2023大學生暑期社會實踐個人總結報告（多篇）

【第1篇】2023大學生暑期社會實踐個人總結報告

2022大學生暑期社會實踐個人總結報告

七月五日，我們化學與化工學院一行八人組成一個小組奔赴宜昌，就宜化的生產相關問題及管理理念進行了為期六天的訪問。

我們是當天下午才到達目的地的，熬過了大半天風雨交加的旅途，我們一行終於平安到達，並在校領導的幫助下解決了住宿等問題，隨即確定了相關工作事宜。其間我們就節能減排的話題採訪了相關技術總監韓穎，參加了以文化理念為主要話題的報告會，參觀了宜化總部及部分生產車間，並深入生產廠區重點參觀了宜化的污水處理廠，陪同人員從污水進廠到出廠的整個流水線為我們進行了詳細的講述。整個採訪過程都使我受益良多。宜化生產過程的嚴謹令我折服，節能減排措施的先進令我讚歎，更令人驚奇和感動的是宜化以人為本的管理理念，真正把職工當作自己的家人，而職工也投桃報李將企業當作自己的家，我從來不知道一個企業與員工間可以達到如此和諧的程度。

採訪期間，韓穎詳細為我們講解了節能減排的具體措施，思路方案的以及如何調動全員的積極性，將企業的事變成員工自己的事，以及由此帶來的巨大經濟收益。同時還簡單講述了宜化生產，安全保護，環境保護等方面的事。宜化本着以人為本的原則提出了很多温馨感人又實實在在的口號，在促進進步的方面採取了比較管理的方法，發佈比較結果平台，公佈各個部門比較結果的第一名與最後一名並給予相應獎懲，充分調動員工的積極性。甚至將尚未解決的問題拿出來讓大家共同探討解決，集思廣益，對有先進解決方法的職工進行獎勵，真正實現按勞分配的原則，決不會讓有功人員埋沒。這一系列的措施真正讓企業的事轉變為員工自己的家務事。

由一系列的訪問及對宜化周邊居民生活情況的親身體驗我們得知，自從企業開展節能減排活動以來，在自身取得巨大經濟收益的同時也很大程度上帶動了周邊居民經濟水平的上升，讓周邊居民感覺到了宜化對自己的幫助，讓宜化的品牌深入人心。居民可以不定期的組織到宜化內部進行參觀，監督宜化內部的環境衞生及污染情況，而且對其衞生狀況極其滿意。宜化甚至創下連續數年無投訴的壯舉，這對一個化工廠來説是難能可貴的（好總結）。

連續數天的採訪讓我深切的認識到，一個企業要生存，要發展，與人是息息相關的。以人為本企業方能存在，員工以企業為家企業方能發展壯大，而人性化的管理，人性化的舉措方能讓企業變成員工可信賴，可依靠，可為之奮鬥不息的家。

【第2篇】2023大學生暑期社會實踐個人總結報告

早在放假前，我就打聽到xx年xx區大學生聯盟暑期會開展實踐活動，回想自己大學的第一年暑假就碌碌無為的虛度光陰，就毫不猶豫的帶着期待和些許憧憬遞交了報名表。參加完學校'三下鄉'活動回到家後第二天，接到了xx聯盟主席李富榮師兄的面試通知，在與師兄經過短短的面談過後，師兄就把我安排為拓展實踐部的部長，憑着自己之前的學生工作經驗和勇氣，我欣然接受了，在接下所負責的方案書後，我心裏就只有一個字：幹。

啟動儀式上，主席那'石頭熬成湯'的故事深深觸動了我，我很榮幸成為其中的一名'和尚',帶領大家熬天下最美味的石頭湯。同時跟聯盟中很多優秀的人共事、相互學習而倍感高興。

在接下任務之後，作為部長，壓力與責任並重。擺在我面前的困難是：我們部門有30多位成員，面對全部陌生的面孔，怎樣合理有效的安排工作成為我開展工作的難題之一；另外，第一次組織策劃社會實踐活動，對我來説也是一個挑戰。在經過自己的構思後，我巧妙的將我們部分為幾個小組，分別負責不同的工作，經過跟部門幹事簡單的溝通後，我們彼此有了初步的瞭解，於是我們開始了我們的工作。

我們部負責的其中兩個活動是'就業技巧大講堂'講座和模擬招聘會，這兩個活動旨在提高在校大學生就業求職能力，這是非常有意義的事，看似簡單的活動，對於我們組織與策劃來説，卻一點都不容易，方案一次一次的修改，計劃一次一次的變更，長達幾小時會議討論的結果可能會在一瞬間變成一張廢紙，苦思冥想了許久的想法可能會變成不現實。我和幾個小組長一次次的討論，一次次的修改，終於我們的策劃基本完成了。接下來，就是要聯繫協辦單位談策劃了，在團委的幫助下，我們聯繫了深圳市新路程人力資源資源有限公司，説實在的，第一次跟公司談策劃談方案，但是，一切都好像沒有我想的那麼複雜，公司的負責人沒有我想得那麼嚴肅，在彼此的交流溝通中，更多的是教給我們社會經驗，還有對我們活動的大力支持，這使我很感動。這不僅僅是對我們活動的支持，更是對我們當代大學生、祖國未來的支持。

我們的工作都按着計劃有序進行着，但是，我們又遇到了一個更大的困難：宣傳。由於正值暑假期間，大學生人羣不集中，是我們宣傳工作的最大障礙。但我們沒有放棄任何可以提供宣傳的途徑，炎炎夏日，烈日當頭，我們深入各社區貼海報，走上街頭派傳單，論壇發帖，qq羣宣傳等等，雖然有點累，但是我們的熱情就像夏天的一把火，燃燒不盡。當我們的宣傳做了以後，好像效果不大，要提前報名參加的活動也沒有進展，這讓我們愁眉莫展，但是我們始終相信馬克思的偉大真理：做你所應做的事情，能有什麼結果則在其次。所以，我一直堅信，我們的活動會很成功的。

