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一個字的作文(精品多篇)

一個字的作文(精品多篇)

一個字的作文(精品多篇)

一個字的作文 篇一

俗話説得好民以食為天,而我最喜歡的一個字,就是吃。吃的左邊是口,右邊是乞,我想創造這個字的人想表達的大概是這麼一個意思:能吃到美食是一種快樂的享受,所以人人都祈願能夠擁有。

要是問我當下最愛做的事情是什麼,我會毫不猶豫地回答吃!品嚐美食,去感觸新鮮的事物。吃這個字對我來説是巧妙的,更是美妙的。吃遍祖國大江南北,是我這個吃貨以後要完成的心願。

人生旅途,不該愧對吃貨二字。

所以,每次我出去玩,總要去當地的博物館走一走,再把小吃街從頭吃到尾。如果去一個地方旅遊,不把當地的美食吃完、吃透,豈不是此生大遺憾呀!

黑龍江的肉串,杭州的叫花雞、東坡肉、龍井蝦仁、小籠包、西湖醋魚,西安的肉夾饃,廣州的蝦包、雲吞麪,成都的串串,重慶的火鍋,上海的螺螄粉,北京的炸醬麪,天津的狗不理,廈門燒肉粽、魚皮花生,澳門的豬扒包這些都是祖國的美食的味道,對我來説祖國的每一種美食,都代表着一段旅行,一段煙火記憶。

若論起那美食中的佼佼者,就是我所鍾愛的雲吞麪了。雲吞麪是廣州的代表菜,是廣州市民開始一天的首選。雲吞其實就是類似於北方餛飩,但不同於餛飩的是,它是用蝦做餡,和麪搭在一起,絕配!一碗麪下肚,滿足了味蕾,温暖了心!

其實世界上我最想要擁有,最滿足的,就是那不止一碗的人間煙火了。多去品嚐不同地方的美食,不僅開闊了我的視野,更是我的生活態度。

一個字的作文 篇二

“水老師,我畫的是《漁歌子》。”剛進門我就對水老師彙報我畫的唐詩名。

“啥?一個字?”水老師好奇地問,“一個字是什麼詩?”

“漁—歌—子”我很無奈地重複一遍。聽到這,你肯定很奇怪,畫畫與唐詩有什麼關係吧,其實呀,這是水老師設計的一堂別開生面的作文課——畫唐詩。

等同學們陸陸續續到齊之後,水老師便宣佈:“女生先來吧,女生比較能説會道。”於是,我就第一個上台了。

我拿着自己的畫心想:“應該不會很難看吧,這可是我在古詩書中找了十幾分鍾,還畫了三遍的大作呢!”我站上講台,大聲説:“這就是我畫的詩歌,它是……”我還沒説完,劉銘楷就在座位上嚷嚷:“是《漁歌子》。”“是的,你怎麼知道的?”我睜大雙眼好奇地問。劉銘楷不緊不慢地説:“因為你的畫上有人在垂釣,而《漁歌子》這首詩就在描寫古人釣魚的。”“哦,原來如此。”大家恍然大悟。我繼續介紹:“這是桃花,這是西塞山,這是……”解釋完畢,水老師讓我背一遍詩歌。我張口就來,不過揹着揹着,大家的聲音就蓋過了我的聲音,變成集體背誦了。

大家輪流介紹畫作,我覺得劉銘楷的最有創意,也最搞笑。他一副自信的表情把他的畫刷的一亮,我們沒看明白:“你這畫的是什麼呀?”他一臉得意道:“這是我的四格漫畫,第一幅是兩個黃鸝,第二幅是一對白鷺。”我在心裏暗自鄙夷:這也算畫嗎?第二幅和第四幅我都看不懂,綠綠的一片,白鷺鳥吃得滾圓,還能“上青天”嗎?船上還寫着什麼“行程萬里”,真夠直白的。哎,我真是不知道他那一臉的自信感從何而來。最搞笑的是他在水老師幫他拍照時,還把自己做的葫蘆夾子戴在了頭上。

這次比賽很有意思,既讓我們提高了對古詩的理解能力,又鍛鍊了我們的繪畫技能,還讓我深深體會到多才多藝者方能學好作文的道理,嘻嘻,我喜歡這樣的比賽。

圍繞一個字寫一篇作文樂 篇三

生活中,快樂無處不在。取得好成績時的快樂;幫助別人後的快樂;和同學們之間嬉戲打鬧時的快樂……而我的快樂也是如此簡單。

一年級的時候,那天是期末考試的前一天,我坐在桌子前認認真真地揹着課文、翻着錯題本、反覆讓媽媽給我報易錯詞,為考試做好了充分的準備——第二天開始考試,我胸有成竹的走進教室,一天下來考完了,我開開心心的等着發試卷的那一天,那一天我終於等到了語文和數學都考了一百分,我的內心無比的快樂,★★因為這是我努力出來的。

