小精靈，從黑白琴鍵上飛蹦出來，將每一段表情記號變成自己的感覺淋漓盡致地流淌出來，將“少女的祈禱”娓娓傾訴出來……

我的手指像蝴蝶在琴鍵上翩翩飛舞，恍然間，時光轉盤一下子失去了控制，正向過去的年代飛去，飛向19世紀六十年代的波蘭，一座爬滿常青藤的乳白色小樓！哦，我就是正在演奏的芭達捷芙斯卡，我就是美麗聰慧的金髮少女，我那不可遏止的激情像山間清泉淙淙流淌，像藍天白雲悠悠飄拂，像林間夜鶯婉轉歌唱……

咚――彈完最後一個音，潮水般的掌聲淹沒了我。我有點恍惚了，剛才那醉人的樂曲是我彈奏的嗎？此時，只覺得我的心張開翅膀，從美麗的波蘭又飛回了古典的金陵城……

篇11：我心飛翔作文

我心飛翔作文

我 心 飛 翔星期一的下午，我坐着校車來到人民體育場。老師把百米潔白的長卷放在操場旁邊，真象一條巨大的`白龍。百米長卷繪畫開始了，我們大家拿着彩筆，胸有成竹的畫起來。有的畫足球、跳繩、羽毛球、游泳等等，想象很豐富。畫完了我一看，驚奇的叫起來，啊!百米長卷變成了一條五彩繽紛的長龍。最後是二十六隻丹頂鶴放飛活動，我看着那二十六隻身子雪白的丹頂鶴，在空中翩翩起舞，它們頭上紅紅的，好像戴着一頂小紅帽，可漂亮了。還有的在墨綠的草坪上跳起了優雅的舞蹈。我祝願城運會也向我們的畫和放飛的丹頂鶴那樣精采。我心飛翔作文200字

篇12：我心飛翔作文

何須自卑，我心飛翔

――我真的很重要

我想飛翔，可我能飛嗎？我不能飛。

我想愈過海洋，攀登顛峯？可我能嗎？

我向來顛狂不羈，為人孤傲。縱然不能飛翔，我也要成為人形的鳥和。縱然不能通向勝利的巔峯，我也會一如既往地奮鬥。

我能，我自信。我狂，故我存在。

阿基米德説，“給我一根槓桿，我便能撬起整個地球。”

而我想説的是，給我一雙翅膀，我便能翱翔宇宙。

可我現實嗎？現實很難。未來很難。因為大學要的成績高高在上，未來道路曲折漫長。

無所謂，世間的任何一條道路都不可能一帆風順。踏好每一步，腳踏實地地行進便又是一座新的高峯。無所謂困難，君不見當年張海迪如何同病魔作鬥爭，仍然學會十幾種外語。君不見當年我國處在水深火熱中，革命志士如何同帝國主義勢力作鬥爭，君不見今朝汶川人們臉上洋溢的堅強，君不見今朝殘奧會上殘疾人人不我們抒寫何等堅強的奧運篇章，無所謂困難，所謂的之時一顆正視困難窺視困難的心。

故曰：差文王拘而演周易；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；孫子臏腳，兵法修列；不違遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《説難》、孤憤》、詩三百篇，大抵聖覽發憤之所為也。

所以我能飛嗎？我能飛。我的心在萬里江山飛翔。

所以我能攀登高峯嗎？我能扶搖直上九萬江山飛翔。

所以我親愛的朋友，別自卑，別灰心，別為殘疾嚇倒，別被困難征服。你能，我能，你我皆是世上獨一無二的，是日月的聚集的精華。

所以你我都很重要，所以要堅信自己，要勇敢地飛翔，要勇敢地説出“我能。”，這便是成功的第一步，這便是跨越了心中那座高山。

堅信自己。項羽有志者事竟成百二秦關終屬楚，破釜沉舟。

堅信自己。勾踐有心人天不負三千越甲可吞吳，卧薪嚐膽。

數盡天下風流人物，還看今朝。

篇13：我心飛翔作文

日復日，年復年，時間老人孤獨的翻着“四季”這本早已泛黃的畫冊。而我常常坐在鞦韆上，靜靜地傾聽它的旋律：聽春的花語，聽夏的蟬鳴，聽秋的落葉蕭蕭，聽冬的白雪皚皚……就這樣聽着，有時心中朦朧的感覺到：自己像春天的一叢青草，默默的簇擁着身旁的絢麗鮮花；有時覺得自己像夏天的蟬，明知終會落入泥土還頑強吟頌秋日裏最後的絕唱；有時覺得自己像秋天的紅葉，在空中划着美麗的弧線，釋放最後的美麗；有時覺得自己像冬天的雪， 冷冷的凜冽着，卻偏愛可以融化自己的陽光……

深邃的夜空繁星朵朵，白蓮極盡嬌羞的容顏，在夜的靜謐中美麗千般。山睡在水的手心裏，月睡在天空的酒窩裏，小屋睡在深深淺淺的狗吠聲裏，媽媽，您總習慣的讓我靜靜地依偎在您的懷抱裏，聽我訴説着生活的快樂與煩憂，慈愛的詢問我學習上的種種困惑與喜悦，和我暢談人生憧憬未來，我感受着您陽光般温情的注視，承受着您春風樣柔柔的愛撫。

媽媽，你總慈愛地望着我，眼中滿是欣慰，滿是希望，我細細地打量您：發現幸福的笑意初起在您的眉梢，繼而飛揚過您彎彎的眼眸，而後漫過你的嘴角，最後一圈一圈洋溢開在你整張慈祥的臉龐。

媽媽，我知道，你的愛是汩汩流淌的一汪清泉，是初夜的虹霓美麗又温暖，是黃昏吹着風的軟，是星子在無意中閃，是細雨點灑在花前，是夜夜的月圓。

媽媽，不錯，我是您的寶貝女兒，我有時真想做你樑間的紫燕，在初春裏嬌柔呢喃，做你疲憊時一方試汗的潔白手帕，做你花園湖畔一株亭亭出水的紅蓮。

也曾想讓我的詩情，漫成一方美麗的紗巾，遮擋你的風后的憔悴，也曾想讓你的笑靨，開成一朵精緻的花朵，點綴在我飄逸的裙裾之間。

可是，媽媽，您可知道，您無微不至的寵愛和小心翼翼的訶護下的女兒充其量也只是一棵纖弱的小樹，總怯懦的躲在您的廕庇下，只能遠遠的翹首極目守望陽光；又像一隻桀驁的風箏，掙扎着往藍天飛，可飛得再高，也不能掙脱線的束縛。我只能無奈的沉默着，用沉默積蓄力量。

初春，只能靜靜地看着同伴們歡快把不起眼的泥巴玩出神奇的花樣；炎夏，只能遠遠地望着朋友們自由的躍入池塘濺起一片美麗的浪花；秋冬，只能在孤寂中獨語，在蕭瑟的狹小空間量步……

愛我的媽媽，你們可知道，我日復一日被這種枯燥的生活桎窖着，幾乎喘不過氣來。

有一個樓頂，總暖暖的為我留下一片最藍的天空；有一陣春風，總悠悠的為我帶來最美的花香；有一顆星星，總悄悄的在夜晚為我多情閃爍；有一個美麗的夢，總不斷引領我流浪到遠方……

如果有一天我枕下的那本飄着油墨芳香的詩集和我一起消失了，那就是我不願再被無形的長線束縛着，我要飛……

媽媽，如果有一天我真的乘着蒲公英的翅膀去飛翔，請不要焦慮萬分的四處找我，我會在春天的每一個角落長出根鬚，然後在夏日的詩行裏行走，一直走到茂密的森林 裏聽花的夜語； 爸媽，如果有一天我真的穿着霓虹的彩裳飄然而去，請你們不要淚眼迷朦的呼喚我，也許那時我正在寂靜的古道上聽風的吟唱，在遙遠的長亭外望“大漠孤煙直”， 看“長河落日圓”； 媽媽，如果有一天我真的揹着行囊踏着清歌遠行，請不要痴情等待，或許我會飛翔在“三秋桂子”、“十里荷花”的.江南，在“千里冰封，萬里雪飄”的北國，在美 麗雪域、在金色高原、在浩浩南海、在大洋彼岸、在金字塔下，在尼羅河畔，在凡爾賽宮，在世界的每一個角落，求索的腳步一步一步，不曾停息，一直追逐美麗的 彩虹到天際……

因為我該是大自然的女兒，是長翅膀的天使。

篇14：我心飛翔作文

雷慶瑤，這個名字你不會陌生吧！她可是我們家鄉的驕傲，她是夾江人，今年17歲，小時候失去了雙臂，但她卻能用腳寫出一筆好字，她的堅強傳遍全國。她今天就要來我們學校，和我們這些國小生一起開一次班會，老師希望我們學習雷慶瑤姐姐那種堅強的精神。

下午兩點鐘，我們進行了最後一次排練，準備迎接雷慶瑤姐姐的到來。下了課，我和彭浩還有曾國瑜一起飛奔到校門口去歡迎她，就在此時迎面駛來了一輛商務車，我想慶瑤姐姐一定坐在那輛車裏吧。那輛車在校門口停了下來，一個十幾歲的女孩從車上下來，兩隻袖子空蕩蕩的，同她一起下車的還有一個記者。她走進了校門，一陣雷鳴般的掌聲響起來了，一大羣一年級的孩子擁了過來，像一羣小鳥把她護送到了教室，這一幕被那隨行的記者完完整整的拍了下來。

慶瑤姐姐走進了教室，迎接她的又是一陣雷鳴般的掌聲，她被這一幕感動了，袁老師迎上去把她扶到了一個椅子上坐下，等待班會的開始。我們學校的許多同學也來到了現場，這時又來了一個記者，好像是新聞天天報的，我心想這回我可以出名了，可以上電視了，因為有我表演節目。人到齊過後，班會正式開始了。

主持人説話了，全場頓時安靜了，主持人宣佈“我心飛翔”主題班會正式開始，話音未落，彭旗幟抱着一束鮮花把它送給了慶瑤姐姐，袁老師忙迎上去幫她拿花，又幫助慶瑤姐姐坐到了同學們的中間。活動中，我們給慶瑤姐姐表演了快板詩、小品、詩朗誦、唱歌等節目，這些節目裏面凝聚了袁老師許多心血，也是同學們精心準備的，其中我參加了快板詩和唱歌這兩個節目。班會中最精彩的還是慶瑤姐姐給我們寫的一“手”毛筆字，在現場袁老師為她準備好了工具，只見她全神貫注，用腳把毛筆在濃濃的墨水裏蘸了兩下，第一個字寫的是“我”，我想她一定會寫我們這次班隊會的主題吧，看來我的猜測是對的，她果真寫了這次班會的主題，兩個主持人把這“手”好字舉的高高的，全場又是一陣雷鳴般的掌聲……

班隊會結束了，我們把慶瑤姐姐送到了校門口，望着她那遠去的背影，兩隻空蕩蕩的袖子，我不禁鼻子一酸，感慨不已：為什麼失去雙手的人都能做到的事，而我們這些正常人卻做不到呢？

