陽光每一天作文一年級600字

陽光每一天作文一年級600字1

早晨，陽光以一種最透明、最透徹的語言和成長着的樹葉攀談。茂密的葉子，立即興奮得舞動在梢頭，通體明亮，就像黃金鑄打成的一頁頁箔片，炫耀在茂密的枝梢間。而當陽光微笑着與大地上的鮮花親密地低語，花朵便赫然昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂鬱的花瓣，也舒展開了容貌，像一個個洗耳恭聽教誨的耳朵。

瓦藍的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白雲的伴隨下，你從街上走過，你是否留意到如水般的陽光。陽光的普照，有如是在對大眾作演講的演説家，讓人昏昏欲睡。

陽光動聽的聲音，迴響在清晨時寂靜的叢林，嚴寒之後綠意萌動的春天，以及黑夜到來之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時刻，陽光會以動情的語言向你訴説重逢的喜悦，友情的温暖，哪怕是短暫的離別而產生的憂傷。

倘若是雨後的斜陽，彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來———赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。從遠處的山根忽然伸展出來，騰空架起一道亮麗的風景線，你的整個身心好像都被從地面輕盈地送往了天空。現實的憂鬱會被一種浪漫的想像，如微風吹過一樣消解了。

等待陽光與你對話，感受光明、温暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語，那聲音裏也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋，怯懦的哀傷。

你得像一個辛勤的園丁，像風一樣在白楊樹的枝條上翻動葉子，在光點裏把握陽光的語言節奏;你得像一個樸質的農夫，把手指插進疏鬆的泥土裏，感知陽光温暖的語言力度。

如果你和陽光是親密搭肩的朋友，那麼陽光會給你一副紅潤健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。

陽光，是一種語言，一種親近大自然的語言……

陽光每一天作文一年級600字2

陽光，是我們不可缺少的東西，是地球不可缺少的東西。植物需要陽光;動物也需要陽光;我們的成長也需要陽光。陽光可以帶給我們温暖，也可以照亮黑暗。我們在陽光的照耀下一步一步地成長。

早晨，我們還沒有睜開朦朧的睡眼，陽光就從窗户間擠了進來，沾染了整個房間。像一個調皮的小姑娘，在我身邊舞蹈。這時，我才睜開了眼，伸了個懶腰，享受早晨的陽光帶給我的温暖。心裏想着：新的一天又開始了。

推開窗户，窗外是一片生機勃勃的景象：微風輕輕地吹，樹在風中搖曳，小鳥在電線上“嘰嘰喳喳”地叫，像五線譜一樣。到處充滿了鳥語花香。陽光奉獻給了每一片大地;每一個角落;每一根小草;每一個生命……綠色的生命正在貪婪地吸收着陽光帶給自己的營養。

但陽光不僅僅指太陽的光芒。它也指人間渴求的那份温暖，那份感動，一個幫助……

去年，我發了一場高燒，連續兩天也沒能康復。發過燒的人都知道發燒有多難受：頭暈，全身發冷，沒有胃口……我一個人躺在沒有任何生氣的牀上，在心裏默默地訴苦。

這時，母親走了過來，手裏還捧着一杯還冒着裊裊熱氣的水。坐在我旁邊，撫摸着我的額頭，安慰道：“好些了沒?喝點水吧。”我接過水。母親又叮囑道：“小心燙。”我看着她點點頭，吹了吹杯中的熱氣，喝了下去。頓時一股暖流湧上心頭。這不是我們渴求的温暖嗎?這不是我們渴求的陽光嗎?

是，這就是陽光，這就是人間最珍貴的寶藏。其實陽光時時刻刻都在我們身邊，我們要學會探索，學會發現，學會感受。在享受陽光帶給我們的温暖時，也不忘把它傳達給他人，讓別人也享受陽光帶來的快樂與感動。

陽光，讓我們歡笑，伴我們成長。

陽光每一天作文一年級600字3

我望向窗外，烏雲已經散去，一縷眼光斜射了進來。我傾聽着耳邊火車撞擊着鐵軌的聲音，笑了。——題記

坐在最末一節的車廂，望着窗外陰霾的天氣，我歎了一口氣，終究，媽媽還是因為家裏的緣故，沒有讓我得到想要的。我憤恨的用力擊打着桌子，淚，卻不爭氣的流了下來。

“媽，你給我買個MP3成嗎?”“不行，小孩子總想要這要那的”“媽，我馬上就要參加比賽了，這可是全國級別的歌舞大賽啊!我們老師説了只要取得名次，對未來可是有很大影響的，你就給我買一個唄，我也可以找找樂感。”“不是媽不想給你買，實在是……供你學習跳舞已經夠不容易的了，不用MP3，你也一定能行。”我們對望了好久，我終究還是體會不到他麼的苦。於是摔門之下，我發誓不在與他們和好。就這樣，之後的三天裏，我們互相誰都沒有與誰説話。我每天照常的吃飯上學，只是她的臉上，卻一天比一天充斥着疲憊。時間一天天流逝，距我比賽的時期已經趨近，我每每看到她的嚴重佈滿了血絲。

終於還是到了，我坐上了北上去比賽的火車。直到昨天，她都沒有給我買，我徹底失望了，偏偏不湊巧的這時，烏雲密佈，寒冷刺骨的冬雨擊打在我的臉上，我無聲的一笑，自嘲的有些悲涼，看不到候車大廳不遠處的一個柱子後，一個婦人的期待。

