學生每學期的個人總結參考多篇

學生每學期的個人總結篇1

轉眼間--年過去，這期間感觸很深，工作思路也發生了很大變化。

一、工作總結：

5月份正式進入生產經營部工作，從進這個公司到這之前在機加工車間做綜合管理兼統計工作。雖做了半年，但基本上已經對機加工車間的整體狀況有了較透徹的瞭解。感覺在車間一直這樣做下去，實在沒什麼意思可言，主要一點，就是工作本身缺乏挑戰性，按部就班，接觸到的實際案例較少，工作較有規律。進入生產經營部的時候，恰好公司準備通過iso/ts16949外審拿到證書，而這之前在機加工車間我也已經作為一個內審員做這樣的事情了。所以雖然是剛一進入生產經營部，但對這一套並不陌生，從整理檔案入手，將16949所需要的材料全部補齊，6月份外審的時候，果然非常的順利。自己還承擔着生產計劃的跟蹤與完成情況落實，然後又抓安全生產，接着是接手財務管理員的工作，將貨款回收的、銷售開票的工作納入我的工作範圍，因為此前頭緒較亂，很是忙活了一陣。工作漸漸順手起來。年底又突然搞起了節能降耗。這些工作有時候壓得我喘不過氣來，反過來，又常常覺得很充實，事情做得多了，就能夠從中學到很多做事的方法，雖然自己比較笨，但是很認真，也很用心。

二、一年來所到的工作經驗。在這裏願與每一個人分享微不足道的個人工作經驗。

1、事情一旦在手，就要趕緊結束。這裏是説可以馬上去做的事情就要馬上去做，決不要找藉口拖延。不信的話，你可以試試，越拖延你就越想往後拖。

2、不要半途而廢。有些事情不可能一蹴而就，需要幾天或更長的時間才能完成，要堅持下去，要不斷地跟蹤，將這類事情專門記錄下來，每天看一看進展到什麼程度了，直到完成了畫上了句號為止。

3、要學會包容。大家來自五湖四海，成長的環境不同，天性不同，脾氣也就不同。但是要樹立都是為了工作的目的，而不能增加個人恩怨的色彩。不要去記仇，也不要爭論不休。事情自然有它的運行規律，最終的結果必是客觀的。對的始終是對的，錯的永遠對不了。所以即使你的意見是正確的，但沒有被採納，也不要灰心喪氣，相信最終的結果一定會是那個持正確觀點的人的。

4、不要為了工作而工作，也不要一味的追求純粹的功利主義。功名利祿，是實現個人價值的一種方式，但是也不要將此看得太重。要有一顆平淡的心，一顆端正的心，一顆感恩的心。用心的工作，用心的生活。每天都能感覺到自己在進步，每天對自己所做的事情都覺得很有成就，哪怕在別人看來不過是做了一些你應該做的小事情，但只要你認真地用心去做了，你一定會感覺很有收穫，你一定會很快樂，很開心。這就好了。其他就不要計較太多。總之，為了公司這個你所處的團體盡了自己的綿薄之力，你就應該寬心，應該坦然，應該快樂。

5、站在顧客那邊思考問題。以顧客為關注焦點，永遠記住這一信條，訂單就是命令單，所有的工作都要圍繞着顧客訂單去開展。儘量不要拖延產品交期。實在無法按期交貨，一定要提前和顧客解釋清楚，並爭取顧客的諒解。只要公司產能允許，就要想方設法滿足顧客的要求。

6、要時常為自己充電，利用公司現有的圖書資料及其他學習資源，不斷補充自身的能量。

7、對員工不要做過於嚴厲的懲罰。不要因為一次考試不及格，就要將他的工資一下子降下來，降很多。這樣做很不道德，也很不明智。考試不及格可能因為他一時粗心，可能在考試之前制定的評分制度不公平，可能因為評卷人存在主觀上的偏見，也可能因為他準備不充分，有很多原因，但這一次考試説明不了多少問題，尤其是和工作。他乾的工作好，但他有可能考得不如別人。你不認為這很正常嗎?所以做為領導者，要具有寬闊的胸懷，不要給自己的員工過不去。你要他做的只有一條，告訴他，看到了嗎，這就是你的成績，為什麼你比別人考得差?是什麼原因造成的?然後讓他去認真的做總結分析就ok了。不要小題大做。

8、員工考試之前，一定要將評分制度公佈出來。不要等到了成績出來以後，根據實際成績再劃出一條分數線，按照預定的百分比人為的劃出不合格的人員的範圍。這是很不地道的做法。但偏偏有人在做。但願這只是某些人的一次性嘗試而已。

三、生產計劃的編排與跟蹤。

生產計劃一定要編制合理，既要考慮顧客的訂單，又要考慮產能和實際。要與車間各工段結合好，防止某一工段瓶頸現象的出現。這種現象在訂單緊急的時候是非常危險的。每天要對當天與之前的計劃完成情況做一個總結，徹底掌握生產進度。雖然已經做了這麼長的生產計劃與跟蹤，但越來越發現自己其實若要真正掌握生產計劃能夠圓滿完成的祕訣，還需要努力的去尋找，去探索，去總結。個人認為，與車間主任、各工段長的溝通至關重要。有時候他們不願意改變自己一直以來的做法，認為那樣做已經達到了負荷，尤其是工段長，有時候自以為是，各自為政，而不從整個車間的全局、整個公司的全局、顧客的利益去考慮問題。即使車間也是時常有這樣的現象發生，不是首先考慮到整個公司，而是先考慮自己車間的員工以及自己的產量，而不是看哪個交期緊，哪個訂單急需生產。他們對訂單的交期好像不太關注。起碼與產量比起來，工作的難易度比起來，他們更願意選擇後兩者。

四、對公司過去一年的回首與公司未來的展望。

過去的一年，因為經歷了國際金融危機的衝擊，銷售明顯下滑。但隨着金融風暴的逐漸消失，公司的效益開始明顯好轉，希望在上，尤其接近年關，訂單大幅攀升，車間生產線開足馬力仍滿足不了客户訂單的需求。20--年，顯然，已經來了個開門紅。相信新的一年，一定會有很大的收穫。我也相信自己，在新的一年裏，我會成長得更快，更充實，更加強壯。努力工作，不斷進步!