篇15：我心飛翔作文

我心飛翔作文

小草説：“參天大樹固然頂天立地，而我心飛翔，也可以讓大地春意盎然。”

綠葉説：“花兒可以豔麗多姿，而我心飛翔，也可以成為清新的點綴。”

或許，你是一隻蝸牛；或許，你是一株小草；或許，你是一片綠葉。不要等待，張開心靈的翅膀飛起來吧，生命會因你們而多姿多彩！

張開翅膀飛起來，生命需要自信。

小澤征爾是世界上著名的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮家決賽時，他照規定按照評委發下的樂譜演奏，敏鋭地發現了不和諧的聲音。剛開始時，他以為是樂隊演奏出了問題，又重新開始演奏，但還是不對勁。他覺得是樂譜有問題，但評委們卻堅決否定，説他錯了。面對權威人士，他思索再三，斬釘截鐵地説：“不，一定是樂譜錯了！”話音剛落，評委席上一陣熱烈的鼓掌聲，祝賀他奪冠。

因為他充滿自信，才能在權威認識“否定”樂譜錯誤是，堅持自己的主張，最終摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

張開翅膀飛起來，生命需要堅持。

在美國，有一名窮酸潦倒的年輕人。即使在最貧苦時，仍然全心全意地堅持自己的夢想。他想成為演員，一個萬眾矚目的'明星。

當時，好萊塢有500家電影公司。他根據自己認真劃定的路線排列的名單順序，帶着自己寫的量身訂做的劇本去拜訪。第一次下去，沒有一家公司願意聘用他。

在第一次的失敗後，他沒有灰心，繼續到各家開始第二輪拜訪，500家公司仍然拒絕他。第三輪的結果與第二次的相同。他又繼續了第四輪拜訪，第350家公司的老闆破天荒地答應他先看看劇本。

幾天後，公司邀請他進行詳談。在這次商談中，該公司決定投資次電影拍攝，並且邀請年輕人擔任主角。這部電影叫《洛奇》，這位年輕人就是席維斯.史泰龍。

在他不斷地堅持拜訪後，終於獲得了他人的認可，並且名聲大噪。

張開翅膀飛起來，生命需要拼搏。

關穎珊是我國的滑冰選手。在2000年世界花樣滑冰賽時，她一心想得第一名。但在最後一場比賽前，她的總積分排名卻只位於第三，離第一名還有距離。在決定“生死”的最後一場自選曲項目中，她毅然選擇了拼搏――突破，而不是少出錯。

在4分鐘的長曲中，她結合了最高難度的三週跳，並且還十分大膽地連跳了兩次。她可能會敗得很難看，但她終因拼搏成為了冠軍。事後她説：“因為我不想等到失敗，才後悔自己還有潛力沒發揮。”

是的，她在失敗面前勇敢地選擇了拼搏，從而走向了成功。

自信、堅持、拼搏，美得像翱翔在天空中的鷹，矯健敏捷；像馳騁在原野上的馬，瀟灑奔放；像盛開在荊棘裏的花，嫵媚動人。讓我們張開心靈的翅膀，帶着自信，堅持不懈地頑強拼搏，去擁抱那份魚翔淺底的空靈，擁抱那份雁遊碧天的豪邁！

.4年後,由於想念家鄉的一草一木和人,我決定回去. (家鄉是永遠的思念.) 在火車上,雖然我睡也睡不好,看也看不了書.很真難受.但當我看到窗外的美景時,那種似曾相識的感覺讓我非常興奮.於是,我的心在飛翔.真想趕快到家,用四爺爺的一句話説,這叫做歸心似箭.

到了,到了,終於到了宿松站.我們租了輛車出王嶺.之後,我見到了多年不見的表妹,表弟,外婆,表哥,舅舅,舅媽.

....可是,我曾今那麼熟悉的家鄉,那麼熟悉的人,如今已毫無記憶.我

不認識他們,他們也不認識我.此時,我不禁感到一陣心酸,很想大哭一場.我的心飛翔到了四年級的時侯,

那個可愛的班級,那羣可愛的同學.啊!那真是一段美好的記憶呀!可如今.....真後悔當時不知道珍惜.

我對家鄉有太多太多的不捨,但我卻恨那滿天的蒼蠅.它們到處亂飛,餐桌上,草叢裏....

.我認為它們會傳播疾病.它們之所以繁殖的那麼快,原因是垃圾滿地,人們缺乏環境保護意識.

我仔細觀察了一下,家鄉的綠化是天然的,比深圳好很多.只要人們稍微注意一下.想着想着,

我彷彿看到了一排排整齊的樹在接受魚水的洗禮,與彩虹相襯顯得精神抖擻,滴滴露珠閃爍其中,

真是一幅仙境般的畫呀!而我的心也飛翔其中.(這是家鄉的不足.) 這次的旅行有喜也有憂,

而他們永遠都是最好的感覺.家鄉,我的心永遠飛翔在您這片沃土之上. (無論家鄉變化滄桑.那顆赤子之心,將永不褪色.)

篇16：作文 我心飛翔

過去的日子，薄如霧，被朝陽蒸發了；

過去的歲月，輕如煙，被晚風吹散了。

我留些什麼痕跡呢?

回首這六年的時間，自己彷彿又站在了“紀小”樓前，

看見回憶如同落英一般，在陽光中飛舞盤旋。

飛舞，到長亭外；盤旋，在古道邊，

這片畫一樣美麗的校園，今年的夏天，又添上了千萬的不捨和留戀。

講台邊，迴盪的是老師温柔睿智的語言；

長廊裏，飄揚的是同學自信快樂的笑臉。

穿過妙林與憩園，我們還能觸摸到這片土地―那耀眼的從前。

透過教室的門窗，我們更加清晰地看見，

青春在這裏，不知疲倦；希望在這裏，憧憬明天。

我們的夢不會在離別與傷感中擱淺；我們依舊銘記着十二歲許下的誓言。

來吧，同學們，讓我們懷揣一顆感恩的心，昂首向前；

讓我們在母校的祝福聲中，勇敢飛翔，

飛得更高，更遠！

江蘇淮安清浦區紀家樓國小六年級:goudanmama

篇17：作文 我心飛翔

展開翅膀，飛向理想的天堂，

風雨相伴，水滴打濕我的夢想。

可我不想止步在中途的地方，

徘徊，彷徨

我無奈，我憎恨，我埋怨，

儘管我努力再努力也看不到昔日的陽光。

媽媽，您身處異地的兒子，

渴望回到您的懷抱，進入您的夢鄉；

爸爸，您日夜牽掛的兒子，

只能在夢中與您過往。

現在您們對我説的話，在我耳邊迴盪。

我想，我想

只有自信者才能仰望四方；

只有自強者才能展翅翱翔。

此刻，我要一改往日的憂傷，

發誓要等上成功的殿堂。

啊，我心飛翔！

啊，我心飛翔！

篇18：我心飛翔作文

我

我心飛翔作文

。

終於，在夢裏，我也有了如天使一樣的翅膀。

我可以像鳥兒一樣自由地飛翔。我展翅高飛，飛向那令人嚮往的天宮，偷吃一顆仙丹，去參加王母娘娘的蟠桃盛宴。瞧瞧那貪酒的仙人，再飛去廣寒宮看看嫦娥姐姐和玉兔。

終於，在夢裏，我也是一位善良的天使。

我飛去凡卡工作的地方，幫他把信交給他爺爺，讓他爺爺知道他痛苦的生活，讓可惡的鞋匠得到應有的懲罰。讓《月光曲》中的盲姑娘重見光明，看一看她最愛的鋼琴，

終於，在夢裏，我也有了一支神奇的魔法棒。

用它將荒無人煙的大沙漠，變成了一片片茂密的樹林。使龍捲風、沙塵暴不敢擅闖禁地。用它，讓那些為新

我將太陽之花撒滿大地，我將和平的種子種在人們心裏。

我的夢在飛翔，我的聲音在歌唱，我心中的善良在傳播，我的意志在奔放，我的血液在燃燒，我全身充滿了力量，我現在神采飛揚。我要張開我

戰勝困難，迎接考驗，不怕挫折，飛吧！飛吧！我要飛得比天還高!

篇19：我心飛翔作文

有句名言這樣説：“禮物是冬日裏的一縷

我心飛翔作文

。我也曾經精心搭建過一條友誼之橋。

記得那是表哥生日的前兩天，我們一家人都記着準備送表哥的生日禮物，媽媽送一封紅包，

禮物，是親情與親情之間的橋樑。這

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篇20：我心飛翔作文

我心飛翔作文

我心飛翔

沐浴着清晨橘紅色的曦光

我駕駛帆船起航

用勇氣做帆

取自信為槳

滿載夢想

駛向遠方

潔白的帆

蔚藍色的海洋

自由的海鷗在天際翱翔

如此不羈

那般奔放

廣闊的蒼穹使人心生嚮往

無所畏懼

乘風破浪

同浪花嬉戲

在風暴中歌唱

不怕孤獨

永存希望

年少的激情使我的心靈燃燒

脱去稚氣

學會堅強

困難給予我

更加強健的翅膀

即使希望渺茫

迷失方向

我也依舊

敢拼敢闖

追逐夢想

心潮激盪

直到抵達

那海天相連的地方

那一刻

我心飛翔

我心飛翔

走在今生的路上，預感到有一種高度，

等我進入。那高度當在慾望之上，

雜念之外，那兒飄來的雲，

視我為一粒灰塵。

它在何處？若世界小如我的心臟，

它就在我的心中；若我的心如世界般遼闊，

它肯定就在世上。

聽説尋找它的人，不能用腳，

要用翅膀飛翔。而我的翅膀

還存放在我的夢中。

長長的跋涉後，我獲得了夢的翅膀，

高高飛揚。我在天空遇見風，

遇見了雲和太陽。

我明白了人為什麼羨慕鳥，

鳥不是動物，鳥是空中的境界。

飛翔原來如此快樂。

我感到從未有過的愜意。

我在飛行中聽到了心臟的跳動。

我俯視，發現我的內心竟如此豐富，

它真如大地一樣廣闊。

我感謝地上的生活，

從前的行走原來是為了飛翔。

祝福所有收藏了翅膀的夢，

祝福所有尋夢的人。

當我的願望實現之時，

我在空中任意舒展，隨風飄舞，

像神采飛揚的思緒，

像壯麗潔白的頌歌。

這液態平靜的藍調啊，

清澈見底又深不可測。

它就是智慧，它就是永恆，

我正與永恆對視。

世界的道路也就是心境的道路，

心境的天空也就是世界的天空。

我降下。落在寂靜的山巒上，

連成一片，仍然是今生的我，

卻獲得了一種重誕的感覺。

我仰視。仍然有無數的我在空中

飛舞，那麼輕盈，那麼自如，

在飛翔中領略到一種徹骨的暢快。

我已體驗過行走的艱辛，

飛翔的超越，

當我需要智慧的時候，

當我面對永恆的太陽。

我心飛翔

蝸牛説：“雄鷹展翅可以登上金色字塔頂，而我心飛翔，亦可攀上金色字塔頂徜徉。”

小溪説：“雨珠奮力可以擠破白雲降落，而我心飛翔，亦有飛上雲顛俯視山川的婀娜。”

