個人工作總結（共4篇）

個人工作總結由本站會員“dldx2”投稿精心推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：個人工作總結

給你一篇個人工作總結的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

本學期，我校教育教學工作在校長室的正確領導與支持下，取得了一定的成績。不管是常規管理方面、教研組建設、教師專業發展等方面都取得了進步，並且圓滿地完成了學期初佈置的各項任務，現將一學期來，教導處工作總結如下：

一、管

1、重視教學常規檢查管理

教學常規管理，是教學管理的基本內容，加強教學常規的建設與實施，是提高教學質量的基本保證。本學期，我們依然遵循此規律，狠抓教學常規管理，向管理要質量。

為了規範教學行為，我們根據教學常規的流程，從教師的備課、上課、聽課、作業批改、考後分析和後進生轉化等六個方面提出了具體明確的要求，克服了“重結果，輕內容”，“重教學成績，輕教法”的弊端。

本學期教學常規檢查採用集中檢查方式，共進行了3次，分別對每位老師的教學計劃、備課、作業、測試情況、後進生轉化情況等進行檢查，先由老師自評，再由校委成員分學科進行檢查，這樣有利於進行橫向對比。經過檢查陳愛玉、潘丹鳳、林愛仙、雷超男、林美華、王艮蘭、孔穎慧、杜旭珍等大部分的老師都能自覺貫徹新課程的課堂教學理念，重視學生的思維過程，關注了學生的學習過程。孫文敏、黃進妹、陳秀雲、楊秀梅等許多老師都能及時認真地批改學生的作業。同時，通過檢查也暴露出了一些問題：部分備課教學過程較簡單尤其對於學生活動預設不夠全面。並通過教導處在周前會上反饋，及時吸取精華，彌補不足。

2、考勤管理

不管是一天的出勤情況，還是平時的會議情況，我校大部分教師時間觀念強，工作認真負責，極少出現懶散現象。教導處也對教師出勤情況、上課情況、會議情況、教研活動情況等進行記錄，按周、按月進行統計，並作為原始材料存入檔案。本學期，學校加強早自習、中午教師值班的管理。大多數班級都能利用早自習時間進行古詩詞背誦、口語交際、語言積累等，中午也有值班教師進行值班和輔導學困生。此外每天都有專人負責巡課登記，加大了對課堂教學的監控力度，發現問題及時反饋，特別是綜合課的課堂，在學期結束期間特別關注。

二、研

1、開展校級教研活動

本學期，在林愛仙、雷超男、林美華等5位教研組長的帶領下，我校各教研組在學期初就制定好了教研活動計劃，開展了多種形式的教研活動方式，利用本校教師的教研活動課、外出觀摩課，既檢驗教師新課程理念的領悟程度，又能摸清我校的課堂教學的現狀，並推動了同伴互助互學，不斷提高自己的執教水平。如數學教研組林美華、王艮蘭等老師；語文教研組張芳萍、潘丹鳳等老師；英語組杜旭珍等老師的課為我們提供了非常好的學習交流平台，給了我們許多啟迪與思考。每週的聽課日校長還親自帶隊對青年教師給予課堂教學指導，積極提升青年教師的課堂教學能力。

2、積極開展聯片教研活動

本學期，為了提高教學質量，為了給教師搭建一個教學工作的交流台，在第九周與周萇了一次有主題、有計劃的聯片教學研討活動。我們學校的陳瑞老師在“一年級的識字教學”主題研討會中、林美華老師在數學主題教學中分別展示了兩堂不同風格的課堂。各位老師在這次聯片活動中針對教學中出現的問題提出了許多寶貴的意見，真正地達到了交流的目的，使每一位教師都有所收穫。

3、加強學習，更新教師的教學理念

（1）、堅持教師的外出培訓學習，積極的將學習回來的新理念傳授我們學校的所有教師，努力使我們的教師的業務水平達到同一個水平。本學期，結合師訓處的安排，派出葉信羣、李兆勇積極參加“領雁工程”學習，派出徐玉環、陳佩佩、張海微老師參加**市學科中心組學習。經過這些培訓之後，教師的教學面貌都有一種煥然一新的感覺。所以我感覺參與外部的培訓，對教師的繼續教育是最有力的一種方式。