學生每學期的個人總結篇2

學生會工作即將結束之際，回顧一學期來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開領導的指導，離不全體學生會幹部兢兢業業的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。

學生會通過一個學期的實踐，不斷的摸索、總結經驗，已經形成了一套適合我校實際的管理體制。不過我們還要進一步的完善各項管理制度，嚴格落實各項管理制度，逐步實現管理規範化。

一、學生會總體工作

1、注重總體學生幹部隊伍建設，提高學生幹部人員素質，進一步優化管理人員結構

學生會已有成員幹部共30餘人，其成員分工明確，工作有序，是學校安全檢查、查寢、維護秩序、衞生評比、處理突發事件及各項工作，充分發揮了學生幹部的模範帶頭作用。組織裏的每個成員都具有很大的潛能，我相信只要具備積極熱情和認真負責的態度，就能做出傑出的貢獻，因此探討如何提高組織成員的積極性具有十分重要的意義。學生組織是一個純服務性的機構，同學們加入這個組織的願望是能夠得到鍛鍊、可以學習成長、獲得真摯的友誼，能夠為老師們、同學們服務，實現自己的價值。所以，我們建立學習型的組織，使每個成員都能夠從工作中得到學習成長，一方面，學生科老師在工作上給予組織成員一定的指導，另一方面，對於不負責任的成員也要敢於提出批評，情節特別嚴重的給予懲罰、停職等。為進一步加強學生幹部隊伍自身建設、提高辦事效率，堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作紮實到位，做好學生會工作計劃。學生會幹部是學生會能否堅實、穩定發展的關鍵。因而，在這一時期裏，我們着重加強了對學生會幹部隊伍的建設，使人員機制更為靈活，能上能下能進能退，培養了廣大學生會幹部務實、高效的工作作風，使整個工作環境呈現出了嚴肅、緊張、團結、活潑的景象。對其進行了崗前培訓和試用，從而使學生會幹部隊伍充滿生機活力，思路更加開闊。使學生會各部門工作更加高效，並順應學校的發展，切實起到學生會為全校同學服務的作用。

2、定期開會，及時總結

為總結工作、佈置任務，定期召開會議，肯定優點，指出不足，明確今後工作重點，將各部門發現的問題及時反饋給學生和相應班主任，讓他們做到心中有數。表揚先進，鞭策後進，提高學生自我管理能力。

3、配合學校各項工作

⑴、在學校迎接評估期間，學生會各部成員任勞任怨配合學校老師的工作;並對操場、辦公樓、男生宿舍、女生宿舍等校園環境的衞生死角通過一週的衞生大掃除，使其煥然一新;學生會協助王霞老師整理全校師生捐贈書任務。通過此次評估，使我深刻體會到帶動和引導廣大同學以主人翁的姿態投入到學校建設和發展當中，是必不可少的，學生是學校工作的基礎，學生會要始終把帶動和引導廣大同學以主人翁意識作為現實工作的一項重要任務，積極帶動廣大同學投入到學校的建設和發展中去。

⑵、寢室評比活動在11月份舉行，由我們學生科牽頭帶領學生會宣傳，組織布置寢室與教室，得到了全校同學的熱烈支持與積極參與，進一步充實與豐富了校園文化生活。

⑶、在元旦文藝演出時，各部門積極努力，保證活動圓滿完成。

二、學生會各部門日常工作

辦公室：健全各項規章制度，規範工作程序，使學生會運行機制更趨完善。並整理學生會各部門資料,做好學生會例會的會議記錄和考勤工作，製作學生會成員通訊錄。加強了學生會各部門的溝通與交流工作。

紀檢部：對各班級學生出勤進行日常檢查，在部長的帶領下每天的執勤情況越來越好，部長也不斷創新工作方法方式，部員及時發現問題並提出想法和建議。這樣以來，不僅提高了工作效率，也對部門工作能力上的提高有很大的幫助。

生活部：雖然工作比較單一，每天進行食堂執勤，在各成員的配合下，食堂執勤情況有所好轉。

文體部：在本學期主要負責元旦文藝匯演，每天早上督促學生們起牀，做到不遲到、不早退。每天檢查各班的眼保健操情況。本部門中也存在缺點：分工不明確。檢查情況良好。

宣傳部：在宣傳方面，宣傳部不斷創新海報製作，在這學期的海報上我們可以看到部員們的海報手繪能力的提高。他們不只是要求自己做好自己的本職工作，而是不斷地要求自己努力創新，努力把工作做到。希望使自己的工作更能深入到學生中去，更好的發揮他們為廣大師生服務的職責。橫幅，精美的黑板報到海報和傳單，為我係很好做出了宣傳力度，為同學們帶來最新的信息。部員們彼此互相幫助，團結友愛，在工作過程中不斷提高自己的工作能力，除此以外，宣傳部在日常工作以外，還經常和其它部門合作，開展了一系列上班上、宿舍宣傳活動。

學習部：在本學期中的一系列活動都以服務於廣大師生為宗旨，在工作中鍛鍊了其部員的工作能力，提高綜合素質。同時也增長了經驗。在本學期中學習部的徵稿情況十分好，每次都會與各部門進行交流。相信學習部在以後的工作中還會在不斷地進步中提高，不斷地努力中繼續完善。

三、本學期工作不足之處。

1、對同學們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個嚴密的機制來保證反應的迅速。

2、學生會各部門之間缺乏交流和溝通，致使我們的工作缺乏整體性和連續性。

3、整體學生會成員的素質有待進一步提高，主在個人的言行舉止。

4、學生會部分成員積極性不高，不能自主完成自己的任務。

5、學生會部分成員時間觀念不強，拖拉現象嚴重。

四、對學生會成員考核制度進一步完善。

總體來説，學生會現在正在積極的方向進展，影響力也不斷的擴大，有能力的人也逐漸凸現出來。在下學期工作中，主要會針對在組織制度、管理制度等方面還存在着不足之處，我們團結一致、共同探討解決方案，多交流、多溝通，不斷完善組織制度和提高工作職能，更好地開展各項工作，服務同學、服務學校!

