處長試用期工作總結多篇

【第1篇】2022年產業發展處處長試用期工作總結範文

我於xx年6月被任命為產業發展處處長，主持產業處工作。一年以來，在聯線領導的關心指導下、在各部門的支持配合下，在處室全體同仁的共同努力下，始終以科學發展觀為指導，堅持“體制創新提品質，研究開發‘三貼近’，紅色旅遊抓特色，量化管理增效益”方針，求真務實，鋭意進取，較好完成各項工作任務。現彙報如下：

一、講政治、顧大局、守紀律、促和諧

在工作中自己始終堅持以黨員的標準嚴格要求自己，堅定理想信念,認真貫徹執行黨的路線方針政策，處處以弘揚紅巖，愛護紅巖，打造紅巖為已任，工作中始終堅持工作到位不越位，人到、心到、行動到，牢記和堅持：政治上知恩，工作上知責，學習上知短，待遇上知足。做到了對組織忠誠、對同事真誠、對事業負責，政治素質和品德修養進一步得到提升。

二、狠抓處室管理，強化工作措施，提高團隊協作能力和執行力

一是健全內部組織抓管理，二是強化責任抓項目，三是突出重點抓突破，四是依靠組織和團隊協作抓實效。充分發揮處室現有人員各自所長分工合作，營造和諧氛圍建立和睦處室、創建有上進心、有活力，有執行力的團隊。在這一年的工作中處室工作效率明顯提高，責任心越來越強，團隊協作意識和執行力進一步提升。完成各類調研報告、課題研究、業務文稿、行政公文等共計50餘份、近30萬;組織處室學習、傳達聯線會議精神、落實各項工作等召開處務會近50餘次。

產業發展處因在“xx(重慶)中華紅歌會”全國紅色紀念館的邀請、聯絡、接待工作中表現突出，去年底被中華紅歌會組委會(文化部主辦)評為先進單位，為紅巖聯線爭得了榮譽。

三、一年來完成的主要重點工作

1、完成市文廣局課題研究任務《重慶文化產業發展現狀研究》6萬餘課題項目;優秀調研課題申報材料;調研工作先進單位申報材料。此項課題納入市文廣局對紅巖聯線xx年度綜合目標考核內容。

2、完成紅巖聯線xx年新春聯歡會編導工作：編寫紅巖聯線xx年新春團拜會實施方案;審查新春聯歡會節目並提出修改意見;多次召開新春團拜會籌備組工作會;完成聯歡會舞美設計，燈光、音樂設計，抽獎、頒獎、場內外服務、彩排、正式演出等相關工作，以較少的投入取得了很好的效果。

3、參加市委宣傳部《關於加快建設文化強市的決定》起草工作組相關工作，並完成“貫徹落實黨的xx屆六中全會精神——紅巖聯線重點項目申報專題報告”。

4、撰寫專題文章紅巖網站刊發：《黨旗飄揚、紅歌獻給黨》、《紅巖精神、延安精神、永放光芒》、《紅色演藝、精神桑拿、城市名片——打造實景演藝項目的思考》、《科學謀劃 推陳出新——以紅巖品牌助推院團走進市場、走出國門》。

5、全力投入“紅巖劇場、紅巖魂陳列館改擴建二期工程”及“紅巖文化產業基地”項目前期籌備工作。草擬“工作組工作方案”、“紅巖產業基地建設彙報材料”、“紅巖魂陳列館改擴建二期工程建設彙報方案”;完成“烈士陵園宿舍樓住户統計”、“紅巖村宿舍住户統計”及西南政法大學、壯志路片區、松山片區、煤炭公司、博森廠、電器研究院、沙區衞校、紅巖小汽配等調查摸底工作。對景區交通組織、產業佈局等提出了建設性修改意見。

6、積極推進巴渝劇場裝修工程。按有關規定和程序落實相關工作，特別對完善功能、技術設備、外觀內飾方面提出了許多整改建議，每項進程嚴格按照相關政策及有關規定程序執行和運作。

7、完成《黃金週觀眾下滑分析報告》、《紅巖聯線1-5月產業數據分析報告》、《紅巖聯線一季度產業數據分析報告》共計6份。使聯線領導和相關職能部門及時、準確掌握產業動態，瞭解聯線文化產業的生產狀況、經營狀況、發展規模、發展速度等情況,為聯線領導制定產業規劃、調整產業結構、開闢產業項目、制定產業政策等提供信息和參考依據。

8、完成紅巖聯線上報中央文獻研究室：xx至xx年《文化產業發展情況》、《免票前後景區參觀情況》、《紅巖聯線社會服務產品》彙報材料。

9、完成紅巖聯線《xx年度博物館免費開放最佳做法申報書、最佳文化產品推廣》材料的編寫。內容包括：文化品牌戰略推廣方案;文化產品基本信息，包括種類、數量、產品特色、定價情況、銷售量和銷售額等;文化產品營銷策略及營銷效果評價三方面。此材料上報參加由國家文物局與中國博物館協會組織聯合主辦的xx年度博物館免費開放最佳做法評選，紅巖聯線分別入圍最佳宣傳推廣、最佳旅遊推廣、最佳管理創新三個獎項。

10、完成市文改辦下達任務《紅巖聯線文化改革發展成果》專題報告。

11、完成“五進”活動前期籌備工作。擬定“五進”活動策劃方案、經費預算、路線設計、請示報告等相關文件。多次與市委宣傳部、市文明辦(宣教處、調研處、祕書處)聯繫商議策劃方案、啟動儀式、下發通知等相關工作。

12、積極主動與市文廣局對接和協調兩院團工作，處理各類事務共計58項。組織和協助京劇團《金鎖記》、話劇團《河街茶館》參加xx年重慶市舞台藝術優秀原創劇目展演;組織和協調兩團參加市級專業文藝院團“週週演”惠民演出活動、慶祝直轄15週年、送演出進基層活動等。

協助館長抓好兩團工作，積極推進院團的創作、生產、演出，不斷“出人、齣戲、出精品” 。“當好三員”(服務員、協調員、監督員)，深入兩團進行調研，詳細瞭解兩院團發展情況，積極協助兩院團完善了日常工作制度，制定排練、演出制度、考勤制度、劇場使用制度、財務報賬制度、績效考核評審制度等一系列規章制度;落實文化宮劇場交由話劇團全面管理，巴渝劇場交由京劇團全面管理;並完成交接工作、資產清理及人員安置等相關工作。

【第2篇】2022年機關處長試用期轉正工作總結範文

我於**年**月通過參加競爭上崗被選任為局**處處長，試用期一年。這一年對我來説是挑戰的一年、適應的一年，更是學習的一年。一年來，在局領導的言傳身教、關心培養下，在同事們的支持、幫助、鼓勵和配合下，我不斷加強學習，認真履職，努力工作，經過一年試用期的歷練，使自己在政治思想上更加成熟，工作經驗上更加豐富，工作上也取得了一定的成績。這些成績的取得與各位領導的悉心指導分不開，與科室成員的密切配合分不開，與全體職工的支持和幫助分不開。現將一年來的工作學習情況彙報如下。

一、努力學習，全面提高自身素質

(一)注重政治理論學習。我堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真學習黨的xx屆六中全會精神，學習《中國共產黨章程》和黨的基本知識，不斷提高自己的政治理論水平, 增強黨性，進一步堅定共產主義理想信念;遵守黨的章程，履行黨員義務,執行黨的路線、方針、政策，思想上、政治上和行動上與黨中央保持高度一致;遵紀守法，廉潔自律;遵守機關各項規章制度和工作紀律，遵守社會公德。

(二)注重業務水平提高。為了迎接新任職工作崗位更大的挑戰，我必須更加嚴格要求自己，全面提高自己的業務知識、業務能力，儘可能地勝任本職工作。為此，我注重學習和提高。一是向書本學。由於**處負責，需要對**相關的法律法規、政策要求儘可能全面掌握和熟悉，因此我總是利用一切可以利用的時間向書本學，除了認真閲讀《安全生產法制必備手冊》、《四川省安全生產培訓法規文件彙編和管理規範要求》、《行政強制法學習讀本》、《行政複議辦案指南》等書籍外，還經常上網查閲相關知識。二是向領導學。在法規處工作,與各位局領導和各處室接觸的機會較多，在平時的工作中親身感受了局領導的人格魅力、領導風範和工作藝術,使我受益匪淺、收穫頗豐。三是向同事學。古人曰，三人行必有我師。我認為,局裏每位同事都是我的老師,他們中有業務專家,有文字高手。正是不斷地虛心向他們求教,我自身的素質和能力才得以不斷提高,幹工作才能更加得心應手。一年來,我個人無論是在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都有了很大的進步,工作成績也得到了領導和同事們的認可。

二、勤奮工作，圓滿完成各項任務

一年來，自己能夠盡職盡責、踏實認真地做事，在局領導的指導和同事們的大力支持配合下，主要牽頭完成或者參與了以下工作：

三、廉潔自律，保持共產黨員本色

我切實落實中紀委和黨風廉政建設的各項要求，以有着2022年黨齡的共產黨員身份嚴格要求自己，牢固樹立正確的權力觀、人生觀，堅持全心全意為人民服務的宗旨，努力做到權為民所用，情為民所繫，利為民所謀，做到用權不濫、理財不貪、廉潔從政，不斷提高廉政意識，增強自覺執行黨風廉政規定的自覺性。堅持求真務實，言行一致的工作作風，在工作中堅持説真話，辦實事，不弄虛作假，敷衍塞責，注重實效，不搞形式主義。對照各項規定，我本人做到了：一是沒有收受過任何單位和個人的現金、有價證券、支付憑證等;二是沒有到任何單位和企業報銷過屬於自己支付的費用;三是沒有違背“十個嚴禁”、“三個不準”的規定;四是沒有拖欠公款、將公款借給親友或其它違規行為;五是保持了艱苦樸素，沒有奢侈浪費和到過高檔娛樂場地消費活動。

四、存在不足和努力方向

一年來，我雖然在工作與學習上都有了新的進步，但還存在着很多不足。

1、學習的深入性和全面性還不夠。作為在**處負責，應該對全局性工作具備較高的理論水平、業務能力和綜合素質，應該多加強政治理論學習、業務知識學習和能力培養，向系統內的領導和同志們多學習、多交流，不斷完善自我，以更加適應崗位要求。

2、應變能力和創造能力還有待進一步提高。有些急性子，考慮事情還不夠周全，處事還不夠成熟，今後將盡量在個人性格上完善自己;工作中將更加註意廣言納諫，尋師問策，進一步掌握在調研的基礎上勤于思考、善於思考的本領，創造性地開展工作。

3、工作上還不夠大膽，工作魄力還有待進一步提高。以後將在工作中注重增強分析問題能力和辨別是非能力，針對薄弱環節和突出問題，堅持以寬廣的眼界觀察形勢，以創新的思維謀求發展，提高敢想、敢闖、敢幹的魄力和膽識。

總之，一年多的時間，我和同事們不僅增進了瞭解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了進一步提升。同時，我也感到非常欣慰，我慶幸自己能夠在一個團結，充滿活力和高效的黨組領導下工作，在一個和諧、快樂、充滿人情味的同事氛圍中工作而高興。不管這次述職能否通過，我將一如既往地踏踏實實地工作，老老實實做人。同時藉此機會,向一貫關心、支持和幫助我的各位領導、同事們表示最誠摯的謝意!