（2）、加強我們教師的自學範圍和自學方式。目前教師的外出學習仍然是進化教師的最有效的途徑。但不是的，也不是的。作為一個鄉村學校，我們的教師獲得外出學習的機會並不是很多，而且涉及教師的面也不廣，那怎麼辦呢？讓外出學習的老師將所學的新理念，結合自己的感受，以講座的形式傳遞給其他老師，以點帶面，以少帶多，努力使我們所有的教師的業務水平都能得到有效的提升。

三、評

1、開展作文、數學特長生評比

為了提高學生的習作水平，培養學生的思維能力，提高他們學習的興趣，本學期學校組織了五六年級學生進行作文現場賽與數學特長生比賽，為學生提供了一個展示自我的好平台，各指導老師都對學生進行了精心的輔導，使他們的自信心得以更大的提升。

2、開展教學案例評比活動

教師的專業化發展及科研能力已成為學校今後發展和教師素質提升的關鍵。本學期，學校組織教師積極參與教學案例的撰寫，大部分的年輕教師都參與了這次評比活動。此外學校還組織教師開展學科命題評比、英語教師説課比賽。在各類評比活動中，教師的專業水平不斷地得以提高。

四、績

1、在教科研成績方面：本學期認真組織教師參加各項評比活動，通過各位教師的努力工作，取得了很好的成績：

（1）在**市案例評比中我校的雷超男獲二等獎，林愛仙、徐瑞雲等4位老師分別獲市三等獎；葉愛珠在學區學科命題比賽中獲三等獎；陳佩佩、徐瑞雲在學區學科命題比賽中突出被推薦參加市裏比賽並分別獲一、三等獎；孔穎慧、徐瑞雲在學區説課比賽中分別獲一、三等獎；黃麗丹在學區體育教學設計中獲三等獎。徐玉環、金小丹、黃麗丹分別擔任學區語文、信息、體育教學研討活動中開出公開課；陳仁核老師帶領的籃球隊獲學區團體三等獎，在市田徑運動會中榮獲第六名。總的來説成績喜人。

（2）加強教師的培訓和繼續教育工作。本學期教導處鼓勵、支持青年教師參加高一層次學歷進修，不斷提升我校教師學歷和知識結構的層次。

2、組織、開展各項競賽活動，張揚學生個性，促進學生全面發展

（1）、在電腦手抄報現場賽中李宇航同學獲市三等獎。

（2）、在學區英語口語説課比賽中王瑞同學獲二等獎，韋尼、應智帆同學分別獲三等獎。

（3）、在學區現場作文賽中六（4）班的林巧豔獲一等獎，謝揚揚章國鴻、夏婷婷3位同學獲二等獎，毛佳文、曾鄭敏、項錦豔等8位同學獲三等獎。

（4）、在學校數學特長生比賽中林婷婷、應智勤、章國鴻等7位同學獲二等獎，吳曉莉、林姍姍等5位同學獲三等獎。

五、今後工作的設想與反思

教導處的中心工作是教學，提高教學質量不是一句空口號，它需要以紮實而創新的日常工作為基矗在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業務提高問題；怎樣促使“問題班級”的轉化；怎樣才能更紮實地進行培優補差工作，使學生得以全面發展；怎樣使教師備課落到實處等。下學期我們的設想是把日常教學工作的`開展再紮實一些，教研活動更富主題化，創造性更多一些，創新求實，繼續構建教師發展平台，加強校際的交流和合作，穩步提高教師素質和教育教學質量。

願新的一年中我們能開創教導處工作的新局面，爭取取得更好的成績。

第2篇：個人工作總結

本文是本站網友推薦，並由本站編輯整理的個人工作總結範文精選，僅供參考。

教學是學校工作的中心，教研使學校充滿活力，學校的生命因教、學、研的結合而存在，也因教研氣氛的濃厚更加精彩。本學期，我校繼續把教育教學重點放在了重視課程改革、講究教研實效、促進人的全面發展上。着重把校本培訓與新課程的改革實驗工作結合起來，通過各種形式的教研活動及教師本身的自學，着眼於新課程背景下教師教學行為的變化，全面提高教師素質，使學校的教育教學質量再上一個新的台階。