學生每學期的個人總結篇3

時間匆匆，光陰荏苒，春夏秋冬，寒風又至。“日暮蒼山遠，千山鳥飛絕”，哦，冬天來了，20xx年又要接近尾聲了。我係學生會的工作在大家的共同努力下開展得比較成功。現總結如下：

一、積極配合了院學生聯合會的工作

我係學生會各部門按照院學生聯合會的指示順利不懈地開展了常規工作，在院裏面舉辦的像足球賽、籃球賽、體操比賽、校運會等，我係學生會都非常重視，並積極準備和參與了，也獲得很多的成績，在下文我們都會對這些成績進行總結。

二、進行20xx年上學期的第一次幹部例會

在這一次幹部例會上，我們各部門都對去年的工作進行了概要的總結，有自我肯定，也有自我批評。同時，各部門也對這一學期的工作作出展望。大家也對這一學期的重大事情各抒己見，比如説三月女生月可以加入轉呼啦圈、拔河比賽這些活動，足球賽要多招一些啦啦隊員，學生幹部換屆選舉之前一定要讓幹事提前試一下副部長的角色，讓他們得到進一步的鍛鍊.

三、我係女生月活動豐富多彩，彰顯我係特色

在女生月中，我們搞了轉呼啦圈、拔河比賽、投籃、猜謎語、跳繩等一些豐富多彩的活動，這些活動舉辦得有聲有色，非常順利和成功。活動結束後，我係給各獲獎選手頒發榮譽證書，比如“轉呼啦圈能手”、“投籃手”。

四、辦公室舉辦書法大賽，加強我係特色

辦公室在舉辦了系級的“三筆字”書法大賽，同學們踴躍參加，出現了很多優秀的作品。活動評出了一、二、三等獎，並給獲獎者頒發榮譽證書和獎金。

五、辦公室和社會實踐部共同組織了植樹活動，增強了大家的美化意識

我係學生會辦公室聯合團總支社會實踐部共同組織了到鬆坡公園的植樹活動，活動得到了同學們的大力支持，這對增強大家的環保和美化意識有很重要的作用。

六、學習部積極配合院學生聯合會的工作

在三月份，學習部認真組織有意願考公務員的同學參加“公務員培訓講座”，幫助同學們進一步瞭解公務員的考試，並認真維護全場秩序。同在這個月，學習部認真的協助學院舉辦外語系承辦的英語演講比賽，充分發揮學習部團結協作的嚴謹工作作風。經過參賽選手的努力，我係拿了團體總分三等獎，其中20xx級新聞班的楊洋拿了個人一等獎，真是可喜可賀。

七、勤工助學部的“陽光計劃”温暖着家庭貧困的學生

我係勤工助學部實踐“陽光計劃”，成立陽光行動小組，其部門成員有針對性的到邵陽市某些用人單位去做宣傳，給這些用人單位留下聯繫方式，讓他們需要聘人時聯繫該部門，該部門將由此給我係貧困學生提供兼職工作。

八、協助圖書館整理圖書，支持學校的工作

我們安排了系學生幹部和招收的各班志願者協助學校圖書館整理圖書，希望圖書館能儘早開放。

九、聽“形勢與政治”報告，受益匪淺

聽了院宣傳*部的何處長的“形勢與政治”報告，我們感受了國內外局勢的動態，獲取了國際信息及其分析，讓我們的政治素顏和知識閲歷有所提升。總之，我們受益匪淺。我們把聽報告的感想寫出來，並交到各年級輔導員處，對寫得好的同學給予表揚，並加綜合測評分。

十、舉辦系級籃球賽，加強班級競爭力和凝聚力

為加強我係各班級間的競爭力和班級內部的凝聚力，我係舉辦了籃球賽。籃球賽進行得非常順利和成功，各班級間競爭相當激烈，但沒發生爭執，堅持“友誼第一，比賽第二”的原則。

十一、積極備戰學院“*杯”足球賽，雖敗猶榮

我們積極準備了學院“*杯”足球賽，各運動員積極訓練，體育部同志組織和陪同訓練，生活*部、心理健康教育部、勤工助學部主要負責後勤工作，監察部負責啦啦隊員到場的考勤工作、我們做了這麼多工作，但比賽成績不怎麼理想，我們有點失落，但我們不自卑，我們相信明年的“*杯”足球賽我們一定會不一樣，一定會成功。這次的比賽，我們的運動員充滿自信，毫不示弱，拉拉隊員也是如此，所以我們始終覺得雖敗猶榮。

十二、學習部協助素質拓展部舉辦了“踐行科學發展觀”演講比賽

為了發揚“科學發展觀”的精神，學習部協助素質拓展部舉辦了“踐行科學發展觀”演講比賽，比賽最後由我係袁小輝老師進行評論。這次活動不僅讓“科學發展觀”的精神深入人心，同時也提高了我們的演講水平。

十三、學生幹部換屆選舉，“長江後浪推前浪”

我係的學生幹部在換屆選舉之前進行了進一步的鍛鍊，他們輪流體驗副部長這個角色，讓他們接受換屆之前的實踐考驗。在這個過程中我們去發現適合做學生幹部的人才，以便選出新任學生幹部的人選。在換屆之後，我們又請了我係團總支書記胡慧娥老師來給新任學生幹部上課培訓。所以，我係換屆選舉出來的新任學生幹部可謂“江山代有才人出”、“長江後浪推前浪”。

十四、學習部主辦的系列講座，增長了同學們的學識

中文系邀請資深作家韓少功先生進行了講座，拓寬了同學們的視野，豐富了同學們的知識，學習部認真組織學生參加講座，並維持好現場的秩序和紀律，清點人數。緊接着，學習部又認真組織了xx年、20xx級同學參加中文系舉辦的“論語”講座，並維護現場的紀律，使整個講座會場秩序井然。

十五、生活*部的“發揚五節一愛精神，創建節約型宿舍”的活動，讓節約意識深入人心。以上便是我係學生會工作整個20xx年度的工作總結，我們希望能不斷地總結經驗教訓，為我係的學生工作不斷地取得進展搭建台階。20xx年馬上要結束了，但我們生活得很充實，因為我們的工作取得了這麼多的成就。這個冬天不冷，因為我們的心情是愉快和欣喜的。讓我們一起來展望我係的輝煌明天，一起來期待我院的光明未來!