【第3篇】副處長試用期工作總結

試用期工作總結報告

試用期工作總結

三個月的試用期轉眼就過去了。這段我人生中彌足珍貴的經歷，給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間裏您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“一絲不苟”的工作態度，在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為**公司的一份子而驚喜萬分。帶着對未來美好的憧憬和希望，踏上了新的征程，平凡而不平庸的崗位。回想在過去的三個月裏，讓我歡喜讓我憂，有成功喜悦，也有傷心往事；有在黑暗寂靜的房間裏發呆，也有半夜從牀上蹦起來的經歷，這好象是人生的一段縮影，讓人難以忘懷。生活顯得緊張，但又有秩序。

這段時間，在領導和同事們的關懷和指導下，我通過不懈努力，各方面均取得一定的進步，現將我的工作情況做如下彙報：

一、通過理論學習和日常工作積累我對pcb製造技術和技術管理方面的認識

3個月的時間讓我從一個懵懂的大學應屆畢業生轉變為**的一個公司員工，讓我從當初的對pcb一無所知到如今熟悉pcb每一個工序，範文top100這一切都是公司領導和同事對我指導的結果，也是我自身積極進取的結果。表面處理-me是一個特殊的崗位，不但需要我們有精湛的技術為生產第一時間排除故障，還需要我們以真誠的態度為上級服務，一切以質量為上，要知道很多時候報廢不單單是我們的疏忽更是因為我們的態度，所以我深深體會到作為一個工程師必須以真誠的態度對待工作，要和員工有良好的溝通和交流，把so和產量放在優先位置，努力做到公司提出的“7s”要求。

剛剛來到公司，我主要是熟悉日常工作流程。比如熟悉pcb、沉鍍金生產流程，me主要工作內容，其涉及到的事情比較蕪雜，具有較強的技術性，有時急着要同時處理好幾件事情，而有時卻無法入手。並且在這些事情上，都缺乏表面層次性，在沒有對其內在屬性得到充分了解的情況下，很難通過直觀在第一時間內得出比較正確的判斷，因為在接收到每一信息時都沒有明確的標識哪個是重點

哪個是非重點，哪些事情緊急哪些事情不急，哪些信息是需馬上傳達的哪些信息是需過濾掉的，這些在缺乏經驗與對公司整體內部運作了解的情況下都是很難把握的。

在這期間，是我出錯的高峯期了，思想彙報專題特別是在有些事情的處理上，缺乏一定的靈活性，對有些事情考慮得不夠周全，但通過向一些有經驗的員工學習，在後期的工作中逐步得到了改善。像我這樣一個新人，剛進入公司，對一切都充滿了陌生和好奇。所以我經常會追着師傅或老員工問這問那，他們總是能不勝其煩地解説。從中讓我學到了許多自己以前所未學到的東西。經常也和組長進行交流，從他們那裏能夠學到自己在其他的地方所不能學到的東西，所以他們都成了我的良師益友。

二、通過上司教導和同事交流加強了協作溝通能力和組織能力

漸漸地，我掌握了表面處理相關的工作內容，熟悉了有鉛噴錫、無鉛噴錫和沉鍍金的生產流程，能夠知道有哪些不良板。但是表面處理工作是多樣性的，讓我清楚的看到了自己對專業知識的不足和生產質量需要提高，我向師傅、同事及其他相關工作部門的學習，補充自己的專業知識，提升自己的技術水平，使問題減少，也讓自己更好的控制生產質量。在這裏，我清楚的認識到：擺在我面前的每一個問題，都是我學習的機會，而我的職責就是解決這些問題。與專業打交道是一門硬的科學技術，與人打交道則是一門軟的思想藝術。這就要求我要兩手都要抓，並且兩手都要硬。

和上司、同事的關係很重要，很多時候團結就是力量，在**這個大團體中，只有自己有良好的團隊協作精神自己才能學習的更快，成長的更快，在上面領導那裏我可以學習領導和管理的藝術，學習怎樣讓上面的領導認可同時又讓下級員工配合自己的工作，在和帶崗師傅相處的過程中，我可以學到很多技術上的指導以及和員工交流的技巧，在和同事相處的時候，更是可以一起切磋，一起商量，一起學習，一起進步。

在這段時間裏，我雖然在學習上和工作上有了新的進步，但是和其他同事相比還有一定的差距，且和領導、同事在思想、業務上的交流還是不夠，因此我希

望自己在以後的工作中能夠積極注重鍛鍊自己的口才交際能力、應變能力、協調能力、組織能力以及領導能力，不斷在工作中學習、進取、完善自己。

三、通過學習和實踐加強生產問題控制和樣板跟進能力

質量是生產出來的，而不是檢查出來的，就是説要講全面質量管理，要按照目標要求認真抓好每一個環節，每一道工序。同時質量檢查又十分重要，特別是在生產過程中的質量檢查可以有效地避免發生質量事故和質量問題，變事後處理為事前預防和事中控制，變被動為主動。雖然目前公司從上至下都開始重視質量，但在實際操作過程中還是存在許多問題，尤其是各工序之間的配合，範文寫作例如在綠油工序和沉金工序過程中還有許多有待改進的地方。要解決這些問題不是某一個工序努力就可以做好的，這需要幾個相關工序的通力合作，我認為要想做好質量工作，必須把握“嚴、細、實” 的原則，要嚴格管理，認真細緻，狠抓落實。沉金工序是主廠報廢率最高的工序，產品質量控制是重中之重，而工藝流程的管控尤為重要。通過對問題板的分析、追蹤、排查，確定問題產生的根源，制定出確實可行的管控措施，長期執行，努力把沉鍍金的報廢降低。

樣板作為公司的新工藝、新技術、新材料的體現，要努力把本工序的樣板做到最好，所有t、q、s、npi板到某一工序前，npi部門對應人員必須提前知會對應工序生產、me、pqa人員幾點到板，有哪些特別控制項目或難點等需要注意，需要收集哪些數據等。所有t、q、s板，有任何異常如品質、貨期、流程控制、生產排機、客户投訴等方面異常，必須在30分鐘內通知到管理層。跟進人員時間彙報：me、pqa、prod跟進人是誰，預計幾點完成；生產過程彙報：使用了哪台機、生產參數是多少、工具狀況如何等？品質狀況彙報：確認了哪些品質項目，做了哪些測試，結果如何？.品質異常處理安排：針對品質異常，誰負責分析，幾點出結果，板如何處理等。及時跟進各個樣板的生產進度和品質狀況，詳細確認本工序的生產參數和生產情況，本站範文網確保樣板的品質和貨期。在跟進樣板過程中學習更多知識和技術，努力增加沉鍍金和噴錫的生產管理經驗和技術。

四、對公司發展的建議

關於公司管理，本人知識淺薄，只能從自己最為員工的角度出發，提一點小小的建議。公司應重視人才開發和人才保護。企業的競爭是人才的競爭，沒有人便沒有財。我們總是在強調“以人為本”、重視人才，但從我公司人才流失率來看，我們的管理仍停留在口號上。公司應認真考慮人力資源建設。人力資源包括工作分析、人力資源規劃、員工招聘選拔、勞動關係、績效考評、薪酬福利、員工激勵、人才培訓和開發等八個板塊，缺一不可。公司領導應對管理人員放權，以提高其管理能力。權力是施政的工具，要任命一個人當部長，他就必須有相應的權力。沒有權力的管理者不是一個真正的管理者。有名無實、有職無權，管理便是一個空架子。事事一個人説了算，工作效率永遠也得不到提高。另外，鑑於我們公司建廠時間較早，許多工作環境和辦公設備都比較差，影響工作效率，建議適當更新。

五、今後努力方向

轉正意味着新的起點，新的機遇，新的挑戰。我會再接再厲，認真提高業務、工作水平，為公司和車間發展，貢獻自己的力量。

我決心在接下來的一年中努力做到以下幾點：

1.加強學習，拓寬知識面。努力學習表面處理專業知識和相關管理知識；

2.本着實事求是的原則，做到上情下達、下情上報；真正做好領導的助手；

3.加強與同事的溝通合作，向上司學習，加強管理，努力使本工序形成團結一致，勤奮工作的良好氛圍；

4.全面完成上級交給的各項任務，為生產排除一切阻力。

時光流轉間，我已到公司工作三個多月。非常感謝公司領導對我的信任，給予了我體現自我、提高自我的機會。在整個工作過程中，我認為自己工作比較認真、負責、細心，具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情，能完成領導交付的工作。並積極學習新知識、新技能，來提高自己的綜合素質，注重自身發展與進步。但也存在着許多缺點與不足：在日常工作中有時不夠幹練，言行舉止沒有注重約束自己，且工作主動性發揮的還不夠，對工作的預見性和創造

性不夠，離領導的要求還有一定的距離；對生產流程方面，感覺自己對有些知識潰缺，如專業知識和應急小組方面。這些缺點與不足在以後的工作中，我會努力做到缺點加以注意和改正，不足的通過學習充實自己。總之，經過這三個月的試用期，我能夠盡心盡責的完成自己的本職工作，能夠積極配合上級的指示和工作，和同事妥善的處理好個人關係。

在此，我想借此機會，正式向公司領導提出轉正申請，希望公司領導能對我的工作態度、能力與表現，以正式員工的要求做一個全面的考量。同時也非常感謝公司領導對我信任，給予我體現自我、提高自我的機會，使我的思想境界、業務素質、工作能力都得到了最大幅度的提高，同時也激勵了我在今後的工作中不斷前進與完善。

表面處理-me

2022/10/7

【第4篇】2022年審計處處長試用期工作總結範文

一、對本職崗位的認識：

學校審計處作為專職監督部門，其主要職責是在教育部審計主管部門的指導和學校黨政的領導下，根據《中華人民共和國審計法》和教育部《教育系統內部審計工作規定》的要求，對學校及所屬單位的經濟活動及其管理行為開展獨立的審計監督。具體職能包括：

1、組織制定、完善、實施學校有關內部審計的規章制度、操作程序等;

2、承擔學校審計工作職能，對學校各單位財務預算、經費管理使用等經濟活動進行審計;

3、組織開展對學校所屬企業、後勤經營實體的財務及經營狀況進行審計;

4、組織開展對學校基建修繕項目、科研經費等專項經費使用情況進行審計;

5、組織開展對處級幹部、企業廠長經理的任期經濟責任進行審計;

6、領導交辦的其他審計事項。

作為審計處處長，我的職責是主持學校的內部審計工作;組織制定學校有關內部審計的規章制度、操作程序;主持制定本部門年度工作計劃;組織實施各項審計活動;審定簽發各類審計報告及本部門文件;確保各項審計目標的實現;促進學校經濟秩序健康有序地發展。

