遨遊的作文【多篇】

遨遊的作文 篇一

上午10點，終於寫完了作業，我長歎了一口氣，拿着媽媽給我的零花錢，高高興興的走出家門，我要去新國書店去買書啦。

我來到了新國書店，這裏的人可多了。這裏有大人也有小孩。有買書的，還有借書的。但卻鴉雀無聲。這裏的書真豐富呀。有兒童類的，有文學類的，有歷史類的，還有科學類的，真是應有盡有，真讓人目不暇接。

我先找到了兒童漫畫類，我找到了一本《豌豆笑傳》的書。可這一類的書文字太少了，是小孩看的。我又來到了我喜歡的歷史類，但這一類的書我家裏很多，我想應當多豐富一點別的知識。

我離開了歷史類，來到了我最喜歡看的科學類，並且我這幾天不是正想看關於宇宙奧祕之類的書嗎？終於，我找到了我最想看的《神奇宇宙》這本書。我立刻翻開書，這本書圖文並茂，我看得津津有味，就像一頭飢餓的羊闖進一片肥美的草地，貪婪地吃着，好看極了。這時我才想起來，我是來買書的，趕緊走到收銀台交了錢，高高興興地跑回家，把這本書看了個夠。

晚上，我夢見我正遨遊在宇宙，過上了與大家不一樣的神奇生活。

遨遊的作文 篇二

時間過得真快，轉眼間半個學期就到了，我學的知識就有增多了，學到了很多道理，生字。

比如語文書自然之道中我懂得的道理是：做任何事情都不能違背自然規律，如果不按照自然規律辦事，往往會產生與我們的願望相反的結果。我還知道科學家經過反覆研究，解開了蝙蝠能在夜裏飛行的祕密。有小英雄雨來，學夜鶯唱歌的小男孩。科學家受大自然啟發發明的東西：受蜻蜓翅膀末端有一塊比周圍略中一些的厚斑點，這就是防止飛機翅膀顫動的關鍵。受圓圓的大頭的鯨的“流線型”，工程師設計船體時模仿鯨的形體，大大的提高了輪船的速度。生物是人類的好老師。

我們要講究誠實、守信、實在，有信用，就等於有了一大筆財富。上公交車，給老人讓座，地上有垃圾要主動把垃圾撿起來……要將心比心。

數學學了四則運算、方向與位置、簡便運算。

英語學了五個模塊，我把這五個模塊裏的單詞全都拼會，背會了，考試的時候我一下就寫下來了。

學了半個學期，我學了很多知識，我永遠在書海中遨遊這，在天空中飛翔着（)，快樂極了。