憧憬未來的作文精品多篇

憧憬未來的作文 篇一

小時候，幻想自己成年的樣子，模模糊糊。

長大了，小小的叛逆隨之而來，依然沒有長大，揮揮手告別童年，含淚微笑，憧憬着未來會更美好。不知什麼時候，心裏住了個小祕密，上了鎖。開始留戀於某個身影。

她已盤算着未來的生活，制定着育兒女計劃，她突然發現太早了，笑自己太傻。她幻想着未來和回顧着曾經讓她驕傲的日子，很短暫，但足以幸福。她邂逅於他，心湖被小石子打破，蕩起陣陣漣漪。她陶醉了，那些傻傻幼稚的想法依然在腦海中迴旋。憧憬愛情，並沒有那般美好。她不懂，她憧憬着未來。每個人都曾經歷過，但每個人都不一定會有醜小鴨的生活，而她，曾有過。童年的她太多愁善感，不忍傷害別人，卻總被別人傷害。她在夢中踩到壞人的腳，都説對不起，而這一切的經歷，我都是目擊者。青春期的她本性依然不壞，只不過心中有無名火，總是人令人不解。但她無暇顧及這些，該追星的追星，該想誰的想誰，這是唯一生氣解悶的方法。

她總是覺得好悶，心在別處飄蕩，她嚮往大草原，嚮往地平線，憧憬藍天白雲大海，每個人心中都有夢，卻被現實中的城市擋住風景，高樓大廈掩蓋住了大片藍天，她憧憬未來會不會有自然美景。她覺得人類的才能高於一切，其實呀，她更認為，道德高於一切才重要，我都不瞭解她，但她依然憧憬着未來，因為未來才是她的希望。我感覺她捉摸不透，但挺佩服她，她認為醜小鴨的生活不算什麼，就算所有人都否認她，也失望過，甚至絕望過，但當她看到了一絲希望時，開心極了。因為她説過；“當我走過這段坎坷之路時，回頭驚歎，這只是其中一部分，上帝對我是從心靈上的考驗，我身體卻很好，我感到幸運，未來將會更好，所以我選擇堅持。”

她總是善於總結，那是好書好故事給她的啟迪，她嚮往那些地方卻去不了，她不懊惱，因為她知道她愛這個家，就算家裏有很多批評，也一樣。因為她就是我妹妹。

憧憬未來作文 篇二

——感受此刻的喜悦，

留戀過去的歲月，

憧憬未來的世界。

成長的賽跑已進行了一段，無數個選手正在場上揮汗，終於看到了中站，那就是它——紹興縣實驗中學。

曾寫過《成長》，也講述過《高歌成長·快樂四季》，只是沒有想到，一切，是那麼迅速飛快。

記得剛走進校園，早已按捺不住歡樂和喜悦，興奮而自豪：我，現在已是一名實驗中學的國中生！蹦跳着邁上台階，跑得比小鹿還快，那顆心都差點要蹦出來。看！多麼整齊的高樓！多麼協調的顏色！多麼密集的人流！還有那每一棵樹，每一朵花，每一株草，綻放着各自的笑顏，把熱情的芬芳灑到每個人的心扉。人有些多，你擁我擠，後浪推前浪。多熱鬧！多生機！把一切的笑顏綻放在臉上，把一切的歡悦贈給這個世界！

是快樂的緣故。在我眼裏的一切是那麼美好，一路下去，明亮的教室，站在講台前的老師，課桌前的腦袋……一切，都閃着思想的光輝，盪漾着智慧的漣漪，一圈圈地散開來。多麼美麗的境界！

這一切，似曾熟識卻又陌生，似已歡樂卻又傷顏。忽然感覺，國小的時光已一去不復返。那童年的笑音，童年的淚水，童年的歡樂，童年的傷感，童年的興奮喜悦，童年的苦澀辛酸，還有那辣滋滋的臉紅尷尬……都將永遠地留在記憶的長河，登載在記憶的史冊，再也不會重演。忽然記起童年的一切，那起先邁着蹣跚步子的孩子，到揹着書包灑下銀鈴般笑聲一串的國小生，再到文文靜靜的沉默寡言的女孩，最後到現在。小毛毛蟲爬呀爬，等待變蝴蝶。

好懷念好懷念童真，不知以前那凡事都要問個為什麼的小毛孩子是怎麼蜕變。不知不覺長大，不知不覺成熟。直到滑滑梯再也不能滑，小汽車裏再也坐不進，直到看到媽媽的頭上已出現白髮，看到爸爸的額頭出現皺紋，才感歎抓不住時間，就這麼，任它飛……

但是，我要跟它飛。過去的還是過去了，該來的還是要來的。追趕每天的太陽，相信自己的能力。不要眼睜睜看夕陽西下，一日無事，或許晚霞十分美麗，但隨即而來的就是黑暗。新七年級，新階段，邁起自信的步伐，追趕那一輪紅日。相信，只要堅持不懈地努力，三年後的此刻，我將會微笑面對。明天，會更美！