履行好審計處處長的職責，應當具備較強的政治素質，有很強的原則性和責任心，有較全面的專業素質和能力，有較強的組織和協調能力，有敢於碰硬和甘於奉獻的精神。總結一年來的工作，我認為基本具備了履行了職責的所需要的素質和能力，能夠按照崗位職責要求開展各項工作。

二、履行職責和工作實際情況：

任職一年來，我在教育部審計主管部門及學校的領導下，在審計處全體人員的共同努力下，緊緊圍繞學校的中心工作，切實履行審計監督職能，圓滿完成各項審計任務，審計工作取得了顯著的成效。

1、健全審計機構和人員，加強作風建設，建設和諧處室

為適應學校發展的要求，加強審計監督，在機構改革和人員聘任中建立內部機構，調整和充實了審計人員，進一步明確內部崗位職責;注重思想政治和審計職業道德教育，注意發揚內部民主，團結同志，關心同志，傾聽他人的意見和呼聲，充分調動大家積極性，努力營造舒暢和諧的工作環境。

2、完善審計工作指導思想，創新工作思路

根據當前的形勢和任務，進一步完善了“全面審計、突出重點、防範風險、提高效益”的指導思想，在確定審計目標和進行審計評價是將風險防範和資金使用效益置於優先位置考慮。創新工作思路，實現兩個轉變，即由事後審計監督向事前和事中控制轉變，由合規性審計向效益性審計轉變，這種思路的轉變也帶來了審計工作方式的改變，審計由以前的以事後查找問題為主的工作方式，向事前防範和事中控制為主，更加關注對管理效果和資金使用效益的評價。

3、加強審計制度建設，完善審計制度體系

為了進一步規範幹部任期經濟責任審計工作，明確組織部門、紀檢部門和審計部門在幹部任期經濟責任審計中的權限和義務，提高審計結果的使用效果，制訂出台了《中國農業大學幹部任期經濟責任審計聯席會議制度》等審計文件，使得學校內部審計形成了目前比較完整的規章體系，為進一步加強和規範內部審計工作提供了制度保障。

4.堅持原則，敢於負責，自覺維護學校利益

“促進學校及所屬單位遵守國家財經法規，規範內部管理，加強廉政建設，維護學校合法權益”這是教育部對教育系統內部審計機構的明確要求，也是內部審計的天職。在工作中會遇到各種違法違紀問題和侵害學校利益的現象，雖然有時面臨很大的阻力和壓力，我們還是能夠做到堅持原則，查錯糾弊，自覺維護學校利益。

5、財務審計工作

(1)、圓滿完成任期經濟責任審計任務。

xx年是學校中層幹部換屆年，審計處根據學校要求，先後對15個學院和教輔單位負責人進行任期經濟責任審計，審計總金額55387萬元,審計結論為幹部使用提供了參考意見，審計出的問題及時向學校黨委常委會暨校長辦公會作了專題彙報，一些問題已經得到糾正和整改。

(2)開展後勤實體財務收支審計。

後勤一直是全校的師生關注的重點，其使用的資金量大，經濟活動頻繁，也是學校管理和監督的薄弱點。審計處一年來共完成對餐廳保障協調部等9個後勤實體的審計工作，對上述實體近兩年的經營及財務狀況進行了全面審計，審計總金額6022萬元，查出和糾正了一些違紀問題，審計結果向後勤處做了反饋，促進了後勤實體的規範管理。

(3)進行專項審計調查

根據校領導的指示，審計處先後對體育教學部游泳池、動物醫院、國際學院相關問題進行專項審計調查，並及時向學校領導提交了調查報告。另外還參與了治理商業賄賂、清理亂收費、固定資產產等工作。

(4)專項資金審計<在科研經費方面，審計處一年來共審籤科研項目100餘項，總金額2800多萬元。另外還完成了“211”工程經費使用的審計工作。

6、基建工程審計工作

基建工程一直是學校領導和廣大教職工關注的問題，也是消耗學校資金較大的領域，審計處積極採用各種審計方法來控制工程造價，使基建資金的使用盡可能合理，全年共審減工程款3845萬元，為學校節約了建設資金，也促進了工程建設管理行為的規範。

(1)工程結算審計

一年來共完成基建和修繕工程結算審計項目149項，送審總金額56952萬元，審減額3685萬元。

(2)工程跟蹤審計

為了加強對施工過程的審計監督，有效控制工程造價，審計處對奧運體育館、信電樓、工學樓、2號學生公寓、生命科學樓工程進行跟蹤審計，目前這幾項工程已接近尾聲，工程造價基本得到控制，取得了很好的監督效果。

(3)工程預算審計

根據學校領導安排，審計處對2個工程項目進行施工前的預算審計，送審金額508.7萬元，審減金額160萬元，對事先控制工程預算起到積極的作用。

7.工程及材料招投標工作

學校xx-25次黨委常委會暨校長辦公會決定，作為試點，審計處從xx年10月份開始承擔了部分造價在50萬元以上工程及材料的校內招投標工作。承擔這項工作後，我們深刻領會學校領導的指示和要求，依據現有的招投標的文件規定，結合學校的實際情況，在紀委的全程監督下，認真規範的做好這項工作，半年來共完成40多項招標任務，總金額7000多萬元。

通過半年的工作，我們對校內招投標的運作過程有了較深的瞭解，針對招標過程中的一些弊端和漏洞，不斷的規範招投標的程序，積累和總結經驗，圓滿完成了學校交給審計處的試點任務，併為學校節約了大量的資金。我們在招標的各個關鍵環節上都採取了公開、透明和相互制約的措施，比如：

(1)、所有招標項目都委託基建處在校園網上公告，適當延長報名時間，同時公佈報名監督電話，監督報名過程;

(2)、報名結束後，依照招標公告的要求對投標單位的資格進行預審，由審計、基建和紀委等部門共同參加，防止一家獨斷，同時為了能夠展開充分競爭，一般選擇5家以上單位入圍;

(3)、招標文件等前期資料由基建處負責起草，經過審計處審定後再由基建處發放;

(4)、評標專家在5人以上，專家一般為獨立專業人士，開標前一天在紀委的監督下選出;

(5)、為了防止高價中標，設置攔標價，開標後先審查報價的合理性，再進行評標，最後由評委進行無記名投票表決，得票多者中標。

今年5月，學校xx-14次黨委常委暨校長辦公會聽取了審計處半年來招投標試點工作的彙報，校領導充分肯定了審計處的工作成績，要求有關部門借鑑試點總結出來的經驗和做法，對學校原有的工程招投標辦法進行修訂，由基建後勤部門按照新修訂的辦法繼續組織招投標工作，審計處不再組織招標工作。

三、理論、業務學習和廉潔自律情況

一年來在做好業務工作的同時，我還十分重視理論學習，一是積極參加學校及機關黨委舉辦的各類理論學習報告會，如張榮臣、龐正元主講的xx屆六中全會精神輔導報告，陳錫文主講的中央一號文件精神輔導報告，陳喜慶主講的中央統戰工作會議精神的輔導報告，通過參加這些輔導報告，使我對近期的中央政策和大政方針有了較深的瞭解，拓展了自己的視野，為今後的工作指明瞭方向。二是積極參加學校組織的處級幹部培訓班，認真學習學校領導所作的動員報告和專題報告，瞭解高等教育的發展趨勢和我校的發展方向，把握學校的工作思路，增強自己的使命意識和責任意識，認真履行自己的崗位職責。三是積極參加支部組織的學習活動，參加處級幹部期末民主生活會，按時完成處級幹部理論學習體會文章，通過支部學習活動及民主生活會的形式，起到了學習先進、對照自己不足以及批評和自我批評的目的，從而不斷的提高理論水平。此外還利用業餘時間學習和了解一些先進事蹟和人物，比如方永剛先進事蹟等，來學習他們崇高的精神內涵和道德風範，刻苦鑽研，與時俱進的精神風貌，不辱使命，甘於奉獻的優秀品質，通過學習來不斷地完善自己，陶冶情操。

在抓好理論學習的同時，還結合自己的工作來進行業務學習，一年來先後參加了教育部舉辦的教育系統高級財務人員後續教育班和教育系統內部審計業務培訓班各一次，發表業務文章，此外還通過了今年我校的博士入學考試，通過這些學習進一步拓展了自己的知識面，提高了自己的業務水平。

在搞好個人學習的同時，還提出了建設學習型處室的要求，利用處務會和支部會的機會，帶領和督促全處人員進行理論和業務學習，不斷強化審計職業道德和審計紀律要求，學習和了解國內外審計理論與實踐的前沿知識，共同探討和

研究新的審計方法;鼓勵他們參加審計業務培訓和職稱資格考試，不斷提高大家的理論和業務水平。

我還非常重視單位及個人的廉潔自律情況，上任伊始，我接受了正處級幹部集體廉政談話，並簽訂了廉政責任承諾書，黨委書記瞿振元要求我們帶頭牢固樹立社會主義榮辱觀，增強使命意識、憂患意識、責任意識和廉政意識，勤政廉政，推動學校各項事業發展。雖然審計處不是管錢管物的權力部門，但作為監督部門，在監督別人的同時，也必須保持自身的廉潔自律。

四、存在的不足和努力方向

儘管自己一年來的學習和工作取得了一定的成績，但仔細反思，仍有一些不足之處需要改進，一是用於理論學習的時間還有待增加，主要是平常業務工作太忙，覺得自己是業務幹部，做好業務工作就行了。二是工作創新的力度還不夠，這可能是自己在審計崗位幹得時間太長的緣故(從畢業到現在已經xx年了)，思維上有些慣性和惰性。三是除正常工作之外與其它部門和單位的主動聯繫不多，主要是覺得自己是監督部門，擔心別人有顧慮，會產生誤解。

認識到上述不足，我將在今後工作中加以改進，首先是在做好業務工作的同時，爭取多擠出時間加強理論學習，充分認識到理論學習的重要性和對工作的促進作用。其次是加強業務學習的力度，注重與兄弟院校的交流，注重發揮大家的才智，進一步拓展和創新審計的方式方法。

最後是主動加強與其它部門的聯繫，本着有助於幫助和促進工作的原則，以坦誠的態度主動與人溝通，以達到消除顧慮，化解對立，良性互動的目的，從而創造一個良好的審計環境。

【第5篇】2022年處長試用期工作總結範文

我於xx年6月被任命為產業發展處處長，主持產業處工作。一年以來，在聯線領導的關心指導下、在各部門的支持配合下，在處室全體同仁的共同努力下，始終以科學發展觀為指導，堅持“體制創新提品質，研究開發‘三貼近’，紅色旅遊抓特色，量化管理增效益”28字方針，求真務實，鋭意進取，較好完成各項工作任務。現彙報