苦苦期盼，終於等來了8月5日，策劃了十幾天的'就業大講堂'講座終於舉行了，這是我們大學生聯盟暑期的第一個活動，為了之後的活動有更好的效果，還邀請了新聞媒體前來報道，當然，我也下了最強指令：必須竭盡全力打好我們的第一炮。當天下午下起了雨，但是雨沒有打退我們的激情，我們工作人員就早早的來到xx區圖書館報告廳準備工作，由於之前不瞭解報告廳儀器設備，我們沒有提前聯繫投影儀的使用，使我們的講座推遲了半個小時舉行。心裏仍擔心宣傳力度不夠大，擔心因為天氣下雨來參加我們活動的人會越來越少。但是，功夫不負有心人，我們的講座吸引來了許多觀眾，大學生，社會青年，上班族等等都前來聽講座，圖書館報告廳幾乎擠滿了人，事實再次證明了偉大的馬克思的真理是正確的！講師把我們大學生在求職路上所遇到的問題一一講解，精彩的演説為我們在以後的求職指明瞭方向，在場觀眾聚精會神的聽講，做筆記。看着這一切，我有點按耐不住心裏的激動！

講座完了以後，我們只是鬆了一口氣。8月7日上午，我們模擬招聘會初賽在海關大廈10樓會議室如期舉行。説到模擬招聘會這個活動，我們可謂是費勁周折，從開始策劃到舉行，出了很多的問題，比賽形式的確定，場地的申請，參賽選手的招募等等，特別是比賽選手的招募，我們費了很多心思，由於各種因素的影響，很少人報名參加，但是在我們聯盟成員齊心協力下，我們還是很順利的招募了一定數量的選手參加比賽。那天早上我們很早就準備好了所有工作，等待着評委和參賽選手的到來。長達3個多小時的面試，評委的中肯點評，給面試的人提了很多意見，讓所有的參賽選手獲益匪淺。

我們沒有放鬆自己的腳步，馬不停蹄的準備着將要到來的決賽。初賽結束後，評委選出了10名有突出表現的選手進入決賽，我們要做的就是準備決賽的所有東西，設置題目，安排工作，聯繫比賽選手，一切都不是那麼的簡單，但是由於個別參賽選手臨時有事，沒辦法參加決賽，所以，到最後只有8名選手進行決賽。

時間來到8月13日，模擬招聘會決賽的口號是'打開職場大門，成就美好未來',主要是展示求職面試的一個過程，通過展示和評委的點評，讓大學生提前熟識面試技巧。早上，我們就到了團委會議室準備工作，下午1點，我們到xx中專佈置會場，由於前一天我們進行了彩排，所以我們的工作很順利，參賽選手和工作人員一切準備就緒，3點，隨着主持人的開場，我們的比賽正式開始，選手們精彩的回答，評委專業的點評，使在場的所有人都受益匪淺，賽後，有的參賽選手説：'參加這樣的比賽比看十本書還有用。'聽到這樣的話，我不由覺得高興自豪。

總?? 結這次暑期參加的社會實踐活動，雖然説是我的第一次社會實踐，但是我認為是成功的，非常有意義的。通過組織這些活動，使我認識到了自身的不足以及需要努力的方向，這將對我以後的學習起很大的幫助。我深深知道，要想提升自身的競爭力單靠這一個多月的工作是不可能的，更多的還是要不斷的學習，不斷的進步。回想在聯盟的日子，一路走過來，有過歡笑，有過惆悵，有過困難，但我都在工作仲尋找快樂，在樂中體會人生真諦。在這裏，我也結識了一班志同道合的朋友，在相處中我也發覺自己與他們的差距，我也很珍惜我們一起工作的時間，如今，我們的活動已經圓滿的畫上了句號，但是我與大學生聯盟的感情卻不會因此而停止。

【第3篇】2023大學生暑期社會實踐個人總結報告

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”只是一名大一學生的我，抱着貼近社會，鍛鍊自己的願望，參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，團結合作等等。經過重重考驗，我終於成為實踐的一員並堅信任何的實踐機會都能給我帶來課本上無法得到的知識，所以在實踐中我多聽多學多做，積極按時超量完成任務。

俗語説：“中國教育看江蘇，江蘇教育看南通。”一句話道出了南通教育的傳統優勢，尤其在改革開放30年中，南通的教育更是得到了飛速的發展。通過這次實踐活動，我們從南通本身擁有的良好的教育資源着手，簡析了其發展歷程，使我們更深入地瞭解了南通教育的精神本質。

為了能提高活動的效率，也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動，在出發前，隊長召集我們討論了活動的安排情況，同時結合我們自身的特點，分配了各自的任務。於是，我在這次實踐中負責平潮地區的調研工作。在調研開始前期，我首先通過瀏覽政府及學校網站初步瞭解平潮教育的歷史與發展概況，擬定訪談內容與補充問卷問題。然後與其他隊員討論交流各自的實踐計劃，從而具體充實了自己的調研計劃與內容。

一切準備工作就緒，我首先聯繫了江蘇省平潮高級中學的辦公室陳炎主任，誠懇地向其説明了我們的調研內容，從而約定了7月14日進行訪談。在訪談過程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區教育的歷史與發展變化，使我對平潮的教育情況又有了更深入的瞭解。然後，我走訪了平潮地區的村鎮，進行了一系列的問卷調查，並向部分學生與家長詢問了教育方面的問題。最後，我對收集的材料進行整理彙總，並將實踐報告與相關重要數據上傳給隊長，順利完成實踐任務。

通過這次實踐，我深刻地認識到平潮地區教育日新月異的發展變化。

改革開放30年來為國家培養了數以萬計的各類人才：從勞模到詩人，從將軍到作家，從中央委員到科學博士…..其中在國外有影響的企業家、科學家、工程師、教授和學者都不乏其人。而且平潮中學歷年中、大學聯考成績居全市前茅，有幾年大學聯考還取得了全市第一的好成績，今年大學聯考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績的背後，不再是依靠單純的填鴨式教學，一言堂式的個人權威，而是一種互動的教學模式，教學相長的教育理念。學校充分發揮工會、共青團、少先隊、學生會等羣團組織在教育管理中的作用，特別是加強班主任隊伍的建設，積累了較為豐富的管理經驗，學校對教師進行嚴格考核，相繼出台了學生測評老師、校長考老師等一系列措施，以形成“優者進，能者上，平者讓，庸者下，功者獎，過者罰，劣者出”的充滿生機和活力的用人機制從而在管理機制上為教師教學水平的提高創造了條件，良好的基礎設施，良好的教學質量和學校管理。