學生每學期的個人總結篇4

回顧這一學期所經歷的風風雨雨，失去與所得,我從中學會了許多,感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現在的的稍有幾分成熟穩重。我覺得我有了很大的進步,這些進步是進入校學生會工作之後從無形中所收穫的，是辦公室給了我這樣一個發展平台。它磨鍊了我的毅力，鍛鍊了我的意志。我一直告訴自己:選擇了就不放棄,選擇了就要堅持到底!

從我加入校學生會那天起,我一直在努力,嚴格地要求自己。通過四輪的面試，我順利進入了辦公室。從那一刻起，我就深刻認識以到自己肩負責任的重大。辦公室是學生會的核心部門，是聯繫其他各部門的中心樞紐。回首過去，在這一學期，我們校學生會全體成員共歷風雨，攜手並進，在各部門的密切配合下，我們開展了許多有意義的活動。在大家的共同努力下，我們取得了一定的成績，得到了廣大師生的好評。下面是我的個人工作總結：

在這學期，我們一起參加了許多大大小小的活動。

“紀念改革開放30週年知識搶答賽”

這項活動主要有我們辦公室負責，從會場的佈置到人員的分配，以及各部門的密切協作，在我們的共同努力下，使活動順利進行，最終圓滿結束。從這次活動中，我學習到了學長學姐們認真做事的態度，是他們讓我明白了無論做任何一件事，哪怕是很小很小的一件，自己都要用心把每一個細節做到最好。從掃地、擦桌子、以及人員的分配，會場佈置等工作，每一件微不足道的小事都要我們用心去做，不僅辦事速度要快，而且辦事質量要高。從每個細節中都表現出我們校學生會成員的高素質和高標準。

“一二·九大合唱比賽”與第三屆“亞衞杯”校園之星大賽

這兩項活動都是由文藝部重點負責的。從大家的勇躍報名，人員的選拔到最後的總決賽，這每一個環節我都參與了進去。文藝部成員在陳奇部長的帶領下，認真地完成每一項工作。從節目的初選，複選，他們都是非常認真地對待，終選出優秀者參加最後的總決賽。他們的努力大家是有目共睹。但是，任何事情都不可能是絕對完美的，在中間的過程中稍稍出現了一些混亂。不過從整體來説，效果是非常好的，得到了廣大師生的一致好評。結束後，我們辦公室和文藝部都認真做了總結，肯定了大家的成績。其實，我覺得每位學長學姐才是值得我們大家學習的，他們的認真、細心、嚴緊都讓我深在感觸，哪怕極短的話語都是對我們的關懷和教導。

校系聯誼會暨社團“茶話會”

這項活動是由社團部承辦的，我們各部積極配合。這次活動從整體上來説還是不錯的，節目質量高，舞台監督、道具、會場秩序等各方面做得都比較好。但由於我們工作上的失誤，也造成了一些不好的地方。對此我們地總結，吸取教訓，以便在以後的工作中不會再出現這樣的失誤，通過努力把以後的工作做的更好。

以上，就是我對這幾項活動所做的簡單總結。當然，還有很多活動，如招聘會、元旦遊園會……各部門都做好了自己的工作。但我在這裏就不再説了。

我再説一下我加入學生會的一些感受：加入學生會會佔用一定的時間，但我認為從另一方面是可以促進學習的。假如你對工作有責任心，還想在學生會裏鍛鍊,那你就會去努力,因為你學習太差會被淘汰的。只要你有了這緊迫感，你就會好好學習，更何況大學本來學習的時間不多。而且你的能力得到了鍛鍊和提升，這將比你的學習更加重要，這對你人生的影響也更加深遠。

在學生會的這段時間裏,給我的感覺就是組織有序。每週一、週二都開例會，這樣可以加強我們內部人員的交流和溝通，同時也是老師、學長學姐們給我們傳送經驗的機會。這也是一個交流平台，可以交換我們的思想，讓我閃認識到和別人的思想存在哪些不同，有什麼缺陷，該如何去完善，這一系列問題如能到得很好的解決，那麼我們將是更上一層樓。

在學生會中，是學生代表，是學生幹部，要以身作則，這樣可以更好的約束自己，讓自己不至於像無頭蒼蠅一樣無所事事遊手好閒。做好學生會的工作不僅是為同學們做實事，也是在提高自己的的能力。無須感歎你的付出沒有得到回報，做了事情，自己心中卻是喜滋滋的，這就是心靈的收穫。

總的來説，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充實和欣慰，因為跟着學長學姐們一起奮鬥，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悦。每一個部門的人員都是那樣的團結上進。他們不畏艱難，開拓進取。她見證了我們在一起的點點滴滴，也見證了我們的成長。我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。

同時，也希望下學期我能繼續和大家一起工作、學習、成長。通過大家的共同努力，把我們學生會的工作做的更好。

站在歲末，透視過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在沒察覺中充實眼瞼。似乎初進學校的影象依然就在心頭展現!當初進入組織部的喜悦還留在腦際呢!

