德、能、勤、績、廉個人工作總結

德、能、勤、績、廉方面個人工作總結
 回顧2011年的工作表現，愛崗敬業、勤奮工作、努力堅持與時俱進、開拓創新的從業理念、以高級職稱的教師和部門負責人所應承擔的工作責任為鞭策、處處發揮老員工應有的模範帶頭作用。。。這是我的自我要求，也是我孜孜追求的個人評價。2009年，在校長室的領導和部門同事的團結協作下，我所負責的計算機中心全面完成了學校賦予的各項工作任務，全年完成12766學時的正常授課工作，專業教學、教研能力，學生文化文娛活動的組織效果，以及學生頂崗實習安排、管理質量得到進一步增強；我個人也在專業技術能力、組織管理經驗等方面有了新的積累。出於總結經驗、改進工作，在新的一年中更好地服務於學校建設的目的，現將過去一年的工作從德、能、勤、績、廉幾方面作如下總結：
 
一、政治思想與職業道德方面，認真參加了關於科學發展觀的學習活動，在日常工作中能夠樹立大局意識，比較客觀地看待、分析和解決問題。關注、體會2009年全國職業教育工作會議關於推動中等職業學校計算機信息技術類專業教學改革，大力推行工學結合、校企合作、頂崗實習人才培養模式，加強實踐教學的會議精神。努力做到學以致用，不斷探索，持續改進工作使自己更能勝任本職工作。
 
二、工作能力和工作態度方面，努力提高部門管理水平，在實踐中體現專業技術能力。
1.準確定位，規劃好科室的發展方向
部門負責人是承上啟下求落實，貫徹實施出成果，開拓求新創局面的主要組織者。正如城市需要規劃才會美麗，一個部門一個專業的發展，需要我們共同去準確定位、規劃。作為專業負責人主持完成了專業方向、教學計劃的擬定，提出了計算機專業三個層次的教學實現目標，並在實踐中得以推進；積極落實“以就業為導向”、工學結合、校企合作、加強實踐能力培養的職業教育理念，主持擬定了計算機網絡設備運用實訓室、計算機網絡綜合佈線實訓室等實訓環境的建設規劃；在保質保量地完成好日常教學任務的前提下，積極以全國大賽為目標謀劃師資隊伍建設，促成了神州數碼網絡設備等四項師資培訓和技術交流活動；針對專業建設需求，利用多種途徑與相關用工單位建立了互信互助的關係，順利完成了第三年定崗實習安置工作。
2．努力形成良好的個人品格，以身作則，發揮帶頭作用
在個人品格上，注意形成謙遜平和、有愛心和正義感、有良好的學習精神和專業精神、積極參與、甘為人梯的個人品格，持續改變個人品格中的不適當之處。積極發揮部門相關工作責任人員的聰明才智和作用，為各位教師的成就感和責任感的體現創造條件，提高部門執行效果方面有實際成效。
在上半年進行的技能節活動中本部被評為優秀展示單位，受到學校嘉獎，在校園藝術節活動中計算機教學部所取得的成績再次應驗了一分耕耘一分收穫的道理，對本部門進行的學生教育、日常組織活動，我歷來是直接參入、積極促成、甘當配角。
為跟上當前計算機職業技術教育的發展步伐，利用業餘時間，本年度已參加了五次計算機機應用技術教育師資培訓，在加強職業能力學習方面發揮帶頭示範作用的同時，也讓自己的從業基礎得到加強，還在8月份舉辦的市中等職業學校計算機動漫設計專業教師培訓班上，被評為優秀學員。
3．注重營造積極向上、樂於奉獻、遵章守紀的工作氛圍，平衡和協調各方面關係
部門負責人的一項重要職責是平衡和協調好各種人際關係，建立良好互信的人文環境。不迴避問題，推崇勤敏盡責、相互補台、嚴以律己、寬以律人，營造輕鬆融洽的工作氛圍。以忠誠盡責的實際行動取得領導的關注和支持，認真貫徹上級的部署和指示。
4．積極參與具體教學活動，實現教學相長，努力提升專業技術實力
由於計算機專業部門的特點，專業技術能力是做好部門管理工作的基礎，針對教學工作需求情況，在努力幹好行政工作的情況下，本年度承擔了少量圖片處理技術、動態網頁製作和Window server 2003應用。對所接受的教學任務，皆能結合學生就業需求承擔起教學及教學效果測評方面的主導作用，盡力實現教學相長的效果，將專業應用技術應用於日常工作需要中，提高工作效率與表現效果。
 