綠葉説：“紅花耀眼出眾，獨當一面，人人讚不絕口，而我心飛翔，亦會甘為人梯默默耕耘，贏得讚譽聲聲。”

或許，雄鷹的矯健，雨珠的輕逸、紅花的美豔都在你所想到的情理之中，是勿庸置疑的。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小，卻也可成就一番偉大的出人意料，又有誰可否認它人真實性呢？

縱觀歷史長河，又有多少的出人意料發生在情理之中呢？

項羽、劉邦可謂一代梟雄，項羽正直守己、劉邦狡猾機智。鴻門宴上，項莊為項羽而舞劍刺沛公，本可助項王成就一代偉業，然而，項王卻因固守正直的潔名縱虎歸山，以致日後項王兵敗烏江。鴻門宴上刺沛公已在情理之中，豈料項王卻甘願保護自己日後的死對頭，這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的主觀理念，出人意料的事在歷史上也非罕見。

約翰一次聽説非州一個小島上富含金礦，許欽都去淘金去了。這可是個發財致富的好路子，朋友也勸約翰前去淘金，但是約翰拒絕了。到最後，去淘金的人個個空手而歸，約翰地帶着大筆財富回來了。這到底是怎麼回事呢？原來，那個小島上並沒有會什麼金礦，所以淘金的人個個失望而歸，而要去個小島，必須穿過一條海，所以必須有船隻運輸，約翰正是讓心飛過了大海，抓住了機遇，發了一筆不小的造船財。

情理之中是柔和的輕風一縷，意料之外是荒原的鮮花一束。輕風可為人帶來清涼，鮮花亦贈人芳香滿懷。只有我心飛翔，才能跨躍情理的障礙，捕捉真實的出人意料之外；只有我心飛翔，才能飛越思維的狹隘，讓情理與意料牽手，煥發出奪目的光彩。

讓我們展開心靈的翅膀吧！願我心飛翔，穿越情理之中與意料之外，去擁抱那份魚翔淺底的空靈，去擁抱那份蝶舞花從的自由，去擁抱那份雁遊碧天的豪邁！

我心飛翔。奇蹟無處不在！

我心飛翔

遠處雲霧繚繞的羣山，一層一層，就像一階階梯級。有一天我的靈魂將踩着這些梯級，走向天堂。

均勻的青藍色又一次染滿整個天空，我閉上憂鬱的眼睛，展開雙臂。默許我生命的信念，等着風兒托起，送向藍天。

常與天對視，彷彿那是水仙的眼睛，玫瑰的笑臉；又彷彿觸到樹的嫩枝和風的捲髮，抑或是動人的花圃。那兒有一雙真正能讀懂自己的眼睛，那兒滿天星斗就是一朵朵永開的春花，那兒原理高樓大廈的輕歌曼舞，哪兒有有恆的寧靜和安詳！

既然想要那深，既然想要那靜，為何不飛上天？

讓天使把我的思緒牽引到天上，讓神明把我的靈魂依附到天國。

老是在地面上怕有多麼厭煩！飛！離開這裏，飛向天堂。

記住，我心飛翔！

我心飛翔

當父母給予了我生命的翅膀，我才能像蒲公英一樣，看看青山間綠水流淌；看看一直尋尋覓覓的毛毛蟲怎樣蜕變成一隻美麗的蝴蝶；看看人與人之間那種不言的愛與思念。

當老師給予了我知識的翅膀，我才能當一位旁觀者，從芸芸眾生的人生中，創造屬於自己的一個獨特精彩的人生；從愚蠢中尋找事物的真理；從失敗裏尋找成功；從成功裏尋找下一個目標。

當朋友給予了我自信的翅膀，我才能像醜小鴨一樣，蜕變成一隻美麗白天鵝，在自信的藍天中享受飛翔的快感；在迷人的外表下享受蜕變的喜悦；在成功的王冠下享受無盡的榮耀。

舞動生命、知識、自信的翅膀吧，我的心將自由的飛翔

我的人生當有了生命的點綴，生活是多麼的有趣，因為生命的存在，人生的苦與樂，成與敗才得以表現的淋淋盡職。因為有了生命的存在，我才明白“莫愁前路無知己，天下誰人不識君！”因為有了生命的存在，我才知道我的身上揹負着多少人的期望啊！因為有了生命的`存在，我才可以享受生活給我帶來的禮物。。因為有了生命存在，我才可以在愛的世界裏盡情飛翔。

我的人生當有了知識的薰陶，生活是多麼豐富。因為有了知識的薰陶，懵懵懂懂的我學會了分辨是非。因為有了知識的薰陶，天真的童心得到花一樣的洗滌。因為有了知識的薰陶，我從一個玩物喪志的壞孩子變成一個彬彬有禮的中學生。因為有了知識的薰陶，我才可以在神聖的大草原上，享受藝術給我的帶來的神祕感。

我的人生當有了自信的火焰，生活是多麼美好，因為有了自信的火焰，幼小的雛鷹才肯展翅高飛，因為有了自信的火焰，膽怯的幼獅才能成為草原的霸主，因為有了自信的火焰，可憐的醜小鴨才能蜕變成一隻白天鵝，因為有了自信的火焰，我才能從膽怯中學到勇敢。從猶豫中學到果斷，從失敗中學到成功，我才能像鷹一樣享受主宰者的速度。

當我擁有了知識、生命、自信的翅膀。我的人生就像一條完美的弧線，一條愛的弧線，一條蜕變的弧線，一條主宰者的弧線，我將在這條弧線上自由，翱翔展翅高飛……

我心飛翔

當初升的太陽從地平線上方冉冉升起；當夜晚仰望那熠熠生輝的星辰；當鳥兒在湛藍的天空展翅飛翔。。。。。。飛翔之夢就在我的心中激情燃燒。 XX年10月，當“神舟五號”騰空而起，中國人民千年的夢想終於成為現實。“我為偉大祖國感到驕傲！”這是宇航員楊利偉叔叔返回地面後向歡迎的人們説出的肺腑之言。飛行前的訓練十分艱苦嚴格，但他本着對自己職業的熱愛和對人類共同事業的追求，為民族、為國家的千年飛天夢想做出了不懈的努力。自從楊利偉叔叔駕駛 “神舟”飛船飛上了太空，便點燃了我的夢想，我也幻想着：自己什麼時候也能成為一名女宇航員呢？穿着潔白的宇航服，駕駛着先進的宇宙飛船；透過明亮的舷窗，俯視美麗的地球；和太陽招手，和月亮相伴；那該是多麼美妙的事情啊！當然，更重要的是能為我們的地球做許多有意義的事情。

這飛翔的夢一直伴隨着我，成為我的動力，在知識的海洋裏翱翔。將來一定會有那麼一天，乘坐巨大的宇宙飛船，飛向美麗的太空，讓我的夢想變成現實！

篇21：我心飛翔作文

但在最後一場比賽前，她的總積分排名卻只位於第三，離第一名還有距離。在決定“生死”的最後一場自選曲項目中，她毅然選擇了拼搏——突破，而不是少出錯。

在4分鐘的長曲中，她結合了最高難度的三週跳，並且還十分大膽地連跳了兩次。她可能會敗得很難看，但她終因拼搏成為了冠軍。事後她説：“因為我不想等到失敗，才後悔自己還有潛力沒發揮。”

是的，她在失敗面前勇敢地選擇了拼搏，從而走向了成功。

自信、堅持、拼搏，美得像翱翔在天空中的鷹，矯健敏捷；像馳騁在原野上的馬，瀟灑奔放；像盛開在荊棘裏的花，嫵媚動人。讓我們張開心靈的翅膀，帶着自信，堅持不懈地頑強拼搏，去擁抱那份魚翔淺底的空靈，擁抱那份雁遊碧天的豪邁！

.4年後,由於想念家鄉的一草一木和人,我決定回去. (家鄉是永遠的思念.) 在火車上,雖然我睡也睡不好,看也看不了書.很真難受.但當我看到窗外的美景時,那種似曾相識的感覺讓我非常興奮.於是,我的心在飛翔.真想趕快到家,用四爺爺的一句話説,這叫做歸心似箭.

到了,到了,終於到了宿松站.我們租了輛車出王嶺.之後,我見到了多年不見的表妹,表弟,外婆,表哥,舅舅,舅媽.

....可是,我曾今那麼熟悉的'家鄉,那麼熟悉的人,如今已毫無記憶.我

不認識他們,他們也不認識我.此時,我不禁感到一陣心酸,很想大哭一場.我的心飛翔到了四年級的時侯,

那個可愛的班級,那羣可愛的同學.啊!那真是一段美好的記憶呀!可如今.....真後悔當時不知道珍惜.

我對家鄉有太多太多的不捨,但我卻恨那滿天的蒼蠅.它們到處亂飛,餐桌上,草叢裏....

.我認為它們會傳播疾病.它們之所以繁殖的那麼快,原因是垃圾滿地,人們缺乏環境保護意識.

我仔細觀察了一下,家鄉的綠化是天然的,比深圳好很多.只要人們稍微注意一下.想着想着,

我彷彿看到了一排排整齊的樹在接受魚水的洗禮,與彩虹相襯顯得精神抖擻,滴滴露珠閃爍其中,

真是一幅仙境般的畫呀!而我的心也飛翔其中.(這是家鄉的不足.) 這次的旅行有喜也有憂,

而他們永遠都是最好的感覺.家鄉,我的心永遠飛翔在您這片沃土之上. (無論家鄉變化滄桑.那顆赤子之心,將永不褪色.)