在部長的帶領下，組織部舉行了一系列活動，加強了幹事之間的交流和感情!這1個學期，我們組織部其樂融融，感覺就是1個大家子，工作的同時也學到了許多的東西，這也是以前從未接觸過的。

我的工作總結和體會主要如次∶

一、細微的地方見精力

組織部是個嚴謹的組織，從一份看似簡單的通知的各類要求就足以體現它的嚴謹性。在平時工作中的仔細嚴謹也讓我深有感觸，哪怕是對我們小小的1個錯誤都是一大段精心的指正。

細節決議成敗，失禍常積於忽微。哪怕是一件芝麻小的事，既是分配在本身手上，就得專心辦好，力求完美，不放過每個細節。每一件看似微不足道的小事都要求你專心去做。勿以事小而不為，在這過程中，我學會了當真和仔細，明白了在平時的工作中注重細節問題的重要。

組織部工作無小事，事事都不能懈怠，如許的工作也讓我輕浮急躁的性格得到了很大的收斂。

二、立場決議一切

記得一名哲人曾經説過：立場決議一切。而在本身的切身工作中才體會到這句話的真理。一件事交到本身手中，就是部長對本身的信任，對每件事你就必須當真負責到底。以前，總以為差不多就行了，何須如此一板一眼。現在，明白了那不是古板，而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終效驗肯定是大打折扣。同時，你對事、對工作的立場也象徵着你可以從中學到些什麼，學到多少。

在學到東西的同時，也深深感覺到本身的不足。對這個部分的事物還是需要部長的指教，有些事到底還是缺少經驗的。而且，要學的東西另有很多，我應該更加虛心才是。

這個學期，我感覺部長帶領的挺好的，若真的要雞蛋裏挑骨頭，大概就是部分的集體活動有點偏少了，我想以後會加強的。

最後，要感激我們的部長，對我們的精心教導和造就，在他們身上我學會了許多待人處事的道理。在這搭拓展了視閾，學到很多書本里學不到的常識。在新的一年，我會好好努力，好好加油，希望組織部新年新景象形象，越來越好。

學生每學期的個人總結篇5

自開展創建“綠色學校”活動以來，我校以“環境的可持續性發展、人文的可持續性發展、文明的可持續性發展”為環保工作理念，以傳授“綠色”知識、啟迪“綠色”思維，培養“綠色”品質，灌輸“綠色”觀念，養成“綠色”習慣為目的，注重加強衞生教育、環境保護教育，把創建花園式學校、培養綠色使者作為學校的重要工作任務，不斷優化育人環境，使學校的綠化、淨化、美化工作更上了一層樓，實現了“美景入眼，淨化心靈”的目的。

一、思想重視，組織保證

1、建立組織領導機構。學校領導重視環境教育工作，成立了以校長張永昆為組長，副校長，德育處，教務處，大隊部，工會負責人及班主任等為成員的環保教育領導小組，日常具體工作由少先隊負責。學校將環境教育列入學校工作計劃，為了將環境教育計劃落到實處，少先隊重視抓好環境教育過程中的階段檢查、分析和反饋，督促改進，並做好學期總結。

2、分工合作、按章行事。在這樣的管理體系中，各部門團結協作又各司其職，校長統領全局，對各項工作提出思路以及改進方法;德育處、教導處、少先隊組織安排各種環境教育活動，以豐富和促進教育活動的深入開展;後勤為學校的綠化美化提供強有力的物質保障和後勤服務。各部門均按照相應的規章制度，做到服務到位、指導到位、責任到人，使學校創建工作有條不紊地展開。

3、成立環保活動小組。我校以班級為單位，成立以班長為組長、班主任為輔導老師的環保活動小組，負責在班級開展環保宣傳教育，出版環保專刊，維護班級及公共衞生。學校少先隊大隊部也相應建立學校環保活動小組，配合學校積極有效地開展有關環保宣傳教育活動。

二、加強環境建設，創建綠色校園

1、抓好環境建設。學校領導班子十分重視學校環境建設、環境保護和環境育人。學校領導認識到：只有切實搞好校園環境建設，全面綠化、美化校園，給師生創造一個優良的工作、學習和生活的環境，才有利於提高教學效益，才能造就出具有高尚情操、良好修養、品學兼優的學生。近年來，校領導十分重視校園環境建設，提出了“環境育人”的育人思路。

2、加大環保投入。學校通過各種渠道籌措資金18萬餘元，對校園進行綠化、美化和淨化，真正做到能綠化的地方都綠化了。並安排專人輪值管理，做到花草修剪整齊有序，花卉生長旺盛靚麗，樹木花卉無病蟲害，片片鬱鬱葱葱，處處鳥語花香。我校還在校園內的每個花圃都設置一個環保宣傳標語牌，並開展向學生徵集環保宣傳標語的活動，使環保意識深入到每個學生的心田。

3、全校師生齊動手，維護美麗的綠色校園。我校校園按功能區進行規劃、綠化、美化及淨化。教學樓、衞生區域均安排有師生輪值打掃衞生，實行垃圾分類收集，變廢為寶。學校的花卉，安排有學生輪值護理。逐步過渡使用節能設備，師生養成隨手關燈，節水、節電的習慣。每天由糾察隊進行檢查評分，每週評選一次流動紅旗，把節能減排情況納入學校的文明行為評比當中。因此，我校校園整潔，花卉樹木生長旺盛，節能減排意識成風，教育教學秩序井然。

三、滲透環保教育，增強環保意識

硬件是基礎，軟件是關鍵，在做好硬件建設的基礎上要加大人文環境教育的建設，教育師生認識到每個人在環境建設中的地位和責任，使“綠色學校”的創建不僅有其表，且有深刻環保意識的內涵。

1、在課堂教學中滲透環保教育。

學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結合才有生命力，在環保教育中我們注重課堂教學滲透教育，鼓勵教師在各科教學中結合學科特點自覺地將環保教育植根於課堂教學中，從不同側面和角度豐富學生的環保知識，瞭解人類及人類活動與環境的密切關係，引導學生樹立新的資源觀、環境觀、人口觀和價值觀，初步懂得協調人類的發展與資源環境的關係，從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。