一、抓校本教研，實現課程改革的新突破

一學期來，我們本着“穩步推進、有所提高、力求突破”的原則，緊緊圍繞新課標要求來開展教學教研活動，以學習促提高，以科研促發展。

1、加強理論學習，提高改革意識，繼續堅持集中與自學相結合的方法，學習新課程的有關內容，領悟新教材體現的新的教學觀念，實現全校教師教學理念的不斷更新和轉變。堅持師資培訓，為課改的實施奠定良好的基礎。本學期，學校除通過各種形式的教學教研活動對教師進行業務培訓外，還特邀了教研室數學教研員伍老師、語文教研員徐老師到學校指導教師，進行面隊面指導，並親自送課輔導教師，通過學習，教師對新教材及課標的目的、要求和特點有了比較清晰的認識，對教師角色的轉變，學生學習方式的改變的重要性有了更深的理解，為推進下一步的實驗工作奠定了良好的基礎。

2、以校為本，以研促教，形成濃厚的教研氛圍。要想在改革中讓學生受益，讓老師得到提高和發展，不僅要有活躍的教研氣氛，更要有教學的實效性。一學期以來，我們以學校為基礎，以教師為主體，以新課程實施過程中所面臨的各種教學具體問題為對象，關注學生學習生活，挖掘教材潛能，在研究上下工夫，取得了較好的效果。

3、採用走出去，請進來的原則，使計劃得以落實。抓住一切機會讓教師外出學習培訓，對探討新課程改革的路子，摸索切實可行優質高效的課堂教學新模式，研討課改過程中的新問題起到了極大的推動，使我校課改有新的進展，新的突破，並藉此機會對我校兩年多的新課改作了全面總結。

一、不斷摸索重過程。

改革是一項艱苦而長期的工作，我校的課改工作不僅重結果，更注重過程。在教學過程中，突出改變了以下四個方面的行為：

一、賦予學生在課堂教學中的主體地位。

二、以交往互動的教學形式促進學生的個性發展。

三、建立民主、平等的師生關係。

四、溝通教學、生活和社會的聯繫，拓展教學視野，完善教學內涵。教師的教學理念和教學行為都發生了較大的改變，課堂真正成為學生髮現問題、提出問題、分析問題、解決問題的平台，學生成了課堂的主人，課堂充滿了生機和活力。

認真實施出成效。課改不但使學生得到了全面的發展，也使教師脱穎而出，實現了“與新課程一同成長”。隨着教改的不斷深入，教師的學習勁頭足了，學校的教研氣氛濃了。教師們通過不斷學習，不斷總結積累，在總結中提高，在積累中發展。一年以來，我校有文章在國家級刊物上發表，有多篇論文在省市級獲獎。

構建了比較完善的評價體系。積極進行課程評價的研究，堅持評價目標多元化、評價手段多樣化。關注過程與方法，重視情感與態度，努力發揮評價在促進學生髮展、教師成長和改進教學方面的作用。繼續採用成長記錄袋記錄學生的學習、生活、成長的足跡，記錄袋的管理更加規範化。

二、以課改為依託，帶動學校教學、教研的全面發展。

1、做好校本培訓，提高教師素質。按照校本培訓計劃，確定培訓內容。提倡教師結合日常教育教學實踐不斷反思，不斷思考，不斷學習，不斷提高。建立了學校、年級組、學科教研組三級校本教研網絡，完善校本教研製度，以制度促學習，以學習促提高。

2、堅持培養青年，發展骨幹，推出名師。學校繼續抓好老教師在培養青年教師身上的傳、幫、帶作用，不僅在業務方面，更注重在對待事業的執着追求和奉獻精神上感召青年人，強化教師的業務素質，不斷提高研究和解決實際問題的能力，提高課程開發和建設的能力，使日常教學工作和教學研究、教師專業成長融為一體，加快青年教師的成長。繼續鼓勵教師參加計算機等級考試、學歷提升和繼續教育學習。