篇22：我心飛翔作文

時光荏苒、花開花謝，恍若不經意間四番寒暑匆匆而過。

四年前那個彷彿還在踟躇學步的黃毛丫頭，滿懷着對未知的忐忑和對未來的憧憬來到了濰坊外國語學校，彈指間就成長為青春無敵美少女成為了四年級九班的一名學生。在這裏我體會到了老師的關懷、收穫了朋友的友誼、更是結交了無數志同道合的兄弟姊妹。我的母校――濰坊外國語學校也發展成為包括濰坊外國語學校、濰州分校、聖基分校三個校區，相繼成立了海南五指山分校、雲南蒙自分校、山東濱州分校，並與濰城五所學校、臨朐七所學校結成教育共同體，與國內五十餘所學校結成聯盟學校，與法國、加拿大、澳大利亞、美國、日本、韓國等國家建立了九處姊妹學校的濰坊外國語教育集團。

在這裏，我們一批又一批的同學同浴着陽光，共享着歡樂，又增添着温暖，充實着幸福！我要歌頌你，我的母校！是你賦予我們生命新的意義，指導我們走好人生的第一步。是你讓我擺脱了稚嫩，徜徉在知識的海洋。是你給予我做人的啟迪和方向，孕育着我對明天的希望。

有一種心靈深處的悸動，是感恩！有一種發自心底的祝福，是歌頌！母校，我們為你驕傲！感恩母校，願今天我以母校為驕傲，期待着明天母校為我而自豪。母校，你是我人生的第一步，是我夢想起飛的搖籃，你時刻振奮着我的心靈，讓我滿懷夢想，我心飛翔！

篇23：我心飛翔作文

人生如同崎嶇而又險峻的山路，終點總感覺是那樣遙不可及，但是生活的波折壓不垮我心中的夢想，讓我心飛翔。

英國著名劇作家和詩人莎士比亞原來只不過是一個劇院的雜工，主要替人看管馬匹，但他並沒有自怨自艾，而是一有時間就從劇院的門縫和鑰匙空裏偷看戲台上的演出。正是憑藉着“偷學”來的本領，最終一舉成名。

德國醫學家和生物學家為了研究一種射殺血液裏錐蟲的藥，試驗失敗了幾百次，而他並沒有退縮，依然百折不撓的繼續研究，最終在第六百零六次試驗結束後完成了令全世界矚目的創舉，填補了世界醫學史上的空白。

無論怎樣，只要我懷揣着一顆勇敢的心，一雙夢想的翅膀就不會失敗。蝸牛説：“雄鷹有一雙非常矯健的翅膀，可以飛向金字塔的頂峯”。而我的心有一雙夢想的翅膀，亦可登上金字塔的頂峯。

生活總是讓我們遍體鱗傷，但到後來那些受傷的地方一定會變成最強壯的地方，過去的困難或許是未來的希望。過去的創傷或許正是我們應對困難的力量！待我們破繭成蝶，展開翅膀的.那一刻，我心依舊飛翔！

篇24：我心飛翔作文

童年的我們，希望自己能變成一隻小鳥，自由遨遊在藍天中。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，讓歡笑隨風飄動，沐浴在陽光下，做着五彩斑斕的夢。

上學後，心中有一個夢想，希望自己擁有一座圖書館，心滿意足的坐下來，迎着朝陽看日落，隨手抽出一本心愛的書，靜靜閲讀，讓心行走在文字裏。

夢想就像一粒種子，種在心的土壤裏，生根發芽。有了夢想，也就有了追求；有了夢想，也就有了動力。在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關係，跌倒了自己爬起來，為夢想而努力，為明天而拼搏。

夢想點亮人生，成就輝煌。在我們每個人心中，都有美麗的夢想。若想讓夢想開出絢爛的花朵，就需要用不懈奮鬥的汗水去澆灌。“九層之台，起於壘土；千里之行，始於足下。”為了夢想，從現在努力吧

這一刻的準備為的是明天的出色，在學習中，不斷充實自己，尋找自己的學習、生活方式，也是為將來的出色打下基礎。

“凡事預則立，不預則廢”，成功其實很簡單，樹立自己的人生目標，併為之努力拼搏，就會實現自己的理想。

篇25：我心飛翔作文

光陰似箭，日月如梭。一眨眼，難忘的國小生活慢慢接近尾聲了。臨行前，我贈你一個美好的理想，讓它成為你堅韌的枴杖；我捐你一個智慧的行囊，讓它成為人生的翅膀……當我回憶起美好的國小生活時，心裏還有一絲絲“小激動”。校園裏的一草一木、一磚一瓦，我都銘記於心！

我還清楚地記得，當爸爸媽媽攜着我的小手，第一次走進這扇大門時，我覺得是多麼神祕，如今，我就要進出這扇門，我就要走出母校了，心中很不是滋味。我再一次深情地凝望着這扇大門，凝望着老師那覺悟的目光，那一切都深深地刻在我的腦海裏。童年迷人的歲月，我都難以忘懷。

六年來，學校到處充滿了綠色，綠色的草，綠色的樹。六年來，學校到處充滿了鳥語花香。六年來，學校到處充滿了和諧與這安寧，這美麗的一草一木、鳥語花香，怎能不使我忘懷？

六年來，學校裏洋溢着濃濃的師生情，多少個白天，老師為我們苦口婆心的講説，多少個黑夜，老師為我們批發作業，又有多少次，我們為老師送一上張張賀卡……

在母校的教育下，我們得到許多朋友，得到了許多知識，讓我們成為彬彬有禮的學生，我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事……但是，我們現在就要畢業了，驀然回首，彷彿督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失……

忘不了美麗的校園！您像一位温和的母親，用甜美的乳汁哺育我們茁壯成長。

忘不了敬愛的老師！忘不了您的諄諄教誨。您就是辛勤的園丁，為我們遮風擋雨。

忘不了親愛的同學！我們一起度過了六年的繽紛歲月…。

希望母校以後越來越好，操場越來越大，教學樓越來越高，校園的美景也越來越美。

篇26：我心飛翔作文

飛翔的鳥是美麗的，飛翔的心是歡樂的。

當夕陽緩緩西下，夜幕慢慢降臨，我不禁屏住呼吸，想起了我的人生。

春去春來，雲起雲滅，許多年過去了，我依然一如既往地喜歡看天空的小鳥，也一如既往地渴望自我能夠飛翔，但我此刻早已明白，我已沒有了翅膀，所以也不可能象鳥兒一樣真正地飛翔起來。自由自在，無拘無束，展翅高飛的夢想，很多人都有過，這種夢想，也可是是寄託了人們想要掙脱生活的束縛和困境的渴望罷了。

但人生的風雨滄桑或苦難卻又在告訴我們，現實生活的天空不會總是晴空萬里，老天雖然不能給我們一雙能飛翔的翅膀，卻給予了我們能夠自由翱翔的心靈和思想，去突破時空的約束，感受更高層次的歡樂。

如今的我，因工作的原因而深居於大渡河的山谷，每日舉目四望，面前綿延高聳的羣山遮斷了視線，極目之處，除了羣山，便僅有藍天白雲，以及山谷裏滾滾而逝的河水。我除了在和朋友的相處中享受工作和生活的樂趣之外，我依然能夠在大山裏放飛心靈，在自然的繽紛和泥土的芬香裏感受世間的完美，陶然而樂，我還能夠讓心沿着通訊線路飛翔，非大親人和朋友的身邊，不論咫尺還是天涯，都同樣珍惜着親情的温暖和友情的完美，目之所及，念之所至，我深深地敬畏着宇宙的博大和學無止境的深刻。

就這樣，我領悟到了，其實生活總是公平的，又多少灰暗和痛苦，也必須會有多少完美和幸福，即使應對再大的波折和困難，也要用進取樂觀的心態去發現和珍惜，讓自我的心靈去感受生命的歡樂，讓這樣的歡樂去給予我信心和勇氣，艱難的歲月最終會遠去，我才發現，有些磨難會沉澱人生的珍藏，我的心靈其實也就在飛翔。

於是，儘管我此刻還是井底之蛙，儘管此刻還是如履薄冰，儘管還是屢敗屢戰，但我還是在渴望着飛翔，能從山谷飛山藍天，所以我沒有停下這個夢想，那怕直到老死甚至來生，因為這個過程使我有了一顆感恩的心。

篇27：我心飛翔作文

蝸牛説：“雄鷹展翅能夠登上金色字塔頂，而我心飛翔，亦可攀上金色字塔頂徜徉。”

小溪説：“雨珠奮力能夠擠破白雲降落，而我心飛翔，亦有飛上雲顛俯視山川的婀娜。”

綠葉説：“紅花耀眼出眾，獨當一面，人人讚不絕口，而我心飛翔，亦會甘為人梯默默耕耘，贏得讚譽聲聲。”

或許，雄鷹的矯健，雨珠的輕逸、紅花的美豔都在你所想到的情理之中，是勿庸置疑的。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小，卻也可成就一番偉大的出人意料，又有誰可否認它人真實性呢？

縱觀歷史長河，又有多少的出人意料發生在情理之中呢？

項羽、劉邦可謂一代梟雄，項羽正直守己、劉邦狡猾機智。鴻門宴上，項莊為項羽而舞劍刺沛公，本可助項王成就一代偉業，然而，項王卻因固守正直的潔名縱虎歸山，以致日後項王兵敗烏江。鴻門宴上刺沛公已在情理之中，豈料項王卻甘願保護自我日後的死對頭，這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的主觀理念，出人意料的事在歷史上也非罕見。

約翰一次聽説非州一個小島上富含金礦，許欽都去淘金去了。這可是個發財致富的好路子，朋友也勸約翰前去淘金，可是約翰拒絕了。到最終，去淘金的人個個空手而歸，約翰地帶着大筆財富回來了。這到底是怎樣回事呢？原先，那個小島上並沒有會什麼金礦，所以淘金的人個個失望而歸，而要去個小島，必須穿過一條海，所以必須有船隻運輸，約翰正是讓心飛過了大海，抓住了機遇，發了一筆不小的造船財。

情理之中是柔和的輕風一縷，意料之外是荒原的鮮花一束。輕風可為人帶來清涼，鮮花亦贈人芳香滿懷。僅有我心飛翔，才能跨躍情理的障礙，捕捉真實的出人意料之外；僅有我心飛翔，才能飛越思維的狹隘，讓情理與意料牽手，煥發出奪目的光彩。

讓我們展開心靈的翅膀吧！願我心飛翔，穿越情理之中與意料之外，去擁抱那份魚翔淺底的空靈，去擁抱那份蝶舞花從的自由，去擁抱那份雁遊碧天的豪邁！

我心飛翔。奇蹟無處不在！

篇28：我心飛翔作文

小草説：“參天大樹固然頂天立地，而我心飛翔，也能夠讓大地春意盎然。”

綠葉説：“花兒能夠豔麗多姿，而我心飛翔，也能夠成為清新的點綴。”

或許，你是一隻蝸牛；或許，你是一株小草；或許，你是一片綠葉。不要等待，張開心靈的翅膀飛起來吧，生命會因你們而多姿多彩！

張開翅膀飛起來，生命需要自信。

小澤征爾是世界上著名的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮家決賽時，他照規定按照評委發下的樂譜演奏，敏鋭地發現了不和諧的聲音。剛開始時，他以為是樂隊演奏出了問題，又重新開始演奏，但還是不對勁。他覺得是樂譜有問題，但評委們卻堅決否定，説他錯了。應對權威人士，他思索再三，斬釘截鐵地説：“不，必須是樂譜錯了！”話音剛落，評委席上一陣熱烈的鼓掌聲，祝賀他奪冠。

因為他充滿自信，才能在權威認識“否定”樂譜錯誤是，堅持自我的主張，最終摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

張開翅膀飛起來，生命需要堅持。

在美國，有一名窮酸潦倒的`年輕人。即使在最貧苦時，仍然全心全意地堅持自我的夢想。他想成為演員，一個萬眾矚目的明星。

當時，好萊塢有500家電影公司。他根據自我認真劃定的路線排列的名單順序，帶着自我寫的量身訂做的劇本去拜訪。第一次下去，沒有一家公司願意聘用他。

在第一次的失敗後，他沒有灰心，繼續到各家開始第二輪拜訪，500家公司仍然拒絕他。第三輪的結果與第二次的相同。他又繼續了第四輪拜訪，第350家公司的老闆破天荒地答應他先看看劇本。

幾天後，公司邀請他進行詳談。在這次商談中，該公司決定投資次電影拍攝，並且邀請年輕人擔任主角。這部電影叫《洛奇》，這位年輕人就是席維斯.史泰龍。

在他不斷地堅持拜訪後，最終獲得了他人的認可，並且名聲大噪。

張開翅膀飛起來，生命需要拼搏。

篇29：我心飛翔作文

當你站得足夠高時，這個世界會變得更美。

對於燕媽媽來説，它們的孩子就像是掌上明珠，燕媽媽為自我的孩子尋覓食物，讓它的孩子們受到獨一無二的恩寵。

相反，老鷹就不一樣了，在遼闊無垠的草原上，橫的是排布有序的牛羊，縱的是那一條條反着光的河流，這河流遠看像一條條藍色的綢帶，近看則是魚羣分佈，讓我們將維度從二維拉到三維，能夠看到一向老鷹在空中驕傲的盤旋着，它那尖尖的喙與十分鋭利的眼晴，還有着霸氣的姿態，可能連最兇猛的老虎見了它也要讓個三分。

可是老鷹成為這樣並不是沒有原因的。

大家可明白它的一生經歷了幾次磨鍊，能夠説是浴火中重生：鷹在40歲的時候，它的外表都處於老年化。鷹的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯；它的爪子開始老化；它的羽毛長的又濃又厚，翅膀變的十分沉重，使得飛翔十分吃力。

這時候它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上築巢，用它的喙擊打巖石，直到其完全脱落。等新的喙長出後，它就把爪子上老化的趾甲全部拔掉，然後等新的趾甲長出來後便把身上的羽毛拔光，等新的羽毛長出來了，鷹才能夠重新開始飛翔。

而在這之後，它會更加成熟，所以是雄鷹就有展翅高飛的那一天!