老師是我們的知心朋友，是我們的引路燈，是我們知識的源泉，老師給予學子的，是知識、是温暖、是財富、是信念，教會我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息，她燃燒自已，照亮他人；她奉獻自已，造就我們。人的地位再高，成就再大，資格再老，在老師面前，他永遠年輕，永遠的不成熟，老師——是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高，教師社會待遇的提高對於教師的工作水平，與熱情的提高有着巨大的作用。加強師資建設，形成攻堅團隊，。學校除了通過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎激勵等措施，從內部提高師資質量外，還在全市第一個走進高校選教師，第一個發佈廣告公開招聘名師，從而打造出一支師德高、師風正、師才優的高素質教師隊伍。教師在加強基礎，培養能力，發展智力，提高素質上下功夫，在搞好課堂教學的同時，大力開展課外活動，開設選修課程，組織各種興趣小組，安排了豐富多彩的文體活動，活躍學生身心，定期組織“校園之聲”音樂會、運動會、開展各類比賽，為學生全面發展、展示特長、大膽創新提供了廣闊天地。全面的素質教育人才才是學校的真正培養目標。

【第4篇】2023大學生暑期社會實踐個人總結報告

轉眼之間，炎炎夏日過去了，這已是自己在大學的第二個署假，驀然回首，不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。為了使這個漫長的署假過得充實，為了給自己的能力作一個檢驗，所以作為一名高等院校的學生的我，就決心好好利用這個暑假，決定參加學校裏組織的社會實踐，來鍛鍊一下自己。因此我參加了由山東建築大學計算機科學與技術學院組織的“關注城市陷阱 構建平安家園”暑期社會實踐，與我的隊友走出了校門，獲得了與校園裏不同的生活，感覺很特別，也很有意義!

20xx年七月中旬，我們暑期社會實踐團隊走出了校門，進入了泉城濟南的各大廣場、公園、社區，進行了泉城市民對城市安全現狀的調研，同時也大力宣傳了城市安全的有關內容。在為期半月的外出調研中我們做了幾千份的調查問卷，從中我得到了許多心得和體驗。

這次社會實踐充滿了挑戰和激情，同時也很累很累憊。已經在大學校園度過了兩年的時光，似乎平時的感覺是輕鬆的，自在的，甚至有點消極了，而這次社會實踐又找到那種充實的感覺啦!雖然很累很累憊，但是還是好開心好激動。這次實踐讓我積極起來了，積極地面對接下來的學習。

這次調研我們去了很多美麗泉城的公共場所進行了問卷調查，讓我收穫頗豐。因為在調研中有好多人給了我們好多很好的建議，使我們的調研更加的完美。但也有很多人拒絕了我的調研，雖然使我有點失望，但就是他們的拒絕，讓我更加有了奮鬥，每個人都有不同的性格，被他們拒絕其實也沒什麼，大不了我再換別人調研，所以當我在調研時想通了這一點之後，在被拒絕後我就不再那麼非常的失望，而是積極的去調研他人。

雖然這次的調研不是一般的累，但卻是每一天都非常充實，因為它不僅讓我精彩的過了每一天，而且還讓我找回了那種不顧一切奮進的感覺!我相信在這之後我將會更加努力的去做每一件事，我也堅信在每一件事上我即便是不能完美的成功，但也會有所成就。

社會實踐給我帶來很多益處。通過參加這樣的一次社會實踐活動，使我掌握了多種調查和調研的方法，例如針對社區居民關於食品安全、消防安全、交通安全調研，我相信這些豐富多彩的調查和調研方法將在我以後的學習和工作中發揮巨大作用，掌握並且能夠熟練地運用這些科學的方法將會有效地提高我學習和工作的效率，使我的學習工作更具有針對性和高效性。在向社區居民發放問卷和跟市民的交流過程中，使得我積累了社會經驗，使我在社會中接觸各類人羣時有了更靈活的應對手段，使我學會了去與人接觸認識，並且與人交流，使我在此過程中，充分地克服了自己害羞畏縮的心理，使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。我相信在以後進入社會就業的過程中，這一份自信和自如將會永遠地伴隨着我，這將成為引導我步入社會的一個先決因素，可以説通過這樣的社會實踐，使我們在面對就業時多了一個競爭優勢。社會實踐所帶給我的是一次能力的全面提升，從實踐主題的提出，圍繞主題的擴展研究的展開，我們學會了如何在團隊地協作下從頭到尾地解決一個問題，我們學會了在團隊中各司其職，盡忠職守，互相配合，對於我們這些90後來説，學會合作，學會配合，這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋樑，它引導我們的學生去地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會，由書桌走向辦公枱的轉換，避免了大學生在初入社會時所發生不知所措，真正地把大學生的教育與社會的就業相結合，培養符合社會需求的高素質人才。

這次社會實踐也讓我更加確信了人生只有不斷的挑戰才能進步，只有不斷的去接觸新的，你才能在繁雜的人羣中脱穎而出，才能在這個人世間留下屬於自己的精彩!所以要不斷的挑戰，例如，現在的問卷調查就是我的新的挑戰，之前我從沒有接觸過。在新的挑戰中，我們會得到很多珍貴的東西，就讓我們在有生之年，不斷的挑戰，創造出屬於自己獨特的經典人生。

青春需要刺激，如果帶過於平淡，那我們的青春也就沒有多少意思了!調研中被拒絕就如家常便飯一樣，常常存在，給我們帶來了困難和刺激，使生活變得更加大精彩，也使我的青春變的活力無限，真的很感謝這次調研，讓我懂得了和明白了很多。

社會實踐鍛鍊了我，也培養了我，通過這次社會實踐我在各方面都有了提高，已不再是光會學習，不接觸社會的雛鳥!我相信以後我會不斷地提高，會比沒參加社會實踐的同學更能快速而又很好的融入社會，就讓我繼續這次實踐的激情，精彩的去走自己的人生吧!