三、工作業績方面，較好地全面完成學校交辦的各項任務，部門師資隊伍與專業技術服務力量得到實質性增強。
1.常規教學管理，常抓不懈，保持了較高的教師工作滿意度
把握好學期初的五到位（教師到位、教材到位、課程表到位、教案到位、教學基本常規培訓到位）、學期中的教學檢查結果和教學評價與教師本人見面、學期末的考試合格率與教學成果驗收考核等三個關鍵時間段的工作。
2.教研、教改活動，收到實效
鼓勵、支持教師根據新的教學環境探求新的教學手段，並取得了實際應用成效。除繼續探研、改進、實施計算機應用基礎課程無紙化考試方案，推行考教分離；採用DYNAPIS模擬器來模擬思科交換機和路由器的配置，進而完成交換機的VLAN的劃分和多路由器之間不同網段的互連及互通；用VMware虛擬機來完成Windows server 2003網絡的搭建和調試項目的教學外，進行電子商務應用技術（淘寶網實踐）課題的研究和計算機網絡綜合佈線實訓環境建設的實踐。侯天老師將崗位實戰情境引入計算機系統組裝課程的實踐受到學生的歡迎。
本部根據“以就業為導向”的中職教育特點，繼續通過關注國家權威機構調查資料、查閲用人市場門户網站信息、走訪用人單位等三種方式研究用人市場對中職生這一羣體的職業能力與職業素養的要求，有的放矢地引導學生選擇一種或二種比較適合的計算機應用項目作深入的學習與訓練，以求能在有限的時間和資源的現實條件下培養滿足社會需求的技術型人才。
形成了計算機專業學生通用能力（辦公軟件應用、文字錄入、計算機組裝）與專項實戰能力（專項技術技能）的培養思路，並正在積極實踐中。
3.學生技能等級鑑定和技術競賽，取得好成績
作為一個職業技術學校的專業教學部門，大家都能充分認識到學生技能培養的重要性，並在這方面做了大量的工作，努力強化學生的技能操作水平，為學生畢業就業創造條件，奠定基礎。
11年我校參加全國計算機等級考試班級的合格率有較大幅度的提高，計算機、商務等專業班的合格率超過90%，有近300名同學取得了“全國計算機等級考試一級B證書”。
在9月份進行的武漢市中職學校動畫片片頭製作競賽中，本部老師指導沈鶴、陳曦、陳剛等學生積極訓練獲得二等獎；在十一月底舉辦的第四屆“極品飛手”海峽兩岸計算機錄入大賽大陸區決賽資格中榮獲團體一等獎，指導教師被評為優秀指導教師。
4.收集整理學生學習成果和計算機教學環境資料，製成計算機專業宣傳片，精心組織了幾次學生專業教育活動。客觀分析計算機專業生源市場，在引進它山之石，展開教育合作，提高部門對學校工作的貢獻值方面實績。
5. 積極主動地開拓本專業學生實習、就業安排渠道，與藍星電腦公司等市內20餘家計算機相關公司企業建立了經常性溝通關係，使07級計算機專業學生的實習教育與安排，進行得有條不紊。第三年的社會實踐教學管理正在步入正常軌道。
6．擔任系統管理員完成了九月份進行的全國計算機等級考試的組考任務。完成了北大青鳥班的教務組織工作。
7．直接參與組織學生參加二節活動並取得好成績。
8．聯繫安排了五個批次、多名教師參加了計算機專業教學師資培訓。
9．利用業餘時間主編、參編的國家規劃教材《計算機網絡應用技術》（高等教育出版社）等已完成或正在進行中。
10.認真完成《計算機調試中級工考證》、《PS圖像處理技術》等課程的教學任務，教學中注意抓住教學重點，突破教學難點，注重實戰能力的培養，受到學生歡迎。
 
四、廉政建設方面，嚴格按章辦事，得到大家信任。
始終堅持把貫徹黨風廉政責任制貫穿到工作的全過程，在對外交往工作中，注重公開透明，主動接受監督，按章辦事，不思謀取個人利益。
 
計算機中心的工作任重而道遠，如何帶領計算機中心更好地面對生源市場和用人市場的挑戰一直是我不能迴避的課題。在09年裏也留下了不少遺憾，
1、2011年計算機專業招生與應擔的責任不相適應，須引以為戒在努力提高在校學生的教學效果的前提下，加強2012年招生專業的研究與宣傳力度。
2、在加強部門隊伍建設提高全體人員工作質量意識，進一步加強課程建設方面的作用等方面有較大的提升空間。
3、新的成長性專業儲備不夠。
 
在新的一年裏，在學校黨委、校長室的正確帶領下，我將以學校二○一二年工作規劃為目標，繼續努力、不斷創新、與時俱進，爭取為學校的建設與發展多作貢獻。
 
 
 
 
 
                                                              2012.1.22