美德在我身邊作文【多篇】

美德在我身邊的作文 篇一

美德是我們每必須備有的一種品智。美德就在我們身邊，然而就在今天讓我們在場的所有人都明白了什麼叫美德。

有一個學生他拎着兩個滿滿的垃圾桶準備去倒掉而這時卻有一個一年級國小揹着書包，箭似的過來，撞到這個學生，那學生手裏的垃圾撒了一地，我們好多人我們好多人都圍在那個學生的周圍哈哈的笑話，但是，卻有一個女同學走了進

來幫忙撿垃圾，這讓我們所有的人都驚呆了，突然也有一個同學跑進了自己的教室拿了一個掃把幫忙掃了起來。這時，我們在場所有人都去幫忙了，因為我們明白了這是一種美德，雖然這只是一件非常微小的事情，可是美德就要從小事做起。被一年級撞到的那個同學，向我們表示他真誠的感謝，而那個女同學卻説：“同學之間，互相幫助是應該的，你不必感謝了。”這句話讓我們所有人都震撼。

我們心裏都只想着同一句話，美德在我們身邊哪怕是一件微小的事情也能體現出美德。

美德在我身邊的作文 篇二

美德在我身邊，美德，我想大家都應該懂美德。

今天，是雨過晴天，媽媽微笑着説：“快點寫作業，寫完了，今天到奶奶家玩。”我一聽，高興極了，瘋狂地寫起了作業，恨不得現在就去奶奶家，終於，我忍不住把作業寫起了，趕忙拖着媽媽去公共汽車去奶奶家，由於今天下雨，路邊有許多雨水沒被太陽曬乾，來到公共車，坐上車，看着車外美景，不由得讚歎起來，這時我看着遠方的一位騎摩拖車的小青年，迅速非常快，好像在天上飛的一樣，多麼刺耳呀，我好想試一試啊！可過了一會兒，我又想：這樣不危險嗎？這時，路邊有一位小女孩吸引住我的目光，她穿着紅色的裙子，多麼漂亮的裙子，更顯出小女孩的美麗，她烏黑烏黑的頭髮一甩一甩的，真好看，兩雙大眼睛烏黑烏黑眨着，臉上露出了微笑，更走在公務旁邊，正當小女孩要走水塘，我看到將才車子開的飛快的小夥子正開向小女孩，這時由於小夥子開得太快了，把水塘沾到了小女孩白色的裙子，小夥子看了看便直開，我以為小女孩會立刻把裙子弄乾淨，而小女孩並沒有這樣做，她先用紙把在它身後的垃圾桶輕輕的擦了一遍，再用紙再擦一遍，而後才處理裙子，多麼天真的孩子呀！為了讓世界美麗，願意把衣服弄髒，也不願把公共的東西弄髒。

美德多麼重要啊！

美德在我身邊的作文 篇三

老師給我們佈置了一篇作文，題目是：《尋找身邊的美德好少年》。

走在回家的路上，烈日當空，驕陽似火。突然發現馬路邊上有一個買冰棒的大哥哥。於是，我走上前去，對那位賣冰棒的大哥哥説：“大哥哥，我要買一支香草冰棒，多少錢啊？”大哥哥笑着説：“2元錢。”我付了錢，剛想走，大哥哥卻在後面叫住了我：“小妹妹，你的錢掉了！”我數了數口袋裏的錢，嘿！真的少了5元！接過大哥哥遞來的錢，我明白了……

走在回家的路上，嘴裏嚼着清涼爽口的冰棒，包裝紙隨手一扔，剛想走，後面的小妹妹叫住了我：“大姐姐，垃圾怎麼可以隨手亂扔呢？如果人人都扔一個垃圾，那麼，這個地球將會變成什麼模樣？”我一聽，臉頓時紅了：“對不起。”便把包裝紙扔進了垃圾箱。頓時，我明白了……這兩件事寫了下來，我相信，這一定是一篇不錯的文章！

美的標準是什麼？善良、樸實。而美德又意味着什麼？至善、至純至高和博大。一個人有了才能而且努力，還要修養弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時，美的天使才能永遠偎依着你。這句話能説明什麼問題呢？它能説明一個人應該注重修養弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，只有這樣此時，美的天使才能永遠偎依着你。

美德在我身邊的作文 篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是《美德在我身邊》

生活中處處都有美：山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂迴；人更美，擁有美德。

美德就在我身邊。一次下課時，牆上的掛圖掉在了地上。有的同學不慎在上面踩了幾個腳印，原本乾乾淨淨的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個同學視而不見，繞着走了過去。這時，劉芳意看到了，立即撿了起來，放在書桌上，從兜裏掏出潔白的手帕，擦了一遍又一遍。嗬！“花貓臉”變成了“小白臉”；白手絹變成了黑手絹。之後，她又跑到小賣店，從午飯錢中節省了一元錢買了一瓶膠水，將掛圖牢牢地粘在了牆上。她這才滿意地笑了。此時，同學們紛紛向她投去了敬佩的目光。