一、講政治、顧大局、守紀律、促和諧

在工作中自己始終堅持以黨員的標準嚴格要求自己，堅定理想信念,認真貫徹執行黨的路線方針政策，處處以弘揚紅巖，愛護紅巖，打造紅巖為已任，工作中始終堅持工作到位不越位，人到、心到、行動到，牢記和堅持：政治上知恩，工作上知責，學習上知短，待遇上知足。做到了對組織忠誠、對同事真誠、對事業負責，政治素質和品德修養進一步得到提升。

二、狠抓處室管理，強化工作措施，提高團隊協作能力和執行力

一是健全內部組織抓管理，二是強化責任抓項目，三是突出重點抓突破，四是依靠組織和團隊協作抓實效。充分發揮處室現有人員各自所長分工合作，營造和諧氛圍建立和睦處室、創建有上進心、有活力，有執行力的團隊。在這一年的工作中處室工作效率明顯提高，責任心越來越強，團隊協作意識和執行力進一步提升。完成各類調研報告、課題研究、業務文稿、行政公文等共計50餘份、近30萬字;組織處室學習、傳達聯線會議精神、落實各項工作等召開處務會近50餘次。

產業發展處因在“xx(重慶)中華紅歌會”全國紅色紀念館的邀請、聯絡、接待工作中表現突出，去年底被中華紅歌會組委會(文化部主辦)評為先進單位，為紅巖聯線爭得了榮譽。

三、一年來完成的主要重點工作

1、完成市文廣局課題研究任務《重慶文化產業發展現狀研究》6萬餘字課題項目;優秀調研課題申報材料;調研工作先進單位申報材料。此項課題納入市文廣局對紅巖聯線xx年度綜合目標考核內容。

2、完成紅巖聯線xx年新春聯歡會編導工作：編寫紅巖聯線xx年新春團拜會實施方案;審查新春聯歡會節目並提出修改意見;多次召開新春團拜會籌備組工作會;完成聯歡會舞美設計，燈光、音樂設計，抽獎、頒獎、場內外服務、彩排、正式演出等相關工作，以較少的投入取得了很好的效果。

3、參加市委宣傳部《關於加快建設文化強市的決定》起草工作組相關工作，並完成“貫徹落實黨的xx屆六中全會精神——紅巖聯線重點項目申報專題報告”。

4、撰寫專題文章紅巖網站刊發：《黨旗飄揚、紅歌獻給黨》、《紅巖精神、延安精神、永放光芒》、《紅色演藝、精神桑拿、城市名片——打造實景演藝項目的思考》、《科學謀劃 推陳出新——以紅巖品牌助推院團走進市場、走出國門》。

5、全力投入“紅巖劇場、紅巖魂陳列館改擴建二期工程”及“紅巖文化產業基地”項目前期籌備工作。草擬“工作組工作方案”、“紅巖產業基地建設彙報材料”、“紅巖魂陳列館改擴建二期工程建設彙報方案”;完成“烈士陵園宿舍樓住户統計”、“紅巖村宿舍住户統計”及西南政法大學、壯志路片區、松山片區、煤炭公司、博森廠、電器研究院、沙區衞校、紅巖小汽配等調查摸底工作。對景區交通組織、產業佈局等提出了建設性修改意見。

6、積極推進巴渝劇場裝修工程。按有關規定和程序落實相關工作，特別對完善功能、技術設備、外觀內飾方面提出了許多整改建議，每項進程嚴格按照相關政策及有關規定程序執行和運作。

7、完成《黃金週觀眾下滑分析報告》、《紅巖聯線1-5月產業數據分析報告》、《紅巖聯線一季度產業數據分析報告》共計6份。使聯線領導和相關職能部門及時、準確掌握產業動態，瞭解聯線文化產業的生產狀況、經營狀況、發展規模、發展速度等情況,為聯線領導制定產業規劃、調整產業結構、開闢產業項目、制定產業政策等提供信息和參考依據。

8、完成紅巖聯線上報中央文獻研究室：xx至xx年《文化產業發展情況》、《免票前後景區參觀情況》、《紅巖聯線社會服務產品》彙報材料。

9、完成紅巖聯線《xx年度博物館免費開放最佳做法申報書、最佳文化產品推廣》材料的編寫。內容包括：文化品牌戰略推廣方案;文化產品基本信息，包括種類、數量、產品特色、定價情況、銷售量和銷售額等;文化產品營銷策略及營銷效果評價三方面。此材料上報參加由國家文物局與中國博物館協會組織聯合主辦的xx年度博物館免費開放最佳做法評選，紅巖聯線分別入圍最佳宣傳推廣、最佳旅遊推廣、最佳管理創新三個獎項。

10、完成市文改辦下達任務《紅巖聯線文化改革發展成果》專題報告。

11、完成“五進”活動前期籌備工作。擬定“五進”活動策劃方案、經費預算、路線設計、請示報告等相關文件。多次與市委宣傳部、市文明辦(宣教處、調研處、祕書處)聯繫商議策劃方案、啟動儀式、下發通知等相關工作。

12、積極主動與市文廣局對接和協調兩院團工作，處理各類事務共計58項。組織和協助京劇團《金鎖記》、話劇團《河街茶館》參加xx年重慶市舞台藝術優秀原創劇目展演;組織和協調兩團參加市級專業文藝院團“週週演”惠民演出活動、慶祝直轄15週年、送演出進基層活動等。

協助館長抓好兩團工作，積極推進院團的創作、生產、演出，不斷“出人、齣戲、出精品” 。“當好三員”(服務員、協調員、監督員)，深入兩團進行調研，詳細瞭解兩院團發展情況，積極協助兩院團完善了日常工作制度，制定排練、演出制度、考勤制度、劇場使用制度、財務報賬制度、績效考核評審制度等一系列規章制度;落實文化宮劇場交由話劇團全面管理，巴渝劇場交由京劇團全面管理;並完成交接工作、資產清理及人員安置等相關工作。

【第6篇】2022年處長一年試用期工作總結範文

大學

---抓住機遇，凝聚實力，努力開創我校國際合作與交流新局面

一年前的這個月，我有幸得到廣大老師和校領導的信任，受命國際合作與交流處處長，試用期一年。根據經驗，每年的5、6月份都是最緊張的。xx年的5、6、7三個月可謂外事活動撲天蓋日，不容得我們有任何喘息的機會。隨後的多半年裏，學校的外事活動好像已經脱離了原來的經驗，就像上足了發條的機器，始終沒有停下來。現在驀然回首，發現一年過去了。看看走過的路，學校經過多年的努力，已經建立了積極、開放、充滿活力的國際合作交流體系，而經過過去一年的持續努力，國際化戰略、加快國際化進程已經成為全校上下的共識，學校的國際影響力，特別是在農學、生物、環境、食品、動醫動科、工程、人文等專業領域的國際影響在不斷擴大。

同時外事工作中存在着合作不充分、發展不平衡、工作不規範等問題，需要在今後的工作中加大措施、加強力度，在實現學校總體目標的同時，開創外事工作新局面。

我本人作為國際合作與交流處的處長，得益於學校的國際影響力和活躍的國際活動，做了自己職責範圍內的工作，也頗有心得和感受。

一、調查研究，掌握我校國際交流與合作工作的第一手資料

上任開始，我們國際合作與交流處的三位處長即在校內各個學院開展了走訪和調查研究工作，同時召開處內神仙會，力爭從不同角度瞭解我校國際合作與交流的基礎。通過調研，大家認識到，隨着經濟全球化的發展，高等教育國際化已經成為一種世界性的潮流。隨着我國社會經濟的高速發展和國際地位不斷提高，尤其是近年來高等教育的快速發展，越來越多的國外教育和研究機構積極尋求對華合作。作為我國現代農業高等教育的起源地－一所超過百年曆史的學校，作為在我國農業高等教育和科研方面具有重要影響的學校，xx大學應該積極參與到了高等教育國際化的進程之中，堅持開放辦學，積極開展國際合作與交流。

1、國際教育合作

為實現建設世界一流農業大學這一戰略目標，學校重點加強與國外知名大學的交流，探索多種合作形式，旨在建立一支高水平的師資隊伍，培養出符合社會需要適應國際化需求的人才，特別是培養出能夠參與國際競爭的人才。目前學校與美國、日本、德國、加拿大、英國、荷蘭、挪威、丹麥、韓國、泰國、澳大利亞、新西蘭、俄羅斯、烏克蘭、以色列等25個國家和地區的70所大學及政府機構建立了友好合作關係，並簽署有關校際合作、科研合作、聯合培養、人員交流等各種不同形式的合作協議。

1.1 聯合培養本科生，提高知名程度

本科教育是學校教育的基礎。學校要實現提高國際化水平，建設世界一流農業大學的目標，必須在本科教育國際化上重點突破。經過幾年的發展與探索，我校在本科階段與國外知名大學的教育合作有了很大的發展，合作伙伴不斷增加。目前合作的學校包括：美國康奈爾大學、普渡大學、英國斯旺西大學、法國巴黎高科集團、澳大利亞墨爾本大學等，派遣學生規模逐年增長。

本科教育合作形式多樣化，通過互相承認學分，採取2＋2、3＋1合作模式等，畢業獲雙方畢業證書。

xx年第一批赴康奈爾大學學習的7名同學已經全部畢業，並選擇在美繼續深造；他們中的x人獲得加州大學伯克利分校等院校的全額獎學金，繼續攻讀博士學位。xx至xx年度赴美國康奈爾大學的四名學生獲得院長獎。

1.2 聯合培養研究生

學校每年有近百名在讀研究生通過各種項目或出國參加學術會議，或合作科研，或聯合培養。

1.3 國際合作辦學

我校早在1995年就率先開始了與美國科羅拉多大學的合作，成立了xx大國際學院，並於1998年獲得國務院學位委員會的批准在中國境內授予美國科羅拉多大學學士學位。國際學院是在經濟全球化的背景下，深化教育改革的一項成果，旨在為社會培養國際化、複合型的高級專業技術人才。隨着學院的發展，還與英國的貝德福德大學（原魯頓大學）大學建立了合作辦學項目。

截止xx年5月，國際學院已有x餘名學生畢業，他們以突出的英文運用能力、完善的溝通技巧、紮實的專業知識和優良的個人素質活躍於各個領域，如文化教育界、新聞媒體、銀行金融、三資企業等。有近60%的畢業生選擇了赴美國、英國、加拿大、澳大利亞等國攻讀碩士、博士研究生，有28名同學被免試推薦為清華大學、復旦大學、南開大學、北京師範大學、武漢大學、北京郵電大學或本校的研究生。

此外xx大還與荷蘭瓦赫寧根大學研究中心建有合作辦學項目。項目集中在國際農業商務管理、國際園藝與市場營銷、國際土地與水資源管理、國際畜牧管理、農村發展與創新和植物生物技術等專業技術領域。引進荷蘭相關專業的課程、師資，在xx大學習兩年後可以選擇到瓦赫寧根大學繼續深造，旨在培養國際化程度高，理論與實踐兼備，符合社會需求的專業人才。項目執行期間荷方共派送教師100餘人次， x人次來我校進行訪問、授課、聽課，與我校師生座談。我校也有教師及項目管理人員x餘人次前往荷蘭就項目合作問題與對方相關人員交流。

