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那一次我真驕傲作文多篇

那一次我真驕傲作文多篇

那一次我真驕傲作文多篇

那一次我真驕傲作文1

“十三十三,猛虎下山,英明神武,勇奪桂冠!”同學們的吶喊聲至今仍然響徹在我的耳邊,使我不禁想起了我們班上中學後的第一場足球賽。

那天,一陣陣秋風吹來,我的心情激動又緊張,馬上就要上場比賽了。看着陰沉沉的天,彷彿要塌下來似的,我不禁打了一個寒顫。比賽要開始了,裁判走過來,把我們帶上了場,給兩邊觀眾行禮後,開球了!

作為守門員的我目光隨着球看去,沒想到對方發起的進攻如此迅速,一組漂亮的中傳,球已經快攻入我方禁區了。我作為守門員,趕緊打起了精神,對方前鋒過來了,突破我方中鋒後,朝球門射來。我迅速用手接住了球,這個險球被我冷靜的判斷和迅速的行動化解了,一時間,一股自豪感和驕傲情從我的心底油然而生。

我把球輕輕一拋,準備傳給我方後衞鄧付易,可沒想到對方前鋒用前腳一擋,搶了過去。他們發起了第二輪進攻,我猛地朝球門退去,用手接住了球,可我重心不穩,狠狠地摔倒在地上。我硬撐着爬起來,把球發了出去。鄧付易看着我,用手指了指我的膝蓋,我低頭一看,我的膝蓋鮮血直流。他問我要不要喊暫停,我看了一眼正在拼命往對方球門進攻的隊員們,知道這是一個好時機,便搖了搖頭。

誰知,對方中鋒猛地向前,徑直踢走了球,球飛速朝對方前鋒滾來,他們又一次發起了進攻。“砰!”這一腳力度非常大,我看着球飛速地滾來卻力不從心,因為我的腿連站都快站不穩了,我的心提到了嗓子眼,這時鄧付易跑過來用身體攔下了這個球,我的心才落了下來。我既慚愧又驕傲,慚愧的是作為守門員的我面對對方進攻的球卻無能為力,驕傲的是我的隊友與我配合得天衣無縫。

我緩了緩,發球,繼續比賽。看着球場上飛奔的隊友,那股自豪感,那種驕傲情在我的內心升騰。最終,我們不僅贏得了這場幾乎不可能取勝的比賽,而且獲得了三比零的優異成績。

我驕傲,不僅僅是因為我憑藉自己的能力守住了我方的球門,履行了一個守門員的職責,更因為我有一羣非常出色的夥伴,我們會在賽前相互鼓勁,也會在賽場上互相合作。我驕傲,我生活在這樣一個團結友愛的班集體裏,我的青春將會在這裏閃耀。

那一次我真驕傲作文2

自我驕傲的時刻難以預見,它美的悽迷,卻是歷經暗無天日的黑暗與磨難的。——題記

我本來就不是一個優秀的人,就像課平凡的野草,沒有什麼讓自己感到自豪的地方,然而,就在那一刻,我為我自己感到驕傲。

小時候我膽子很小,經常不敢在別人面前大聲説話,父母也因為這個原因和我有過很多次的交談,但最後也都無濟於事。四年級的時候,語文老師叫我們準備一場演講,演講的主題就是引發自己深思的真實事件,在老師交代相應同學準備演講的時候,我一開始滿不在意,因為沒人會叫一個連大聲説話都不敢的學生去進行演講,直到老師叫出了我的名字。一開始以為是自己聽錯了,但是並沒有,老師看到我驚愕的面孔後又重複了一遍我的名字,沒錯,就是我。

放學後,我偷偷跑到老師的辦公室裏問道:“老師你明明知道我不敢再別人面前大聲説話,為什麼還要我去準備這次演講呢?”只見老師淡然一笑:“因為我相信你有這個能力”。

我為那次演講付諸了心血,做了充足的準備,那一天終於來臨了,望着前面那些超常發揮的同學們,我好是擔憂起來“萬一我講的不好怎麼辦?萬一我忘詞了怎麼辦?”想着想着,就輪到我上台演講了。望着台下那一雙雙凝視着我的眼睛,心臟彷彿驟然停止,我做了一個深呼吸,開始了自己的演講,演講過程中,時間彷彿靜止了,全場靜悄悄地,只有我一個人在繪聲繪色地訴説。終於,我的演講結束了,全場發粗熱烈的掌聲,那一刻,我真驕傲。

願你是株美麗的花,歷經艱辛與挫折:願你是株美麗的花,忽視嘲笑與否認;願你是株美麗的花,掙開那桎梏的枷鎖,綻放出自己的驕傲。

那一次我真驕傲作文3

都説人生路漫漫,只有選擇了自己真正喜歡的,才會無怨無悔!