2、把環保教育寓於各種活動之中。

①學校要求每位教師在教學中都要有機地滲透環保教育，把環保教育貫穿教育教學的始終，學科教學環保思想的滲透率達100%。

②少先隊定期開展以環保為主題的班隊會，保證教育的一致性，並結合植樹節、愛鳥周、環境日、地球日、氣象日等特殊環保節日集中開展徵文、演講、手抄報比賽等宣傳教育活動。各班還經常性地開展以“熱愛大自然、欣賞大自然、保護大自然”為主題的班隊活動，讓學生從小樹立愛護大自然，保護大自然的觀念和決心。

③校領導在升旗儀式上發表國旗下講話，發出創建“綠色校園”的倡議，全校師生積極響應，讓每個學生“爭當環保小衞士”，用實際行動美化環境，淨化心靈，並經常性地開展節約用水、用電、防治傳染病等有關環保知識的宣傳教育。結合活動的開展，各班還利用黑板報、班級圖書角的有關環保圖書等大力宣傳，從而增強了全體師生的環境意識，督促每個人做好衞生清潔和保潔工作。

3、在家長學校延伸環保教育。

為了進一步提高全民的環境意識，增強社會的共同責任感，我們把環保教育工作延伸到家庭教育，有計劃地就如何提高家長素質，增強環保意識做了專題講座，如自覺使用環保產品，不用一次性塑料袋、快餐盒，使用無磷洗衣粉，不亂丟廢舊電池等，使家長成為學生的榜樣，促進環保活動成為全社會的共同目標。

4、從小處入手，讓綠色理念潛移默化地滲入學生心田。我們要求學生從小講究衞生，愛護我們的生存環境;從小就要遵守交通規則，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護校園的一草一木，節約每一滴水，節約每一度電，提倡節制消費和綠色消費。我們通過多種教育途徑，增強學生判斷性思考的能力，提高學生的自我教育意識。

四、成果和收穫

"綠色學校"的創建，不僅提高了全校師生的思想道德素質和科學文化素質，也使學校找到了素質教育的突破口。在"實施環境教育，創建綠色學校"的活動中，廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，愛綠、護綠、育綠、節能、減排的意識基本形成。“創綠”工作使校園更綠、更美了，學生養成了自覺保護環境的良好習慣。學校花草樹木鬱鬱葱葱;道路、操場、教室地面潔淨無紙屑雜物。環境教育和環境保護活動的開展，使德育、美育自然融為一體，既開拓了學生的視野，擴大了知識面，又陶冶了學生情操，激發了他們愛綠、愛美的高尚志趣;使學生自覺愛護校園的一草一木，熱愛學校、熱愛生命、熱愛大自然。

學校還經常組織學生深入社區開展環境保護宣傳活動，通過不同方式向羣眾宣傳環保知識，節約水電、控制噪聲，垃圾分類、仿製狗患等方面的知識。在中美合作國民教育學生社會實踐活動----區項目試驗中五年級研究的課題《整治狗患，人人期盼，文明養狗，和諧發展》經專家評審，獲----區優秀項目研究獎;三年級研究課題《減少噪音污染，還我健康生活》獲----區優秀課題獎。這些活動的開展增強了學生的環境保護意識，擴大了社會影響，使得一名學生影響一個家庭，一個家庭輻射一個小社區，淨化了環境，提高了學生的文明素質，帶動和影響家庭、社區的精神文明建設。

我校充分認識到開展“綠色學校”創建活動與創建“節約型社會”、推動“循環經濟”、構建“和諧社會”實現可持續發展的密切聯繫和重大意義，認真貫徹可持續發展戰略和科教興國戰略，把培養學生的環保意識作為一項重要工作抓緊抓好，把環境育人的理念貫穿於學校管理、校園建設和教育教學活動中，卓有成效地開展形式多樣的環保宣傳教育活動。

雖然我校在創建“綠色學校”活動中做了一些應做的工作，也取得了一定的效果。但在今後的工作中，我們將進一步貫徹落實《全國環境宣傳教育行動綱要》，加大與上級環保部門的聯繫，不斷學習，不斷探索環境教育的新思路、新方法，不斷豐富工作內容，努力創新工作形式，深入持久地開展創建活動，使環境教育成為素質教育的重要組成部分，把創建“綠色學校”作為一項重要的、長期的工作，不斷提高環境教學和管理水平，繼續加大創建力度，把學校環境教育工作做深、做細、做實，使學生普遍受到豐富多彩的環境教育，養成有益於環境的情感、態度和價值觀，成為有社會實踐能力和責任感的公民。並充分發揮環保與學校教育的優勢，整合資源，形成合力，通過創建“綠色學校”，積極推進我校可持續發展戰略的進程，把學校的辦學水平推上一個新的高度，推向一個更高的層次，為培育“綠色文明”、構建和諧社會而不懈努力。

學生每學期的個人總結篇6

時光匆匆，一個學期就快結束了，在學生會這個無比寬廣的大家庭裏，我們學生會各個部門揮灑着熱情，盡全力地完成任務，秉着“服務大家，鍛鍊自己，給大家一個更好的舞台展現自我魅力”的宗旨認真做事，在短短的幾個月的工作時間裏，在各位領導和老師的指導、關懷與支持下，在廣大同學們配合下，經過學生會各個部門共同努力和踏實工作，我們克服了工作中遇到的一些困難，我們以積極的工作態度認真地完成了這一學期的任務。這一學期，我們學生會的所有人，都認真積極地參與了院裏的校裏的各項活動，做到緊密團結學生會各部，不分彼此互相幫助，聽從團委學生會的安排，盡了自己的一份力。這一學期來我們各個部門在學生會這個大家庭中成長着、發展着、學習着，我們在不斷進步，同時也收穫了不少，為了以後能更好的開展工作，提高我們工作能力，服務同學。但是在工作的途中我們也有很多問題暴露了出來。