【第7篇】2022年審計處處長試用期轉正工作總結範文

一、對本職崗位的認識：

學校審計處作為專職監督部門，其主要職責是在教育部審計主管部門的指導和學校黨政的領導下，根據《中華人民共和國審計法》和教育部《教育系統內部審計工作規定》的要求，對學校及所屬單位的經濟活動及其管理行為開展獨立的審計監督。具體職能包括：

1、組織制定、完善、實施學校有關內部審計的規章制度、操作程序等;

2、承擔學校審計工作職能，對學校各單位財務預算、經費管理使用等經濟活動進行審計;

3、組織開展對學校所屬企業、後勤經營實體的財務及經營狀況進行審計;

4、組織開展對學校基建修繕項目、科研經費等專項經費使用情況進行審計;

5、組織開展對處級幹部、企業廠長經理的任期經濟責任進行審計;

6、領導交辦的其他審計事項。

作為審計處處長，我的職責是主持學校的內部審計工作;組織制定學校有關內部審計的規章制度、操作程序;主持制定本部門年度工作計劃;組織實施各項審計活動;審定簽發各類審計報告及本部門文件;確保各項審計目標的實現;促進學校經濟秩序健康有序地發展。

履行好審計處處長的職責，應當具備較強的政治素質，有很強的原則性和責任心，有較全面的專業素質和能力，有較強的組織和協調能力，有敢於碰硬和甘於奉獻的精神。總結一年來的工作，我認為基本具備了履行了職責的所需要的素質和能力，能夠按照崗位職責要求開展各項工作。

二、履行職責和工作實際情況：

任職一年來，我在教育部審計主管部門及學校的領導下，在審計處全體人員的共同努力下，緊緊圍繞學校的中心工作，切實履行審計監督職能，圓滿完成各項審計任務，審計工作取得了顯著的成效。

1、健全審計機構和人員，加強作風建設，建設和諧處室

為適應學校發展的要求，加強審計監督，在機構改革和人員聘任中建立內部機構，調整和充實了審計人員，進一步明確內部崗位職責;注重思想政治和審計職業道德教育，注意發揚內部民主，團結同志，關心同志，傾聽他人的意見和呼聲，充分調動大家積極性，努力營造舒暢和諧的工作環境。

2、完善審計工作指導思想，創新工作思路

根據當前的形勢和任務，進一步完善了“全面審計、突出重點、防範風險、提高效益”的指導思想，在確定審計目標和進行審計評價是將風險防範和資金使用效益置於優先位置考慮。創新工作思路，實現兩個轉變，即由事後審計監督向事前和事中控制轉變，由合規性審計向效益性審計轉變，這種思路的轉變也帶來了審計工作方式的改變，審計由以前的以事後查找問題為主的工作方式，向事前防範和事中控制為主，更加關注對管理效果和資金使用效益的評價。

3、加強審計制度建設，完善審計制度體系

為了進一步規範幹部任期經濟責任審計工作，明確組織部門、紀檢部門和審計部門在幹部任期經濟責任審計中的權限和義務，提高審計結果的使用效果，制訂出台了《中國農業大學幹部任期經濟責任審計聯席會議制度》等審計文件，使得學校內部審計形成了目前比較完整的規章體系，為進一步加強和規範內部審計工作提供了制度保障。

4.堅持原則，敢於負責，自覺維護學校利益

“促進學校及所屬單位遵守國家財經法規，規範內部管理，加強廉政建設，維護學校合法權益”這是教育部對教育系統內部審計機構的明確要求，也是內部審計的天職。在工作中會遇到各種違法違紀問題和侵害學校利益的現象，雖然有時面臨很大的阻力和壓力，我們還是能夠做到堅持原則，查錯糾弊，自覺維護學校利益。

5、財務審計工作

(1)、圓滿完成任期經濟責任審計任務。

xx年是學校中層幹部換屆年，審計處根據學校要求，先後對15個學院和教輔單位負責人進行任期經濟責任審計，審計總金額55387萬元,審計結論為幹部使用提供了參考意見，審計出的問題及時向學校黨委常委會暨校長辦公會作了專題彙報，一些問題已經得到糾正和整改。

(2)開展後勤實體財務收支審計。

後勤一直是全校的師生關注的重點，其使用的資金量大，經濟活動頻繁，也是學校管理和監督的薄弱點。審計處一年來共完成對餐廳保障協調部等9個後勤實體的審計工作，對上述實體近兩年的經營及財務狀況進行了全面審計，審計總金額6022萬元，查出和糾正了一些違紀問題，審計結果向後勤處做了反饋，促進了後勤實體的規範管理。

(3)進行專項審計調查

根據校領導的指示，審計處先後對體育教學部游泳池、動物醫院、國際學院相關問題進行專項審計調查，並及時向學校領導提交了調查報告。另外還參與了治理商業賄賂、清理亂收費、固定資產產等工作。

(4)專項資金審計<在科研經費方面，審計處一年來共審籤科研項目100餘項，總金額2800多萬元。另外還完成了“211”工程經費使用的審計工作。

6、基建工程審計工作

基建工程一直是學校領導和廣大教職工關注的問題，也是消耗學校資金較大的領域，審計處積極採用各種審計方法來控制工程造價，使基建資金的使用盡可能合理，全年共審減工程款3845萬元，為學校節約了建設資金，也促進了工程建設管理行為的規範。

(1)工程結算審計

一年來共完成基建和修繕工程結算審計項目149項，送審總金額56952萬元，審減額3685萬元。

(2)工程跟蹤審計

為了加強對施工過程的審計監督，有效控制工程造價，審計處對奧運體育館、信電樓、工學樓、2號學生公寓、生命科學樓工程進行跟蹤審計，目前這幾項工程已接近尾聲，工程造價基本得到控制，取得了很好的監督效果。

(3)工程預算審計

根據學校領導安排，審計處對2個工程項目進行施工前的預算審計，送審金額508.7萬元，審減金額160萬元，對事先控制工程預算起到積極的作用。

7.工程及材料招投標工作

學校xx-25次黨委常委會暨校長辦公會決定，作為試點，審計處從xx年10月份開始承擔了部分造價在50萬元以上工程及材料的校內招投標工作。承擔這項工作後，我們深刻領會學校領導的指示和要求，依據現有的招投標的文件規定，結合學校的實際情況，在紀委的全程監督下，認真規範的做好這項工作，半年來共完成40多項招標任務，總金額7000多萬元。

通過半年的工作，我們對校內招投標的運作過程有了較深的瞭解，針對招標過程中的一些弊端和漏洞，不斷的規範招投標的程序，積累和總結經驗，圓滿完成了學校交給審計處的試點任務，併為學校節約了大量的資金。我們在招標的各個關鍵環節上都採取了公開、透明和相互制約的措施，比如：

(1)、所有招標項目都委託基建處在校園網上公告，適當延長報名時間，同時公佈報名監督電話，監督報名過程;

(2)、報名結束後，依照招標公告的要求對投標單位的資格進行預審，由審計、基建和紀委等部門共同參加，防止一家獨斷，同時為了能夠展開充分競爭，一般選擇5家以上單位入圍;

(3)、招標文件等前期資料由基建處負責起草，經過審計處審定後再由基建處發放;

(4)、評標專家在5人以上，專家一般為獨立專業人士，開標前一天在紀委的監督下選出;

(5)、為了防止高價中標，設置攔標價，開標後先審查報價的合理性，再進行評標，最後由評委進行無記名投票表決，得票多者中標。

今年5月，學校xx-14次黨委常委暨校長辦公會聽取了審計處半年來招投標試點工作的彙報，校領導充分肯定了審計處的工作成績，要求有關部門借鑑試點總結出來的經驗和做法，對學校原有的工程招投標辦法進行修訂，由基建後勤部門按照新修訂的辦法繼續組織招投標工作，審計處不再組織招標工作。

三、理論、業務學習和廉潔自律情況

一年來在做好業務工作的同時，我還十分重視理論學習，一是積極參加學校及機關黨委舉辦的各類理論學習報告會，如張榮臣、龐正元主講的xx屆六中全會精神輔導報告，陳錫文主講的中央一號文件精神輔導報告，陳喜慶主講的中央統戰工作會議精神的輔導報告，通過參加這些輔導報告，使我對近期的中央政策和大政方針有了較深的瞭解，拓展了自己的視野，為今後的工作指明瞭方向。二是積極參加學校組織的處級幹部培訓班，認真學習學校領導所作的動員報告和專題報告，瞭解高等教育的發展趨勢和我校的發展方向，把握學校的工作思路，增強自己的使命意識和責任意識，認真履行自己的崗位職責。三是積極參加支部組織的學習活動，參加處級幹部期末民主生活會，按時完成處級幹部理論學習體會文章，通過支部學習活動及民主生活會的形式，起到了學習先進、對照自己不足以及批評和自我批評的目的，從而不斷的提高理論水平。此外還利用業餘時間學習和了解一些先進事蹟和人物，比如方永剛先進事蹟等，來學習他們崇高的精神內涵和道德風範，刻苦鑽研，與時俱進的精神風貌，不辱使命，甘於奉獻的優秀品質，通過學習來不斷地完善自己，陶冶情操。

在抓好理論學習的同時，還結合自己的工作來進行業務學習，一年來先後參加了教育部舉辦的教育系統高級財務人員後續教育班和教育系統內部審計業務培訓班各一次，發表業務文章，此外還通過了今年我校的博士入學考試，通過這些學習進一步拓展了自己的知識面，提高了自己的業務水平。

在搞好個人學習的同時，還提出了建設學習型處室的要求，利用處務會和支部會的機會，帶領和督促全處人員進行理論和業務學習，不斷強化審計職業道德和審計紀律要求，學習和了解國內外審計理論與實踐的前沿知識，共同探討和

研究新的審計方法;鼓勵他們參加審計業務培訓和職稱資格考試，不斷提高大家的理論和業務水平。

我還非常重視單位及個人的廉潔自律情況，上任伊始，我接受了正處級幹部集體廉政談話，並簽訂了廉政責任承諾書，黨委書記瞿振元要求我們帶頭牢固樹立社會主義榮辱觀，增強使命意識、憂患意識、責任意識和廉政意識，勤政廉政，推動學校各項事業發展。雖然審計處不是管錢管物的權力部門，但作為監督部門，在監督別人的同時，也必須保持自身的廉潔自律。

四、存在的不足和努力方向

儘管自己一年來的學習和工作取得了一定的成績，但仔細反思，仍有一些不足之處需要改進，一是用於理論學習的時間還有待增加，主要是平常業務工作太忙，覺得自己是業務幹部，做好業務工作就行了。二是工作創新的力度還不夠，這可能是自己在審計崗位幹得時間太長的緣故(從畢業到現在已經xx年了)，思維上有些慣性和惰性。三是除正常工作之外與其它部門和單位的主動聯繫不多，主要是覺得自己是監督部門，擔心別人有顧慮，會產生誤解。

