最平凡的美作文（精品多篇）

平凡事物中的美作文300字 篇一

當我上學，放學，走在街上時，當我路過楊柳依依的湖邊時，當我看到一排排樹隨風舞動時，都情不自禁地讚歎大自然的美。可，又是誰，製造了這美呢？答案是：園林工人。

我的眼前彷彿出現了這樣的景象：一羣羣工人揮着鐵鍬、鐵鏟，在一個個樹坑前賣力地幹活。看，他們有的用鏟用力的剷土，那一層土變魔法似的不知不覺的變成了一個又一個土堆；他們有的正在用水壺給樹苗澆水，這些樹苗好像正在開心地向工人們點頭；他們還有的正在種苗，他們把苗放在土炕裏，並用挖出來的土把坑填平，彷彿看到了這些樹苗茁壯成長的情景。他們忙得汗流浹背，但臉上卻掛着幸福的微笑。因為，他們是快樂的，充實的，幸福的。

工人們用汗水換來了美。這是和諧的美，這是自然的美，這更是心靈的美啊！

最平凡的美作文 篇二

墨跡點點着雪白的紙張，但也在繪着一幅平凡而又十分美麗的畫卷。

多麼靜謐，多麼喧鬧。冷硬的桌凳被我們滾燙的心給焐熱了。耳畔迴響起老師的叮嚀：“把每次考試都當成會考！”

我和他在同一考場。座位就隔着一個過道。我們倆在生活中是形影不離的朋友，而學習上，我倆也算是棋逢對手。

過了好一會兒，我筆下的喧鬧終於停止了。掃了一眼課桌，頓時發現親愛的塗卡筆與我玩起了捉迷藏。我抬起因緊張而潮紅的臉，再次不耐煩地將目光掃過桌面。沒有！不經意間，看到窗外一片枯葉落了下來，心裏不禁涼了半截。

試卷下，台箱裏，地面上，都沒有！靜謐的考場裏，我幾乎聽見了自己的心跳，我默默地答着題。已是大冬天了，我卻分明感受到，汗漬早已將團在手中的紙給浸濕了。我強行鎮定住自己，一筆一畫地刻着字，文字題完成了。

抬起頭來，大部分人都在不緊不慢地填着卡。有些人早已開始檢查了。我把目光轉向他，發現他也在不急不緩地塗着卡。正想説些什麼，一道犀利而冰冷的目光直接向我殺來。監考老師正盯着我呢！他該不會認為我在搞小動作吧？我無奈地盯着手錶，那不停轉動的分針似乎在提醒着什麼。

不過，我還是……

“老師！”我撐起身子，在老師再次經過我的身邊時，小聲地説道，“鉛筆找不到了，可以借一隻嗎？”監考老師疑惑地看着我。我的聲音太小了，老師沒有聽見！這時，一支鉛筆早已遞到了我面前，循着那隻熟悉的手，我的目光定格在他的身上，眼神中只有他和善的淺笑，白嫩的手，還有那支珍貴的筆。剛剛我明明瞥見他在塗卡呢，難道我看錯了嗎？要知道，我倆在學習上可是針尖對麥芒的競爭對手啊！

“喏！”見我愣神，他又提醒了我一下。我連忙接過筆，衝他笑笑！

我安然地填起卡，那支筆用起來格外順手，似乎還留着他的餘温。順暢地答完了題後，我便急忙還給了他，一邊還做着感激的手勢。他仍是帶着不變的淺笑，似乎，從未將我當做考試上的對手。

