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我嚐到了什麼的滋味作文(多篇)

我嚐到了什麼的滋味作文(多篇)

我嚐到了什麼的滋味作文(多篇)

我嚐到了困難與挫折的滋味 篇一

韓雨宸

考試成績出來了,我的心情真是無法形容—傷心、懊悔…我拿着試卷,默默地回到座位上。其他同學幾乎都在快樂地交談着,唯獨我在悶悶不樂。

每次考試我的成績都在班級名列前茅,可這次卻落到了中間,這是為什麼呢?我慢慢回顧前段時間自己的表現:上課沒有認真聽講,課後沒有複習、鞏固。是的,問題就出在這裏!今後我要及時改正才行!一直到下午體育課,我都沒精打采的,我的好朋友看見了,過來安慰我,她一邊拍着我的後背,一邊説:“每個人都會遇到困難、挫折,但我們都應該去正確地面對它、克服它,不被它們打敗。”然後我們又在一起聊天,我的情緒也慢慢地調整過來,心情變得好了很多。朋友説的對,我的確應該正視錯誤,勇敢的面對困難和挫折!

我又想起媽媽對我説的話:“每個人的人生並不都是一帆風順的,都會有一些困難存在,只要我們勇敢地面對,不退縮,積極找到對策,問題自然會迎刃而解。”

是的,我一定要克服困難,做一個永不言敗的人!

我嚐到了眼淚的滋味作文 篇二

俞慧敏

眼淚是什麼味道?小時候,摔倒了、被欺負了、被大人責罵了,我都以哭來發泄,也嘗過眼淚的味道。那時的眼淚,是苦澀的,我也因此認為,眼淚都是苦的。直到經歷了那件事情。

那是一個陽光明媚的下午。我在看到姐姐騎自行車,我對這新奇的玩意兒起了好奇心,吵着要試試。滿分作文網姐姐戲謔地對我説:“你會騎嗎?平常掰手腕時,你可一點也沒有力量,你能不能蹬得動還是個未知數呢!”我聽了這話,頓時不服氣了,纏着爸爸教我騎自行車。

爸爸拗不過我,只好答應了。於是,我就這樣開始了我的學習。等我真正開始學的時候,我才體會到不容易。我連起步都學不好,剛坐上去,自行車就開始東倒西歪了,嚇得我只有兩隻腳踏在地上才能有安全感。姐姐在一旁説:“看吧,我就説你學不好嘛。”

我氣鼓鼓地瞪了她一眼,“我一定能學好的。”我全身心都放在了學上。在爸爸的指導下,我就像剛出生的小鴨子,雖然走不穩,但至少能有個模樣。可是,這可不是我的目標,我的目標是要學好呢!

我不知花費了多少時間,可能是一個下午吧;也不知摔倒了多少次,手上和腿上都蹭破了皮,可是這些都打消不了我要學好自行車的想法。

終於,經過了一次又一次的練習,我像一隻小鷹,在爸爸的指導下,終於越來越穩,直至我真正學好了自行車。

此時,我終於抑制不住內心的激動,淚如雨下。可此刻,我嚐到的眼淚的滋味,卻不如往日的苦澀,而是帶有淡淡的甜。

這次經歷使我明白:眼淚的味道是不同的,它可以澀如苦瓜,也可以甜如蜜糖,關鍵只在於你此刻的心情。

我品嚐了什麼的滋味作文 篇三

我每天都在和家人,打交道,交往中彼此之間的關愛深深的打動了我,讓我知道關愛的滋味是甜的。

在我出生之前,父母就為我建好了一個家,核心是;在我出生以後,我們一家三口,幸福的住在一起。

我無時無刻都在享受這父母的關愛。早上對我説:“多吃點,一會去上學別餓了,我給你煮了你最愛喝的粥。”中午,説:“一會要,你在路上小心點,多穿點衣服,彆着涼了。”我點了點肉。晚上,爸爸一回到家就説:“小子,看爸爸給你買的烤雞,快吃!”媽媽説:“看我買了話梅。”説完,他倆就把烤雞和話梅塞到我手裏。我左手拿着爸爸德烤雞,右手拿着媽媽的話梅,心裏別提有多開心了,心裏充滿了愛的温暖。每天,這一幕幕温馨德場景都在我我家上演,我享受着關愛與温暖。

在,同學們的關愛也時常打動我。還記得國小的時候,我第一天進入,帶的東西太重,還是小馮幫我搬到宿舍德,胖胖的他累的滿頭大汗,卻一直憨厚的笑着説:“正好鍛鍊身體!”沒想到,他這一鍛鍊就是三年,我有什麼重活累活,他總是過來幫我,我們也因此成了最好的朋友。

後來,我生病了,每天都要去醫務室打點滴,因而落下了許多功課。可在這時,我收到了同學們最貴重的禮物——一大摞筆記。原來,在我生病的時候,同學們分工幫我記筆記。看着那些字體各異的筆記,淚水溢滿了我的眼眶。我的眼前浮現出了一幕幕關愛的場景。

如今我已離開了那所學校,之後,我又進入了新的學校,但那些同學們相互關愛德場景仍時刻閃現在我腦海裏。

我品嚐了什麼的滋味作文 篇四

我家書房窗外的花,從未真正引起過我的注意。

直到那天,我無意發現它有一個詩意的名字——美人蕉。説它詩意並不誇張,美人蕉入文人墨客的詩詞之中:“行盡疏林見小橋,綠楊深處有紅蕉。”走近細看,仔細觀察它的品貌,也確實有幾分詩意,美人蕉肥大的葉片漾碧成美麗的裙袍,把赤豔的花朵映襯得如同它的名字。美人蕉經歷了春的滋潤、夏的光照、秋的盛放。晨靄中,它的葉片托起晶瑩的露水,映出無數個天空;暮雨中,雨水在鮮紅的花瓣上跳躍,奏響黃昏的交響曲。那一刻,這美人蕉便在窗外定格成了一幅動態水彩,也開放在我的心湖之畔。