3、努力實施科研興教，注重結合教學實際開展教科研工作。本學期，學校繼續堅持建立年級教研組，設立了年級學科負責人制度。以年級教研組為基本單位開展研究和實踐，使研究和實踐合一，不斷的在實踐中得到研究體驗。年級同學科教師經常開展集體備課、聽課，達到資源共享。並針對教學實際展開積極熱烈的討論、反思，共同磋商教學重點、難點、疑點，探求最佳教法，並在實踐中不斷提高科研水平，努力向科研型的教師轉變。各課題組正有條不紊的開展課題研究活動，並有一定的進展，並擬定活動課題在省級立項。

4、堅持不懈地抓好教學常規管理工作。開學初，重點抓好各項計劃的制定；期中着重檢查計劃的落實和制定有關的彌補措施；期末進行各項工作的總結安排，各類資料的整理歸檔，使學校教育教學的整個過程井井有條，有始有終。三、加強質量意識，努力使本校的教學質量提高

教學質量是學校的生命線，教育質量的優劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把教育質量作為本學期的中心工作來抓。本學期繼續實施了我校關於提高教學質量的實施方案，堅持了月測、期中測，並及時收集信息及時反饋，學校及時對優秀學生和進步學生進行張榜公佈，使學生的學習積極性大大提高，營造了一種良好的學習氛圍。同時期會考試與其他鄉鎮進行了聯靠，及時對比，讓教師及時總結，採取相應的措施，縮小與其他鄉鎮的差距，使我校的教學質量有；一定的提高。

新的課程改革與實驗雖然在我校邁出了堅實的一步，但針對大班額教學的現狀，如何有效地實現學生自主、合作學習的問題還值得教師探討和摸索；課堂教學的“真實性、樸實性、紮實性”有待進一步得到重視和落實。今後，改革要在教育理念、學習方式、教學模式上有所創新，認真做好校本培訓工作，在特色上下工夫，在研究上下工夫，建立競爭意識，使教、學、研齊步發展。

第3篇：個人工作總結

給大家帶來個人工作總結範文，供大家參考!

秋去冬來，轉眼間20xx年已經接近尾聲，朝花夕拾間，周圍的一切都在默默的發生變化。這一年在領導及同事們的關心與幫助下開展、完成以及進行了各項工作，本年度的工作總結主要有以下幾項：

一、專業提升

感謝領導信任給我機會接觸之前未接觸過的專業領域，認真貫徹公司領導方針;積極學習理論專業知識，逐步從對專業的慢慢了解，到能夠獨立完成專項報告，但專業知識還需繼續進一步的學習。

熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能保質保量的完成工作。同時在工作中學習了很多東西，也鍛鍊了自己，經過不懈的努力，使業務水平不斷提高。

二、具體工作事項

20xx年主要負責《章丘唐人中心工程項目保泉論證報告》、《山東省安博化工科技有限責任公司場區地質環境影響評價報告》、《融匯城大項目地下水環境影響評價報告》、《淄博市博山區夏莊-域城-黑山煤礦區礦山環境治理與生態修復工程補充設計》、《墾利董集30MW光伏併網發電工程地質災害危險性評估報告》、《墾利董集30MW光伏併網發電工程壓覆礦場資源評價報告》;參與了《萊蕪市大汶河片區礦區採空區地質環境影響評價報告》的前期資料收集及部分繪圖計算工作;完成三個技術標及一個施工組織設計。

三、思想體會

通過接觸不同的工作內容，深刻體會到，接觸新事物不難，難得是掌握運用，儘管在各個領域均有了一定的進步，但在追求精、細方面還存在着不足，這有待於在今後的工作中加以改進、學習。 通過完成不同內容的工作體會到團隊協作與個人獨立工作之間的關係，作為一名技術人員，既要有一定的獨立作業能力還需與同事之間進行溝通，在溝通中進步，在協作中完善工作。取人之長，補己之短，善於發現別人的長處，互相幫助，共同進步。

通過接觸項目的人，不論是與甲方還是與分包方，都應以和字為先，通過溝通和協商，使對方瞭解到我們認真完成工作的態度，做到張弛有度，快速高效的完成工作。

20xx年的我們依舊面臨着着許多問題，這問題既會來自外部也會存在於自身，發現問題，解決問題才能完善自己;越來越大的競爭會給我們帶來極大的壓力，這競爭既來自市場也會存在於企業內部，但是良性競爭是我們進步的動力，在不斷的進步中，我們會得到極大的提升。希望20xx年自己可以做到更好。