為此學生會各個部門的總結如下：

祕書處：

1、進過對新生的層層選拔，刷選，選擇了四名脱穎而出的部員，為祕書處這個小團體增添了一些新的元素，活力，和朝氣。也為學生會的更好發展準備着。

2、開學初響應學校號召，積極配合輔導員和同學們的切身事宜進行了幾次會議的事前準備，申請，溝通，佈置。譬如“消防意識會議”“鼓勵學生應徵入伍會議”等等。

3、初期擬定了本屆學生會及團委幹部成員發放到各個部門及輔導員，書記手中，為了以後活動的策劃，進行提供便捷。

4、配合組織部，學習部舉辦的一年一度“中華魂演講比賽”，進行賽前的教師佈置，申請，併為此活動出席公正人員，保證了活動的順利進行，和公平，公開，公正。並配合此活動取得圓滿成功。

5、與10月29號參加了校辦公室舉辦的“青年馬克思第三期素質培訓”活動，打破了院與院之間界限，結識了一些其他院學生會的幹部成員，並且積極參與本活動同時也樂在其中，並與活動後做了一份對此次活動的心得體會，上交校學生會辦公室進行保留。

6、集祕書處每個人的構思想法對珠寶手機報進行了一些改進，旨在能更好的為大家傳播更多有利於大家的一些寶石常識，目前仍在積極完善中。

7、配合生活部門對大一的同學們進行了一次宿舍檢查，為他們他供了一些意見建議，同時也監督着他們保持日常一些好的習慣。

8、目前便是再為元旦晚會的順利召開進行一些物品採集，名單擬做，同時也為幕後排練佔產地訓練

一切的工作努力都是為了學院的更好發展做貢獻，我們始終在堅持着用每個人的精彩來成就集體的輝煌。

學習部：

1、挑選想要的小孩的時候是按照“有腦子”“會做事”的標準，並且有考慮着每個小孩可以做什麼而不是單單看小孩子怎麼樣這兩個方面挑選的。至少到現在為止她們都很讓我滿意，一開始挑人的時候想着的誰能做什麼誰能撐場子，都做得挺好的，跟預計的一樣。

2、做的事情如下：

9~10月做了各種表，比如三金、優幹三好生、在校生信息統計表

10月協辦“中華魂”演講收了“中華魂”的徵文

11月校學習部的英語活動月，弄了四六級的講座和模考什麼的

12月校網絡部的計算機活動周，和網絡部一起負責一有計算機一級講座，創意視頻大賽和計算機知識競賽

以及平時佈置班長找人去各種當觀眾，平時日常的晚自習點名

以及最近的元旦晚會

3、在做了的這些事情當中，有鍛鍊小孩的事情如下：做表是因為時間問題有點來不及分配給小孩做，本來想應該鍛鍊她們這個能力的，她們只做了一個在校生信息統計表，但兩次去審表和別的學院互查都有帶她們;從開學就開始有點名查晚自習，自習情況一直挺好的，逃自習的有兩三個，其他的都會請假，我們部小孩點名的工作做得一直不錯;以及接下來元旦晚會的幕布佈置會和宣傳部一起做

4、不足之處：(1)其實一開始覺得學習部這學期沒什麼事情做就沒怎麼開例會，現在覺得開例會還是很有必要的——就我自己有參與的這些活動中，做表的各種麻煩事和注意事項我有跟她們説過，交上來的表格還是錯誤率很高各種出岔子，如果定時開個會説説，就可以讓她們多在意一些這些早晚要交接到她們手裏的繁瑣的工作;還有協助宇涵辦演講比賽的時候發現很多很多有缺漏做得不好的地方，不僅僅是活動策劃的粗糙程度和前期準備的不足……更有活動現場的各種小問題和不夠好的臨場應變……我自己都總結了一次，但沒有開會跟她們説，她們肯定不知道，但早晚是要辦活動的;等等，反正開例會是很重要的，準備從十二月開始開每週例會了(2)學習部的活動總是跟着學校的各種安排或者去年的沿襲都沒什麼新意，學習部似乎可以辦一些跟專業相關的活動，下學期有珠寶文化節，這學期12月整個學生會都在折騰元旦晚會，可以考慮到1月份放假前做一次真人圖書館，就是找一些本專業的學長學姐來分享一些各種方面的心得什麼的，像學霸啊、打工一哥啊、學校活躍人物啊之類的

外聯部：

1、思想建設

思想建設對於個人和部門的發展是非常重要。所以我部的每個人都嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。積極工作，認真學習，爭取向我黨靠攏。而在日常的學習和工作上，每個人都懷着積極向上的心態處之。待人真誠是我們必須做到的，特別是同外面商家溝通時。

2、組織建設

由於外聯部工組的特殊性，我們今年一改往年作風，給所有人加入外聯部的機會，讓志願加入外聯部的人，在外聯部工作一段時間，充分了解和學習外聯部的工作，由他們的表現和工作感受決定他們是否適合外聯部的工作。

在工作上，除了合理地安排和組織好各自的外聯工作外，還積極配合學院的各種活動。不僅在校運動會前期的訓練中做好後勤工作。

3、作風建設

永不言棄是外聯部的一貫作風。在任何時刻，只要有一線機會，我們絕不輕言放棄。而且，絕不坐以待斃。我們堅信，愚者等待機會，勇者爭取機會，智者創造機會。我們都在爭取做那個智者，因為我們知道，我們的工作成果與院內活動有直接關係。為了學院榮譽，我們首先自己會認真努力地做工作上的勇者和智者，並以自己的主觀能動性帶動周圍的人一起做好學生會的各項活動。

4、例會

例會嚴肅而不失活潑的氣氛一直是外聯部的特色。由於外聯工作的特殊性，交流、討論、分享成了必不可少的部分。與商家協商、談判需要技巧、經驗和熱情。每每進入這個互動環節，氣氛就活躍起來了，已經拉到商家的幹事會主動向大家介紹自己的經驗和感受;正與某個商家處在談判中的幹事會積極與部長聯繫，並認真請教一些困擾自己的問題;還沒有與商家取得談判機會的幹事也不甘示弱，仍充滿信心地參與大家的討論，積蓄能量，準備“後來居上”。