在空中飛行，是一種特殊的本領，人們經過仿生創造了飛機。

在清朝，有一位思想空前的人，看着鳥兒們在空中自由的飛翔羨慕極了，於是他開始研究怎樣才能像鳥兒一樣可誰能想到他居然把自我拴在一個椅子上四個椅腿上而綁滿了煙花，在眾目睽睽之下，他點燃了煙花，並且成功的把自我升上了天，但最終的結果卻是一個杯具……

當我們站在一樓向下望，地上可能全是垃圾。當我們站在三四十層樓往下望，大廈霓虹、繁華昌盛之景。所以，飛翔是一種成熟，更是一種提高。

篇30：我心飛翔作文

孩提時，每每看到各色各樣的鳥兒在藍天白雲的襯托下自由自在的翱翔。我總是呆呆的望着，想象着有一天自我也能像鳥兒一樣，長大後才明白物類天擇，小時候的痴想只是徒有羨魚而已。

時光荏苒，轉眼間我早已不再是那個懵懂的孩子，我從少不經事到如今青春傲放，十年苦讀生涯，期間風風雨雨，坎坷挫折，很多往事隨風，僅有年少時那幕鳥兒翱翔藍天的畫面總像電視鏡頭一樣，時時浮現腦海，揮之不去。

人的一生註定不會風調雨順，殘酷的現實如同大山般橫亙在前行的路上，但我深信風雨過後總會有彩虹，生活中我不清楚父母為我付出了多少，我只明白他們日漸衰老，為了我，他們省吃儉用，為了我，他們傾盡所有，父母在我的`學習上真的花了不少時間和心血，可是我深知，應對高手如林的學友，應對隨之而來的考試，應對種種的挑戰，我怎樣才能不辜負父母的養育之恩，給他們一個滿意的回報呢？説實話我害怕過，退縮過，我害怕考試，我畏懼挑戰，我怕我不能給父母一個滿意的交代，甚至害怕十年寒窗後的大學聯考成績會將我對未來的憧憬擊得粉碎。直到假期裏，心煩意亂的我隨手拿着弟弟國小的課本亂翻——小鷹學飛，一隻小鷹跟着老鷹學飛行。在老鷹的一再督促下，小鷹飛的高度從大樹到高山再到雲端，小鷹憋足了勁，跟着老鷹拼命向上飛。飛呀，飛呀，大樹看不見了，大山也變得矮小了。小鷹急促地喘着氣，對老鷹説：“此刻……我總算……會飛了吧？”老鷹向頭頂上指了指説：“孩子，你往上看！”小鷹一抬頭，只見白雲上頭還有幾隻鷹在盤旋呢！我霎時如醍醐灌頂。記得朋友以往對我説過：絕不輕言放棄，否則對不起自我。儘管高手如林，儘管競爭殘酷，我不怕，因為我有自我的憧憬，對學習成績的憧憬，對未來生活的憧憬。憧

憬着金榜題名時的喜悦，憧憬着湖畔漫步的自在閒適，憧憬着那隻自由自在飛翔在藍天裏的小鳥。

征服困難，征服挑戰。我會堅韌不拔，讓不盡的習題伴着徹夜不眠的孤燈踏入夢鄉，只為盼着有那麼一天，厚厚的羽翼讓我搏擊長空，在大學學校的藍天裏展翅翱翔。我會把那份喜悦送入父母的心中，讓他們感受收穫的幸福，滿滿的直到永遠。

我不想做弱者，因為我想要飛翔，我要讓夢想經歷住風雨，讓它在風雨中堅強，要讓那雙強有力的翅膀在陽光下閃亮。我要飛翔。

篇31：我心飛翔作文

雷慶瑤，這個名字你不會陌生吧!她可是我們家鄉的驕傲，她是夾江人，今年17歲，小時候失去了雙臂，但她卻能用腳寫出一筆好字，她的堅強傳遍全國。她今日就要來我們學校，和我們這些國小生一齊開一次班會，教師期望我們學習雷慶瑤姐姐那種堅強的精神。

午時兩點鐘，我們進行了最終一次排練，準備迎接雷慶瑤姐姐的到來。下了課，我和彭浩還有曾國瑜一齊飛奔到校門口去歡迎她，就在此時迎面駛來了一輛商務車，我想慶瑤姐姐必須坐在那輛車裏吧。那輛車在校門口停了下來，一個十幾歲的女孩從車上下來，兩隻袖子空蕩蕩的，同她一齊下車的還有一個記者。她走進了校門，一陣雷鳴般的掌聲響起來了，一大羣一年級的孩子擁了過來，像一羣小鳥把她護送到了教室，這一幕被那隨行的記者完完整整的拍了下來。

慶瑤姐姐走進了教室，迎接她的又是一陣雷鳴般的掌聲，她被這一幕感動了，袁教師迎上去把她扶到了一個椅子上坐下，等待班會的開始。我們學校的許多同學也來到了現場，這時又來了一個記者，好像是新聞天天報的，我心想這回我能夠出名了，能夠上電視了，因為有我表演節目。人到齊過後，班會正式開始了。

主持人説話了，全場頓時安靜了，主持人宣佈“我心飛翔”主題班會正式開始，話音未落，彭旗幟抱着一束鮮花把它送給了慶瑤姐姐，袁教師忙迎上去幫她拿花，又幫忙慶瑤姐姐坐到了同學們的中間。活動中，我們給慶瑤姐姐表演了快板詩、小品、詩朗誦、唱歌等節目，這些節目裏面凝聚了袁教師許多心血，也是同學們精心準備的，其中我參加了快板詩和唱歌這兩個節目。班會中最精彩的還是慶瑤姐姐給我們寫的一“手”毛筆字，在現場袁教師為她準備好了工具，只見她全神貫注，用腳把毛筆在濃濃的墨水裏蘸了兩下，第一個字寫的是“我”，我想她必須會寫我們這次班隊會的主題吧，看來我的猜測是對的，她果真寫了這次班會的主題，兩個主持人把這“手”好字舉的高高的，全場又是一陣雷鳴般的掌聲……

班隊會結束了，我們把慶瑤姐姐送到了校門口，望着她那遠去的背影，兩隻空蕩蕩的袖子，我不禁鼻子一酸，感慨不已：為什麼失去雙手的人都能做到的事，而我們這些正常人卻做不到呢

篇32：我心飛翔作文

2008年是中國人無法忘記的日子。在今年，我們中華人民共和國的首都：北京，將舉行第28屆全球奧運會，讓我們與心中那飄舞的彩旗一齊飛翔吧!

今年是我國第一次舉行奧運會，歷年來，中國人民努力學習如何發展國家，多次實踐，為的就是把祖國發展壯大，讓全世界的人明白，如今的中國早已不是昔日那個一事無成的落後國家，它是一個正處於強大發展中的國家，現如今，我們中國能夠在2008開展奧運會，是我們中國人的驕傲、自豪!我們要向全球人民展現們自我，告訴他們：中國是最棒的!

“水立方”是奧運游泳館，建出來十分壯觀，記得我在北京遊玩之時，曾目睹過他的尊容，雖然它尚沒建成，可是這並沒有影響了它那美麗的容顏。從遠看，它那天藍色的外套，顯得格外異常，像是一位再世西施，魅力十足。“水立方”整體建築由3000多個氣枕組成，氣枕大小不一、形狀各異，覆蓋面積到達10萬平方米，堪稱世界之最。除了地面之外，外表都採用了膜結構。安裝成功的氣枕將經過事先安裝在鋼架上的充氣管線充氣變成“氣泡”，整個充氣過程由電腦智能監控，並根據當時的氣壓、光照等條件使“氣泡”堅持最佳狀態。這種像“泡泡裝”一樣的膜材料有自潔功能，使膜的表面基本上不沾灰塵。即使沾上灰塵，自然降水也足以使之清潔如新。此外，膜材料具有較好的抗壓性，人們在上頭“玩蹦牀”都沒問題，“正常的放上一輛汽車都不會壓壞”。如果萬一出現外膜破裂，根據應急預案，可在8個小時內把破損的外膜修好或換新。“水立方”晶瑩剔透的外衣上頭還點綴着無數白色的亮點，被稱為鍍點，它們能夠改變光線的方向，起到隔熱散光的效果。你説水立方是不是很神奇

再説“鳥巢”，它是一個完全由鋼製的奧運會館，好了資產很很多多，為此，還鬧了一股炒剛熱，導致全國鋼筋漲價。並且，它還大膽的把自我的結構暴露給大家，堪稱世界一奇。

許多看過“鳥巢”設計模型的人這樣形容：那是一個用樹枝般的鋼網把一個可容10萬人的體育場編織成的一個温馨鳥巢!用來孕育與呵護生命的“巢”，寄託着人類對未來的期望。據説張藝謀導演為籌劃點火儀式，還對施工中的鳥巢進行改造呢!

我們如此進行國家建設，多麼完美呀!我心飛翔!我心飛翔!

篇33：我心飛翔作文

春風中吹來一絲絲悲傷和內疚!春雨帶來一縷縷回憶暢想!不時讓我回想起!!去年的春天裏我還是一個不懂事的小孩!!整天在發白日夢!可是經歷了那件事以後我感覺長大了許多!不再幻想一些不切實際的事情!不在天馬行空般飛行着!而成了一個充滿活力的腳踏實地青少年!