噼裏啪啦,一陣激烈的掌聲在台下響起,將我拉入回憶的光影中……

自從學了小提琴之後,我每天都會很認真地練習,直到能夠將曲子流利地彈出為止。刻苦的練習,悠揚的琴聲就着黃昏的光線在樓道里飄蕩着,一直傳到很遠的地方。家裏人都認為我拉得好,連老師都説我比她別的學生都拉得好,一種被承認的幸福感在我的胸腔中游走。之後,我加倍認真地練習拉小提琴。一次偶然的機會,教我拉小提琴的張老師説:“今年舉辦的樂器比賽,你試着去參加看看吧!”聽到這個消息後,我欣喜若狂地一蹦三尺高,那之後我的夢裏充滿着自如的音符的律動。

那一次,漫長的準備之後,我迎來了第一次的比賽。站在偌大的舞台上,鮮紅的'幕布慢慢拉開,悦耳的鋼琴伴奏聲逐漸響起。我的腳跟着拍子輕點着,暗自摸索着節奏。聚光燈的光,在我的身上肆意流淌。我暗自定了定神,架起小提琴,閉上了眼睛去感受。隨着淡黃色的琴弓劃過琴絃,一串音符在琴板上翩翩起舞着,我的身體也隨着美妙的音樂慢慢晃動着,彷彿自己置身於優美的音樂裏。是的,我和大家都看到了,看到了那美麗的大花園,湛藍的天空中飛着幾隻歸來的燕子。漸漸地,我拉的越來越快,越來越快,音樂也進入了高潮,觀眾的情緒也被帶入了那奇妙的世界裏。那一個個沁人心脾的音符,在大家的腦海裏徘徊。高亢的旋律慢慢緩了下來,當最後一個音符戛然而止,台下響起了我期待已久的掌聲,如雷鳴般響亮清脆,望着那一個個讚賞的眼神,一種驕傲與自豪的感覺從心底升騰而起。

我想我找到了最初的答案,只有選擇自己真正喜歡的,才能在付出之後仍感到無比滿足,那一次,我真驕傲!

那一次我真驕傲作文4

在國小生活中,如果能在升旗儀式演講,那既是一份榮幸,也是一份幸運,每班每學期僅有一人可獲此“待遇”,而我在六年級時才“等”到。

老師説,我聲音的音色比較“純”,説起話來不會拖泥帶水,而且聲調像流淌的小溪,輕快而優美。正因為這個優點,讓我登台演講。但是我有些緊張——勇氣不足。

到了演講那天,我的心跳像豹子加速時一樣快,熟悉的流程開始了——升旗儀式開始了!唱國歌時,我的舌頭有些“打結”了,敬禮時,手抖個不停,但我還是不停地深呼吸,在心裏給自己加油鼓勁,等主持人叫我名字上台時,我的額頭上全是密密麻麻的汗珠。

聽眾排山倒海的掌聲如一句邀請語讓我登台演講,我心想:沒事,不用怕,我一定可以的!我的臉上帶着一絲僵硬的微笑,主動伸出手接過主持人遞給我的話筒,邁出了艱難的一步。終於走上台了,在兩千多雙眼睛的注視下,我一邊面帶一絲笑容,一邊努力地抬起手臂,敬了一個還算標準的隊禮。我用心地讀着手中緊握的紙,心裏不停地重複一句話:抬頭!望着聽眾!要帶微笑!於是,我在停頓時抬頭望了望聽眾,又燦爛地笑着,像一朵盛開的鮮花,我有聲有色地讀着,越讀就越自信,我抬起頭微笑時,也越笑就越燦爛,臉上也越有光彩,我的站姿也是越站就越筆直,背也挺直了。我抬頭時,看見了前排觀眾的目光無一不看着我,而且全部沉醉在了其中,演講完畢了,觀眾們的掌聲如雷,快把耳朵震聾了,如一首不會停歇的歌曲。

我向着觀眾,敬了一個最標準的隊禮,臉上帶着最燦爛的微笑,陽光射進了我的血液,我的血液歡暢流淌着,我的心中只有一句話:“太棒了!”我為我的勇氣感到無比驕傲!