【第5篇】2023大學生暑期社會實踐個人總結報告

大二結束的這個暑假，是最平靜也是最慌亂的一個，每年都要有社會實踐，可是我們根本就聯繫不到工廠，兩個月的臨時工，感覺好頭疼，清晰不過的就是促銷家教隨意選一個。時間一天一天過去，我們不是因為自己的努力變得豐富，就是因為墮落而變得蒼白。

假期的開始就是幫別人代課，我和高中時期的室友一起，早起上課，中午隨意吃一點，晚上我們一起回到他家，自己做飯，我喜歡這樣平靜明確，知道第二天幾點起牀，幾點休息，要做什麼，規律健康的生活。一無所有，卻又擁有一切，路是自己選的，就不怕走遠，生活總會留點什麼給對他抱有希望的人。

二十歲出頭，一直呆在學校裏，哪裏都沒去過，更是什麼經歷都沒有，就連大學聯考我似乎都是所有人中最順利的，在大學，我變得越來越不自信，特別的不安。我感覺越不敢面對越發惴惴不安。每次遇到生活中的一點苦難，我總是耿耿於懷，抱怨生活、抱怨周遭一切。

我想要出去走走，隨便去哪裏，自己一個人。

考慮好後我就出發了，沒麼都沒有準備，就只有一個揹包，裏面是幾件換洗的衣服和生活用品，不知道是不是因為包含有逃避的心理，我沒有很興奮激動，甚至連期待也沒有，淡淡的無感平靜的離開了。

我印象最深刻就是一八五團，那是最西北的地方，對那裏的故事我知道的不完全但卻足夠震撼，那裏的居住的人不多，曾經長戰亂，即使是現在也常被騷擾，那裏的每家每户門口都掛有紅旗，那裏的人可以娛樂休閒的地方少之又少，那裏的每一個和我們一樣的普通人也都肩負着保衞祖國守衞邊疆的重任，他們似乎和我們沒什麼不同，但他們似乎又與我們都不同，可能是強加的臆想，他們每一個人在我的眼中都要高尚很多，在那裏我去看了西北之北的界碑，那裏的哨兵每日站哨輪流換班絲毫不鬆懈每天站哨時也帶着自己的飯菜中午連家也不回，我看到一波一波旅遊團的人，他們站在界碑旁，高舉國旗，合唱國歌。那一瞬間，我的心中再也沒有絲毫雜念，似乎自己也與國家的榮辱、強大、富強息息相關。熱血沸騰、難以平靜。

看中哈界河蜿蜒曲折，河水靜靜流淌，似乎訴説着多年來這裏那些或美麗、或傷感、或深刻、或平淡的故事，界河的對面就是鳴沙山，這個沙漠讓我想起了我的家，我家在新疆第二大沙漠古爾班通古特大沙漠的的邊緣，我從小便熱愛沙漠，在那裏看夕陽，看火燒雲，美得震撼，難以忘記。

看代表中哈友誼的白樺林，陽光透過葉子滲進來，美得不可思議，大家都在拍照，我想起了好多年前看過的一個電視劇，劇情講的是中蘇友誼，裏面一直有提到白樺林，這是我第一次見到白樺林，樹幹筆直，白的純粹，葉子綠的單純耀眼，但願兩國永交好，讓邊境的人民可以安心快樂的生活，不要每日驚心過日，不能辜負了白樺林的美麗。

似乎平靜了，知足了，足夠了，想要回家了，感覺自己的所有小情緒都是那麼的無關痛癢、微不足道。

穩定的情緒，積極的態度，正面的思考，努力的行動。

能夠通過堅持去解決的問題那就堅定不鬆懈的就咬牙堅持下去。

能夠靠積極行動解決問題就面朝陽光微笑向前積極起來去行動。

能夠依靠他人解決的問題就放下自尊放下過往虛心的學習求教去挑戰自己。

一個人經歷不同程度的鍛鍊，就獲得不同程度的修養，不同程度的效益，好比香料，搗得越碎，磨得越細，香味越濃重。

我知道這是一個急躁而喧囂的時代，我們所有人都住在一個鬧騰騰的房子裏，所有人都放大了嗓門在叫喊，只為了讓別人聽見自己在説話，沒有人聽別人在説什麼，用什麼樣的情緒，表達什麼樣的情感都不重要。

太多勵志的話都是虛妄，就像剛進大一時的計劃一樣，什麼都想要的結果就是什麼都沒有，但是人生又不可能什麼都不要，什麼都不努力，什麼都不爭取。

假期真正需要做的，是弄清楚自己的方向，放下虛晃，讓自己的心平靜一些，充實一些，看一些好書，讓自己充滿正能量。

學着去享受孤獨，每個人都是孤獨的，我們不是一定要找一個人陪着吃飯，陪着學習，陪着過完大學，最終都是一個人的，一個人，更清醒。

你所急的事，一定是你最不需要馬上解決的，而你最不在乎的，恰恰是最值得馬上行動的。一粒種子，是要慢慢成熟的，誰也決定不了他的成長速度，我們可以做的就是精心呵護，給他的生長條件。

假期不是抱着電腦無所事事，不是拿着手機摧毀眼睛，不是拿着遙控器不停地循環換台，不是每日睡醒發現天黑了，睡着要等天亮了。

我們要對明天有計劃，對未來有夢想，有夢想就沒有抱怨。

努力，是為了給自己一個交代。

【第6篇】2023大學生暑期社會實踐個人總結報告

這次的社會實踐活動，總體來説還是蠻開心的，雖然期間會有些出乎我們意料的事發生，但畢竟最後還是結交了幾個志同道合的朋友。

對於這一次的社會實踐活動，我有三點要説。

第一，大家都很努力，很認真，很負責任的對待自己的工作，這次的社會實踐給了我們一個施展才能的舞台，雖然我們能力還不夠，但人都是需要磨練的，不是每個人一出生就會主持大局的，所以，自己策劃怎麼進行就怎麼進行，越是焦急越是不能發揮好，<蓮山 課件 >計劃好的總比臨時想的效果要好得多。