第4篇：個人工作總結

猜這篇個人工作總結範文對你應該有所幫助。

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工作個人總結-個人工作總結

個人總結：

自20xx年x月被選聘為xx鎮的一名，在鎮黨委政府的精心培養下，我迅速成長，並逐漸適應、融入到基層的工作中，在平凡的崗位上辛勤耕耘，虛心向老前輩們學習，取得了較好的工作成績，得到了領導和同事的認可。現將兩年來的學習、工作、生活情況彙報如下：

一、加強學習，不斷充實自己

只有不斷學習，才能不斷提高，不斷進步,不斷完善。作為新時代的大學生村官，涉世尚淺、經驗不足,只有加強學習，牢固樹立終身學習的思想，努力做到既從工作中學習，又從書本中學習，既向領導學習，又向同事、向羣眾學習，才能夠更好地工作，才能在基層實現更大的人生價值和社會價值。

（一）我努力學習黨的基本路線方針政策，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和十八大精神為指導，加強學習，不

斷提高自己的政治理論水平。（二）努力學習基層的工作方法，包括處理與領導、同事、羣眾之間的關係，以便能夠更好的開展工作。（三）根據工作需要，不斷提高自己業務能力、職業謝謝觀賞

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素養，經常有針對性的學習公文寫作，不斷提高自己的寫作能力，學習和熟悉電腦操作，提高現代化辦公能力。（四）在生活上，我嚴格要求自己，勤儉節約，團結同事，尊重領導，友好和善地對待每一個人，堅持自我檢查和自我反省。

二、踏實努力工作，熱情服務羣眾 （一）深入羣眾、瞭解民情。

為了儘快適應基層工作，我積極的利用入户調查的機會了解民情。按照中共中央關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定，深入基層瞭解真實情況，向羣眾學習，向實踐學習。通過走訪老黨員、老幹部以及羣眾代表瞭解轄區情況，並聽取他們的看法與意見，努力向他們學習工作的方式方法和經驗；通過走訪貧困户，幫助解決一些力所能及的事。

（二）宣傳政策，服務於民。

我們基層的工作是上傳下達，一方面將羣眾的意見和建議向領導、向上級反映，另一方面是將向羣眾宣傳好國家和地方的法規、政策和相關規定。遇到羣眾對黨的路線方針政策理解不到位，就需要我們耐心的宣傳和講解，為人民羣眾打消顧慮。比如：在2014年新型城鄉居民社會養老保險的宣傳推廣期間，新型養老保險直接關乎人民羣眾的切身利益。我同其他工作人員一起，耐心為人民羣眾解讀相關

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政策（參保範圍、繳費標準、養老金的領取等），讓人民羣眾瞭解到這都是為人民羣眾的切身利益與根本利益着想，能夠讓他們老有所依，老有所養，能夠減輕家庭負擔。在每一件工作中，耐心、真心為羣眾解決問題，答疑解惑，積累起了羣眾對我的信任，更利於以後工作的開展。

（三）認真及時完成本職工作和領導安排的工作

除了認真及時地完成低保工作和辦公室日常工作外，我還協助完成辦公室及街道的其他工作。我在職期間服從組織安排，認真及時完成領導安排的工作，對工作認真負責、毫無怨言。

1、統籌兼顧，完成各項中心工作。

在日常工作中，我時刻謹記自己的職責，努力做好各項工作的傳達與記錄，及時整理文檔，協助書記、主任推進鎮安排的中心工作，完成低保、醫保、社保、環境衞生、統計及計生工作。宣傳惠農政策，調解矛盾糾紛，推廣三農網絡書屋，共創文明、富裕、和諧人居環境。

2、參與籌備縣鄉兩級人大換屆選舉工作。

2014年的重要工作之一是縣鄉兩級人大換屆選舉工作，工作時間緊、任務重，我非常有幸參與此次換屆工作。從整個選舉宣傳、籌備、選舉到結果彙總，我都積極參與。在大家的共同努謝謝觀賞