突然有一天,它從窗外消失了。我的心顫抖了一下,有些詫異,有些慌亂。

我趕忙問媽媽緣由,她輕描淡寫地回答道:“哦,最近我們家準備改造一下院子,這花好養,改造完再種回去就是了。”可是,我卻倍感失落。長久以來,我並沒有在意窗外的花,等我剛剛愛上它時,它卻消失了,可能只有失去了才會珍惜吧。雖然媽媽答應我的要求,決定重新種上,但在它消失的日子裏,我仍有一種酸酸的滋味湧上心頭。

後來,在一個天空放晴的日子,它又回到了我的窗前,可我的心仍感覺缺了點什麼,原來是因為它已不再是原來的樣子了。畢竟原先那生長了多年的美人蕉已經被連根拔除!但是新種的美人蕉想要綻放卻還需些時日。我想象着,寒冬裏它瘦削的身體該是怎樣被冰凍的雨水澆得瑟瑟發抖?它的枝葉該是怎樣忍受着冰凍的考驗?我有些不平,有些不甘,這種滋味令我有些五味雜陳。

我想,這似乎是在暗示我們,等到有一天,我們恍然大悟想要珍惜,卻為時已晚。這種滋味多麼令人遺憾啊!我們是不是也因為懵懂而正在錯過很多美好的事物呢?

我嚐到了成功的滋味作文 篇五

一天下午的體育課,老師嚴肅地宣佈第二天要舉行“跳長繩”比賽。為了獲得優異的成績,老師叫我們練習,做好充分的準備。我們先仔細地聽着老師的講解和比賽規則。規則是每人跳三下,到比賽的時候會有路線……我邊聽邊心裏“怦怦”直跳,因為我怕繩子打到身上,會很痛。但我下定決心,一定要為班級爭光添彩。

第二天下午,我們排着長龍似的隊伍,穿着各式各樣、花花綠綠的衣服,像一朵朵嬌豔的鮮花。操場上,每個人都非常激動、緊張。突然一位老師出現在眼前,她昂首挺胸,帶着會心的微笑説:“老師、同學和家長們大家好!今天是我們四年級最激動人心的一天,因為大家都要跳長繩,跳的時候還要注意,時間只有十分鐘噢!好了,比賽正式開始!”我們先觀看四年級四班,併為他們喊加油。一班在後面,他們和四班爭先恐後,不分上下。一瞬間,叫喊聲、歡呼聲、鼓勵聲,好像一曲交響樂,傳遍了整個操場,震耳欲聾。

輪到我們了,我像膽小的烏龜一樣,把頭縮進衣服裏。我不停地為自己打氣,在心裏默默地説:“我一定行!”輪到我了,我衝了進去,跳了三下,又手忙腳亂地跑出來。第二次我找到了技巧,我是怎麼進去的,就怎麼出來了,而且心裏像吃了蜜一樣甜。很快十分鐘就過去了。

比賽結束了,我們獲得了第三名,還有“團結協作”獎,我們高興地像猴子一樣跳了起來,向其它班不停地誇耀自己。

通過這次比賽,我懂得了如果不去試,你永遠都不知道它的好處。

我品嚐了什麼的滋味作文 篇六

我的生命是一張畫紙。一塊白淺的大紙,生命中的人們將它塗上了顏料……

於是,他呈現來是一張顏色搭配有效,非常衝突又異常和諧的畫卷……

我拿起了紅顏料,走在陰暗潮濕的小巷上,雙手汗濕握着一份無力的,垂頭喪氣的試卷。“走慢點吧,成績已經上報給媽媽了…”可天空彷彿知我心,愈加愈暗……我加快了腳步,一眨眼就到了門前。忐忑的打開門,迎來了媽媽每日的笑容,我原以為這是暴風雨之前的風平浪靜。

但沒想到媽媽真沒生氣,錯誤是最好的老師,媽媽細心幫我制定計劃、糾錯……於是,一抹紅,像陽光照耀下上了我生命成長的畫板。

感謝媽媽給我紅色暖陽,於是我化絕望為動力,此時驚喜的是爸爸也給我送來了了藍顏料。彷彿,來到了大海前……我貪玩,隨手拿了一個盒子,很精緻,我愛不釋手,可不想,再打開後合不住了,我慌了一下。心想,弄壞了就要負責任,可我又沒用經濟賠償能力,只能求助不遠的爸爸……

可又不敢,他會訓我,然後講一大堆道理。我搖搖頭,又點點頭,巧的是,爸爸竟買下了那個盒子,還沒訓我,讓我回去修好,我開心地點頭,敬佩爸爸,於是,一抹藍色上了畫板。

接着是遇到給我黃顏色的人,是刺眼的黃色,也是沁人心扉的黃色;接着是綠色,是清新的綠色,是白色,海鷗肚子的顏色,是自由的象徵……變彩色,這張紙不是單調的白灰。愛的七彩滋味彙總,在我成長路上……

這時一道陽光照過,印在了彩色的、豐富的畫中,也照進我家裏、我生命裏……

生命七彩色,酸甜苦辣鹹,都是愛的顏色,都讓我欣喜……

標籤: 嚐到了 多篇 滋味
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