第二，雖然我們都把自己的工作完成了，但我們沒有很好的分工協作好，很多時候都只看到主要負責人自己在幹，而有些組員卻不知道要幹嘛。也許你們不放心把工作交給組員，但這不是你‘獨攬’任務的藉口，我們既然是一支團隊，那分工合作就是我們的所想要達到的目的。

第三，在這一次的社會實踐活動中，大家做得好的地方要繼續優化，做得不好的方面，要及時的改正，多是這從多角度看待問題，想想如果發生了這樣那樣的突發事件，該如何應對？犯了錯不要緊，只要能及時發現並能及時反思。

對於我個人的工作，我也有三點要説。首先，我個人情感控制得不夠好。其次，團隊意識還不夠強烈。最後就是不夠謙虛。我所説的個人情感，就是指做事情的時候心裏老想着不讓他人吃虧，這就導致了我在買東西的時候總是忘了再砍價，雖然也就只有那麼幾毛錢，但這就顯得我不夠強硬了，所以説工作的時候要控制好個人情感。團隊意識不夠強烈，就是説不能隨時隨地的就會很及時的想到團隊的利益問題。不夠謙虛就是指自我感覺良好，其實有些方面是做得不咋滴，但總會把不好的方面忽略掉，沒有很及時地去思考該如何改進、為什麼會出現這樣子的情況，等等。

總而言之，每一次的活動都有其意義所在，我們在這次活動中收穫得不僅僅是快樂，更多的是經驗教訓。

【第7篇】2023大學生暑期社會實踐個人總結報告

大學生暑期社會實踐報告：大學生暑期社會實踐個人總結

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。” 只是一名大一學生的我，抱着貼近社會，鍛鍊自己的願望，參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，團結合作等等。經過重重考驗，我終於成為實踐的一員並堅信任何的實踐機會都能給我帶來課本上無法得到的知識，所以在實踐中我多聽多學多做，積極按時超量完成任務。

俗語説：“中國教育看江蘇，江蘇教育看南通。”一句話道出了南通教育的傳統優勢，尤其在改革開放30年中，南通的教育更是得到了飛速的發展。通過這次實踐活動，我們從南通本身擁有的良好的教育資源着手，簡析了其發展歷程，使我們更深入地瞭解了南通教育的精神本質。

為了能提高活動的效率，也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動，在出發前，隊長召集我們討論了活動的安排情況，同時結合我們自身的特點，分配了各自的任務。於是，我在這次實踐中負責平潮地區的調研工作。在調研開始前期，我首先通過瀏覽政府及學校網站初步瞭解平潮教育的歷史與發展概況，擬定訪談內容與補充問卷問題。然後與其他隊員討論交流各自的實踐計劃，從而具體充實了自己的調研計劃與內容。

一切準備工作就緒，我首先聯繫了江蘇省平潮高級中學的辦公室陳炎主任，誠懇地向其説明了我們的調研內容，從而約定了 7月14日進行訪談。在訪談過程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區教育的歷史與發展變化，使我對平潮的教育情況又有了更深入的瞭解。然後，我走訪了平潮地區的村鎮，進行了一系列的問卷調查，並向部分學生與家長詢問了教育方面的問題。最後，我對收集的材料進行整理彙總，並將實踐報告與相關重要數據上傳給隊長，順利完成實踐任務。

通過這次實踐，我深刻地認識到平潮地區教育日新月異的發展變化。

改革開放30年來為國家培養了數以萬計的各類人才：從勞模到詩人，從將軍到作家，從中央委員到科學博士…..其中在國外有影響的企業家、科學家、工程師、教授和學者都不乏其人。而且平潮中學歷年中、大學聯考成績居全市前茅，有幾年大學聯考還取得了全市第一的好成績，今年大學聯考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績的背後，不再是依靠單純的填鴨式教學，一言堂式的個人權威，而是一種互動的教學模式，教學相長的教育理念。學校充分發揮工會、共青團、少先隊、學生會等羣團組織在教育管理中的作用，特別是加強班主任隊伍的建設，積累了較為豐富的管理經驗，學校對教師進行嚴格考核，相繼出台了學生測評老師、校長考老師等一系列措施，以形成“優者進，能者上，平者讓，庸者下，功者獎，過者罰，劣者出”的充滿生機和活力的用人機制從而在管理機制上為教師教學水平的提高創造了條件，良好的基礎設施，良好的教學質量和學校管理（考試吧）。

老師是我們的知心朋友，是我們的引路燈，是我們知識的源泉，老師給予學子的，是知識、是温暖、是財富、是信念，教會我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息，她燃燒自已，照亮他人；她奉獻自已，造就我們。人的地位再高，成就再大，資格再老，在老師面前，他永遠年輕，永遠的不成熟，老師——是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高，教師社會待遇的提高對於教師的工作水平，與熱情的提高有着巨大的作用。加強師資建設，形成攻堅團隊，。學校除了通過帶徒、崗位練兵、嘉獎激勵等措施，從內部提高師資質量外，還在全市第一個走進高校選教師，第一個發佈廣告公開招聘，從而打造出一支師德高、師風正、師才優的高素質教師隊伍。教師在加強基礎，培養能力，發展智力，提高素質上下功夫，在搞好課堂教學的同時，大力開展課外活動，開設選修課程，組織各種興趣小組，安排了豐富多彩的文體活動，活躍學生身心，定期組織“校園之聲”音樂會、運動會、開展各類比賽，為學生全面發展、展示特長、大膽創新提供了廣闊天地。全面的素質教育人才才是學校的真正培養目標。

