學校團委書記近三年個人工作總結

任職期間,在學校黨支部和團縣委的正確領導下,作為中層領導班子成員,本人一直以飽滿的熱情和高度的責任感勤懇地工作,忠於職守,開拓進取,勤政務實,廉潔自律,搞好校區的共青團工作,搞活校區的校園文化氛圍。

一、政治理論修養方面

正確理論是正確行為的先導。共青團作為一個由先進青年所組成的政治性羣眾組織,作為青年學習共產主義和中國特色的社會主義的學校，必須以正確理論為指導,才能保持正確的發展方向,更好地服務社會,服務大局,服務青少年。為此，作為學校團委的組織者,本人努力學習黨的各項路線、方針、政策,關注社會時事政治,不斷提高自己的政治理論水平和黨性修養,提高自己的洞察力、判斷力、決策力和引導力。

二、組織協調能力方面。我作為一名團的基層幹部，組織協調能力是必備的，首先我自己在團員青年中要起到模範帶頭作用。平時也能以高標準嚴格要求自己，工作學習積極進取。在對學生教育的系列活動和團的自身建設中，總以踏實的工作作風，務實的工作精神來推動學校團的工作。深入研究中學生身心特點，有針對性的開展引導工作。充分了解和研究中學生思想意識和心理特點，以幫助學生提高心理素質，健全人格，促進學生身心健康全面發展為工作重點，結合學校工作實際，開展豐富多彩的活動。並且把共青團活動與學校教育、教學活動緊密結合起來。緊緊圍繞學校教育教學中心設計活動載體，把活動融入學習中，寓教育於活動中。

三、紮實開展工作能力方面。
    作為一名共產黨員,我把身先士卒當做自己的權利和義務。在我校團組織中,雖説職務較高,但從不以此為由,做甩手掌櫃,而是率先垂範、事必躬親、親歷親為，為促進我校共青團工作紮實開展貢獻自己的力量。(一)團隊建設和學生幹部隊伍建設方面。一是做好每年入學新生和畢業團員的檔案組織關係、歸檔、轉接工作；二是建立和完善基層團組織。

三是強化爭優創先意識教育,引導優秀少先隊員向團組織靠攏及教師團員向黨組織靠攏,使他們成為師生幹部隊伍的核心力量。四是着力加強學生幹部隊伍建設,指導學生會開展工作。

(二)學生社團建設方面。根據現有在校生的特點和需求進行社團組建和改建。我校現有的25個學生社團，在培養學生興趣愛好、發展能力以及開展校園文化活動方面起到十分積極的作用。 

(三)文體活動平台構建。讓學生在參與活動的過程中個性得到張揚，技能得到養成，特長得到發揮，有效地提高了學生們的綜合素質。另外我校還專門成立了活動室。文體場所的不斷完善，也為師生課餘活動提供了優良的場所，激發了廣大師生的運動熱情。

(四)宣傳工作方面。利用升旗儀式、校園廣播站和學校宣傳欄對團員、隊員進行愛國主義教育、法制教育和安全教育。

四、自身優缺點及今後努力的方向。
    回顧任職以來的工作,捫心自問,本人沒有辜負學校黨支部和學校師生的期望,做了一些工作,取得了一些成績。

作為一名教師，言行舉止、儀表直接是學生效仿的對象，所以我無論外表還是內在美，都儘自己最大能力為學生樹立人之楷模，樹立效仿榜樣，加強身教意識，以培養全面發展人才為己任。

作為學校的團委書記，在平時的工作中努力做到以身作則，始終堅持嚴謹、細緻、民主、求實、活潑的工作作風，關心學生，尊重學生，因材施教，服從領導的安排，有較強的事業心和工作責任感，安分守已，團結協作，勤懇踏實。

作為學校的一員，積極參與學校的公共事務，每次學校搞活動，都是積極參與，跑前跑後，從不叫苦叫累。總是盡最大能力去幫助同事。