下一次，墨跡還會這樣點染着雪白的紙張。我會記得帶筆，還會記得他的美，那雖平凡但卻帶給我無限温暖的美。

窗外，三三兩兩的身影，路過一個又一個考場。

時間決定你會在生命中遇見誰，你的心決定你想要誰出現在你的生命裏，而你的行為決定最後誰能留下。

平凡事物中的美 篇三

我們的生活很平凡，平凡的像大地上的塵埃。而平凡事物中還藴含着一些美。如果你仔細觀察，就會發現許多不起眼的美。

記得那天，我和爸爸走在回家的路上。這天天高雲淡，萬里無雲，突然我看到紅綠燈變綠了，一輛麪包車飛馳而來，一輛電動車也騎了過來，麪包車司機哪敢怠慢，趕快剎車，但因為慣性，把電動車撞飛了兩三米遠，裏面的年輕人掉了下來，他摔的不重，只擦傷好幾處。如果重了就上西天去了。麪包車司機趕快下車，急匆匆走到年輕人身旁，小心翼翼地把年輕人扶了起來，關切道：“小夥，小夥，你沒事吧？”許多人圍過來湊熱鬧，看看年輕人會怎樣責備他，有的人指手畫腳，好像在説：“這兩人肯定要開吵了。”有的人嘰嘰喳喳，還有的竊竊私語。但年輕人作文卻慢悠悠地站起來，羞愧地説：“對不起，我闖了紅燈，是我不對，給您添麻煩了。”麪包車司機客氣地説：“哪裏，哪裏。我撞了你，應該是我不對。倒是你沒摔疼吧。”説完，幫年輕人拍了拍土。“沒有，謝謝。”年輕人高興地説，這時，那些圍觀的人自愧不如，個個像凋零的花朵一樣低下了頭。他們心想：為什麼我要取笑他，而不主動扶起他呢？有的人悄悄的慚愧地離開了現場。年輕人趁人們不注意，悄無聲息地一聲不吭的偷偷離開了，過了幾分鐘，人們也陸陸續續的離開了。那位年輕人是多麼的美呀！

我本來以為這兩人一定會發飆，相互責怪，但出乎意料的是，他們非但不指責，反而互相謙讓，包容。他們平凡的像一粒微不足道的塵埃，但他們勇於承擔的品德美得像朵花。

平凡事物中的美作文 篇四

不知不覺，都12月了。今天的天氣好冷。天灰濛濛的，北風在耳旁不停地呼嘯，強大風的力量吹起行人凝亂的頭髮，路上的人都“全副武裝”。這種天氣，就是拿一百萬元錢給我，我也不會踏出家門。可天公不作美，鞋卻壞了，只得冒着嚴寒、狂風，去補鞋。路上，寒冷的北風，狠狠地刮，颳得我的臉像刀割一樣生疼。我不禁想：大冷天氣，補鞋人會出來嗎？一串串問號從腦中蹦出來！走着走着，遠遠就瞅見補鞋老頭模糊的身影。近了，他那破舊單薄的棉衣，皺紋滿面蒼老的臉，毫無遮擋的印進我的眼簾，心裏隱隱有着一種憐憫與同情。我柔和的説：“老爺爺，請給我修一修鞋子，它壞了。”

補鞋的老爺爺用被凍僵的手接過去。啊，這是一雙生滿老繭、佈滿滄桑的手呀！寒風使他的手變得通紅鐵青。補鞋人用嘴巴哈了哈手，吃力地幹了起來。我站在一旁看着，心中有種莫名其妙的感動。雖然下着鵝毛般的大雪，但是，一種温暖遍及全身，永遠不停流淌……“鞋補好了，拿去穿吧。”老爺爺説。不知為何，我眼眶盈滿了淚水。當我離開時，回頭一看補鞋人乾瘦的身影忽然變得高大起來。

平凡的美！真美！

平凡事物中的美作文500字 篇五

雪紛飛，櫻花落。流星劃過——然後逝去。

——題記

在熙熙攘攘的人羣中，或許有太多的人嚮往不平凡的一生。但我聰明的朋友，我們不如靜下心來自己想想，就會發現平凡也很美麗。

我們不是名人，沒有政界的一言九鼎，力挽狂瀾；沒有商界裏的富甲一方；沒有歌星影星的流光溢彩。在這花花世界裏，我們只是平凡人，只有一個不耀眼的光環緊緊扣在我們的頭上——平凡。

親愛的朋友，請不要因此而感到羞愧:請用理性擦拭一下被自卑腐蝕的雙眸吧！你會發現，平凡未必不好，非凡未活的自由。當年叱吒風雲的豪傑們，都會因時光的推移有了“門前冷落車馬稀”的苦澀。我們雖沒有站在、猩紅的舞台上，感受掌聲一瞬間響起來的榮耀，但也免掉了有朝一日被社會所遺忘的滋味。

既然凡人的優勢如此多，那我們還在抱怨什麼？命運女神已經把我們圈定在平凡裏，那就活出個精彩，讓自己短暫的生命綻放最美的禮花。

也許，你想做一輪明月，但你卻只是一顆星星，雖沒有月亮的聖潔，但擁有星星般的平凡，照樣也能照亮夜晚的天空；也許，你想做驚濤駭浪的大海，但你卻只是一條瀑布，雖沒有大海的宏大，但也擁有“飛流直下三千尺”的振奮人心，照樣也能喚起一個人深藏已久的激情！

“平凡也美麗！”將是理智的人內心所發出的呼聲響徹整個神州大地！

最平凡的美作文 篇六

唰，唰，唰，每到清晨時，院子裏總會按時響起令人熟悉的掃帚聲。就是她，在為剛從沉睡中醒來的城市梳粧打扮。雖然她很平凡，但是再平凡的人也有平凡之美。

在上學的路上，我看到了她。只見他身穿着黑色的棉衣，外面還套着橙色的馬甲，她把自己裹得嚴嚴實實的，臉上還帶着一個碩大的口罩，圍着一個淡粉色的圍巾，好像一個經過裝飾的皮球。