認識到上述不足，我將在今後工作中加以改進，首先是在做好業務工作的同時，爭取多擠出時間加強理論學習，充分認識到理論學習的重要性和對工作的促進作用。其次是加強業務學習的力度，注重與兄弟院校的交流，注重發揮大家的才智，進一步拓展和創新審計的方式方法。

最後是主動加強與其它部門的聯繫，本着有助於幫助和促進工作的原則，以坦誠的態度主動與人溝通，以達到消除顧慮，化解對立，良性互動的目的，從而創造一個良好的審計環境。

【第8篇】處長一年試用期總結

大學

---抓住機遇，凝聚實力，努力開創我校國際合作與交流新局面

一年前的這個月，我有幸得到廣大老師和校領導的信任，受命國際合作與交流處處長，試用期一年。根據經驗，每年的5、6月份都是最緊張的。XX年的5、6、7三個月可謂外事活動撲天蓋日，不容得我們有任何喘息的機會。隨後的多半年裏，學校的外事活動好像已經脱離了原來的經驗，就像上足了發條的機器，始終沒有停下來。現在驀然回首，發現一年過去了。看看走過的路，學校經過多年的努力，已經建立了積極、開放、充滿活力的國際合作交流體系，而經過過去一年的持續努力，國際化戰略、加快國際化進程已經成為全校上下的共識，學校的國際影響力，特別是在農學、生物、環境、食品、動醫動科、工程、人文等專業領域的國際影響在不斷擴大。

同時外事工作中存在着合作不充分、發展不平衡、工作不規範等問題，需要在今後的工作中加大措施、加強力度，在實現學校總體目標的同時，開創外事工作新局面。

我本人作為國際合作與交流處的處長，得益於學校的國際影響力和活躍的國際活動，做了自己職責範圍內的工作，也頗有心得和感受。

一、調查研究，掌握我校國際交流與合作工作的第一手資料

上任開始，我們國際合作與交流處的三位處長即在校內各個學院開展了走訪和調查研究工作，同時召開處內神仙會，力爭從不同角度瞭解我校國際合作與交流的基礎。通過調研，大家認識到，隨着經濟全球化的發展，高等教育國際化已經成為一種世界性的潮流。隨着我國社會經濟的高速發展和國際地位不斷提高，尤其是近年來高等教育的快速發展，越來越多的國外教育和研究機構積極尋求對華合作。作為我國現代農業高等教育的起源地－一所超過百年曆史的學校，作為在我國農業高等教育和科研方面具有重要影響的學校，xx大學應該積極參與到了高等教育國際化的進程之中，堅持開放辦學，積極開展國際合作與交流。

1、國際教育合作

為實現建設世界一流農業大學這一戰略目標，學校重點加強與國外知名大學的交流，探索多種合作形式，旨在建立一支高水平的師資隊伍，培養出符合社會需要適應國際化需求的人才，特別是培養出能夠參與國際競爭的人才。目前學校與美國、日本、德國、加拿大、英國、荷蘭、挪威、丹麥、韓國、泰國、澳大利亞、新西蘭、俄羅斯、烏克蘭、以色列等25個國家和地區的70所大學及政府機構建立了友好合作關係，並簽署有關校際合作、科研合作、聯合培養、人員交流等各種不同形式的合作協議。

1.1 聯合培養本科生，提高知名程度

本科教育是學校教育的基礎。學校要實現提高國際化水平，建設世界一流農業大學的目標，必須在本科教育國際化上重點突破。經過幾年的發展與探索，我校在本科階段與國外知名大學的教育合作有了很大的發展，合作伙伴不斷增加。目前合作的學校包括：美國康奈爾大學、普渡大學、英國斯旺西大學、法國巴黎高科集團、澳大利亞墨爾本大學等，派遣學生規模逐年增長。

本科教育合作形式多樣化，通過互相承認學分，採取2＋2、3＋1合作模式等，畢業獲雙方畢業證書。

XX年第一批赴康奈爾大學學習的7名同學已經全部畢業，並選擇在美繼續深造；他們中的x人獲得加州大學伯克利分校等院校的全額獎學金，繼續攻讀博士學位。XX至XX年度赴美國康奈爾大學的四名學生獲得院長獎。

1.2 聯合培養研究生

學校每年有近百名在讀研究生通過各種項目或出國參加學術會議，或合作科研，或聯合培養。

1.3 國際合作辦學

我校早在1995年就率先開始了與美國科羅拉多大學的合作，成立了xx大國際學院，並於1998年獲得國務院學位委員會的批准在中國境內授予美國科羅拉多大學學士學位。國際學院是在經濟全球化的背景下，深化教育改革的一項成果，旨在為社會培養國際化、複合型的高級專業技術人才。隨着學院的發展，還與英國的貝德福德大學（原魯頓大學）大學建立了合作辦學項目。

截止XX年5月，國際學院已有x餘名學生畢業，他們以突出的英文運用能力、完善的溝通技巧、紮實的專業知識和優良的個人素質活躍於各個領域，如文化教育界、新聞媒體、銀行金融、三資企業等。有近60%的畢業生選擇了赴美國、英國、加拿大、澳大利亞等國攻讀碩士、博士研究生，有28名同學被免試推薦為清華大學、復旦大學、南開大學、北京師範大學、武漢大學、北京郵電大學或本校的研究生。

此外xx大還與荷蘭瓦赫寧根大學研究中心建有合作辦學項目。項目集中在國際農業商務管理、國際園藝與市場營銷、國際土地與水資源管理、國際畜牧管理、農村發展與創新和植物生物技術等專業技術領域。引進荷蘭相關專業的課程、師資，在xx大學習兩年後可以選擇到瓦赫寧根大學繼續深造，旨在培養國際化程度高，理論與實踐兼備，符合社會需求的專業人才。項目執行期間荷方共派送教師100餘人次， x人次來我校進行訪問、授課、聽課，與我校師生座談。我校也有教師及項目管理人員x餘人次前往荷蘭就項目合作問題與對方相關人員交流。

1.4 學生短期交流，開闊國際視野

本科學習是學習生涯中最重要的階段之一。讓學生有機會在本科學習過程中走出校門、走出國門與國外高校學生進行各種形式的交流是學校開放辦學的重要措施之一。學校積極創造機會讓學生利用假期到國外合作院校進行短期實習、訪問交流。

1988年我校與日本東京農業大學在北京簽訂了兩校間建立姊妹院校的合作協議，基於此協議，雙方每年暑期可互派15名本科生（二或三年級）赴對方院校進行為期四周的短期農事實習。主要實習內容為到對方的學校和實習農場進行農業專題講座（農業經濟、果蔬、畜牧、農學等）；實習操作課（採茶、農機操作、食品加工和操作、昆蟲標本製作等）；訪問農户及參觀見學；此外還有日常用語的學習以及遊覽參觀當地的市容市貌和人文景觀。通過此項目，擴大了學生的知識面，兩校大學生對國外的高等農業教育有了進一步的認識，瞭解了異國風情、傳統文化與歷史。19年來共有x名xx大學生、x名東京xx大學生通過此項目到對方的學校進行農事實習。

2、引進國外智力

高等教育國際化就是要充分利用國際上的教育資源，努力培養出經濟全球化形勢下具有國際競爭力的人才。

2.1 深化國外優質智力資源引進，聘請外國專家進行學術交流，為學科建設服務、為科研創新服務、為學校的發展服務

學校積極探索利用各種渠道吸引國際知名專家學者、優秀海外留學人員來xx大講學、合作科研及學術交流；聘請他們擔任學校的講座教授、客座教授。他們中的許多人與xx大建立了長期的合作關係，接受xx大的教師、研究生在他們的實驗室工作學習。XX年和XX年來xx大學訪問交流的外國專家學者分別為x人和x人。由於外國專家多年來對學校教學科研、對中國經濟建設所做的貢獻，前後共有x位在我校工作的外國專家榮獲中國國家友誼獎。

2.2 高層次接待

隨着學校國際化程度的提高，來我校高層訪問的次數顯著增加，學校十五期間接待了180多位大學正、副校長以及副部長以上官員來訪。其中包括以色列總統、澳大利亞總督和貝寧議長等國家元首和政府首腦級官員。XX年9月康奈爾大學校長等一些世界著名大學校長、美國農業部副部長、加拿大農業部首席科學家、澳大利亞國際農業研究中心主任等高級政府官員、以及x位諾貝爾獎獲得者等一批世界著名學者和國際友人應邀來我校參加xx大的建校100週年慶典及其系列學術活動。

2.3 注重從國際上引進人才和在國際活動中培養人才

xx大注重海外人才的引進工作，吸引了一批又一批有志於回國服務的海外留學人員來xx大工作。他們中的許多現在已經成為其所在研究領域的領軍人物、xx大的學術帶頭人、科研教學骨幹、擔任領導職務等等。目前在校的教職人員中，在國外獲得學位人員共計x人，其中教授70人，副教授及副研究員x人，講師x人。他們活躍在教學科研的第一線，並擔任學校、院系的領導工作。他們在本研究領域國外著名實驗室從事研究，或從師於國際大師，獲得國外先進的研究方法，回國後不斷創新，成為我校重點學科帶頭人，並組建創新團隊。

學校十分注重教師的國際學術背景，除積極引進人才，還鼓勵在校教師利用多種渠道出國學術訪問、合作科研、進修學習、參加學術會議。這也是教育國際化的重要內容之一。

圍繞學校發展和學科建設，通過各種資金渠道，如國家留學基金委資助、中外合作項目經費、對方資助等，派出科研教學及管理骨幹教師出國參加國際學術會議、短期考察、學術訪問、進修學習、在國外攻讀學位等。XX至XX的三年間學校累計派出x人次出國（境）從事各類國際交流活動。他們與國外同行交流，將我校的學術研究成果展現給大家，瞭解國際前沿科研現狀，建立廣泛的合作聯繫。

學校積極創造各種條件給教師提供機會前往國外知名大學、研究機構訪問學習，合作科研，利用國外先進的科研條件完成國內所需科研項目等等。學校與國家留學基金委簽署協議，1:1配套經費派遣青年骨幹教師出國研修，培養青年學術骨幹；學校積極組織推薦基礎課教師出國進行英語授課培訓，培養基礎課師資的雙語教學人才；學校還積極組織申報各類出國留學基金的申報，多方籌措資金，提高我校師資隊伍的國際化水平。利用國家留學基金委選派國家公派留學人員的主渠道，將中青年骨幹的出國進修列為重點對象，每年都有多名教師入選,如“創造性人才出國研修項目”“中青年骨幹教師出國研修項目”等出國研修學習。