那一次我真驕傲作文5

在國小六年級,臨近期末,老師照例拿來上學年的期末試卷讓我們做。

我快速的瀏覽了一遍,覺得非常簡單,就飛快的做了出來,仔仔細細的檢查了一遍,滿懷信心地交了上去,盼星星盼月亮,終於盼到了髮捲子的那一天。我考了99分,第一名。

我高興極了,腳下好像踩着一朵幸福的雲,整個人陶醉在同學們的掌聲中,幾乎是飄過去拿卷子的。

我飄回座位,得意洋洋的欣賞着這件由自己創作的藝術珍品。看着那個離完美只差一分的分數,還有那個至高無上的名次,我心裏比吃了蜜還甜。

忽然,我好像發現了什麼,那朵幸福的雲消失了,我一下從天上跌到了地下,眉毛擰成了一個小疙瘩,眉心的“兒”字分外明顯。也不知道老師咋算的,明明釦了2。5分,怎麼到她這兒就成了99分了?要不,也不會讓我陷入這麼尷尬的境地啊!我絞盡腦汁,冥思苦想,説還是不説。

我彷彿聽見99分在對我説:“別説別説,千萬別説,天知地知,你知我知,再無人知!説了就成97。5分了,你媽媽肯定高興你給她考個99分回來。”我的良心不幹了,它義正詞嚴地出來指責道:“這個99分是假的,你要它有什麼用?!你媽希望你考99分,但那必須是真實的分數呀!如果你把卷子拿回家給她看的話,她會怎麼想?”“別説!別説!”“就説!就説!”它倆在我的腦子裏吵得不可開交。“別吵啦!”我朝良心一指“聽你的!”

於是,我戰戰兢兢的走上講台,怯怯地説:“老師,分扣少了。”立即,從地獄回到了人間,終於解脱了!

老師不但沒説我,還在同學們面前表揚了我,同學也為我豎起了大拇指。那天,我真為自己的誠實感到驕傲與自豪。

那一次我真驕傲作文6

堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功。——題記

堅持,是燕子漂洋一分一秒的飛翔,一點點的努力,才有到達遙遠彼岸的奇蹟;堅持,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲的努力,才有破繭而出重見光明的輝煌。那一次,我堅持了,我成功了,我真驕傲。

那日天氣晴朗,陽光明媚,潔白的雲彩飄蕩在蔚藍的天空中。可在教室裏的我們,卻犯愁。“這個月的月體育活動是跳大繩,大家抓緊時間練習。”聽到這個消息的時候,我靈機一動,“我一定要參加這個比賽。”可是,我並不會跳大繩啊!於是,中午的時候,我找到了兩位同學來幫我搖繩,我來跳。可對於我這樣膽小的人,自然是怕被大繩抽到,只見大繩上下來回地跳動,我的心裏更是害怕。“哎呀!誰推我?啊!”不知是哪個淘氣包,見我不敢跳,便伸出雙手助我一臂之力,我也沒準備好,胳膊上立馬生出一道紅紅的痕跡,“是誰推我,趕緊給我出來!”“別找了,是我。”只見那位搖大繩的同學説,“我見你一直不敢跳,便推了你一下。”我真是生氣:“唉!我還是抓緊練習吧!”

“ 1,2,跳,1,2,跳……”我一邊掌握節奏一邊跳,生怕被那淘氣的繩子給抽到,可事情怎能進展的那麼順利,我的胳膊可是被抽了好幾條道子,血紅一片,那繩子在我的胳膊上留下了足跡。“我不練了,大不了我不參加比賽了。”本想放棄,可通過同學們的勸説,我振作起來“我一定能成功的!”

