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遊校園作文多篇

遊校園作文多篇

遊校園作文多篇

遊校園作文篇1

我生活在一個美麗的校園裏,這個温暖的家裏的一花一木都不會讓我忘記!

走進學校大門,一條筆直、乾淨的小路展現在眼前。小路大概有七八米寬吧,周圍種滿了枝葉繁茂的大榕樹。大榕樹的枝幹是深褐色的,摸一摸感覺更粗糙,樹幹上有許多小洞小孔的,那是螞蟻出沒的地方。最引人注目的是大榕樹的葉——大榕樹的葉非常的綠,像碧玉一樣閃着光。要是看了小路兩旁的大榕樹,你肯定會把煩惱的事忘記!

再往前走幾步,稀稀落落的梅花展現在眼前,有的低着頭,正在生氣呢;有的還是花骨朵,就像害羞的少女;有的全開放了,盡情的展示自己的美……這麼多的梅花,一朵有一朵有一朵的姿態,真是好看!

往前望,寬闊的主席台映入眼簾。每到星期一,我們都要舉行升旗儀式。主席台的上方是升旗台。一看升旗台,我就想起了一次特別的升旗儀式——這次我們邀請了重慶儀仗總隊的叔叔們為我們表演……

穿過升旗台,走到小路的盡頭。抬頭仰望,那時高大的逸夫棕藝樓。這一幢房子裏有微機教室/美術教室/圖書管……

我的校園是養育我的地方,是一個生機盎然的地方,我愛我的學校!

遊校園作文篇2

清晨,是伴隨着一聲聲鳥鳴開始的。

“小雯,快起牀,上學要遲到了!”“哦,好吧。”我説。穿好自己最喜歡的校服——粉色連衣裙,按下飛行鍵,往校巴站飛去。

校巴站的人太多了。“龍貓,讓讓好吧!”“美國隊長,收起盾牌好嗎?”我無奈地站到了隊伍的末端,説“上學又要遲到了。”校車開來了,它是全自動無人的,還會有語音系統。大家一哄而上,找到自己的座位坐下來。我也找到自己的椅子,它是淡藍色的,號碼閃着金屬的光澤。

我進入了教室,幸好大家都在早讀。教室的天花板會自動變顏色;椅子會自動升降……這些都不足為奇。

上課了,上午有三節課,語文、美術、英語,語文老師是蜜兒,課堂很神奇,她用筆輕輕點一下黑板,黑板就顯示出這道題怎麼解。美術課上,仙女小叮噹教我們繪畫,她問我們想不想去看彩虹,於是,我們就拿上畫夾和筆,來到了户外。我們打開畫夾,神奇的發現已經有了顏色板和顏料。“你們知道嗎?紅、黃、藍是三原色。”小叮噹説。

一上午很快就過去了,該吃午飯了。那裏擺放着一溜兒又一溜兒自動調節顏色和温度的桌子。這張桌子非常奇妙,你點一下紅色按鈕,它會彈出一本菜譜;點一下綠色按鈕,它會替你結賬。

下午,我們做了一個實驗:把一盆花入到花房温室,再把一盆花放到户外,讓自動灑水機每個星期澆一回,結果發現放户外的花明顯枯萎了,而花房温室裏的卻很好。

最後,我從夢境中醒來,才發現原來這是一場夢。不過在未來不久,也許我的夢可以實現。

遊校園作文篇3

“蕭小園在林木外,半個秋山有夕陽”,夏末初秋,當我走進鐵藝校園,雖然看不到這麼美的畫面,校園的意義也很耐人尋味。

南門左側,相思樹粗壯的枝椏在樹蔭下支撐着我們。抬頭望去,樹葉微微晃動,樹枝為我低垂,漏出點點碎金般的陽光。巨大的樹冠展現旺盛的生命力,深吸一口氣,清新入肺,讓人心曠神怡。

籬笆旁,海棠默默地生長。秋天,雖然沒有盛開的花朵,但樹枝上卻結出了小果實。它們像燈籠,更像是綠色的寶石,隱藏在柔韌的樹葉後面,除非仔細觀察,否則無法將它們區分開來。