美德仍在我身邊。有一次，我和同學吳可迪去南環廣場玩兒，正玩到興頭上，卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”，一大羣螞蟻和幾隻蒼蠅在上面開“party”，讓人看一眼就覺得胃裏翻江倒海，況且還散發出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子，以每秒180邁的速度跑開了。等我回頭一看，吳可迪正彎腰撿起西瓜皮，丟進了垃圾箱裏。我問他：“你不覺得噁心嗎？”他一邊擦着手，一邊笑着説：“農安是我家，‘創城’靠大家嘛！”頓時，一股敬佩之情油然而生。

美德總在我身邊。一天放學，雨淅淅瀝瀝地下個不停，我不禁加快了腳步低着頭向前跑去。突然，我撞到了一個拄着枴杖的老爺爺，我連忙説：“對不起，對不起！”“不要緊的。”為了表示我的歉意，我攙扶着老爺爺向前走去。走着走着，一個“攔路虎”——下水井蓋出現在眼前，我忙説“下水井蓋開了，老爺爺走這邊。”老爺爺一聽停了下來，放下枴杖，蹲了下去，一邊摸索着，一邊説：“如果不蓋上的話，説不定有人經過會絆倒的。”他摸呀摸，終於摸到了井蓋，吃力地將井蓋一點一點地拖到了井上蓋好，站了起來。我這才發現老爺爺原來是盲人啊！不！盲人老爺爺卻是我前進路上的引路人！

美德是世界上最偉大的旋律，它就像涓涓細流，匯成了充滿愛的海洋。生活中並不是缺少美，而是我們缺少發現。只要我們細心觀察，就會看到光芒四射的最美麗的人性，它會感染着你我他。

我的演講完畢，謝謝！

美德在我身邊的作文 篇五

中國有句古語：“百善孝為先”。意思是説，孝敬父母和孝敬長輩是各種美德中佔居首位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國、熱愛人民，不可能廣交朋友和和諧做人，所以，我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的良好民風，這是我們新時代每個學生必須具備的責任。

孝敬父母是美德。因為生我養我的是父母，我應該有感恩的思想。在家必須聽父母的話，因為只有他們對我最關心、最負責。

助人為樂是美德。我們國家大、人口多，總有一部分人因為各種原因，生活在貧困之中，黨和政府常以“美德”行動幫助他們，並倡導全社會向困難者伸出援助之手。我向社區捐過錢，在學校捐過錢。當時雖然不完全理解這就是“美德”，但是我心裏總是樂滋滋的。

誠信也是美德。為人要真誠，説話要誠實，辦事要誠信，這是做人的基本原則。所以我們對長輩、對老師、對同學以及對其他人等相處時，都必須堅持這個原則。

美德，無時不在我們身邊。美德，無處不在我們左右，讓我們用美德塑造自己，讓社會更加和諧美好。

美德在我身邊作文 篇六

我們中國素有禮儀之邦的美譽。並且我們幾代也引以為豪。驀然回首，揹負的除了生存與享樂以外，別無他物。從此，我們踏上了尋找傳統美德的艱辛之旅。

究竟是從什麼時候人們開始覺得傳統美德成了包袱成了累贅？這是我們首先要弄明白的問題。中國的傳統美德以儒學為正統，而儒學中“温良恭儉讓”，“天地君親師”是最為樸素的美德內在元素。早在茹毛飲血的原始社會，那些生長在蠻荒歲月的人類始祖就具有樸素的美德雛形。隨着私有制的產生，人的享樂慾望在不斷膨脹。不過，享有這種資格的人尚屬少數。以後綿延上千年的私有制社會，中國就是以確立儒學正統來達到社會秩序的穩定。似乎，在每一位讀過人類社會發展史者的心目中，資本主義社會是道德質量最差的社會。也就是基於這一落腳點，我們多數人都能接受這樣一個事實，從資本主義萌芽時起我們的傳統美德就遭受到空前的浩劫。

下面筆者就粗淺的學識論述一下傳統美德失落的主客觀原因以及這種危機帶給每一位從教者的憂思。

首先，生產資料私有制的出現，為個人慾望的膨脹形成了温牀。資本主義的萌芽造就了無數私有財產擁有者，他們財產量的不等，決定了日後地位的懸殊。並且這種差距會越來越大，真正到了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的地步。()這樣的環境，這樣的氛圍，誰還會把傳統美德作為立身做人之本？我們中國人以前是十分忌諱談及社會主義國家中的資本主義成分的，原因很簡單，我們吃資本主義虧的地方太多。

我們這個社會稍微年長一點的人，腦子裏都很難抹去一個詞――“改革開放”。也就是從那個時候中國人的收入差距逐年拉大，一小部分人的腰包鼓得足以讓大部分人眼饞。這一誘因使大部分人忍痛放下架子，當然這架子中也包括人格尊嚴和傳統美德。

再提一個傷心的詞――“下崗”。這個詞讓相當多的人不寒而慄。就是有點骨氣的人在這一現實面前恐怕也從容不起來。連吃飯都成問題，你還有勇氣拿出“孔融讓梨”的風度？這無疑是社會傳統美德缺席的一個根本原因。生存是人的最低需求，當這一需求得不到滿足的時候，社會就會發生畸變。