30年中學校教學設施與氛圍的改進，多媒體設備的運用，校園綠化的普及等校容校貌的巨大進步也為平潮地區教育蓬勃的發展的提供了強大的動力。在調查走訪中，我更深切地獲知了一個感動人心的事實。每年，部分生活富裕的人們自發資助一些品學兼優但家庭貧困的學子，為其學習解決了後顧之憂，為祖國人才的輸送默默提供了保障。

以上是我的社會實踐個人總結。在勞累忙碌的十幾天裏，我也體會到了實踐的快樂，同時也感到了所學知識的不足，在以後的日子裏必須繼續更加努力學習，學好專業知識，全面發展自己，在實踐中長知識求發展。在以後的日子裏，不可避免的，我還將面對的問題，將承擔更大的責任，並在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐，就算是我走向社會的第一步吧。

【第8篇】2023大學生暑期社會實踐個人總結報告

青春護農實踐活動讓我的整個暑假甚至整個大學變得有意義了。

很早就對我們學校的青春護農團隊有所耳聞，今年有幸成為了這個團隊的一員我感到十分地榮幸和激動，一開始就對這個活動充滿了期待和想像。結果也確實讓我學習到了不少的東西，不論是從一個活動的策劃，還是從志願者，團隊，規劃等等方面，我都學到了很多日後不可或缺的技能。

（天水朝陽村國小生）

首先從活動策劃説起。整個活動的策劃離不開我們團隊裏的每一位同學，每一個小組負責的板塊都缺一不可，是我們共同的努力，細緻的考量才能促成我們最後活動的成功並受到大家的關注。從策劃到申報到實施，我們一同體驗了其中的困難和喜悦。

此次活動更多的感想來自於實踐的過程中。在對天水市甘泉鎮左書記的採訪之後，我最大的感觸是黨員幹部的運籌帷幄和辛勤努力為廣大農民的勞作生活帶來了便利，尤其是在實實在在的經濟收入上做了不小貢獻。但是村裏的弊端—互聯網不發達，仍是我們不可忽視的問題，在後面的村子的訪問中，我們也瞭解到了類似的問題，要麼是互聯網不夠普及，要麼就是廣大農民朋友的互聯網知識不夠全面，在國家大力推行'互聯網+三農'的當今社會，互聯網知識對大家的重要性可想而知，所以，我們作為大學生，在身體力行地為互聯網知識的普及貢獻一份力量的同時，我們也需要用實踐去提醒感染其他的人。

在實踐的過程中，我們還了解到，我們所去的絲綢之路經濟帶沿線上的部分農村現在正在以相對較快的速度發展，其中包括，天水市甘泉鎮甘江村的精準扶貧和電子商務的推廣；麥積區朝陽村的三社合一以及專業農業知識的推廣；甘泉鎮的快速脱貧等等。但是我們同時也發現了其中的一些需要攻克的問題，其中包括自然條件艱苦，脱貧攻堅難度大；基礎建設滯後，社會事業發展緩慢；致貧因素多，返貧問題較多；貧困村與非貧困村發展不均衡；貧困羣眾存在等、靠、要的思想，自我發展能力弱。針對這些問題我們諮詢了相關人士，給出了下列的解決方案：堅持分類指導，制定電商發展規劃；建立電商平台，完善網點服務體系；制定網貨標準，加大供應監管機制；推進物流延伸，為農村電商提供支持；加強技能培訓，提供電商人才保障；建立健全制度，確立考核評價體系。

在互聯網+的時代背景下，我們提出的互聯網+三農和電商精準扶貧，希望給絲綢之路經濟帶農村地區精準扶貧工作的開展帶來新思路。絲綢之路經濟帶的發展和振興，離不開國家的政策支持，也離不開社會各界的關心和幫助。我們希望通過這段時間的調研為西北地區的發展貢獻一點力量。

通過這一次的實踐，我把自己的格局從個人的小的層面提升到了國家的經濟層面，在團隊中學學習到了不少的知識和技能，關注到了之前沒有注意到的方面。

大學生青春護農暑期社會實踐個人總結（二）

從武漢到西安，再從西安經咸陽、天水、敦煌最後到達青海西寧，歷時十天，'青春護農'實踐隊以昂揚的態度和積極的心態完成了這次充滿意義的社會實踐，這是一場精彩挑戰，同時也可以説是一種身體力行的奉獻。作為武漢紡織大學'青春護農'暑期實踐隊的一員，我很榮幸能夠參加這次活動，也很高興能夠將自己的感觸與收穫付諸筆端。

或許不在其位不謀其政會是一種較為主流的思想，或許無視和漠不關心是當下許多人的對事態度，但是真正敢於站出來主動承擔責任的行為無疑是值得讚揚的。作為實踐隊的一員，或許我個人的表現並不出彩，但對於'青春護農'實踐隊，我的態度則是充滿肯定與驕傲。'青春護農'實踐隊是務實的，一次次身體力行的走訪，一份份態度端正的調查報告，篇可謂建言獻策的論文，實踐隊所取得的成果表現於此，卻並不止步於此，我驕傲因為我們做了正確並且有意義的事。在這次長達十天的社會實踐中，我們依次前西安、咸陽、天水、敦煌、西寧，其中又在咸陽市具體走訪涇陽縣三渠鎮曹家村，在天水市具體走訪甘泉鎮甘江村、麥積區朝陽村、新城鎮泥溝村和觀蒲村，將實踐腳步所走過的五個城市相連，儼然已有少半條絲綢之路。通過這些具體的走訪，實踐隊對我國西部絲綢之路沿線的農業經濟發展狀況有了具體直觀的瞭解。同時以本次實踐的兩大主題'電商'和'精準扶貧'為立足點，實踐隊具體研究了這兩方面在農業發展中的具體狀況，同時尋找出問題並探討了相應對策。我不知道這次社會實踐是否能夠為西部農業的發展做出一定的貢獻，但是我相信我們的努力與付出必將過已經取得一些收穫。