一天放學回家,我還像往常一樣坐上了擁擠公交車,和同學一起在公交車內嬉戲談笑着,一位殘疾人慢慢地走上了車,此時響起了廣播的響聲“請給有需要的乘客讓坐,謝謝”但是,坐在車上的人都不為所動,有的的人還説:“我自己剛作文下班還沒有休息好呢,為什麼還要給他們讓座?“那位殘疾人在這動盪的車廂裏左右搖晃,我主動站起來扶着這位殘疾人走向座位,他激動地説:”謝謝你,謝謝你!“我説:”沒事!“此時,我的內心無比開心的,因為這是我用實際行動換來的。

運動會上,四乘五十接力賽,我和同學們三番五次地討論着誰接最後一棒,誰跑第一棒,經過反覆訓練,最終,我們榮獲第七名的成績。雖然沒有達到我們預期的目標,但是同學間的齊心協力,相互信任讓我內心快樂充實,這種快樂是隻有經過共同努力,不遺餘力的付出才能體會到的。

快樂在生活中是無處不在的,他可以是一件微不足道的小事,也可以是驚天動地的大事,但無論怎麼樣,他總是讓我的內心充滿熱情,讓我總是積極努力去面對一切好與壞的東西。

一個字的作文 篇四

許多名人都有終身奉行的一個字例如:魯迅以早字來自我惕厲,要求時時早,事事早知在人先,行在人前。我認為我那個字是勤。

勤字代表了勤勞的品性!人一定要勤,是為了自己也是為了別人。

苦之於勤

勞動肯定是要有代價的,這也是很多人不勤的原因,那就是苦和累,許多人覺得勞動太苦太累,不願意幹活更不想幹活。久而久之就開始越來越懶,整天想的是怎樣逃避幹活還不是怎樣把活幹的更好,也就養成了逃避的性格,總覺得萬事有人為自己鋪好路,自己不需要,也沒有必要去理它。慢慢的就會沒有責任心,想放棄,遇到難的事情,就會隨意放棄這樣下去,人生就沒有前途,所以我們不能怕勞動中的苦累,要面對它,打敗它。

樂之於勤

在勞動中雖然有苦有累,但也有樂伴隨左右,勞動中時和同伴一起是回憶,堅持勞動後,可能還會有些獎勵。在勞動過程中更能鍛鍊自己的體能和增加自己的經歷,獲得在人生中必不可少的生活經驗,並可以從中獲得某種道理,這些經歷會在人生路上有重要的作用。有人説:經歷越多,收穫也就越多。在勞動中,獲取經歷,在經歷中贏得人生。自己的性格也在一點點的改變,變得成熟,不隨意,不放棄,學會堅持,不像再像小時候,急急躁躁而是變得沉穩,所以我們要在苦中尋找樂,勞動一定是苦樂交織的。

享之於勤

享受勞動中的苦樂,苦能磨鍊你,讓你在勞動中學會堅持不再懼怕它,樂能讓你在勞動中樂觀起來,讓你喜歡上勞動,並愛上勞動。勞動中有苦有樂,享受苦樂,就會讓你覺得勞動不再難,只是你不懂得享受它,享受它帶給你的樂趣。以勞動為樂,以勞動為興趣,讓你不在怕勞動,而是在遇到它的時候,積極地面對它,迎接它,然後接受它,所以我們要享受勞動,享受勞動中的苦樂。

所以我們要苦之於勤,樂之於勤,享之於勤。做好勞動這件事,讓懶字不會在出現你身上。

一個字的作文 篇五

高三時,語文老師送給我們全班同學一個字——勱(mài),他把這個字寫在黑板上,並要求打掃衞生的時候不要把這個字擦掉。老師告訴我們,“勱”字的意思就是勤勉努力,這是人生解決所有問題的不變答案,也是所有人獲取成功的唯一途徑。