回想起!當時教師幫我補習時!我總感覺無聊，不想學，根本就沒必要!甚至感覺教師太煩了!也感覺我父母簡直就是拿錢來投入大海!做一些無謂的事情，我自我成績過的去!不算的最好!也不會差!總而言之就是中上的學生。

教師給我補習時對我是一忍再忍。在課堂裏我整天跟人講話時!第一次被他看到，只給我使了個眼色。第二次給他看到，就走到我旁邊，咳了幾聲!我也沒理會他，依舊我行我素，他講他的，我講我的。就好像是兩個人在唱對台戲，真趣味。到第三次，教師忍無再忍了，面色都變黑了。當時我都嚇了一跳，沒想到教師哪麼在乎我，還我都不以為然，由他去。下課了以後一切事情都出我所料!看來這次我是玩過火了!教師跟我講你聽過事可是三嗎然而我就當作沒聽到，依舊老樣貌，擺出死豬不怕開水燙陣式。她見到我這個陣式。他就十分悲痛!在此是從上學我第一次，看到教師哭，我感到十分內疚和羞愧，我怎樣能夠這樣的對教師。在道義上是不仁。然而想起古人云，一日為師，終生為父。尊師重教，是每一箇中學生的美德!而我沒有尊師重道，卻換來教師的淚水!我不可原諒自我，我需要為自我的行為負職責!我不能繼續這樣，我不能讓教師再次流淚。教師跟我沒有半點血緣關係，卻能如此在乎我。為此我要感激和回報她，只能用實際行動。彌補自我的過失，為此我要付出代價。迎接暴風雨的洗禮，做一個勇往直前的人，做一個德才兼備的人。

想着想着一陣春風夾着芳草的清新氣息吹來，我俯視着學校裏勃勃生機草地，渾身增添無窮的力量。我將全新的投入，為自我打造一片新天地，讓我在天空翱翔把!

篇34：我心飛翔作文

仰望蒼穹，一顆流星劃過寧靜的天宇，瞬間的燦爛在高空的飛翔中得以體現；眺望海洋，一隻海燕在浩瀚的大海上，高翔的姿態透射出夢想的昇華和無畏的精神；心繫蝴蝶泉，千萬只翩翩起舞的蝴蝶，迷人的舞姿在遷徙中完美展現。我是一隻蝴蝶，我要飛向夢想蝴蝶泉！

夜，靜！靜得只聽見羣星閃閃眨着歡樂眼睛的聲音。夜，黑！眼前彷彿一個黑洞。“我也會走出這個黑洞嗎？”我輕輕地拂動華麗的翅膀，有些害怕，但心中倔強的夢想正堅定不移地飛往我心中的聖地——蝴蝶泉，我的心暖暖的，一股潛在的力量促使我飛得更快了！

“噗”的一聲打破了死般的沉寂。我感覺全身懸在了半空中，我試圖振動雙翅，可是除了脱落了許多香氣襲人的脂粉外，我的身體依然紋絲不動，並且被一種磁石般的力量吸引得更緊了。在尋夢的旅途上，我第一次感到驚慌和無助。

清冷的夜色澆滅了我躁動的思緒，當我逐漸冷靜的時候，命運又給了我當頭一棒——我落入了蜘蛛的天羅地網中。

片刻的掙扎後，我明白，這一切都是徒勞的。我僅有獨自哀歎命運的不公！突然，一個聲音在我耳邊響起：“孩子，旅途的險惡，遇事鎮靜是解決它的唯一鑰匙，心繫目標是你唯一的方向……”哦，是媽媽的教導，是媽媽在我出發前給我飛翔的錦囊！我的心立刻停止了躁動！我用手摸摸左邊，“啊？這好像是我們蝴蝶家族的屍骨！”我再摸摸右邊，“咦？不遠處怎樣有這麼大一個窟窿！”我的眼前立刻浮現出一隻只蝴蝶乘着夜色，帶着夢想，朝着蝴蝶泉飛翔的情景！有的夢斷於這張該死的蛛網，有的掙脱而……

翅，斷！

月亮不知何時悄悄爬上樹梢，像一位慈愛的母親，靜靜地看着這一切。我想質問，但我卻欲言又止！啊，那美麗的月色下，又一羣蝴蝶扇動着翅膀，歡樂飛來……

最終有一天，在美麗的蝴蝶泉，在那鮮花盛開的地方，鶯歌蝶舞，蔚藍的蒼穹下，有一隻飛得最高最遠的蝴蝶，撲展着一對殘翅，在陽光下流光溢彩。向一扇美麗的扉葉，散發出一陣陣清香，它在天空演繹着“翅膀斷了，心也要飛翔的美麗傳説……”

篇35：我心飛翔作文

雨，沖洗着大地；風，盪滌着天空；鳥兒。搏擊着蒼穹。我倚在窗前，瑟瑟發抖，整個兒像一顆受潮的糖，沮喪又無奈。這幾天，陰雨不斷，灰濛的天使我更加煩悶沮喪。七年級的學習太緊張了，科目又多，又難理解。感覺自我就像是一隻掉隊的小鳥，想跟都無能為力。

整個世界似乎都在為我悲傷，特地包裝了一個禮物給我。咦，這是什麼呢？我拾起不幸被風雨打在窗台上的小生命--原先是一隻受傷了的小蝴蝶。

小蝴蝶並不美，甚至很醜，它的身軀微微顫動着，想是也被這突如其來的暴雨嚇壞了吧。它，到底怎樣了？莫非也和我一樣，奈何不了生活中的挫折？於是，我俯下身來，仔細打量起這與我類似的“天涯淪落人”。

小蝴蝶那薄亮的翅膀已經被泥土所沾染，但還是不停的拍打，一次，兩次，三次……它想是要再度飛起，卻顯得那般力不從心，但不知為何，它卻總是不死心，仍舊拍打着那濕漉漉的翅膀。我再也忍不住了，伸出手想幫它拭去羽翼的水。可就在我剛生出手的那一瞬間，如此輕微的動作還是驚動了它，他急忙躲到窗台那盆吊蘭後面，我也隨之轉了轉頭。

一秒，兩秒……我似乎能感覺得到我和它一樣在屏息，不知是那種力量幫忙了它，支撐着這個弱小的軀體。小蝴蝶竟然“一躍”，向上頭的吊蘭飛了過去。它成功了！成功的落在了那株吊蘭葉子的尖頂，像是一位勝利的將軍，正昂首眺望。

我不禁動容，我是為它而高興。頓時，一縷陽光直射入我陰暗的心房，那裏應明亮而豁然開朗。心中藴含了期望，失落停止醖釀。這時，我看到與陽光相觸的遠方，是用堅強築成的彩虹橋，發出最絢麗的光！像是解開了心中的死結，整個人都開朗起來，捧起以往厭惡的課本繼續讀了下去。

失敗後，我牢記教訓，繼續勇往直前；悲痛時，我自尋其樂，永遠堅持着樂觀的心態！小蝴蝶像是火石，在我悲傷時點燃了我期望的火苗。斜陽裏，想起那一瞬間蝴蝶再次飛翔，我的心也隨蝶而飛……

篇36：我心飛翔作文

我想要飛翔，就想鳥兒一般渴望飛翔。

記得很久很久以前，我試着獨自飛翔，可是外邊的天空拒絕了我。不應當説是我經受不起那狂風還有那暴雨，於是我退縮了，我逃避了，我一個人躲進了我的家。是的，我的家。我的父母嚇壞了，不住的問我孩子，摔着了嗎？那時的我感覺到無比的自豪，是的自豪，因為他們是那麼的愛我。

可是此刻我害怕了，尤其是當同齡人在那天空自由的飛翔時，我害怕了，不為別的，就是那曾讓我自豪的父母雙親對我的愛，他們如同驚弓之鳥一般不許我飛翔，我能體會到他們那深沉的愛，可是我渴望飛翔，哪怕應對我的還是那狂風暴雨我也要飛翔！是的，我要飛翔！

可我真的能去做嗎？我真的能去嗎？應對父母那日益蒼老的容顏，我有怎樣真的説的出口，我怎樣能忍心讓他們失望，我在他們眼中可一向是乖孩子啊，我能嗎？

去，不去。去……這兩種聲音不斷在我腦海迴盪着，我該怎樣辦！哎！人人都説少年不識愁滋味，可是，到我面前怎樣就不一樣呢？

我最終還是去找他們了。然而，他們似乎已經明白我要來似的，難道説`````````

結束了，一切都結束了，我最終又一次的嘗試着飛翔！這一次，我要任憑它狂風暴雨也澆不滅我那飛翔的信念！

篇37：我心飛翔作文

我，平凡的女孩，卻有一個不平凡的夢想------當作家。小時候，我將這個夢想隱藏，如今，我要放飛夢想。

春雨，打濕了屋檐。我冒着傾盆大雨穿梭一個又一個補習班。目的，讓我的寫作本事更加提高！小記者補習班，作文提高班，語文培優班。凡是跟文學有關的，我都要參加，但一點也不知疲憊和辛苦，因為這是在為夢想努力！

夏風，帶來勝利的訊息。我的一遍文章在報紙上發表了。這個消息伴着夏的腳步悄悄來到我的身邊。是的，我的努力沒有白費!我的汗水沒有白流，我第一次站在勝利的最頂端，露出燦爛的笑容。

秋夜，迎來了淡淡的哀傷。一篇有一篇報社的退稿，讓我的淚一滴一滴劃過。心中彷彿針刺般疼痛。我對自我感到失望。人生這片沃土上我已播下期望的種子，為何看不見勝利的果實？我的腳步已不想往前走。我，累了。看着桌子上寫的文章，凝結了我多少汗水和心血，有誰明白？這時，我看見桌角旁寫的字：無論成功失敗，夢想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放棄，這可是我的夢想呀。心中的力量之火又一次燃燒，比以前更旺!

冬雪，散落美麗。我靠着努力，毅力與不放棄的精神堅持了我的夢想。但我明白，這只是為夢想走出的一小步，以後的路還很長很長。我會讓我寫的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂。瞧！我的夢想就是那燕子，飛往在勝利的春天。

篇38：我心飛翔作文

鳥兒因為有強健有力的翅膀，所以能飛翔；而人的心能飛翔，是因為有偉大的夢想和抱負。

——題記

孩童時代的我，就夢想成為一名設計師。年少懵懂的我，喜歡拿着彩筆給了無生氣的白紙添上一絲繽紛，即使畫上的小人兒歪歪扭扭，但心中充溢的是一種歡樂和滿足。那時的我，就與美術結下了不解之緣。

進入了國小，媽媽給我報了素描班，從此，每個週末我都要背上重重的畫板去上課，但我卻不感覺辛苦，花些汗水與時間，卻能換來一大筆“金錢買不來”的財富。起初，我什麼都不會，我畢業我不好，下筆的時候也不知輕重，常常弄得紙上一大團黑色，但經過長久的練習，我的筆法=日益嫻熟，能較好的掌握明暗關係，比例也拿捏的比較準確，這些都是給我最好的禮物。

邁入國中，學業更加繁忙了。我不得不放棄了許多畫畫的時間。但只要有空，我還是願意泡上一杯奶茶，在寧靜的午後拿起筆，畫幾幅畫，中學的我更多是畫些漫畫，利用假期，我特地去上海的書局買了許多漫畫技術指導，整整裝了一個雜物箱，準備自學。此刻的我，不只是為了畫畫而畫畫，而是為了追求一種充實，一種歡樂而畫，它們使我能在一週忙碌的學習後好好放鬆自我，讓我倍感舒心。