後記：曾經以為，畢業像天上的星星遙不可及；如今卻深深感悟，畢業象流星般眨眼即過。彈指間，已跨入了七年級的大門，七年級，新的開始，新的階段；七年級，更是夢想的開始，更是奮鬥的開始。

憧憬未來的作文 篇三

往事悠悠，挽不住白雲的飄動；歌聲瀟瀟，記不起多少個春秋。對於長輩們而言，他們總是發出這樣的感歎，感歎他們的人生，而我們則充滿着對未來美好世界的憧憬。

我們的表情在不羈裏帶着對世界的無奈；老年的表情在沉穩裏帶着對往事的懷念！長輩們正在體驗這正在進行的表情，懷念着過去的表情，而我們正在想象這未來的表情，對未來充滿無限希望，光陰無限，這美好的時光正在悄然地消逝，然而，長輩們也在後悔曾經佈下的錯局，惋惜曾經所荒度的時光，而我們，我們竟然再重新踏上長輩所犯的錯誤的道路上，這是何等的不該！

我依偎在外婆的懷裏，聽她訴説着陳年舊事，而我對她的成長曆程尤其感興趣，每當她講到小時候，我總是洗耳恭聽，小時候的我，總是聽不懂她在講什麼。現在，我長大了，懂事了，但是我還想聽聽她的少年時期，外婆告訴我，她小時候，家裏不富有，供不起她讀書，她在家裏不但沒有書念而且還得幫助父母幹活，但她喜歡讀書，就問別人去借些書來自學，我以前總覺得這有什麼的，可是現在我明白這是多麼辛苦的事啊，一邊幹活一邊看書，我現在光是讀書就覺得很累了，可是外婆那麼愛讀書卻因缺錢而沒得念，可是幼稚的我們卻在如此美妙的花季中荒度。

時間就像流水一般，一去不復返。現在瞧瞧，外婆的眼角已佈滿了皺紋，銀絲纏發。而我，不知有多麼幸運，我是多麼的年輕，現在正是精力旺盛之期啊！生活中的點點滴滴，似一顆顆璀璨的星光，鑲嵌在明晃晃的天空中，似一朵朵晶瑩的浪花，拍打着小溪石，敲出一首首歡快的夜曲。我們難道不該珍惜這美好的少年時期嗎？

我們平凡，但我們可以拒絕平庸；我們無法控制生命的長度，但我們可以把握人格的高度；我們不應該在花季中沉睡，應該在現實的夢中清醒。青春無權享受，畢竟年輕並不永恆！讓我們把握現在，把握青春，把握年少，憧憬未來，用不懈與努力，去創造一個世間美麗的傳奇！

憧憬未來的作文 篇四

我從小就是一個靦腆的'女孩，學習成績也不如意，每次會見親戚時總是躲在老爸的後面，害怕大家會談起我的學習。我也是一個自閉的女孩，老師的提問總是不感舉手發言。何時何地都不敢展現自我。對周圍的一切都心灰意冷。

國中伊始，我對這個陌生的學校感到死氣沉沉，不免還有幾分恐懼。七年級的我一向都是獨來獨往。沒有老師的關心，也沒有同學的交談。對這一切都覺得豪無興趣，對我的未來更是如此。

八年級的時候，在爸媽的嘮叨下偶爾拿才書本。沒有想到在第一次月考裏，我竟然拿了全班總分數的第一。心中的激情頓然而生。對學習有了另一種看待。對生活又有了另一種詮釋。覺得周圍的一切是那麼的美好，那麼親切，那麼友善。學校舉行現場作文比賽，老師竟然使我去參賽。這一切都使我覺得我在班裏是多麼重要，人生多麼有價值。結果更是令人想象不到，我竟然拿了一等獎。啊！天是藍的，草是綠的，人亦是幸福的。學校文學社需要招人。我懷着展現自我的希望去報了名，學校團委書記竟選擇了我擔任文學社社長。知道這個消息後，幾乎把我鎮住了。不敢相信這一切。以前靦腆的我當上了文學社社長。這上我以前可望不可及的。現在可以展現自我了。

八年級的生活使我看見了我的未來。於是在八年級時期我就滿懷着希望去實現我的人生價值。在九年級的時候，學習壓力在肩上加重了。同學們都在埋頭苦幹。當然我也不例外。雖然九年級生活很辛苦，但是我倒覺得是苦中帶樂。不是嗎？你看，班主任上課時不免説出幾句幽默的話，使教室噸然生機。語文老師上課時不免説出自己的回憶，還使同學們在台上表演，使班上的死氣消失。在老師們的教育下我們快樂地成長。在老師們的教育下我們看到了希望。

帶着這份希望，我們去展現自己。因為這份希望，我有了空前的活力。因為這份希望，我有了空前的智慧。因為這份希望，我有了空前的勇氣。希望，領着我憧憬未來。