當時,我看着這個略顯生僻的字,心中總有那麼一些不以為然,因為彼時十七八歲的自己正處在叛逆期,心裏膨脹着莫名的自信,總覺得年輕就是一切,沒有什麼克服不了的困難,沒有必要俯下身子像頭老牛一樣勤勉吃苦。於是,我仍然按照自己的節奏學習與生活,喜歡看課外書的我把大把時間都給了那些精彩的小説與詩歌,以為憑藉自己紮實的基礎,一定能考上一所好大學。

在我依然風花雪月的高三時光裏,其他同學卻在這個字的激勵下,開始了夜以繼日的迎考複習。轉眼間,火熱的大學聯考結束了,發成績那天,信心滿滿的我被潑了一身冷水,不是我考得有多差,而是其他同學都考得比我好,此消彼長,在名額有限的情況下,我的名牌大學夢頓時破碎無蹤,只能勉強上一所普通的大學。

看到我沮喪的模樣,語文老師悄悄走了過來,他拿着一支粉筆,在我的課桌上寫了一個遒勁有力的字——勱,然後拍拍我的肩就走了。

看着這個熟悉的字,我的眼眶模糊了,就在那一瞬間,我認識到了這個字藴含的意義,原來,它不僅僅是學習的準則,更是人生的法則,在任何時刻,只有勤勉而努力,才能實現心中的理想。

我沒有復讀,而是去上了那所普通的大學,但在這所普通的大學裏,我並沒有放鬆對學習的要求,而是認真學習各種專業知識,並積極進行社會實踐。畢業後,各種獎狀和資歷讓我在職場中像名牌大學畢業生一樣搶手,如今,我進入了一家令同學羨慕的大型國企,拿着不菲的薪水。

在同學聚會時,大家紛紛對我如今的成績表示祝賀,我便提起了當年語文老師寫下的那個“勱”字。我對他們説,這個字充滿了智慧,就像它的組成一樣,一個“萬”一個“力”,只要按它的指引堅持努力,一個人便可以擁有一萬倍的力量,從某種意義上來説,它其實就是開啟我們成功人生的那把金鑰匙。

一個字的作文 篇六

美,無處不在!自然美是一種外在的,不需任何修飾,它具有天生麗質;社會美,強調本身的素質,追求本身的理想。而我喜歡的是經歷風雨的洗禮拼搏而獲得成功的美!

花兒會凋謝,但它依然會綻放;泡泡會破滅;但它依然隨風飄高;太陽會落山,但它依然會升起,照亮每一片土地。它們明知道自己終將會消失,為什麼還要誕生?因為它們知道:那一刻最美!

每當人們看到流星,總會情不自禁地讚美它的璀璨與耀眼,卻不知它是在星際穿行了多長時間,與大氣摩擦了多少次才產生的光和熱!而我們看到它的那一瞬間,竟然是它隕落的時候。“流星,你那麼努力地拼搏,卻只換來一瞬間的輝煌,值得嗎?”我心疼地發問。“值得!那是我憑着自己的努力和毅力換來的,而且那一刻我最美!”流星微笑着回答。

每當人們看到盛開花兒,都會忍不住去誇讚花兒的嬌嫩與美麗!但誰知道,它們為了綻放付出了多少努力啊!它拼命地積蓄營養和力量,只為換來那麼短短几天的綻放,等待它們的是凋謝和枯萎。“明知道自己會凋謝,為什麼還要去綻放?”我疑惑的問道。“我喜歡綻放的那一瞬間,詩人以我為詩,畫家以我為畫,用我自己的奮鬥和勇氣完成了使命的我在那一刻最美!”回答我的是堅定地微笑。

品味着流星和花兒的話語,不由得想起了小時候的自己,因為怕麻煩和失敗一次一次推掉演講比賽;因為怕辛苦和出醜故意逃避各種文娛表演活動;因為怕苦,怕輸找個藉口退出了校排球隊。我害怕失敗所以從來努力過,奮鬥過,只是一味的退縮,失去了一次次的機會!流星、花兒為了那一瞬間的最美而不懈努力,現在的我還能再退嗎?人生中總會遇到困難挫折,如果每次都輕而易舉的放棄,那麼還有成功的機會嗎?不就一事無成,不就碌碌無為地度過一生嗎?

也許在將來的日子裏會有更大的挑戰,更大的坎坷,但我絕對不會退縮,不管後來是否再面臨着新的挑戰,再次面臨失敗,輝煌之後是否面臨着平淡,我都會積極進取,奮鬥拼搏,因為我知道,那一刻最美!

風雨之後總能見彩虹,我喜歡這樣的美!

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