因為有了夢想的翅膀，能讓我再繪畫的世界裏自由飛翔，我相信在若干年後，我必須會到達河的彼岸，實現夢想。

篇39：我心飛翔作文

我以往有過一個夢想，就是能明白世界上的所有喜怒哀樂。可我找不到實現這個夢想的方法，但我此刻找着了，那就是——讀書。

《魯濱遜漂流記》帶我進入了一個勇敢者的世界，一個人落入荒島，從不氣餒，還能找到求生的方法。助人為樂，能和食人族的人交結為朋友。最終，他不懈的努力、堅持，讓他一次偶然的機遇，回到了屬於自我的家。

《童年》這一本高爾基的作品，讓我體會到了一個男孩兒生活的煎熬，做過各種苦活、受盡欺負、侮辱、愚弄、甚至毒打和陷害，體驗了社會生活底層的痛苦，認識到人的醜惡的一面。社會環境造成了他的個人杯具……

《駱駝祥子》讓我認識了一個為自我的貧凡的工作而努力工作的人。可那時軍閥混戰下的北京，底層貧苦市民生活於痛苦深淵中，一個勤勞、壯實的社會的小人物懷着遠大，奮鬥的完美夢想，最終卻被強烈的暴風雨所吞噬。

《綠野仙蹤》讓我交到了一個很好的朋友，她的名字叫做多蘿西，善良的她被一陣龍捲風颳倒了一個神奇的國家——奧茲國，在那，他迷失了回家的路，一位仙女給他指出了道路，在路上，她陸續認識了沒有腦子的稻草人，沒有心臟的鐵皮人，和沒有勇氣的獅子，他們都有想得到的，他們一路上互相幫忙，經歷了千辛萬苦，最終，實現了他們的夢想……

讀的書多了，我就從書中找到了樂趣，讀書及豐富了知識又提高了我的寫作本事。書，是我的翅膀，它將帶我飛得更高！

篇40：我心飛翔作文

帶着一身的疲憊，我要飛離城市，去尋找遺失在遠方的温柔綠意。

-----題記

離校的葉掌悄然墜落，在多苔石階上窸窣幽歎着，偶爾聽見空中灑落的雁聲。鼻尖不由得一陣酸楚。

沿着河道行走，蘆葦叢中飄來一股幽香，慢慢地浸染開來。一片柔和的綠意卻把整個村莊的靈魂都浸透了。

身旁稀疏走過幾個扛鋤頭的老農，黝黑的皮膚卻閃現出眼中的靈動來，彷彿被這片綠色的海洋潤染過的一樣，挾着點清草，拖沓着晃悠而去。

“打哪兒來，這綠色真好”老農回頭與我相似而笑，那神態徜徉在一片綠意的海洋中，潤染了一片蒼白的心靈。

正當我閉目，彌想這充滿綠意的生活時，耳邊傳來了婦女盈盈而濕潤的笑聲。

幾個婦女穿梭於河岸，輕輕地踮起腳尖，採摘一片蘆葉，將綠色收集於手中，凝合成一股清香。她們在河岸間徘徊，每一個動作都詩意地浸出水來，讓我想起了烏蓬船和那濃濃的粽香……

她們在河邊淺笑低吟，甜而膩，柔而不就，初見有股矜持的冷，最終完全沉溺在這綠意中了。

對面的屋門中坐着一位老人，他輕輕地嗅着林中清茶，晃着腦袋，喝上一口。在搖椅的晃盪中彷彿走出了時間，走出了歲月。而杯中升騰而起的清茶白煙，凝合成必須是暗合了歲月運行的節奏，讓世界變得不再膚淺。

尋覓的足跡深深地印在這片土地上，成了揮之不去的所在。那農人、婦女、老者彷彿綠色海洋中的片片浪花，化作一個微笑、一片粽香、一杯清茶，讓綠色生活永留存於後代之間。

清寂的足音響徹在幽長的青石板上，彷彿一曲古老的歌謠蕩進沉默的城堡。時光凝固在了這村莊的流水當中，那些檀香般的粉塵飄飄而來。

走出霓虹的喧囂與嘈雜，步入情感的早春，流浪已久的心需要重新尋回。腳下的這片綠色土地與我們的生活看似相隔甚遠，但在生命的深處，卻有着意味不盡的關聯。

雲在青天，隨風舒捲，安然中祕藏恬靜。

水在瓶中，澄澈如鏡，靜謐中安然堅守。

雁過長空，掠雲影水，如你如我。

留雲意，沉影心，紅塵雖囂，我心飛翔。

篇41：我心飛翔作文

晚上，星空閃爍。我手拿英語書，跟着錄音機反覆讀今日所教的課文，也在想餐桌上媽媽説的話：“你呀要多吃點兒，你可是全班女生中最矮的，必須要趕超他們啊。”“我真有那麼矮嗎？”我反反覆覆問過自我N遍，但始終找不出理由來否定這個問題，猛得一回頭，瞧見了書櫃裏的小人，我的思緒不由得“飛”了起來……

這天，陽光明媚，我乘着哆啦A夢贈送給我的時空機，穿過神奇的時空隧道來到一個陌生的國度。我向四周環視，到處都是一望無際，而這兒的東西卻十分小，玻璃球般的果子掛在枝頭，絲帶一般的高速公路蜿蜒曲折，一輛輛西瓜子一樣的汽車來回穿梭，發出“嘀嘀吧吧”的響聲；旁邊工地上的工人們正忙碌地工作着……“你是誰？”“是誰在説話？”我環視四周。“我們在你的腳下。”我低頭一看，兩個穿者巧克力紙服的士兵，雙眼緊瞪着我，手中的刺刀對着我的腳尖，我細心翼翼地蹲下，客氣地問道：“這兒是哪兒呀？你們又是誰？”士兵上下打量了我一番，自豪地回答道：“這兒是巧克力小人國，我是守衞國家的士兵。”原先如此，“我是來參觀你們國家的，你能帶我進去看看嗎？”他們見我很友善，便熱情地帶領我進入他們的“國家”。國民們一見我便四處逃散，那位士兵只得站在嘹望台上舉着巧克力話筒大聲喊道：“大家千萬不要害怕，他是我們的巨人朋友，他沒有惡意。”説完，國民們議論開來，有的相互竊竊私語，有的鼓起掌來，有的竟大膽地摸起我的褲管……

將近中午，我的肚子唱起了“空城計”，我不好意思地説：“我肚子有些餓了，你們有什麼吃……吃得沒？”話音剛落，他們便拿來了最好的果醬、麪包、牛肉來招待我，他們有的用膽子挑，有的拿車子拉，看着他們如此忙碌，我害羞地説：“給你們添麻煩了！”

吃過午飯，我又去參觀了兵器廠。走進工廠，只見一個個年輕力壯的巧克力小夥子，把衣服系在腰間，左手拿長矛，右手掛大錘，用力錘打長矛。不一會兒，一根堅固的長矛就誕生了。之後，我們又去了果園。戴着紅頭巾的婦女緊張地為的為果樹修枝、施肥、，偶爾傳來一陣陣歡聲笑語。走着走着，來到了他們的工地上，這兒一片繁忙，好象在搭建一座橋樑。小人們介紹：“那裏水流很急，由於被海包圍，經常有大風，船也不敢開，兩岸人民不能正常來往，國王下令要改建那裏。”説話間，一陣大風呼嘯而過，橋墩又塌了。士兵們望着這場景，不禁潸然淚下。看着他們焦急成那樣，我決定幫幫他們。我手兒一揮，説道：“朋友，別急，我來。”他們你看看我，我看看你，一臉的不可思議。我迅速地從口袋中拿出三塊小木版，又從工地上拿出幾根手指般粗的水泥管，在水中扎牢，用鋼絲固定，又把木板從河的這邊鋪到河的那邊，底下再用水管疏通，一座既牢固又方便的橋便完成了。“小人們”看着眼前的一切驚呆了，剎那間，我有了一種飄飄然然的感覺，噢，我這位“功臣”在他們的簇擁下，被抬了起來，這可是“新娘子坐花轎—頭一回”。之後，橋樑工程師們報告了國王，國王一興奮，立馬下了詔書：請臣民們休假三天，一齊來慶祝這盛大的“

節日‘。我這位“大人物”在這三天中理所當然也享受了非凡的待遇……

“叮鈴鈴”，鬧鐘響了。我猛然驚醒。這次巧克力小人國三日遊，讓我學到許許多多的東西，也許助人為樂是我在小人國中幹得最趣味的一件事。同時也讓我明白，我不是最矮的，小人國的國民比我小多了，嘻嘻！

篇42：我心飛翔作文

我心飛翔作文

我心飛翔

當父母給予了我生命的翅膀，我才能像蒲公英一樣，看看青山間綠水流淌；看看一直尋尋覓覓的毛毛蟲怎樣蜕變成一隻美麗的蝴蝶；看看人與人之間那種不言的愛與思念。

當老師給予了我知識的翅膀，我才能當一位旁觀者，從芸芸眾生的人生中，創造屬於自己的一個獨特精彩的人生；從愚蠢中尋找事物的真理；從失敗裏尋找成功；從成功裏尋找下一個目標。

當朋友給予了我自信的翅膀，我才能像醜小鴨一樣，蜕變成一隻美麗白天鵝，在自信的藍天中享受飛翔的快感；在迷人的外表下享受蜕變的喜悦；在成功的王冠下享受無盡的榮耀。

舞動生命、知識、自信的翅膀吧，我的心將自由的飛翔

我的人生當有了生命的點綴，生活是多麼的有趣，因為生命的存在，人生的苦與樂，成與敗才得以表現的淋淋盡職。因為有了生命的存在，我才明白“莫愁前路無知己，天下誰人不識君！”因為有了生命的存在，我才知道我的身上揹負着多少人的期望啊！因為有了生命的存在，我才可以享受生活給我帶來的禮物。。因為有了生命存在，我才可以在愛的世界裏盡情飛翔。

我的人生當有了知識的薰陶，生活是多麼豐富。因為有了知識的薰陶，懵懵懂懂的我學會了分辨是非。因為有了知識的薰陶，天真的童心得到花一樣的洗滌。因為有了知識的薰陶，我從一個玩物喪志的壞孩子變成一個彬彬有禮的中學生。因為有了知識的薰陶，我才可以在神聖的大草原上，享受藝術給我的帶來的神祕感。

我的人生當有了自信的火焰，生活是多麼美好，因為有了自信的火焰，幼小的雛鷹才肯展翅高飛，因為有了自信的火焰，膽怯的幼獅才能成為草原的霸主，因為有了自信的火焰，可憐的醜小鴨才能蜕變成一隻白天鵝，因為有了自信的火焰，我才能從膽怯中學到勇敢。從猶豫中學到果斷，從失敗中學到成功，我才能像鷹一樣享受主宰者的速度。