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力下，我鎮縣鄉兩級人大代表選舉大會順利召開，並圓滿閉幕。

3、出色的完成基本單位清查工作

為了給2014年將開展的第三次全國經濟普查工作做準備，省政府經濟普查領導小組辦公室決定2014年開展全省單位清查工作。從

動員大會、資料核實、入户調查到名錄庫更新建設，我全程參與，以認真負責的態度、一絲不苟的精神出色的完成了此次工作，得到了領導和上級部門的認可。於2014年12月被市政府基本單位名錄庫建設領導小組辦公室和市統計局評為市級先進個人。

三、自己的不足之處及今後努力方向

回顧近兩年來的工作，我感覺在思想上、學習上、工作上取得了新的進步、新的成績，這都與鎮黨委政府的正確領導以及各級領導、幹部、黨員、羣眾的關心與幫助是分不開的。但我也深刻認識到自己還存在實際經驗欠缺，綜合分析能力、人際交往能力和實際工作還存在着一定的差距等問題。總之，我在今後的工作中、學習中要嚴格要自己，從身邊一點一滴的小事做起，不斷加強實踐鍛鍊，不斷提高自己的綜合素質；繼續向領導、向同事、向羣眾學習，向先進學習；認真總結，發揚優點，改正缺點。只有通過學習與鍛鍊，才能離工作的要求更前一步，離羣眾的滿意謝謝觀賞

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更近一點。以後無論走上什麼工作崗位，我都會努力學習，嚴格要求自己，堅持堂堂正正做人，踏踏實實做事，同時堅持學習，努力提高自身的工作理論水平和實際操作水平。

20xx年x月xx日

第二篇：軍訓工作個人總結

軍訓，是每一位新生跨入大學校門後接受的第一堂課。對於他們來説，軍訓不單單是一次對個人身體素質的鍛鍊，更是一個個人心志成長的過程，它將直接影響到新生今後的人生態度與前途。因此，做好軍訓工作，是我們每一位輔導員義不容辭的責任。軍訓期間，我擔任的是三連二排（即51061班）的副排長，對於這期間的工作，我總結如下：

一、重視“過程”工作

1． 態度決定一切，“小我”完成“大我”

軍訓開始前，我召集全班學生開了一次軍訓動員會，要求每一位同學軍訓期間必須緊記三個思想“態度決定一切”、“把握機遇，展現自我”、“集體利益大於一切”。教給他們如是思想，使我班每一位同學都明確了自己努力的方向和成功的目標，也為軍訓工作的開展奠定了良好的基礎。

2． 競爭打造團體，嚴格創造“優秀”

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訓練過程中，我建議教官儘量嚴格要求每一位同學，能做標準的動作決不能馬虎。在內務整理和廣播操比賽訓練過程中，我通過寢室與寢室之間、列與列之間展開競爭，使每一位同學都自覺主動地參加到活動當中來，不但培養了他們的集體榮譽感，更培養了他們的團結協作精神。經過大家的共同努力，我班寢室（5間）共有4間被學院授予“優秀內務獎”。同時，我班也很榮幸成為唯一一支被系裏推薦參加學院廣播體操比賽的隊伍。也許，“優秀”的稱號並不重要，54根“線”擰成了一根繩就是“優秀”。

二、推行“人文軍訓”

1．同甘共苦，做好後勤保障工作

早晨，頂着“夜幕”陪他們做操；訓練時，與他們共“享”陽光；風雨中，與他們一起哆嗦；挨訓時，與他們一起難過。教官的任務是完成訓練，而輔導員的任務則是給他們提供有利的後勤保障。天熱時準備涼茶、葡萄糖、藿香正氣水；天冷時準備板藍根、感冒藥；為教官和助教準備金嗓子喉保；為生病的同學送去慰問與幫助。在助理輔導員的幫助下，我排的後勤工作為軍訓提供了有利保障。

2．催人奮進，愛國主義教育受歡迎

軍訓場是開展愛國主義教育的良好基地。我排組織開展的謝謝觀賞

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“勿忘國恥·報效祖國”主題教育中，同學們通過演講、唱歌、將故事講革命故事等形式表達了自己勿忘國恥，報效祖國的決心，同學們的愛國主義熱情一度高漲。