'讀萬卷書，行萬里路',真正走出去看一看，才會有切身的體會與收穫。沿線辛勤勞作的廣大農民的艱辛與收穫，條件惡略但仍然書聲琅琅的鄉村國小，務實工作為廣大農民謀福利的黨員幹部，一幅幅畫面帶來巨大感觸。農業電商發展的道路或許艱難，但這次實踐的所見所聞卻讓我對西部農業經濟的發展充滿信心。面對當下狀況，農村地區互聯網發展患難、缺乏相應技術推廣人才、道路運輸系統不完善等一系列問題，我們並不是束手無策，當地政府並不是束手無策，國家對此，大有可為，我相信隨着我國實力發展，電商將會成為西部農業經濟發展的重要推動力，再加上絲綢之路再次'開闢'所帶來的顯著影響，西部農業經濟的高速發展指日可待，這是我對祖國的自信，也是對我們即將走向社會的當代大學生的自信！

在這次活動中，作為實踐隊一員的我可謂收穫頗多。從在校期間嚴謹的前期策劃，到奔赴西安後便開始的一次次具體走訪，再到熬夜寫出的篇實踐記錄與相關論文，都已成為我人生道路上的一筆重要收穫。作為一名大學生，我們理所當然擁有更高的思想覺悟去認識，農業電商是我們所能做出貢獻的領域，以互聯網的發展去帶動農業經濟增長也未必不能成為我們將來的任務所在，今天的一次次走訪，或許就是明天皆可運用的一筆筆知識財富。所學所用可付諸實踐，無疑是充滿喜悦與滿足的。

每個人擁有多麼大的胸懷，便會有多大的世界，有多麼大的格局，就有多麼精彩的人生。這次社會實踐的起點之高使我們受益匪淺，同時一步步實踐的落實完成，也帶給我們一筆寶貴的人生經驗。讓我們常伴感恩之心，在不遠的將來，也能為祖國的發展做出奉獻！我們也要去爭取更有意思，更有意義的人生。

大學生青春護農暑期社會實踐個人總結（三）

轉眼之間，這已是自己在大學的第二個暑假，驀然回首，不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。為了使這個漫長的暑假過得充實，為了給自己的能力作一個檢驗，所以作為一名高等院校的學生的我，就決心好好利用這個暑假，決定參加學校裏組織的社會實踐，來鍛鍊一下自己。因此我參加了由團中央成立'絲路新世界，青春中國夢'大學生暑期社會實踐三下鄉活動，與我的隊友走出了校門，獲得了與校園裏不同的生活，感覺很特別，也很有意義！ 2022年七月初，我們暑期社會實踐團隊走出了校門，進入了陝甘寧絲綢之路經濟帶沿線的城市、農村、社區、扶貧站以及工廠等，進行了'互聯網+三農'模式對絲綢之路經濟帶農村經濟發展帶來的新機遇現狀的調研，同時在沿線也大力宣傳了社會主義核心價值觀、'兩學一做'相關精神。在為期半月的外出實踐中我們去了大大小小的城鎮上十個，從中我得到了許多心得和體驗。這次社會實踐充滿了挑戰和激情，同時也很累很疲憊。已經在大學校園度過了兩年的時光，似乎平時的感覺是輕鬆的，自在的，甚至有點消極了，而這次社會實踐又找到那種充實的感覺啦！雖然實踐之路艱難困苦，但是還是好激動。這次實踐讓我對生活對學習更加的積極起來了，積極地面對接下來的大學之路。

在十餘天的實踐調研活動中，我們走訪了絲綢之路沿線農村地區，走訪了當地的政府、農村和企業，讓我收穫頗豐。實踐第一站我們去了陝西省西安市，採訪了農牧廳的鄭主任，瞭解陝西省農業精準扶貧相關政策及推廣落實情況。樑主任説陝西省的精準扶貧政策是'一村一品',即一個地區（或者市）因地制宜的生產一種特色產品，比如西安近郊的獼猴桃、陝北的大棗、洛川的蘋果、西安的葡萄，這樣就可以做到很有條理，產品不單一，達到扶貧的效果。據瞭解，在如今互聯網時代已經到來的背景下，咸陽的某村去年利用互聯網外銷蘋果幾十噸。第二天我們調研了咸陽市涇陽縣下面的村莊，這裏主要種桃，如曹家村和夏仁村，當然也有種蘋果的（滑裏村），以曹家村為例，這村主要種植桃子，有各種品種的桃，也有各種時節的桃。桃子的批發價特別便宜，一塊都不到，然而我們在市場上買到的桃都是三到四塊錢一斤，我們也去田間地頭實地查看了桃子的生長情況，桃子個頭大，品相好。但是我們發現今年這裏的桃存在嚴重的滯銷問題，大部分的都賣不出去，農民種地靠天收，當地村民都為這事正着急。我們簡單採訪了田間一位農户，我們也瞭解到，目前網絡已經覆蓋，但是農民文化程度有限，在使用上還存在很多問題，不能熟練使用互聯網為自己的果品擴大銷路，他提到希望政府能夠從選種，技術，一直到銷售都能夠有專業指導，因地制宜的發展經濟，有規劃的種植果品，可以實現一村一品的模式。經過走訪，我們發現這裏基本都裝了寬帶，他們都希望可以利用互聯網來解決價格低、滯銷嚴重的問題，但是存在兩個比較大的問題：第一，農民普遍文化程度有限，不會很好的利用互聯網；第二，桃子等水果因其天然條件限制，不宜在網絡上時間售賣。相比而言，蘋果的售賣就有很多人選擇互聯網，當然也有人嘗試着用互聯網來銷售桃。我們在田間調研時，正巧碰到東華大學的一位同學正在幫助家人耕作，他給我們提出了一些建議，他認為通過合作社幫助農民聯繫銷售站點，做到種出來的果品都能夠以一定的價格銷售出去，不會經過很多中間商，農民賺的錢多，可以加速全面建成小康社會。因為在調研中有好多人給了我們好多很好的建議，使我們的調研更加的完美。但也有很多人拒絕了我的調研，雖然使我有點失望，但就是他們的拒絕，讓我更加有了奮鬥，每個人都有不同的性格，被他們拒絕其實也沒什麼，大不了我再換別人調研，所以當我在調研時想通了這一點之後，在被拒絕後我就不再那麼非常的失望，而是積極的去調研他人。