往前走,教學樓前的柳樹隨着秋風翩翩起舞。它們就像是用水雕刻出來的天然芙蓉,淡黃色的葉子格外纖細。眺望遠方,紅牆綠柳恰到好處,倒映出朦朧暖陽照耀着。細長的柳樹下,芭蕉樹略低。詩云:“青衣長,周身無限寒。”是的,芭蕉葉有多寬,可以容納下一個必須的草書在上面塗抹暈染,留下淡淡的墨痕;芭蕉葉是多麼的涼爽,像水一樣,滑溜溜的,慢慢滲入指縫。

往前走,樓後的小花園不再開滿鮮花,但仍有小花在盛開。馬鞭草是丁香的小花,蝴蝶蘭在草叢中笑眯眯地綻放,薄荷的花朵猶如花中皇后,以其絢麗的色彩和曼妙的身姿引領着花壇的最終繁榮。風在吹,花兒彷彿在涼爽的空氣中嗅到了秋天的氣息,紛紛低下頭。

春耕、夏耕、秋收、冬蓄,豐收的季節永遠充滿人們的心。絲瓜棚下,巨大的絲瓜形成了我們對秋天的熱愛。棚子上有幾根紫藤小枝,到了四五月份,就會變成一片紫色的海洋。來賞花,耳邊也能聽到紫色音符組成的樂曲!

陽光灑在通向別處的石板路,才發現我見過很多此行風景美,卻欣賞不了校園的秋色!

遊校園作文篇4

今天是校園一年一度的六一匯演,被我們稱為——藝術節。

這是一個值得讓人歡呼雀躍的日子,因為在藝術節這一天,學校會提前擺好舞台,放上音響,準備好投影機和閃光燈,接着在一個沒有下雨也不潮濕的天氣舉行,藝術節嘛,顧名思義,就是在這一天展示出自己的藝術表演。很巧,這一次,我們班有幾個人都參加了表演,而且,表現都很好,那簡直是精彩絕倫啊!那讓我來説一説吧。

這一段可以刪去,和中心關係不大

我們四年級有一個節目,叫《滿江紅》,但我認為最精彩的節目是健美操的表演——《快樂飛翔》。

當主持人的話音剛落,頓時,掌聲像鞭炮似地響了起來,當健美操的表演者邁着輕盈的步子走上台時,我們像被人卡住了喉嚨,絆住了手腳,無法動彈,所以台下鴉雀無聲,台上聲音四起,表演者們各個像踩着一朵白雲,在台上翩翩起舞,舞蹈優美無比,節奏十分火熱,沸騰着觀眾興奮的心,舞蹈漸漸進入高潮,觀眾的心越來越興奮,我們的心與表演者連在一塊兒,興奮啊!激動啊!如今,不僅台上翩翩起舞,台下也在不停地舞蹈,不停地模仿着舞蹈動作,惹得一個班的人哈哈大笑。不知道什麼原因,台上的人好像總有幾個要摔倒似的,真是美中不足啊!不過這並沒有減去我看錶演的興致,在我眼中那只是一粒灰塵而已。

具體表現健美操表演的精彩“我們像被人卡住了喉嚨,絆住了手腳,無法動彈” 這是一種怎樣的感受?

而古箏、書法、共舞、獨舞、獨唱等表演,都十分好看,總之,這次的藝術節呀,我過得很快樂,你的呢?

遊校園作文篇5

校園裏,處處是綠樹紅花,給熱鬧的校園點綴美麗;給美麗的校園增添生機;給生機勃勃的校園加一份無窮的樂趣!

那些樹,有幼小的,有年輕的,也有蒼桑的。它們向人類在閒着我們校園的百年輝煌歷史,也告訴人們,校園在向新的目標進發,展示着校園新時代,但又不改前世的進展與進步,也體現出了大家的努力與辛苦。

那些花朵,羣芳吐豔,盡最大的努力展現着自己的美麗,互不相讓事實上也是如此。在大家的精心培育下,它們個個都美麗無比。看着這些嬌嫩的花朵,我突然覺得,我們學生不就是這一朵朵豔麗嬌嫩的花嗎!而老師則是那辛勤的園丁,培養着我們。她像雨露一樣滋潤着我們;像陽光一樣照耀着我們;像土地一樣孕育着我們,等我們長大成才後,老師她卻不求一點回報。

在校園的一角,一棵老楊樹孤單地挺立在那裏,與它為伴的是一棵剛栽不久的柳樹,相比之下,還是小柳樹更為引人注目,柳樹的到來使原本就不收青睬的它更是無人光顧。現在正值初春,信發出的嫩芽表示它一點也不服老,身體健康得很,但他身上的傷痕也説明了它曾飽經風霜,也襯托出了校園的悠久歷史。