學校每年因公派出執行各種出國任務的公派人員近x人次。

3、發展來華留學生教育

外國留學生教育是高等教育中一個重要的組成部分，是衡量一所高等學校開放程度和國際知名度的重要標誌之一，同時也是體現國家外交政策的一種方式。擴大來華留學有助於提高我國高等教育的國際影響力，培養對華友好人士，創造多元化的校園氛圍，促進國際文化和教育的交流與合作。xx大的留學生教育歷史悠久，早在五十年代至文革前就培養了一批來自越南、蒙古、伊拉克、捷克斯洛伐克、老撾、波蘭、喀麥隆等十二個國家的二百多名留學生。他們分佈在學校的各專業學習，大多按時完成學業，學成回國。

XX年我校在接受北京市進行的外國留學生教育管理評估時，專家組認為xx大應該根據學校特點發展外國留學生的學位教育、加大專業培訓和專業進修生的培養。目前，學校所有專業均面向留學生開放，培養從本科生、碩士研究生、博士研究生直至博士後研究人員各個不同層次的人才。近年來到我校學習的外國留學生逐年增加，每年平均約有x人。他們來自美國、德國、澳大利亞、印度、敍利亞、斯利蘭卡、巴基斯坦、阿爾及利亞、蘇丹、法國、日本和韓國等五大洲三十個國家，就讀於我校x個學院，其中留學生最多的兩個學院是農學與生物技術學院和動物醫學院。

動物醫學院自1999年起開始接收中獸醫鍼灸學專業的短期海外學生。目前為止共培養了來自美國、德國、韓國、日本、瑞典，墨西哥，印度，以及巴西和中國台灣、中國香港等x個國家和地區的共x名海外學生。該培訓課程主要講授中獸醫鍼灸學的基本知識，包括鍼灸的概念、基本操作、各種常用的針法（如白針療法、火針療法、血針療法、電針療法、激光療法、水針療法等）、常見動物（如馬、犬等）的鍼灸穴位及其常見疾病的鍼灸治療。培訓班將中華民族傳統醫學的精華展示給大家，並運用現代動物醫學進行講解很受學生的歡迎。

學校還通過校際協議為日本島根大學、弘前大學、美國伊阿華州立大學、北卡多萊那大學等學校大學學生開辦短期培訓班。

非專業的語言生學習是學校的薄弱環節，為了開展這方面的工作，學校開設了教學形式生動活潑的功能漢語項目，使外國學生在輕鬆學習漢語的同時瞭解中國文化， 取得了很好的效果。此外，學校積極與國外大學合作，籌辦暑期學校或短期專業培訓學習，如中獸醫鍼灸班、漢語暑期短訓班等。

我校的外國留學生課餘生活豐富，敍利亞學生蒙泰塞爾(alhaj koko almontser bellah)在北京市高校XX年“來華杯”外國留學生漢語演講比賽中獲得二等獎。

4、推動強強合作，搭建科技創新平台

學校以國外著名大學和研究機構為合作的重點，以世界著名和知名學者為主要合作對象，在建立了友好合作關係的基礎上加強國際科技合作。通過合作加強了學校的學科建設，收穫了大量有價值的科研成果,拓寬了科研領域，培養了一大批具有國際視野的教學科研人才。

4.1 國際科技合作

長期以來學校非常重視國際科技合作，注重發展與歐洲國家穩定的科技合作關係，此外還有與日本據點大學項目在食品加工領域的合作；x項澳大利亞國際農業研究中心（aciar）項目；與美國大學聯合執行的美國科學基金會項目等等。

4.2 舉辦國際學術會議

舉辦國際學術會議可以提升學校在全國乃至在世界的學術地位和影響力，也是展現學校科技實力，擴大合作，促進我校世界一流農業大學的建設的良好契機。學校積極支持各學院組織或協助組織各種不同層次的國際學術會議，努力提高會議的檔次和質量。通過舉辦學術會議，讓外界瞭解學校科研工作的進展，加強對外交流，與國外同行建立穩定持久的合作關係。

借xx大百年校慶之機，XX年9月學校組織了世界農業論壇，下設x個分會。共有來自x個國家、x所大學的x位校長、副校長，x多位外國科學家出席了在人民大會堂舉辦的建校x週年慶祝大會暨世界農業論壇的開幕式。其中“世界著名大學校長論壇”有來自24個國家128個院校單位的x名代表出席。這裏麪包括了國外x所大學的31位校長和15位副校長；國內x所大學的x位校長和x位副校長。陳至立國務委員在論壇開幕式上作了重要講話，科技部李學勇副部長作了第一主題報告。此外，還有x位世界著名大學校長和著名科學家也相繼作了主題發言。

世界農業論壇的最大分會“第15屆國際植物營養大會” 由我校承辦，被認為是歷屆會議中最好的一次。共有來自世界各地60多個國家的1100名植物營養學界的科學家參加，其中包括500多名國外代表。大會共分9個專題，邀請了9位世界著名植物營養學家做大會報告，30名著名植物營養學家做分會特邀報告，同時還有132個口頭報告和482個牆報展示。國務院副總理回良玉參加開幕式並發表重要講話。

世界農業論壇的成功舉辦不僅進一步激活和繁榮了學校的學術氛圍，提高了學校的學術水平，並極大地提升了學校的聲譽和社會地位，為將xx大學進一步推向世界和為學校今後的發展奠定了基礎。

5、承擔國家援外任務

援外是我國外交工作的一項重要任務。xx大學義不容辭地承擔了國家的援外任務。我校承擔的教育部援非項目，為科特迪瓦的亞穆蘇克羅農學院建立果蔬保鮮專業及相關實驗室，援建了亞穆蘇克羅農學院食品加工研究與發展中心，該校3位教師先後來我校食品學院進修學習。從1994年開始我校多位教授、工程技術人員到非洲給予技術援助，培訓當地人才。由於當地政局的不穩定，我們的教師付出了許多的艱辛。

xx大還承擔了教育部、商務部的農業相關領域援外培訓任務。XX年以來共舉辦“現代農業教育培訓班”、“現代灌溉技術培訓班”、“農業應用生物技術培訓班”、“埃塞俄比亞農業種植管理研修班”等各種培訓班x個，培訓學員近x人，來自埃塞俄比亞、毛里塔尼亞、貝寧、幾內亞等非洲x個國家。

總之，歷屆國際處領導及同仁在外事工作崗位上開拓創新，勤奮敬業，積累了豐富的國際合作與交流經驗，制定了系列管理政策，工作成果顯著。但比較世界一流大學的標準，我們存在着很大的差距。結合當前的外事工作，這些差距主要表現在：1、一些國際交流活動缺乏規範；2、引進國外智力資源搞平均主義，有待於集中資源，引進國外優質智力資源，加強我校重點學科及重點實驗室的建設；3、富有成效的科技教育合作項目不多，多數已簽署的校際協議有待於激活，合作的渠道要擴展；4、留學生的比例僅佔在校生的1.7%, 而世界一流大學的比例在x%-x%之間。

二、國際合作與交流工作成效初現

學校國際合作與交流工作的思路，就是按照瞿書記和陳校長的指示，“本着改革的思路，圍繞學科建設、擴大國際合作、提高xx大國際影響力這一中心任務，進一步發揮橋樑和服務作用，努力把學校外事工作推上新的台階。”“結合985平台建設，制訂外事發展的計劃”，“全體工作人員要及時認真地學習學校學科發展相關知識，對整體情況要有一個全面的掌握；在專家引進、人才派出上要圍繞學校學科發展進行”，在外賓接待上要按照“級別對等、尊重合作歷史”的原則，制定出相應的接待辦法，要“準備簡單明瞭輕便的學校介紹，包括學院設置、學校排名、科研成就、學科設置，善於利用接待工作，擴大宣傳，提高學校的知名度。”要“制定計劃，定期邀請世界著名大學校長來訪，並安排校領導的回訪工作。”

1、民主決策

按照民主集中制以及工作責任制要求，加強國際處領導班子的建設，形成了“團結的、有能力的、改革的、有希望的”領導班子。完善了工作制度，建立會議制度，既不要一人或少數人説了算，又不要工作中“議而不決、決而不行、行而不果”。工作中“分工不分家，補位不越位”。重視對國際處工作人員業務的培訓，提高了外事隊伍的管理水平。

2、規範接待，着力抓好重點外事接待

來訪副校長以上級別人員包括聯合國糧農組織駐華代表莫納博士、英國萊斯特老虎橄欖球俱樂部總裁peter wheeler、美國中田納西大學校長sidney mcphee博士、荷蘭瓦赫寧根大學校長martin kropff教授、埃塞俄比亞教育國防部部長温德沃森科夫羅先生、意大利比薩大學校長marco pasquali教授、dan結果發現者、諾貝爾獎獲得者james watson先生、捷克農業大學校長jan hron教授、美國北卡羅來納州立大學常務副校長larry nielsen先生、美國科羅拉多大學常務副校長mark heckler先生、美國加州大學戴維斯分校校長larry vanderhoef先生等。

XX年10月18日“dna”結構發現者、諾貝爾獎金獲得者詹姆斯?沃森(james watson)先生應陳章良校長的邀請來我校訪問，發表了演講，他鼓勵xx大學子們“每個人都要有自己的夢想，持久、認真地做下去，你就會取得成功”，並且接受了xx大授予他的名譽教授稱號，國內多家媒體對此事進行了報道。高層次人士的來訪，擴大了xx大在國際上的影響，活躍了校園氛圍，給同學們提供了零距離與國外政要、學術大師接觸的機會，開拓了視野。

為了及時溝通信息和調動學院外事工作的積極性，國際合作與交流處在報請主管校領導批准後設立了“國際合作與交流工作協調員”制度，在各學院配備專職或兼職的從事國際合作與交流的管理人員，加強了學校國際合作與交流工作的組織與協調。

3、開發和激活校際協議

XX年6月～XX年5月共簽署校際協議、合作備忘錄x項，比上年同期增加x％。其中與美國大學簽署協議x項，包括美國康乃爾大學、北卡羅來納州立大學、馬里蘭大學、密歇根州立大學、中田納西州立大學等；與歐洲大學簽署協議x項，包括英國皇家獸醫學院、德國克勞斯塔爾工業大學、丹麥哥本哈根大學、意大利比薩大學、荷蘭瓦赫寧根大學、法國農業科學院等；與亞非大洋洲簽署x項，包括日本千葉大學、島根大學，澳大利亞墨爾本大學。

4、充分利用國外智力資源，促進學校的學科建設和國際化進程

4.1 推動出國（境）訪問

XX年，我校國際合作與交流活動欣欣向榮、百花齊放。此間共出批件x件、確認件40件，累計派出x人次赴國外（及港澳台地區）參加會議、合作研究、考察訪問和進修培訓等，其中學生佔出國人數的x%，港澳台佔x%，發表論文佔參加會議的x%。

