關於月亮的作文

關於月亮的作文1

夕陽西下，明月清風，繁星點點……為我們營造了千姿百態的雲彩，幻化成無限的童話世界，然而冷冰清玉潔的嬋娟卻是我的最愛。

此時我禁想起了蘇東坡的《水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天……”看，那帶着一圈圈金環的月兒終於從山後升起來了！

啊，皎潔的月亮，你勾起了人們多少遐想……

嫦娥，偷吃仙藥，從此住在寂寞的廣寒宮內；吳剛，被罰永遠砍不斷的桂花樹；還有那小玉兔兒，在廣寒宮裏為嫦娥搗藥……

我，多想去和嫦娥作伴，多想去慰問受苦的吳剛，多想逗逗那可愛的小玉兔啊……

但，這是一件可望而不可即的事情，我想借助大雁的翅膀，在那歡樂的時刻飛向你的懷抱，可大雁也飛不了那麼高。我想借助彩虹的力量，飛進你的閨房，傾聽你的快樂與悲傷，可彩虹也接觸不到月亮……

冰清玉潔的嬋娟，我想用詩來形容你，我想用畫來描繪你，我想用那簫笛來讚美你！可是，我生怕的笨拙的我無法展示你的美麗。你可知道，我是多麼的愛你啊！

我喜歡你嫵媚的温柔，雖然你看上去虛無飄渺，但是你又和我貼得很近很近。你就像那紅色*的葡萄酒，令人陶醉，使人神往，惹人喜愛。

“但願人長久，千里共嬋娟。”我願和你天天作伴，廝守一生。

關於月亮的作文2

我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想着這次考試。老師念分數時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙佈滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。

月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑幹活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽底下曬得發黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙腿；想起了關心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。

窗外，月亮已經升得老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風雪襲擊後，頑強生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬於我的第一。失敗只代表昨天，只能意味着過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。

滿臉的.淚水化作一股神奇的力量，湧入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下温暖了許多。我看着被淚水浸濕的試卷，擦乾淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。

窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什麼時候鑽了出來，還眨着調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。

關於月亮的作文3

暖是個有温度的字眼，它是寒冬裏燃燒起的一對熱火；暖是賣火柴的小女孩那根重新燃燒起生命的一根火柴；暖是嚴冬已逝去，春天到來；暖是一劑良藥，可以抹去人們心中的傷痕；暖是心中的一種情感，是朋友與你共邀明月的一種情義，是這個中秋的一種情調。

這個中秋節你多少次帶給了我温暖。有時候你頭戴一頂小黃帽，眯着眼睛笑得那樣燦爛，或許你也曾和我一樣有過無憂無慮的夢，你也和我一樣也曾為牽掛着誰而悄悄收拾自己破碎的心，假裝堅強。

月亮，不管你是否和我一樣有着同樣的思想，但是我想對你説，你不應該只眷念着湖面去照你的容貌，不應該只顧着自己的歡樂而玩起“捉迷藏”，你有着年輕的使命，光榮的任務，去照亮夜行人的方向。你是一盞燈，就應該好好照亮別人；你是詩人美好的詩景，就應該把它們的詩情寄向遠方；你是鴻雁，就不應該讓浪子的思緒四處飄蕩。

月亮，你知道你做了多少好事嗎？你讓情侶們感到了温暖，你給情侶們創造了浪漫的氣氛。你吸引了我，更是吸引了照相機，使照相機不斷向我揮手，我也情不自禁的把你拍了下來。看着你穿着淡黃色的晚禮服走進大堂，向大家問好。我又一次情不自禁的向你迴應一聲，“你好”！夜深了，當月亮再一次出現時，它已經換上了一件明亮的白禮服，霎時，月亮變得成熟了，他成長了，不再是那個只會照鏡子，玩捉迷藏的那個小孩子了，它靜靜地走着，貌似跟我告別。

不久，天亮了，月亮漸漸消失了，可我還彷彿流連在月亮籠罩的温暖之下。

啊！月亮，我能認識你，和你做朋友、知己。也算是我人生中的一大快事了。我也懂得了和月亮做朋友不是個傳説，這是事實，是個撲朔迷離的事實。只有用心靈與月亮交流，才是真正的和月亮做朋友、知己。

月亮帶給了我温暖。你是那麼的親切，那麼的迷人，那麼的嫵媚。我徹底的迷戀上了你。