我還記得我第一次踏進校園的大門,一眼就注意到了這棵蒼老的楊樹,它伴隨着我一直到如今,也正體現出了它百折不撓的精神與不服老的一股子氣,正是這些精神上的物質和需求,構成了一棵“優異”的“老”楊樹。

再回過頭來看看操場上,同學們三個一夥,五個一羣,在歡快地進行着各種活動,好不歡愉。

操場上的孩子們玩得如此之盡興,教室裏更是別有一番風味。時而書聲琅琅,時而寂靜無聲,時而又能聽到孩子一口流利的回答。老師生動形象的講解吸引着我們的眼球,同學們專心致志聽課的姿勢更是讓我大感驚訝,看着他們天真無邪的笑容,我不忍心打攪,悄聲無息,沒有一點聲音地離開了。

雖説教室裏寂靜得很,但要論靜,還是比不上校園的圖書室,走進去,你會發現,你的腳步聲不知不覺變輕了!是出於同學們的認真,還是無意的,我不清楚。我只知道就連學生們的翻書聲也下意識的變輕了,大家互相尊重,互不打擾,在安靜的環境中求得了一個合適的看書場所。

校園了到處遍佈這樣的現象,我愛我美麗的校園!

遊校園作文篇6

綠色是活力的象徵;綠色是和諧的代表;綠色更是健康的嚮往。

我希望的校園是綠色,但不僅僅是綠顏色,更是生機、和諧、無煙的校園。

當你踏進校門時的那一刻,首先映入眼簾的是綠油的野菊。他們整整齊齊的挨着,就像平鋪着的巨大綠毯。葉綠得發光,綠得發亮,綠得發炫,黃色的小花均勻地點綴着綠葉間,成羣的蝴蝶花葉上翩翩起舞;小蜜蜂也不甘示弱,在綠葉間振翼;來回穿梭,變成了蝴蝶嬉戲的綠園,也成了小蜜蜂玩樂的城堡;花兒飄香,地上的小草向你招手,繽紛的花兒邀你舞蹈,這時你會覺得空氣是多麼清香,天空是多麼蔚藍,校園是那麼的美麗。一切都如詩如畫。

美麗的校園更有美麗的人,老師們的臉上掛着燦爛的微笑、

和藹可親、像親愛的媽媽一樣呵護養育着我們。學生們一個個充滿陽光、又樂觀向上,像幼小的樹苗一樣汲取着知識的養分。沒有爭執或説髒話的人,這就是校美人更美!

綠色的校園還有“綠色”環保的建築。我們的教室冬暖夏涼

還不用空調,節約能源;房子的顏色會隨着四季而變化;老師綠的辦公室不用同學打掃,是因為勤於打掃、見垃圾就主動撿起,久而久之、我們的校園就會更加綠。

這綠為校園披上了綠紗;

這綠為校園帶來了健康的氣息;

這綠為校園添上美的色彩;

綠色校園,我美麗的家!

遊校園作文篇7

我的校園位於中國福建漳州雲霄,它叫做元光國小!我的校園格外美麗,你在校門口就會看見元光國小几個大字在陽光的照射下閃閃發光!

你一進校門,便會看見200米長的塑膠跑道中間有一個大大的足球場,彷彿一件鮮紅的絲綢包着一顆翠綠的綠寶石呢!我們學校的同學經常在這兒玩耍,有的還帶來一些足球和羽毛球來玩,還有的人在這兒練習跑步。跑道旁還有一個小小的跳遠坑,裏面有許多沙子,防止同學們受傷。下操場正對面是一棟棟的教學樓,它就是廷炬樓,因為開漳聖王陳元光的字叫廷炬,説以這棟大樓叫廷炬樓。開漳聖王的名字就是我們學校的名字。

操場的正左側正是我們的旗台,他的兩側有兩顆着兩棵高大粗壯的大樹,就像是國旗的保安呢!我們平時升旗儀式都是在這裏舉辦的。

操場的左上側就是培靈樓,這裏風景優美,也許是看到一年級的小朋友的生機勃勃而快樂吧,培靈樓的旁邊就是小綜合樓和毓秀樓,幾棟樓粘在一起,好像是一羣兄弟似的。

我的校園是一個風景如畫的地方,如果你想來玩,就快來吧!

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