元旦聯歡會作文（多篇）

元旦節聯歡會作文 篇一

20__的最後一天，我們迎來了在國小裏的最後一個——元旦慶祝會。

在這一天下午，我們會有許許多多的節目，比如查老師佈置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學們自己編排的文藝節目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧，一開始我與王逸帆等幾人一小組，但是由於他們“好吃懶做”，我就決定“投奔”其他組的行列中……

我第一個就決定與李季那小組“簽約”，問問他們到底需不需要我這個人選，沒想到的是，李季還説：“劉澍陽，我們正好缺一個大臣，還不知道選誰呢，要不就你來演吧！”我興高采烈的來到他們組，哇！看看他們那組的陣容，真是酷斃了！比王逸帆那一組強多了！我呢，也非常賣力的表演這大臣的角色，因為我還是個副導演呢，李季有時候每個動作幾乎都要請教我一下，我們要像我老爸所説的注意表演形體語言！嘿嘿，因為我的老爸是導演嘛！所以每個動作都設計好的。我們也有信心演好這次的課本劇……

我這個大臣是大腹便便類型的，上朝的動作十分瀟灑，就如同我是皇帝一般，而李季的感覺就像是做事小心謹慎型的，我們倆截然不同的舞台效果促使了這次的演出獲得了成功！達到了我們預期的效果，台上、下的觀眾笑的不亦樂乎，我們的表演也愈加精彩起來，最後表演結束時，觀眾們都爆發出雷鳴般的掌聲……

通過這次課本劇的表演，我們真正認識到了演員們的辛苦，雖然我們這次表演只是一個小小的課本劇的表演，但是，我們也體會到“台上一分鐘，台下十年功”的艱辛！

元旦聯歡會作文( 篇二

轉眼間20xx年即將過去，新的一年馬上就要來臨。今天，我們班要舉行元旦聯歡會。

下午，我們來到教室，教室的窗户上掛着五顏六色的綵帶。黑板上寫着“元旦聯歡會”幾個大字。我一進教室就像進入了一個快樂的天堂。

聯歡會開始了，同學們的節目豐富多彩，有的唱歌，有的説笑話，有的變魔術，還有的猜謎語。

於宇中表演的魔術引起了同學們的好奇心，只見他手中拿着一疊厚厚的紙牌，緩緩的走上場。他先把撲克牌整亂，走到我們面前，讓我們隨便抽一張。我抽了一張，他拿過來，看了一下背面，立刻回答：“是張Q！”我們一翻：“啊，真的哎！”於是我們又試了幾次，結果都對了。

然後該我們表演了，我和閆嘉興表演：搞笑雙簧。我先走上台，向大家問好。接着閆嘉興也上台了，於是我們便開始表演。我們一人在前，一人在後，後面的人説，前面的人做。不時把同學們逗的哈哈大笑。連老師也笑了起來。

文藝演出精彩，後面的遊戲更好玩。有擊鼓傳花，搶凳子，摸鼻子等。摸鼻子最有趣了。被蒙上眼睛的同學們不知所措，小心翼翼地一步一步往前挪。然後慢慢地把手舉起來，放在小丑的臉上，結果不是摸到眼睛就是摸到嘴。該到我摸了，我慢慢地走到小丑前，舉起手，慢慢放到黑板上。我睜開眼睛，一看，摸到臉上了，同學們大笑起來。

聯歡會雖然結束了，但新的一年才剛剛開始。我相信，大家在新的一年裏會更上一層樓！

元旦聯歡會的作文 篇三

在2019年元旦的下午，我們班舉行了元旦聯歡會。

一切準備就緒，紅色的幕布拉開了。主持人畫着濃濃的粧，用悦耳動聽的聲音宣佈聯歡會正式開始。第一個節目是由我們班長唱的歌曲《梨花又開放》。班長的聲音很好聽，一首唱完，台下響起了熱烈的掌聲。第二個節目是由我們班的學霸來表演街舞。街舞的伴奏音樂很悠揚，學霸的動作也是高難度的，他一會兒用手撐着地面，兩腳在空中旋轉，一會兒又來個後空翻……每個動作都舒展流暢。台下的掌聲更熱烈了，還有人大聲喊：“再來一個！再來一個！”而學霸已經面帶歉意地走下台了。

接下來是我們的特長生帶來的古箏表演。只見她輕輕撥動琴絃，全班同學都沉醉在優美的琴聲中，我頓時感覺自己彷彿置身於深幽的竹林中，那叮咚聲彷彿流水一般；在琴聲中還有一些沙沙聲，就像是風在輕輕吹動樹葉；尾音還有些嗒嗒的聲音，猶如雨水在拍打屋頂；一個聲音和下一個聲音的間隔中有一些叮鈴的聲音，就像馬脖子上掛的搖鈴。琴聲停了，不過還是有餘音在教室中迴盪，

又到了新生講笑話的環節了，這次是我作為新生來給大家講笑話。我當時太緊張了，全身都在抖，好不容易站好了，評委對我説：“不要緊張。”於是，我開始説：“大家好，我是五年級三班的，我叫不緊張，我要朗誦的題目叫《紅葉瘋了》……”沒想到同學們立刻爆發出鬨堂大笑，簡直要把屋頂掀翻了。

