2022年黨校學習個人黨性分析報告

2022年黨校學習個人黨性分析報告

作為一名黨員幹部，通過縣委黨校一個月時間進修培訓，提升了素質，增強了黨性。對我們進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發揮先鋒作用，將起到積極的推動作用。根據學習工作安排，現對照黨性標準和要求，進行了深刻反思，查擺自身問題，制定整改措施。

一、存在問題及原因

1、深入學習上有差距。近段時間裏，自己雖然注重政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時鬆現象，致使自己對新知識、梳粧打扮思維掌握不多，瞭解不透。學習上存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

2、工作作風上有差距。一是主動擔當還不夠。為領導分憂解難意識不強，礙於個人能力等因素，即使自身能做的工作，也盡力讓領導決策安排，存在不願擔當思想；二是跟蹤問效還不夠。對一些既定的事項、確定的工作，滿足於安排、交待，親身親力親為，一抓到底的幹勁不夠。

3、敬業奉獻上有差距。一是執行決議決定不到位。對上級領導關注度高的工作，習慣於全力以赴高標準推動、快節奏落實，對一些需要久久為功的工作，抓落實的積極性和主動性有所減弱。有時會片面地認為工作是按照上級部署來開展的，導致個人在創新方面思考不多，創造性開展工作不夠；二是向上級請示彙報不到位。組織意識、服從意識雖較強，但有時存在本位主義，關心大局不夠，主動向領導請示、彙報、溝通不夠。

4、自身建設上有差距。雖能嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律，但有時也存在對堅持艱苦奮鬥、勤儉節約的作風有所動搖，生活、工作環境浪費現象時有發生，小節大礙認識不清，表率帶頭作用弱化。

以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，儘管是多方面的，但説到底主要是自身原因造成，是自己的“三觀”有問題以及自己的黨性觀念和黨性修養有差距。

二、整改措施

通過近日在黨校的學習充電，尤其是聆聽專家老師的理論講座、同學間交流互動以及到經濟發達地區現場教學，使我受益匪淺，也增強改進自身問題與不足的信心。在今後的學習工作中，認真把握以下幾個方面對自身問題進行整改。

1、深化學習，提升自己。學習是人生永恆的主題，只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應新的形勢。要發揚“釘釘子”精神，努力擠時間學習黨的路線、方針、政策，學習習近平新時代中國特色社會主義理論，學習本職業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才幹，提高駕馭工作的能力。要堅持理念聯繫實際，開動腦筋進行理性思考，在理論思考中活化思維，提升境界。

2、求真務實，改進作風。把“為羣眾、為窗口、為基層”搞好服務視為自己的天職，發揚“認真負責、紮實苦幹、幹就幹好”的優良作風，撲下身子，埋頭實幹，樹好形象，為自己所做的工作增光添彩。

3、大膽創新，鋭意進取。要善於總結工作的得與失，及時發現存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新辦法、新思路，努力推進工作再上新水平新台階。

4、嚴於律己，擔當奉獻。“成才不自在，自在不成才”，始終把自己的工作職務看作是對自己的約束，看作是一種責任，看作為一種奉獻，時時處處嚴格要求自己，管好自己，發揚拼搏奉獻的精神，從我做起，從一點一滴做起，以實際行動，出色完成上級交給的各項工作任務。