5、分組制度

我們收集了大量的資料，根據個人的興趣愛好將所有人分為2組。使大家的工作更具體、目的更加明確。同時也使大家對各自領域的瞭解更加深刻，增加了成功的機會。分組也可協作，互相照應。

6、成績與失誤

在新生運動會前期，我們都滿懷激情地工作。截止目前為止，我們與校內的電信營業廳和北苑的避風塘奶茶店合作。

對於外聯部有的部員退出學生會，我覺得每個人都有自己的選擇，我們外聯部需要的是可以堅持不懈下去的人，對於外聯部的管理我會接着加油，對於外聯部工作，我們會用心。

7、工作展望

在本學期剩餘的時間中，我們的工作依舊會激情地進行開展。

我們必須盡努力尋找合作商家，儘可能多的與商家達成一致，為爭取更多的贊助費用。在元旦晚會中我們會貢獻自己的力量。

文藝部：

1、文藝部日常工作

文藝部是以豐富同學們的課餘生活為宗旨組織開展各種文娛活動為同學們提供彰顯自我個性、展現自我風采的舞台的重要部門。文藝部的日常工作有為學院晚會、聯誼會做好日常準備工作指導學院的學生文藝工作做好院內外文藝活動的組織策劃和執行工作等。加強學院與學校之間、學院與學院之間文藝的合作與交流同時豐富了同學們的文化生活。工作中文藝部成員始終堅持學生會內部團結互助原則加強與其他部門成員的交流協助其他部門舉辦活動做好學生會工作做到了全心全意為同學們服務可以説文藝部工作是比較成功的。

2、本期文藝部工作小結

①xx年10月火爆新生

在此次活動中，我們積極地配合校文藝部部分佈的各項工作，克服了人手不足，經驗不足的問題，雖然過程中出現問題，但文藝部成員的團結努力一起解決了問題。同學積極參加，高寒等同學都取得了優異的成績

②xx年11月舞林大會

這個月是比較忙碌的時間月，文藝部幹事一方面要備考，另一方面要配合女生部的工作，從通知各班舞蹈比賽到最後確定人員開始排練等一系列事情，文藝部成員表現不錯，更是有很多部員親自參加了比賽，雖未取得好的名次，但重在參與。

③xx年11月短劇大賽

由於此次活動與舞林大會幾乎同時進行，所以人手略顯不足，但我們還是克服了困難，在同學們積極的參與下，成功地完成了任務，雖為取得名次，但還是充分地展現出了同學們的才華，崔躍同學的表演更是讓人讚歎

3、工作中的不足文藝部在工作中也有失誤和不足的地方,例如有時聯繫學生當中出現的問題,聯繫不到位通知困難,在組織活動時對後期評估不足，準備工作不夠充分等。

4、總結與展望

如果要我用四個字總結我部這學期的工作,那就是有得有失。成功的經驗我們需要借鑑。例如,從我部主辦活動以及各次協助其它部承辦的的活動中,我們學會了如何在活動前認真細緻的做好工作的安排和人員的調動,冷靜處理在活動中遇到的一些突發問題,有條不紊的做好活動後的總結與反思。同時失敗的經驗教訓我們更需要汲取,有時候失敗才是我們真正的老師。我們知道失敗總是難免的,學生會的工作也不例外,只有從一次次的失敗中我院的學生會才能不斷的成熟,壯大起來。具體而言就我部來説,學院活動舉辦的晚會成功與否關係到我院每次活動的形象。就像一首歌曲一樣它是整首歌曲的前奏,只有擁有優美的前奏才能帶動整首歌的氣氛。對於成功,那隻能代表過去我部前進的步伐從來不曾停止,加強自身的建設工作迫在眉睫。在今後文藝部的工作中我們會本着戒驕戒躁的工作態度,不斷改進工作中的不足之處,明確文藝部的定位舉辦有特色的活動,做好本份工作,加強我部與其它各部的交流與合作,以一名學生幹部的標準更加嚴格的要求自己追求更高的工作效率,堅持全心全意為同學們服務的原則,做好本部門工作,樹立良好的人文學院學生會形像

學生會不是我一個的學生會，學生會是一個集體，學生會各個部門才是最主要的，我希望所有人都能把他放在心上，而不是在學生會打醬油的。下學期是新的一個開始，我們一起為了未來而努力。

學生每學期的個人總結篇7

站在歲末，透視過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，似乎初進學校的影象依然就在心頭展現!當初進入體育部的喜悦還留在腦際呢!

我的工作總結和體會主要如次∶

記得一名哲人曾經説過:立場決定一切。而我自己在本身的切身工作中才體會到這句話的真理。一件事交到自己手中，就是部長對本身的信任，對每件事你就必須當真負責到底。以前，總以為差不多就行了，何須如此一板一眼。現在，明白了那不是古板，而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終效驗肯定是大打折扣。

在學到東西的同時，也深深感覺到本身的不足。對這個部門的活動還是需要部長的指教，有些事到底還是缺少經驗的。而且，要學的東西還有很多，我應該更加虛心。這個學期，我感覺在部長帶領，我們部門還是取得一些成果的，若要説不足之處，大概就是部門的集體活動有點偏少了。

最後，要感激我們的部長，對我們的精心教導和造就，在他身上我學會了許多待人處事的道理。在這方面拓展了視野，學到很多書本里學不到的常識。在新的一年，我會好好努力，好好加油，希望體育部新年新景象形象，越來越好。

20__新的一年到來了，我部將在上一學期工作的基礎上，繼續做好各項工作，竭誠為廣大同學服務，充分發揮我部在學校和學生之間的橋樑和聯繫樞紐效用，想同學之所想，急同學之所急，全心全意為同學服務。

新學期，新景象，新出發，新要求。在一個新的起跑線上，學生會各部門起頭了新的工作征程，我們抬頭闊步，邁向未來。最後，真心的祝願體育部能夠順

利舉辦富有創意的，更加豐富的活動，不管怎樣，我都會保持一種不變的豪情與熱情，以學習的心態面臨每一次的任務。讓我們為了體育部共同努力奮鬥吧!