聯歡會即將結束時，主持人彈了一曲吉他。最後，幕布緩緩拉上，聯歡會結束了。同學們都盼望着下一次的聯歡會。

元旦聯歡會的作文 篇四

為嘛“晚會”加了個引號，不是為了好玩，而是真的有原因。早在一週前，班主任就迫不及待地告訴我們，元旦即將來臨，各班自己舉行元旦晚會，就在下週五的晚自習時間。

講台下的同學們立刻騷動了起來：太棒了，晚上不用做作業了！住宿生興奮不已。一旁的走讀生高冷地看着住宿生：“我晚上不用過來，在家怎麼嗨都行。”住宿生一聽，略為有些沮喪：要是我是走讀生就好了。不一會兒又振作了起來，至少不用做作業。可老師偏偏不如他們的意，將元旦“晚會”改到了下午。這下明白“晚會”加引號的含義了吧，本來就是個“下午會”。

終於到了週五下午，元旦“晚會”開始了。同學們吧唧吧唧地嚼着零食，看着班長大人盡職盡責地主持節目，有個同學唱歌時，放的不是伴奏，唱到一半，話筒卡殼了。但“伴奏”仍在繼續，聽着那優美的歌聲，我們絲毫不給面子地笑了：我説怎麼唱得那麼好！假唱！他尷尬地唱完了整首歌。

朱老師上台時，我們十分給他面子，揮舞起了手中的數學書。教室四處，無數隻手臂“羣魔亂舞”，朱老師“一臉深情”，時不時露出他的招牌笑容：眼角紋一擠，蘋果肌一提，嘴角一拉，露出兩排大白牙……在沒開燈的教室分外顯眼。旁邊的人笑得渾身抽搐，不能自已。但朱老師仍一心一意地唱着歌，敬業。

唱得好的，觀眾不由地激動起來，亮出了閃光燈，搖啊擺啊，亮瞎了對面人的眼。但他們依舊我行我素。

不知不覺，元旦“晚會”已接近尾聲。零食的香味滿教室都是，我們將教室整理乾淨，此次活動就算結束了。

元旦聯歡會的作文 篇五

元旦又到了，我們高興的一蹦三尺高，因為一年一度的元旦聯歡會又要開始了，在我們看來，這天就像我們的狂歡節一樣，我們又要大幹一場了。

到了下午，我走進已被我們裝扮好的教室，教室裏煥然一新，黑板上寫着六個彩色的大字：>温暖的大家庭。黑板上貼着很多五顏六色的氣球，窗户上還貼着銀光閃閃的拉花，教室上空還繫着兩條長長的大綵帶，牆上還裝飾着各種漂亮的飾物，站在教室裏，彷彿站在童話世界裏。

大家都找到了自己的位置，坐了下來，主持人們宣告元旦聯歡會開始。第一個表演的是王一翔的電子琴，他彈的電子琴聲音非常優美，讓人沉醉其中。爾後就是羅君堯表演的二胡《賽馬》，他拉的鏗鏘有力，聽起來出神入化，我們不禁鼓起掌來。最有趣的還是數許曉楠他們演的小品，許曉楠演的那個姥姥，説話時那個聲音，那個腔調，怪里怪氣，引得我們捧腹大笑。我們有的捂着肚子；有的仰天大笑：還有的在敲桌

子······我看許曉楠都快成了笑星趙本山了。節目演得差不多了，主持人羅君堯大搖大擺地走上前宣佈道：現在是小遊戲時間，踩氣球，男女方各三名，誰踩得多誰獲勝。點到了我的名字，我躍躍欲試的走上前準備踩。只聽見羅君堯説：

5·4·3·2·1·比賽，開始！我們用力的踩了起來，只聽見震耳欲聾的幾聲響：啪，啪啪啪！教室裏跟放炮似的，好多人都捂上了耳朵。經過一番艱苦奮戰我們男生隊勝利，女生隊敗。我們元旦聯歡會即將結束，陳老師也亮出了絕活——拉小提琴，於是我們在悠揚的音樂中拍着手高興地唱着《新年好》的歌度過了元旦。

這個元旦節好難忘！

元旦聯歡會作文 篇六

早上，天剛矇矇亮，我就起牀了，因為今天上午，我們要到部隊禮堂開元旦聯歡會了！走進學校，有好幾個同學已經來了，後來許多同學也蹦着跳着來到了教室，互相打鬧着，拿着熒光棒把玩。

沒多久，我們向部隊禮堂進發了！

只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，後不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走着。

來到部隊禮堂落座一會兒後，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了！主持人走上舞台，先請出評委，又請校長講話，接着播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。

第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學們就舉起熒光棒為他

們歡呼加油！一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩！同學們都歡呼着，驚歎着，給一年級的小同學鼓掌祝賀，加油打氣！

後來二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。

到四年級演出的時候，我們在後台排隊，近了，該我們了！我像懷裏揣着只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上台了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學朗誦完之後，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接着是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊：慢點！穩住！但是我們唱得太投入了！

在節目的最後，一個個老師穿着綠色的軍裝矯健的登台，英姿颯爽地站在舞台上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學們異口同聲地高呼：老師，加油！老師，加油！我們手裏的熒光棒再次揮舞起來！

啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！

星期六下午，我們班開了一場歡樂的元旦聯歡會。

元旦聯歡會開始的節目就是踩氣球，啪啪、啪啪，隨着氣球被踩破的聲音，元旦聯歡會開始了。

表演中，同學們都把自己的看家本領、拿手好戲統統拿了出來：胡金淼、張嘉欣的小提琴美妙動聽；王宇的二胡悠揚婉轉；戴靖萌的古箏高山流水……

元旦聯歡會越到最後氣氛越熱鬧，同學們都開心的不得了。

時間到了，我們懷着高興的心情回家了，只留下一些同學在教室裏打掃衞生。