當我擁有了知識、生命、自信的翅膀。我的人生就像一條完美的弧線，一條愛的弧線，一條蜕變的弧線，一條主宰者的弧線，我將在這條弧線上自由，翱翔展翅高飛……

我心飛翔

走在今生的路上，預感到有一種高度，

等我進入。那高度當在慾望之上，

雜念之外，那兒飄來的雲，

視我為一粒灰塵。

它在何處？若世界小如我的心臟，

它就在我的心中；若我的心如世界般遼闊，

它肯定就在世上。

聽説尋找它的人，不能用腳，

要用翅膀飛翔。而我的翅膀

還存放在我的夢中。

長長的跋涉後，我獲得了夢的翅膀，

高高飛揚。我在天空遇見風，

遇見了雲和太陽。

我明白了人為什麼羨慕鳥，

鳥不是動物，鳥是空中的境界。

飛翔原來如此快樂。

我感到從未有過的愜意。

我在飛行中聽到了心臟的跳動。

我俯視，發現我的內心竟如此豐富，

它真如大地一樣廣闊。

我感謝地上的生活，

從前的行走原來是為了飛翔。

祝福所有收藏了翅膀的夢，

祝福所有尋夢的人。

當我的願望實現之時，

我在空中任意舒展，隨風飄舞，

像神采飛揚的思緒，

像壯麗潔白的頌歌。

這液態平靜的藍調啊，

清澈見底又深不可測。

它就是智慧，它就是永恆，

我正與永恆對視。

世界的道路也就是心境的道路，

心境的天空也就是世界的天空。

我降下。落在寂靜的山巒上，

連成一片，仍然是今生的我，

卻獲得了一種重誕的感覺。

我仰視。仍然有無數的我在空中

飛舞，那麼輕盈，那麼自如，

在飛翔中領略到一種徹骨的暢快。

我已體驗過行走的艱辛，

飛翔的超越，

當我需要智慧的時候，

當我面對永恆的太陽。

我心飛翔

蝸牛説：“雄鷹展翅可以登上金色字塔頂，而我心飛翔，亦可攀上金色字塔頂徜徉。”

小溪説：“雨珠奮力可以擠破白雲降落，而我心飛翔，亦有飛上雲顛俯視山川的婀娜。”

綠葉説：“紅花耀眼出眾，獨當一面，人人讚不絕口，而我心飛翔，亦會甘為人梯默默耕耘，贏得讚譽聲聲。”

或許，雄鷹的矯健，雨珠的輕逸、紅花的美豔都在你所想到的情理之中，是勿庸置疑的。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小，卻也可成就一番偉大的出人意料，又有誰可否認它人真實性呢？

縱觀歷史長河，又有多少的出人意料發生在情理之中呢？

項羽、劉邦可謂一代梟雄，項羽正直守己、劉邦狡猾機智。鴻門宴上，項莊為項羽而舞劍刺沛公，本可助項王成就一代偉業，然而，項王卻因固守正直的潔名縱虎歸山，以致日後項王兵敗烏江。鴻門宴上刺沛公已在情理之中，豈料項王卻甘願保護自己日後的死對頭，這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的主觀理念，出人意料的事在歷史上也非罕見。

約翰一次聽説非州一個小島上富含金礦，許欽都去淘金去了。這可是個發財致富的好路子，朋友也勸約翰前去淘金，但是約翰拒絕了。到最後，去淘金的人個個空手而歸，約翰地帶着大筆財富回來了。這到底是怎麼回事呢？原來，那個小島上並沒有會什麼金礦，所以淘金的人個個失望而歸，而要去個小島，必須穿過一條海，所以必須有船隻運輸，約翰正是讓心飛過了大海，抓住了機遇，發了一筆不小的'造船財。

情理之中是柔和的輕風一縷，意料之外是荒原的鮮花一束。輕風可為人帶來清涼，鮮花亦贈人芳香滿懷。只有我心飛翔，才能跨躍情理的障礙，捕捉真實的出人意料之外；只有我心飛翔，才能飛越思維的狹隘，讓情理與意料牽手，煥發出奪目的光彩。

讓我們展開心靈的翅膀吧！願我心飛翔，穿越情理之中與意料之外，去擁抱那份魚翔淺底的空靈，去擁抱那份蝶舞花從的自由，去擁抱那份雁遊碧天的豪邁！

我心飛翔。奇蹟無處不在！

我心飛翔

遠處雲霧繚繞的羣山，一層一層，就像一階階梯級。有一天我的靈魂將踩着這些梯級，走向天堂。

均勻的青藍色又一次染滿整個天空，我閉上憂鬱的眼睛，展開雙臂。默許我生命的信念，等着風兒托起，送向藍天。

常與天對視，彷彿那是水仙的眼睛，玫瑰的笑臉；又彷彿觸到樹的嫩枝和風的捲髮，抑或是動人的花圃。那兒有一雙真正能讀懂自己的眼睛，那兒滿天星斗就是一朵朵永開的春花，那兒原理高樓大廈的輕歌曼舞，哪兒有有恆的寧靜和安詳！

既然想要那深，既然想要那靜，為何不飛上天？

讓天使把我的思緒牽引到天上，讓神明把我的靈魂依附到天國。

老是在地面上怕有多麼厭煩！飛！離開這裏，飛向天堂。

記住，我心飛翔！

我心飛翔

當初升的太陽從地平線上方冉冉升起；當夜晚仰望那熠熠生輝的星辰；當鳥兒在湛藍的天空展翅飛翔。。。。。。飛翔之夢就在我的心中激情燃燒。 XX年10月，當“神舟五號”騰空而起，中國人民千年的夢想終於成為現實。“我為偉大祖國感到驕傲！”這是宇航員楊利偉叔叔返回地面後向歡迎的人們説出的肺腑之言。飛行前的訓練十分艱苦嚴格，但他本着對自己職業的熱愛和對人類共同事業的追求，為民族、為國家的千年飛天夢想做出了不懈的努力。自從楊利偉叔叔駕駛 “神舟”飛船飛上了太空，便點燃了我的夢想，我也幻想着：自己什麼時候也能成為一名女宇航員呢？穿着潔白的宇航服，駕駛着先進的宇宙飛船；透過明亮的舷窗，俯視美麗的地球；和太陽招手，和月亮相伴；那該是多麼美妙的事情啊！當然，更重要的是能為我們的地球做許多有意義的事情。

這飛翔的夢一直伴隨着我，成為我的動力，在知識的海洋裏翱翔。將來一定會有那麼一天，乘坐巨大的宇宙飛船，飛向美麗的太空，讓我的夢想變成現實！

我心飛翔

蝸牛説：“雄鷹展翅可以登上金字塔塔頂，而我心飛翔，亦可攀上金字塔塔頂┽溽唷！”

小溪説：“雨珠奮力可以擠破白雲降落，而我心飛翔，亦有飛上雲顛俯視山川的╂鼓取！”

綠葉説：“紅花耀眼出眾，獨當一面，人人讚不絕口，而我心飛翔，亦會甘為人梯默默耕耘，贏得讚譽聲聲。”

或許，雄鷹的矯健、雨珠的輕逸、紅花的美豔都在你所想到的情理之中，這是勿庸置疑的。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小，卻也可成就一番偉大的出人意料，又有誰可否認它的真實性呢？

縱觀歷史長河，又有多少的出人意料發生在情理之中呢？

項羽、劉邦可謂一代梟雄，項羽正直守己、劉邦狡猾機智。鴻門宴上，項莊為項羽舞劍刺沛公，本可助項王成就一代偉業，然而，項王卻因固守正直的潔名縱虎歸山，以致日後項王兵敗烏江。鴻門宴上刺沛公已在情理之中，豈料項王卻甘願保護自己日後的死對頭，這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的主觀理念，出人意料的事在歷史上也非罕見。

約翰一次聽説非洲一個小島上富含金礦，許多人都去淘金去了。這可是個發財致富的好路子，朋友也勸約翰前去淘金，但是約翰拒絕了。到最後，去淘金的人個個空手而歸，約翰卻帶着大筆財富回來了。這到底是怎麼回事呢？原來，那個小島上並沒有什麼金礦，所以淘金的人個個失望而歸，而要去個小島，必須穿過一片海，所以必須有船隻運輸，約翰正是讓心飛過了大海，抓住了機遇，發了一筆不小的造船財。

情理之中是柔和的輕風一縷，意料之外是荒原的鮮花一束。輕風可為人帶來清涼，鮮花亦贈人芳香滿懷。只有我心飛翔，才能跨躍情理的障礙，捕捉真實的出人意料；只有我心飛翔，才能飛越思維的狹隘，讓情理與意料牽手，煥發出奪目的光彩。

讓我們展開心靈的翅膀吧！願我心飛翔，穿越情理之中與意料之外，去擁抱那份魚翔淺底的空靈，去擁抱那份蝶舞花叢的自由，去擁抱那份雁遊碧天的豪邁！

我心飛翔。奇蹟無處不在！

篇43：我心飛翔國小生作文

風從海面吹來，那些沉澱在時間深處的古老傳説，如今幻化為海角枯石黑亮的眼睛。這沉睡的鷹夢，以海鷗飛翔的姿態，打撈蔚藍中的蔚藍，打開扇窗從無邊無垠的水的草原，尋覓海洋平台高遠的理想。你是想騎在浪濤的馬背上，感受海闊天空的邊際；還是渴望駕馭着鷹鷗，揮霍着藍天白雲的夢，眺望海納百川的慰藉與壯美；或者，隨古老的傳説披上太陽的光輝和月亮的潔白，在海下享受井底之蛙的飽餐？

從古至今，不僅大自然向我們展示它對高度的追求和嚮往，人們更是愛慕飛翔，喜歡那種“蕩胸生層雲，決眥入歸鳥”的一覽無餘，就像“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回”，再長再急的'河流都必須經歷“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的澎湃。不僅如此，我們總把自己的情懷與高尚並重，志向與闊遠相緣，心胸與寬廣共論，高瞻遠矚的志氣總能深得人們的讚賞，高屋建瓴的豪氣總會奪得大家的激情，深謀遠慮的英氣也總引起人們的共鳴。

我們的理想也一樣，是掛在天邊翱翔的鷹鵰，還是附在地上的悽悽的綠草；是那抹裝飾在森林頭頂上的陽光，還是鋪陳在樹下的陰氣。我們的青春不能只停留在同一個平面上，為什麼小溪沒有江河壯闊，因為它沒有經歷從天而降一瀉千里的嘶吼，它沒有那種破蛹而出，充實雙翅的力量。我們所有的腳步，不能都被時光的塵埃深深地覆蓋，我們所有的思想，不能只是一朵浪花在蒼穹裏的空泛。有一種心志，叫做在天空中雕刻出屬於自己的名字，使它不至於化為海上的泡沫。

把我們的心交給那一米水洗過的藍天，想要攀登世界，就要把志向揮灑遠方，站得更高，才更看的更遠，不要總以為自己的夢想不切實際，不曾想過就不曾做到，你想觸摸太陽，卻只夠到了白雲，然而如果把眼光放到白雲，你只會摘下一折樹枝，要想飛的更高，就要把地平線忘掉。

前途麼？只是橫亙着不可數計的線條編織的翅膀，上面帶着時明時滅斑點，沒有明麗的火炬，也沒有暴烈的颶風，以一種平緩的姿態，從海面上空掠過；後顧麼？過去的道路全為赤色的熱血蓋住，一個個來者的足印深深陷入，像飛機過後的天空，在水晶斑斕裏鑲嵌一條不可消滅的痕跡，留下屬於自己的味道。