其次，“社會轉型”，“經濟多元化”又是社會傳統美德失範的一個原因。經濟界人士提出的這兩個概念是有着非常深刻的意味的。因為，在這裏頭我們經歷了太多的痛苦抉擇。現在一提起“公司”，人們再也沒有上世紀八十年代那份熱情了，究其原因都是“皮包公司”惹得禍。在這場“社會轉型”的革命中，一部分人喪失了誠信，同時也污染了大部分人的心靈淨土。

再論“經濟多元化”，又是一段傷心史，許多人就是借這張“虎皮”作戲。在這裏，不能不説“傳銷”，這一經濟理念在當時立刻引起了人們的興趣，為什麼？來錢快唄！來自五湖四海的兄弟姐妹最先在神州大地上演了一幕“六親不認”的人性悲劇。為了一己之私，他們痛苦地剝離了人性最原始的道德外殼。至於“娛樂業”和“服務業”的那一檔事就無需贅述了。

再次，殘酷的生存現實，迫使家長違心地扭曲孩子的靈魂，光怪陸離的社會舞台教唆着孩子走向痛苦的另一端。曾經有一位不著名的人説過一句很深刻的話，社會主義制度可以逾越資本主義制度，但人性無法逾越這一痛苦的過程。現在，誰不希望自己的孩子“橫”一點，厲害一點，甚至霸道一點。並且他們這種育兒觀念正逞愈演愈烈之勢。其實這也是出於無奈，現在崇尚的是“心有多大，舞台就有多大”。誰不希望自己的孩子擁有“微軟帝國”，甚至比這更大一些的舞台。試想，未來的社會，那就不是“逐鹿中原”可以比擬的了。

面對如此縱深的社會問題，作為一名教育者所肩負的光榮而艱鉅的使命襯托得自己更為渺小。這不是貶低自己，而是實事求是。“歷史正在發生，而你在現場，人類並不遙遠……”，我們同樣生活在這樣的困惑之中，自身的弱點以及言傳身教力量的有限決定了匡正道德的漫長曆程。我堅信作這樣思考的“我不是第一個，更不是最後一個”。真正要肩負起傳統美德重建的絕不是幾名有社會責任感的教師，而是全社會每一位懷有赤誠中國心的華夏兒女。曾幾何時， “誠信”引發全國性的道德大討論，有多少人經歷了良心的拷問。“一石激起千層浪”，“國人漸已醒”。如此深情的呼喚，如此執着的追尋，又有如許多的同路人，何愁社會傳統美德不迴歸。

美德在我身邊作文 篇七

“人之初，性本善……”意思是人在剛出生時，內心是善良的，而在他內心的最深處有一種美好的品質—美德。中華民族自古以來就有許多美德：助人為樂、樂善好施、敬老愛幼……但在如今的社會中，許多人對美德是冷眼旁觀的，但他們還尚未發現，一點一點的美德正從他們的身邊一點又一點地流失，當他回頭看時，發現已經晚了。

當然，在社會上也有絕大一部分人的心靈還是善良、純潔的。在我9歲時，曾看過一篇報道，看了之後，我的內心是感動的，臉龐淚流滿面，報道的內容是這樣的：一個大冬天的早晨，罕見的太陽公公露出頭兒來，散發出光芒萬丈，給鋪在草地上厚厚的雪換上一件飄飄欲仙的薄外套，讓蓋上白雪的大樹露出一點兒清新的綠色……在這這温暖的天氣，人們工作，學生上課，心情都是非常愉快。可就在一條談笑風生的小街上，一位老人“撲通”一下倒在地上，雙手雙腳在不停地顫抖着，原本紅潤的臉龐一下變的蒼白，連嘴脣都發青了，時不時發出微弱的抖音：“救我……救救我……”

我不由地擔心起來：會有人救救他嗎？時間一分一秒地過去了，圍觀的人越來越多，可就是沒有人伸出援手去幫助這位老人，圍觀的人交頭接耳，竊竊私語：“咦，怎麼有人躺在這，快去扶他！”我不敢扶，要扶你去扶，萬一是碰瓷的怎麼辦？”老人模糊的眼眶裏流下了一滴難過的眼淚，緩緩閉上雙眼做好隨時離開這個世界的準備。這時，一男子見有許多人圍在一起，心裏便想肯定出現了嚴重的事，便放下自己手中的工作，不顧一切的衝過有着來來往往車輛的馬路，直向人潮奔去，當他衝出圍觀人羣時，便跪下膝蓋，用手輕輕扶起老人，用他寬大的肩膀背起了老人，急切地跑向附近的醫院。

其實想想，人們的冷漠無情並非沒有原因，畢竟上過當的人很多，那些可惡的騙子用各種手段去騙取人們的同情、信任和財富。如果我有一塊神奇的橡皮擦，我希望能用它擦去人們心中的不滿和怨恨，讓大家在社會上做一個好公民；學生在學校做一個好學生，在家裏是個好孩子，無論何時都能做一個有美德的人！