在於她的交往中，我漸漸感受到她的平凡之美。

有一次我在路上騎車，下起了小雨，我沒怎麼注意就滑倒了，身體重重的摔在地上，雨滴打在我的身上。突然一個橙色的身影，原來是她。她用手輕輕地把我扶起來，那動作十分輕柔，輕柔得像風一般，慢慢的將你托起來。她把我扶到一旁的椅子上，緊接着又問我哪裏摔疼了。那種語氣像是母親對孩子的安慰，讓我的心感到了母愛的温暖，這時的她十分美麗。我看到了她對他人的關愛之美。

慢慢的，我們也熟悉了。我們經常在一起談話。她和我説：“我每天早上六點就要開始打掃。”我卻滿臉懷疑的問：“可你的工作牌上不是寫着七點開始打掃嗎？”她平靜地回答：“七點許多人都要上班，路上人特別多，不好掃；六點路上人也不多，方便掃，早點掃就能多掃點，城市也能更美觀。”她還告訴我她已經掃了十幾年了。我心中不免有些感動，她十年如一日的打掃，從不厭倦。我感受到她的敬業之美。

她只是環衞工人中毫不起眼的一個，但也是不可或缺的一部分。正是有了她的辛勤清掃，才有了乾淨整潔的城市環境。我們應該關愛環衞工人，欣賞他們的平凡之美！

平凡事物中的“美”作文 篇七

美，有很多種，但不一定是要在外表上的，在平凡中也有很多美。

大雁飛回了南方，在天空中構成了一道美麗的風景線，那一排排整齊的隊伍，多好看啊！

在公園裏的一角，草叢中，一朵無名的小花正在默默地綻放，顯得那麼樸素，潔白，淡雅，美麗！

小溪那麼清澈，能照見人的影子，就像鏡子一樣。溪底的石頭五顏六色，各式各樣。有的像一顆心，有的亮晶晶的，有的像斑斕的蝴蝶，還有的上面佈滿了細小的紋路。

鳥兒們一大清早就開始練嗓子，各自唱着自己的歌，每一種聲音都不同，千百種聲音聚在一起，匯成了一首動聽美妙的樂曲。

太陽公公緩緩升起，笑眯眯的看着大地，看着大地上的每一個生靈；用盡它全身的力氣，把金輝灑向每一個角落，灑向我們的心靈，讓我們擁有快樂的心情。

“我們的眼睛並不缺少美，而是缺少發現美”。我並不知道是誰説出了這樣富含哲理的語言，但我想，那個人的眼睛裏，應該裝滿了美吧！

最平凡的美作文 篇八

每當看到家裏那輛已經生了鏽的自行車，便會情不自禁地想起那個人。

一個週日黃昏，我和媽媽騎車出行，騎到半路上，只聽見“咔啦”一聲，撐腳壞了，耷拉下來，拖在路面上發出“呲啦呲啦”的聲音。無奈之下，我們只好推着車找修車店鋪。好不容易在通源路上找到一家。修車鋪的招牌已經生了鏽，只有鋪子旁的柱子上綁着的一個破輪胎告訴人們這裏是個修車攤。

“有人嗎？有人修車嗎？”

過了一會，一位老人慢悠悠地走了出來。“哪裏壞了？”老人笑着，露出了斑黃的牙齒，一看就是個“老煙炮”，渾身還有一股難聞的煙味兒。我用鄙夷的眼神打量着這位老人：他穿着一件很舊的外套，上面有很多的油漬，還打着兩三處的補丁。花白的頭髮就像寒冬時下的大雪掉在泥土裏一樣，鼻樑上架着一副老花鏡，鏡框上還有裂痕，眼鏡腿還用白線纏着。

“撐腳掉下來了，好像要斷了！”媽媽説。“好修！”老人應着，慢慢地走回屋子，過了會兒又慢慢地走了出來，手上多了幾把工具。

走過來，他把幾把工具一股腦兒丟在皮毯上，擼起了袖子蹲了下來。他右手持一把鉗子，用力把那個破撐腳卸下。螺絲已經鏽住了，老人用力擰着，每做一個動作，他總是會用袖口抹去額角上沁出的汗珠，緊接着他站了起來，拍拍衣角上的塵土，順便擦掉手上的油污。他從屋裏拿了一根嶄新的撐腳，彎下腰，用一隻手把新撐腳固定在車上，另一隻手擰着螺絲，過了一會兒，他扭頭眉頭一皺，原來撐腳太長了，長的撐腳使車子有點失去平衡，於是他從地上拿起了小型切割機，打開按鈕，想把長得部分切掉。“嗞……”切割的聲音不絕於耳，突然那位老人就着眉頭再看看他的手，鮮紅的血已經漫過了他的手指。