XX年，我校共有54人獲得國家留學基金委各類項目的資助，其中XX年國家留學基金全額資助項目7人、“青年骨幹教師出國研修項目 (1:1配套資助方式)”1x人、“青年骨幹教師出國研修項目(國際旅費方式)”4人、研究生項目x人、日本政府（文部科學省）博士生獎學金項目x人、中德博士生聯合研究項目x人、德國ppp項目x人、德國daad項目1x人、德國dfg項目1人、其它項目x人。他們將按計劃於近兩年內前往國外知名大學和研究機構進修學習。

4.2 執行外專局高等學校學科創新引智計劃（x計劃）

x計劃即建設x所高水平大學，聘請x0知名學者，x個基地；要求上報學校最好的、國內領先的學科，最好是國家級重點學科，學科的平台技術要好；同時國內的團隊要強，有學科帶頭人。

XX年和XX年我校共有兩個項目入選“高等學校學科創新引智計劃”（簡稱“x計劃”） ，分別是“植物抗逆高效分子調控學創新引智基地”和“植物－土壤互作過程研究創新引智基地”。 XX年新的評審工作，我校又將有一項進入。這樣在全國x個項目中，我校將擁有x項完整的項目支持和另外1項的經費額度。總經費將佔全國經費投入的x％以上。

4.3 充分利用外國文教專家項目

近年來學校從國家外國專家局得到的文教專家資助力度增加。XX年我校外專經費達576萬元，另外還將有“世界名師”經費的補貼，總量接近或超過西安交大等京外綜合性大學。這些經費為聘請國外著名專家學者來我校學術交流提供了基本保障。

5、積極促進國際科技合作

XX年6月～XX年5月我校共申報各類國際合作項目x項，批准/執行x項；XX年6月～XX年5月我校共申報各類國際合作項目21項，批准/執行9項。申報及執行的國際合作項目包括：歐盟項目、政府間雙邊科技合作項目、加拿大發展研究中心項目、與國外公司的合作項目等。

發展了與歐洲國家穩定的科技合作關係。正式啟動了第四期中德合作項目“華北平原集約化作物生產體系中資源的可持續利用與管理項目”；x項歐盟科技合作項目,x項dfg項目，1項第三世界科學院基礎科學研究項目。x項政府間雙邊協議項目，包括x項中德農業科技合作項目、x項中法先進計劃項目、x項中國－丹麥國際科技合作項目、1項中國－比利時國際科技合作項目、2項中國－希臘國際科技合作項目、x項中國－波蘭國際科技合作項目；x項澳大利亞國際農業研究中心（aciar）項目；x項中國-保加利亞國際科技合作項目；1項中國-俄羅斯科技合作項目。

與日本、美國、加拿大等國家的科技合作也得到了加強。

表1 xx大學XX.06-XX.05期間舉辦的國際會議

會議名稱 會議規模 會議時間 會議地點 承辦單位

發展中國家農村能源論壇 70人

其中國外代表x人 XX.8.25-28 xx大學 水院

環境保護與社會主義新農村建專題研討會 x人

其中國外代表x人 XX.7 x 水院

世界的大米生產與消費x人

其中國外代表x人 XX.12.16 xx大學 經管學院

國際多倍體、雜種優勢及表觀遺傳學大會x人

其中國外代表x人 XX.5.21-23 xx大學 農學院

6、大力發展教育合作

XX年國家設立的“國家建設高水平大學公派研究生項目”更是給了xx大一個舞台。該項目是在重點建設的高水平大學中選拔一流的學生，到國外一流的院校、專業，師從一流的導師，培養高層次創新型人才。xx大作為項目院校之一，抓住機遇，根據學校“xx”發展規劃要求，結合學校創新團隊、創新基地和平台、重大科研項目、國家重點實驗室、重點學科建設的實際需要，充分利用國外優質教育資源，與世界一流大學合作，努力提高研究生培養質量，提升學科建設水平，使學校重點支持的學科專業躋身世界先進行列。由於學校國際合作，特別是國際科技合作基礎雄厚，經認真選拔，精心準備申請材料，我校推薦的x研究生全部被錄取。他們涉及學校“x”科技創新平台x個，國家重點學科x個，國家重點實驗室x個，派出學生去向包括x個國家的x所大學或研究機構。本次選派的108個留學生以聯合培養博士研究生為主體，佔選派人數x%；派出國別以美國、加拿大為主，佔選派人數的x%；選派學科共涉及x個研究生專業，x個博士點，其中國家級重點學科選派x人，佔選派人數的x%。

我校在本科階段與國外知名大學的教育合作有了很大的發展，與美國加拿大的合作伙伴不斷增加。XX－XX年度與我校合作的學校增加了伊利諾依大學香檳分校、馬里蘭大學、密歇根州大學、中田納西州立大學、加利福尼亞州立大學以及加拿大滑鐵盧大學、日本千葉大學、英國利茲大學、德國科勞斯特爾大學，另外與荷蘭瓦格寧根大學的本科生教育合作也將立即恢復。

7、爭取更多的留學生

目前正着手進一步完善留學生招生體制，努力擴大各類留學生的招生規模。爭取“xx”期間，每年接收各類外國留學生的總數達到x人左右，實現平均x人的在校生規模，其中學歷生佔三分之一。要形成具有一定規模的從語言生、進修生、短期培訓生等非學歷學生，到學士、碩士、博士和博士後的完整留學生體系。

目前我校在校長期留學生人數為x人，來自於五大洲x幾個國家，就讀於我校x個學院，其中排名前兩位的為農學與生物技術學院x人，動物醫學院x人；短期留學生、短期培訓和交流學生達到x人次。XX年全年長短期留學生人數有望突破x人次。

8、繼續加大農業教育援外的力度

xx在XX年11月北京中非論壇上講話指出，在XX年之前，向非洲留學生提供中國政府獎學金名額由目前的每年x人次增加到x人次。也就是説3年間獲中國政府資助的在華留學生人數將翻一番。這對xx大來説是機遇也是挑戰。XX－XX年度我校共執行農業教育援外項目5項，預計XX－XX年農業教育援外項目將超過10項。

三、本人存在的問題和今後的進一步工作設想

一年來國際合作與交流工作所取得的成績是全處同志在校領導關懷下共同努力的結果，是全校師生共同努力的結果，我本人在其中只是起了一個組織和協調的作用。在工作中，我仍然存在以下問題需要今後注意克服，第一是調查和研究不夠，對於日常的接待工作疲於應付，不能對外事工作從全局着眼進行思考。第二是工作作風仍然顯得簡單，有時候甚至急躁，工作方法尤其是調動下屬工作的方法不夠成熟。第三是在工作中仍然不夠大膽，有時候受制於一些過時的框框。

今後幾年我校國際合作與交流工作應該堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領全局，按照發展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、工作要有新舉措的要求，切合學校總體發展要求，把國際交流與合作工作與學校教育改革和發展的需要結合起來，增強大局意識、責任意識，創造性地開展工作，積極推動我校外事工作向更廣、更寬領域發展，為學校的學科建設、人才培養、教育理念的創新和構建和諧校園，做出應有的貢獻。

1、進一步規範接待工作，加強外事工作的預見性和計劃性，堅持外事活動對等對位、有案可輯的原則。院長對院長，教授對教授，校長對校長，來訪出訪都要求按照人員對等原則邀請或受邀。如果涉外活動涉及到省級以上重要人物或國家政要，還必須通過教育部向外交部報批。

2、繼續擴大國際交流領域，注重效益，推動與國外知名大學建立穩定的合作模式和交流機制。

3、紮實推進中外合作辦學，規範管理。按照“廣開渠道，促進交流，突出重點，力求實效”的交流方針，在教育部14號文的指導下，對學校的國際合作辦學項目和教育合作項目進行一次系統的調研和清理，理順學校教育合作的思路，引進國外院校高水平教學和科技項目，防止低水平重複和盲目引進，提高學校辦學層次和科研水平，使學校教育合作走上快速和協調的發展軌道。

4、圍繞隊伍建設需要，加大國外智力引進和教師培養力度。圍繞教育隊伍建設的需要，在國家外國專家局“100位國際名師”項目支持下，聘請國際頂尖知名專家來我校講學；在國家外國專家局“外國文教專家經費”的支持下，鼓勵廣大教師聘請國際同行來校教學。同時，堅持“走出去”的方針，鼓勵優秀中青年教師申報國家公費留學；在校際協議的框架內，選派教師出國進修、講學、訪問。通過這些工作，培養各類學科帶頭人，並提高學校的管理水平。

5、參與教育國際競爭，積極走出去推進來華留學工作，規範來華留學生的招生、教學和服務。

堅持“深化改革，完善管理，保證質量，積極穩妥發展”的方針，利用我校學費較低、學校具有國家化氛圍和外國留學生比較少的特點，大力吸引國際上的語言學生來我校學習漢語；結合我校的農業、生物、農業工程、獸醫等專業優勢，以國際化的研究室和教授團隊向國際學生開放為切入點，吸引境外學生來我校從事專業學習、培訓和研究，全面提升我校的國際化水平。

學習兄弟院校的經驗，積極走出去開拓留學生生源；同時在有條件的地方在學校財力允許的情況下，在國外建立xx大學的“國際學院”，作為來我校留學學生的預科教育。

防止在來華留學生的工作中出現合作辦學項目中不規範的問題，設立“xx大學語言文化中心”統一規劃和管理短期文化交流學生和語言學生的招生和教學工作；加強國際合作與交流處的學歷和交換學生的管理職能。

6、做好對外宣傳工作，提高我校的國際知名度。增強對外宣傳意識，通過多種渠道和手段向世界宣傳中國xx大，鼓勵各學院編印中英文對照的情況介紹，製作有特色的對外宣傳品，國際合作與交流處將適當予以補貼。

7、加強外籍教師管理，提高聘請效益，抓好防範滲透工作。加強對國外非政府組織在高校活動的管理；規範出訪和來華邀請管理工作；加強外事幹部隊伍的培訓。

8、努力爭取所有外國教師的集中居住

近幾年來，我校外國教師和專家居住分散，導致管理不順，容易造成事故。幸好今年學校x工程竣工，使各類用房得到樂根本改觀，學校外籍教師和專家集中居住和居住條件的改善有了新的希望。

9、嘗試開展漢語國際推廣。結合加強我校與校際協議學校的合作，結合我校的專業特色，有選擇地嘗試為國家的漢語推廣作出應有的貢獻。

10、嘗試創辦國際研究生院

建議校領導根據學校外事工作迅速發展尤其是研究生領域教育合作迅速擴大的需要，在國際合作與交流處中專門設立一個崗位，與研究生院合作，着手創辦國內第一家屬於大學的國際研究生院。今後隨着國際研究生教育合作的擴大，逐漸正式成立獨立機構，人員編制分離。

11、加強制度建設，使學校國際合作與交流工作進一步走上規範化軌道

建議起草《加強外事紀律，提升國際化水平，建設世界一流農業大學》的全校外事工作文件，全面規範請進外國專家和高水平接待、派出和招收留學生、合作辦學、以及科技合作等各方面的涉外工作，規劃學校今後五年的外事工作思路，而且為外事工作歸口管理提供可操作的依據。