終於,功夫不負有心人,通過我不懈的努力,在這個晴朗温和的中午,僅僅40分鐘的時間,我學會了跳大繩,而胳膊上的紅道子則成了這次成功的見證。

那一次,我真驕傲,僅僅用40分鐘就學會了跳大繩,頓時,我的心中被自豪灌滿。

那一次,我真正的明白了什麼是堅持。堅持是鮮花吐點,一絲一毫的綻放,一點一點的鬆開,才有擁抱春天沐浴陽光的美麗。

那一次我真驕傲作文7

生活中,有許許多多的事情,最難忘的,也就是令我驕傲的那次吧。

我這個人膽子很小,尤其是上課,點我起來回答一個問題,我就算答出來了,也會緊張好一會兒,但那一次……

那是一個學期的開學,老師讓我們回家預習課文,因為第一節課是古詩,所以我當天晚上就把它背了下來。第二天上課,老師一如既往地走進教室,我也一如既往地認真聽課、做筆記。快要下課時,老師問道:“有沒有同學能背這首古詩?”

我的手緊緊地握住了,有幾個同學舉手背誦,但背得並不是很好。我認為我背得好過他們,但我不敢啊。舉手的同學都背完了,老師又問了一遍:“還有沒有同學能背?”我心想:“要不要舉手呢?再不舉就來不及了,萬一背不好呢?不管這麼多了,放手一搏吧!”我緩緩舉起了手,心裏像有一萬隻小鹿在奔跑。

老師看見了,微微一笑,叫我背一下試試,我鼓起勇氣,用最響亮的聲音背了一次,十分流利。啊,時間怎麼會如此得漫長!讓我的臉在不經意間燒得通紅。背完後,教室裏一片寂靜,連根針掉到地上都聽得見。我害怕極了,老師讚許地看了我一眼,説:“背得很棒,此處不應該有掌聲嗎?”教室瞬間響起潮水般的掌聲……我笑了笑,便坐下了。

就在坐下的時候,我感到一股從來沒有過的心情佔據了我的心。我為自己感到驕傲:驕傲自己多麼勇敢!驕傲自己克服了困難!也正因為這次驕傲,讓我意識到站起來回答並不難。

那一次,我真的,真的,真的,驕傲了……

那一次我真驕傲作文8

還記得那一天,陰雲密佈,我要去金沙江路參加圍棋考級。看着滿天烏雲,我的心中更加壓抑了。

到了比賽現場,我默默祈禱匹配到的對手不要太強,如果我贏了,就能晉級了。可是怕什麼來什麼,我竟匹配到了一個“三級”的高手,沒辦法,我只能硬着頭皮開局了。

一開局他就成功攻下了我的一個邊角,把我的“防守部隊”打得片甲不留,我心裏一驚,心想:完了,按這個態勢進行下去,我一定會輸。我努力讓自己鎮定下來,心想:我不能認輸,我一定要堅持下去。我仔細觀察他的地盤兒,發現他也不是刀槍不入,於是猛攻他的缺口,竟然成功突圍,救出“被圍人員”。可我還沒高興多久,他突然朝我的後方進行圍攻。我先是一驚,接着我仔細觀察他還有沒有漏洞,竟發現他的兩翼很空虛。我壞壞的想:我不跟你計較這一塊小地方了,我去打你的兩翼。哈哈,對手大驚失色,趕忙去防守,可是已經來不及了。我佔領了他的地盤兒,他還想反撲,可考級結束的時間到了。我險勝了“兩目”,成功晉級。

對我來説這真是個輝煌的時刻,我懂得了堅持就是勝利,我真為自己能夠堅持到底沒有放棄而驕傲!

那一次我真驕傲作文9

十月的天氣如花的笑臉,時而喜笑顏開時而大哭特哭,人生難道不也是如此嗎?狂風暴雨及時便煙消雲散,不留痕跡。如一道閃電在我的心頭刻上了永遠的記號,令我難以忘懷。

好不容易放了假,可是一通電話打進了媽媽的手機裏,也打消了我放鬆的願望:“喂,市常委呀,噢,行!再見!”正當我要向興高采烈的媽媽問時,媽媽反到搶先一步:“兒子,有領導讓你代表他上台演講。”見我興致不高,她又語重心長地開口説:“這可是一次難得的機會,你一定要好好把握。“知道了”?我忙不迭的答應。

稿子送過來了,我接過稿子,一數,天哪!六頁!還全是密密的小5號字。我苦不堪言?沒辦法,應下來的活哭着也得幹完?