3．温馨感動，感恩教育暖人心

“人文軍訓”就是要讓每一位同學在接受磨練時仍能感受到温暖，並以一顆感恩的心回報母校和社會，因此，感恩教育非常重要。一首歌曲“感恩的心”引出了為我排為張偉同學舉辦的小型生日晚會；一束鮮花送出了教師節晚會上每一位同學的祝福；一聲“謝謝”道出了歡送會上每一位同學對教官的感恩之心。通過一系列温馨感動的小活動，同學們的感恩之情油然而生。

三、提升工作亮點

1．《軍訓之聲》——我為系部做貢獻

我們開展任何一項工作，宣傳工作都是非常重要的。為了給我係軍訓宣傳工作出力，在系領導的指導下，我與譚小寶老師共同創辦了我係第一份軍訓小報《軍訓之聲》。雖然由於經驗不足，該報未能達到理想的效果，但它也算是我係軍訓宣傳工作的一點小進步，同時，也使我係軍訓宣傳工作在學院有了一定了影響。 [page] 2．《成長集》——我為51061做貢獻

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由於軍訓經歷對於每一位同學都是一次成長的過程與美好的回憶，在軍訓期間，我將我排所有學生每天上交的心得統一收整，並裝訂成冊，形成了一本《成長i——51061班學生軍訓心得集》。同時，我還將學生們平時刻苦訓練的場面以及一些重大或是感人的瞬間都用攝象機鏡頭“記錄”了下來，將其整理刻錄成光牒《成長ii——51061班軍訓紀念》，並預將其作為禮物送給教官，也給每一位同學留下一段美好的永恆的回憶。

軍訓工作雖已結束，但作為新生班的輔導員，我的工作還剛剛開始。我將總結經驗教訓，力爭把工作真正做到每一位同學的“心裏”去。

第三篇：體育工作個人總結 體育工作總結 宋傑

學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，多年來，我校在上級領導大力支持下，認真貫徹《學謝謝觀賞

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校體育工作條例》加強對學校體育工作的領導，逐漸改進辦學條件和辦學思路，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。

本學期在領導重視，教師和學生積極參與的情況下順利的完成了既定的教學計劃。回顧本學期的優缺點，總結如下: 首先, 做為年青教師，在領導，主任的支持下，參與了學校的課餘活動的組織，參與了運動會的組織，並參加了學校教務處多次組織的教研活動。在主管主任及老教師的關心和帶領下迅速的積累了一定的經驗，並獲得了校內專業教師的肯定。

然後，我結合自身年輕的特點，積極的與師生互動。，真正的體會到融入到學生去的快樂。在拉近師生距離的同時也讓是在備課時有了更多的人性化空間。

最後，作為年輕老師工作上的缺點和失誤也是不可避免的。一，有時會出現情緒不穩定的缺點。二，對突發事件的應對顯示出了經驗不足。三，加強學習，不要停留在自己現有成績而沾沾自喜，更應該清醒的認識到自己的缺點，並積極的設法改正，學習老教師，一步一個腳印 ，使自己的工作既有年輕人的熱情又有老教師的穩定。

過去的一學期對我來説不但是值得炫耀的，更是值得內省深思的。期待下循環來臨之際自己更完美。

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2014-1-29 第四篇：社區工作個人總結 社區工作總結

本人在社區主要負責社區計生流動人口、工會等工作。一年來，在居委會黨組的正確領導下，在居委全體同志的幫助、支持下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，認真完成了領導安排的各項工作任務，自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高。現將一年來的思想和工作情況以及今後的努力方向彙報如下：

一、社區流動人口工作方面

在計劃生育工作中始終堅持以“科學發展觀”重要思想為指導，加強業務知識的學習，不斷提高自身工作能力，本人緊緊圍繞街道下達的各項目標任務和居委會中心工作，以服務羣眾為宗旨，認真履行崗位職責，較好地完成了本職工作。新時期的人口和計生工作，已不再是找着人做工作，而是全面推行優質服務。沒有知識不行，不依法辦事不行，不講科學不和，羣眾不滿意不

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