我驚訝地捂住嘴巴：“你流血啦，流血啦！”但他卻説：“沒事兒！”隨手拿起濕抹布，擦擦傷口，把手掩住，繼續，忙着鋸過長的撐腳，額角上沁出的汗珠更多了。過了會兒，他長吁了一口氣，站了起來。算賬的時候，媽媽問他多少錢，他説二十五元，媽媽拿出了五十元，説：“不用找了，你手都受傷了！”可憐的老人從口袋裏拿出一沓零碎的鈔票，找了媽媽二十五元，説：“一分價錢一分貨，我幫你修撐腳就值這麼多錢！”他笑着，露出那口斑黃的牙齒。

在這繁華的城市裏，在這簡陋的小鋪中，一個貧苦的修自行車的老人，拒絕了額外的付費。那一刻，他的質樸與真誠撥動了我的心絃。

夕陽的餘暉透過樹葉的縫隙，照在老人的臉上，他顯得那麼平凡，卻又那麼美麗。

最平凡的美作文 篇九

紀伯倫坦言：“我寧可做一個追求平凡的人，也不願做一個偉大而頹喪的人。”誠然平凡渺小，有追求雖平凡又不平凡，它充盈着動人的美感。

平凡是一種命運，追求是一種態度，美麗是過程與結果。當艾米莉·狄金森大喊：“我是無名之輩”的時候，她就在坎坷的命運前煥發了平凡的美麗，矮矮的莊園中瀰漫着貪婪和勢利，卻無法掩蓋她在詩界的光芒。她的平凡讓她美麗，她的不幸是她的大幸。

人難以改變平凡的命運，卻可以忘掉自己的。細微，忘掉自己的渺小，在命運的雪地裏奔跑。當海斯特·白蘭被刻了“A”在臉上，她就做着平凡人該做的好事。有求必應，善良温和，她用善良打碎人們的鄙視，用追求讓“A”字由恥辱的象徵變成了驕傲的證明。

平凡的美麗不會因為時間流逝而隱退，它不需要器宇軒昂，更不要虛張聲勢，這是一種安靜的力量，就像太陽無語卻亙古恆常。

上帝給了落紅一個淒冷的名字，來世也看不見它的美麗，而她卻願化作春泥，默默奉獻自己。胡塞尼小説《燦爛千陽》的女主人公瑪麗雅姆，作為一名阿富汗婦女自然註定要平凡，黑色罩衫遮住了所有的希望，家庭暴力與大環境的壓迫帶走了她所有對於生的留戀，但她卻要在生命的最後展現自己的平凡之美，用生命的代價換來了萊拉的自由。

她用生命救贖了她人的靈魂，她在不可寬恕的時代中，拯救了不可毀滅的愛，她的平凡是偉大的，她的美是毋庸置疑的。

太多太多，平凡中的美麗讓靈魂偉大，讓生命盡展光華。顧城在自己的童話世界裏平凡地尋找光明；丁玲在那座孤島上彰顯自己的美麗；塞林格隱居一生只為守望那片麥田。他們或孤僻、或堅持，但他們都在平凡的生活中編織屬於自己的美麗。

周國平説：“優秀靈魂的自愛是對人類精神的泛愛。”一個平凡的人有優秀的靈魂，他們的美麗就在於愛，愛人愛夢想愛生活。

生活平凡不能代表靈魂的醜惡，內心的泛愛卻能證明生命的美麗。當平凡的命運被你遇到，請不要概歎，盡情展現自己的美麗吧！

平凡事物中的美作文400字 篇十

美，是一個誰都喜歡的字眼；美，無處不在。有人曾經説過：“這個世界並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”的確是這樣。世界上有許多平凡的`事物，這些平凡的事物中又藴含着各種各樣的美。我所在的班級就是一個平凡而又擁有許多美的集體。

在我的班級中，到處充滿着美。有關愛美，有寬容美，有謙讓美，還有團結美……一位同學肚子不舒服了，大家馬上遞給他萬金油；一位同學做錯了事，老師和同學們都沒有責備他，而是給他講清道理；排隊升旗的時候，同學們既整齊，又井然有序，整個隊伍呈現出和諧美。這樣的美還有很多很多。

就拿不久前的事來説吧，我們班參加評選“廣東省紅旗中隊”。同學們都想為學校，為班級爭光。為此，大家都自覺地排練，使出自己的絕活。正式表演的時候，同學們神態自若、發揮出色。寫書法的揮筆疾書，演奏的悦耳動聽，演講的繪聲繪色……讓外校老師個個都豎起了大拇指。

平凡事物見美麗，我的班級就是這麼一個例子，我為我的班級感到驕傲和自豪！