我開始了噩夢般的週日。

讀了兩三遍我已經焦頭爛額,真想找塊豆腐撞死了,見我這般模樣,媽媽坐在我身邊安慰我:“不要着急慢慢來反正還有3天時間。”這話未落,咚咚的敲門聲便傳了出來,我跳下牀竄到門口,開門一看,啊,是我的朋友嗎,一羣人圍在門口:“來呀踢球啊,你怎麼還穿着睡衣?”那時的我真是狼狽極了,頭髮成一坨一坨的,我尷尬説:“下次再玩吧。我有事?”“哦,好吧。”他們跑開了。我無力的扶着門把手,好吧,為了不卡在台上我拼了。

三天後我在清早的小雨中走入賽場。這次是一年和五年為少年組,六年至九年為青年組。要跟九年級的一起比賽我大驚失色:哎呀!還有九年級的呀。“”沒有什麼好怕的。”媽媽在一旁安慰我。4號上場,我只好忐忑不安的上了台,雖然前3個選手都沒有脱稿,可我還是十分緊張?看了眼搞,順手撕掉,便上台去了。頗有破釜沉舟的意味。

我做夢似的講完了稿子,台下竟發出了震耳欲聾的掌聲。我從沒有聽過這麼向的掌聲,等我回過神時同學們都在祝賀我,我不明白祝賀我幹什麼,我還沒拿第一呢,

激動人心的時刻終於到了。評委們宣佈了第一名時?我的心裏開始倒數。第一名4號,真的是我!我不敢相信,我竟然超越了九年級的學生!我走上前去,全體人員又一次鼓掌,這次比上次更震耳欲聾,更響徹雲霄。

比賽圓滿結束了,回家後,天也晴了,太陽還在雲中看着你笑,青春永遠是決賽季,把握機會,用不懈的努力去觸摸勝利的獎盃,讓自己驕傲,光榮地閃耀!

那一次我真驕傲作文10

五天,不長,不短,不特別。而為期五天的軍訓生活是我七年級記憶中永不磨滅的一部分。因為,就在那裏,我們七年級十班取得了三年來的第一份榮譽——軍訓合唱的比賽冠軍。這努力拼搏的模樣,也是我們青春最真實的寫照。

軍訓前夕,聽聞要開展合唱比賽時,我和於嶽都在同一時刻説出了《保衞黃河》這一樸素而霸氣的名字。也許這就是我們與這首歌的奇妙緣分吧;我曾問過上一屆的學姐,《保衞黃河》曾是軍訓的熱門歌曲。不過今年選中這首歌的,卻只有我們一個班級了。

帶着忐忑不安的心,我們來到軍訓的基地。忙碌的日子周而復始,一天的時間滿滿當當,我們只能犧牲休息時間,在做完軍訓的任務後練習合唱。坐着,揉着已經痠痛的腳,向着暗暗的夜空唱出自己的心聲。四周大小不同的蟲子,時不時地嗡嗡兩下。四天,四夜,我們就是在這冰冷的磚上度過的。從不熟到悦耳,我們經歷了什麼,我至今仍無法回想。

決賽的這一天,終於來到!我們邁着整齊劃一的隊伍,喊着嘹亮的口號,雄赳赳氣昂昂,登上舞台。昏暗的燈光下,同學們吹起了長笛,有感情地朗誦着,看不清枱下的表情,我大聲喊道:“風在吼,一、二。”豪邁的歌聲隨風飛揚。我們大聲地吼着,唱着,展現出了十班的最好風華,一切都在有條不紊的進行着,牆邊的那棵柳樹,地上爬行的小蟲,都是我們幾天努力的見證人。這樣的忍着疲憊,一心向前的凝聚力,讓我們成為了不一樣的十班。當軍訓總教官喊道“軍訓大合唱冠軍——七年級十班”,那一刻,我們沸騰了!同學們激動的擁抱在一起,笑着,鬧着,歡呼着!

我心中身為十班人的自豪感在蓬勃生長,血汗拼出來的那一次,我真的驕傲。

標籤: 多篇 驕傲
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