火車終究還是開了，“哐當，哐當”的撞擊鐵軌的聲音，聽得讓人心煩。坐在最末一節車廂的我，心中就像是窗外的寒冬。淚無聲無息滑落，很快被我拭掉，我打開書包打算再温習一下表演的內容。打開書包的一剎那，我驚呆了，不知何時，書包裏出現了一個老師卡帶錄音機，按鍵已經老舊的不成樣子，漆早已全部掉光了，我打開一聽，聲音有些混雜，但我依稀聽得清那是我比賽的曲目。我終於明白為什麼媽媽一天天顯得疲憊，眼睛一天天佈滿了血絲。於是我帶上了耳機，聽着不怎麼清晰的曲調，敲打着節拍……

不知何時，天已經晴了，一縷陽光突破了烏雲的桎梏，斜射進了玻璃，亦照進了我的心中，於是，温暖如春。我抱着母親的希冀，笑了。

陽光每一天作文一年級600字4

當黎明的第一縷曙光微微灑向大地時，我從它的身下走過，它的一切都是如此的永恆。當我還沒有來到這世上時，它就已經誕生;當我離開這個世上時，它仍將繼續燦爛。一米陽光，從一個村莊到另一個村莊，就如我簡約的生活，一頭一個家。每一次，當我踏上陽光之下的土地，走向外面的世界，我都無法漠視它，像無法漠視自己的歡樂與惆悵。每當這時，我都有一種衝動，我想寫寫它，和從它下面走過的自己。哲人説：“人不可能兩次踏進同一條河流。”同樣，人也不可能兩次接受一樣的陽光，今天的太陽與昨天的已不是同一個，雖然它仍叫同一個名字。

逝者如斯。

但是，我仍然願意相信，這條曾潤澤過我童年生命的痕跡，這條我曾經背離而終於又回到它身邊的痕跡。我相信，它依然記得我的容顏，一如從前。昨天的太陽再也照不到今天的樹葉了，而今天的葉子也不是昨天的那一片了。想着想着，我又覺得自己實在好笑，為什麼執拗地讓它記着我，認得我呢?我難道不是昨天的那葉子嗎?

沿着陽光的直線，沿着它堅實的臂膀，我從一段生命到另一段生命。我曾經踏實地走過一段細碎、頑皮的日子，但是我渴望接近陽光，走向外面的世界。不只作為一個學生，不只作為一個少年，而是作為一個社會人。這樣我的生命才是一個“完整的生命”。攀援着夢想的階梯，在一雙雙温暖的手的引導下，我終於接受到那真實的陽光的洗禮，重新又站在一條新的起跑線上。

陽光下每天都開着相似的花。陽光下每天都走着不同的人。走着走着，人就長大了，人就成熟了。應該説，我還是我自己，還是那個矜持的善良的女子，但每一段時光都有不同的內容，每一段時光都有不同的目標和夢想。曾經的春天我有過很多夢想，關於愛情，關於事業，關於詩歌。對於人生的種.種際遇，我都滿懷激情，積極地生活着，憂傷但不頹廢。每當面對它，我都像一位富有詩意的作者，就像孕育在陽光下的一株清白的植物，不蔓不枝，活得真實，活得坦然，活得像我自己，不欺人不騙人，對得起自己的心靈。

走過陽光，走過我自己。

陽光每一天作文一年級600字5

陽光似一本翻開的舊書，那些温暖而沉穩的氣息，在不經意間就能敲開人們記憶心扉上早已落滿塵埃的窗，使麻木已久的心靈再次為之雀躍。

陽光似一杯熱氣騰騰的新茶，只需一口，那種清新和甘爽便能滌盪肺腑，融化沖洗掉心中凍結多年的堅冰。

陽光似花園中那一朵朵豔麗的向日葵，彷彿就是一瞬間，它那明媚招搖的顏色和明亮無比的光芒就會刺痛你的眼睛，照亮心靈中每一個曾經灰暗的角落。

感受陽光。就是感受明媚。是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中那與六月荷花在相映的陽光;是“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”中映射水滴，幻化為虹的陽光;是《》中小瑪麗看到的普照花園也照入她心靈的陽光。在感受陽光的同時，我們的心，不由自主地也變得如六月的向日葵一般絢麗明亮。

感受陽光，就是感受美麗。是小時候爸爸指着灑落一地的陽光，給我講的“七月流火，八月爍金”中詞句的美麗;是籃球場上經過激烈較量奪取勝利後，在陽光中閃爍的汗水和淚水折射出的青春的美麗;是夕陽的斜輝下，陽光給兩位並行者的老夫婦的背影塗上一層金色的温馨的美麗。陽光的美麗不需要苦苦尋找，不需要刻意發現，在不經意間就會在我們的心中打下美麗的印記。

感受陽光，就是感受温暖。是冬日中一場大雪後又漫漫布滿課桌的陽光，給我們的手指送去的微弱的温暖;是春日午後父親端來的一杯牛奶中藴含的温暖;是海倫?凱勒第一次被老師告知“陽光”這個詞時感覺到生命的温暖。有時候，感受陽光就是感受身邊一切如同陽光般温暖的人和事，所帶給我們的愛和幸福。

於是，在陽光開啟了塵封已久的心門後;在陽光融化了頑固不化的堅冰後;在陽光明媚了心靈的每一處灰暗，撫平了每一處傷痕之後……在一次次感動之後。那一束束温暖而明媚的陽光早已在心底釀成了一杯甘醇綿長的酒，慢慢地透出陽光的氣味。再以後，無論是什麼天氣，你的一顰一笑，眼梢眉角都會帶上陽光的氣息。