7月4號，我們來到了天水市，採訪了甘泉鎮甘江村村支書陳剛書記，瞭解到了這裏的基本情況：2022.7全面實施精準扶貧，電子商務服務站點，為村民保質保量代購商品，宣傳精準扶貧，助學貸款等國家政策到位，村民基本瞭解。328户人家，前年135户貧困，目前精準扶貧33户（多因病致貧）去年搭建144個太陽能路燈，6300平方的村民活動廣場，27户精準扶貧户，共發放扶貧資金135萬元。村裏積極招商引資，建設42套新住房，以最優惠的價格出售給村民。20户危房，已經解決11户危房建設。貧困户創收入60多萬元。2022年被評為魅力鄉村示範村。4家合作社，去年分紅700元每户。農民人均收入6613元。據瞭解，這裏留守兒童多，村裏正在籌建幼兒園和國小。對於扶貧相關政策，村裏也在積極響應，例如扶貧項目增加生態觀光旅遊產業，農家樂，草莓，櫻桃，桃子等果品，2022年新建3家農家樂，3月份被評為全國旅遊景點觀測點。農家樂為村民創造就業機會，有政策下達農家樂的員工同等條件優先考慮貧困户。當天下午我們又去採訪了天水市麥積區朝陽村柴金寶書記，瞭解到這裏蘋果產量比較高，原因是採用了三社（合作社，互資社，功效是）合一的模式，另外，他們希望在選種，耕作技術，生產技術上給予專業指導。當然他們的發展也有瓶頸例如：庫存不足，沒有儲存果品的地方，運輸也是個問題，政策的落實需要時間；另外鄉村幹部連續十六七年沒有接班人，因為不僅要關心村裏的發展，還要顧及家裏的田地。7月5號，我們一行去到了天水扶貧站，瞭解到貧困發生率由2022年底的22.03%降到16.18%.他們精準扶貧的主要做法是主要做法：圍繞一箇中心，精準確定扶貧思路【'1+18'精準扶貧實施方案和'2表+8圖'作戰方案，提出實施'123456'精準扶貧推進行動計劃，組建1萬名幫扶工作隊、開展'萬名幹部輪流駐村'活動（每個幫扶工作隊由1名隊長、1名掛職第一書記、1名大學生村官或鄉鎮大學生幹部、1名扶貧專幹、1名農技人員組成）開展定期、定點、定户、定人的精準扶貧工作。】

經過這幾天的調研，我們十幾名實踐隊員總結了天水市的精準扶貧發展瓶頸：1.自然條件艱苦，脱貧攻堅難度大；2.基礎建設滯後，社會事業發展緩慢；3.致貧因素多，返貧問題較多；4.貧困村與非貧困村發展不均衡；5.貧困羣眾存在等、靠、要的思想，自我發展能力弱。另外，針對這些瓶頸，我們提出以下解決方案：天水市精準扶貧電商支持計劃實施方案目標任務：

1.加大網店建設力度，到2022年覆蓋75%以上貧困村

2.加大電商脱貧工作力度，到2022年確保全市鄉村普及電子商務應用

主要措施：

1.堅持分類指導，制定電商發展規劃

2.建立電商平台，完善網點服務體系

3.制定網貨標準，加大供應監管機制

4.推進物流延伸，為農村電商提供支持

5.加強技能培訓，提供電商人才保障

6.建立健全制度，確立考核評價體系

經過這幾天的實踐活動，我們實踐隊員都有一點力不從心了， 雖然這次的調研不是一般的累，但卻是每一天都非常充實，因為它不僅讓我精彩的過了每一天，而且還讓我找回了那種不顧一切奮進的感覺！我相信在這之後我將會更加努力的去做每一件事，我也堅信在每一件事上我即便是不能完美的成功，但也會有所成就。接下來的幾天，我們去了敦煌和西寧。7月8來到了敦煌採訪賣特產的商鋪。我們瞭解到他們最近的銷量不是很好，主要原因：1、商鋪競爭壓力大2、遊客很少買東西3、由於網絡普及，許多特產網上都可以買得到。7月10在青海西寧採訪回族小朋友，我們瞭解到，由於國家的大力扶持，西寧地區的教學生活質量非常好，各種設施配置到位，平時會使用手機上網查資料，和父母視頻聊天。學校裏有多個民族，開設各種特長課，廣泛培養各族學生的興趣。向小朋友普及了一些網上教學軟件，宣講了社會主義核心價值觀、四進四信等先進文化知識 社會實踐給我帶來很多益處。通過參加這樣的一次社會實踐活動，使我掌握了多種調查和調研的方法，我相信這些豐富多彩的調查和調研方法將在我以後的學習和工作中發揮巨大作用，掌握並且能夠熟練地運用這些科學的方法將會有效地提高我學習和工作的效率，使我的學習工作更具有針對性和高效性。社會實踐所帶給我的是一次能力的全面提升，從實踐主題的提出，圍繞主題的擴展研究的展開，我們學會了如何在團隊地協作下從頭到尾地解決一個問題，我們學會了在團隊中各司其職，盡忠職守，互相配合，對於我們這些90後來説，學會合作，學會配合，這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋樑，它引導我們的學生去地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會，由書桌走向辦公枱的轉換，避免了大學生在初入社會時所發生不知所措，真正地把大學生的教育與社會的就業相結合，培養符合社會需求的高素質人才。

這次社會實踐也讓我更加確信了人生只有不斷的挑戰才能進步，只有不斷的去接觸新的，你才能在繁雜的人羣中脱穎而出，才能在這個人世間留下屬於自己的精彩！

【第9篇】2023大學生暑期社會實踐個人總結報告

2022年暑期，我院為了踐行和學習十七大 落實科學發展觀，響應團中央、團省委關於積極組織大學生暑期社會實踐活動的號召，結合我們經濟管理學院的各個專業的特點，我院組建了南昌航空大學經濟管理學院赴吉安“三下鄉”社會實踐服務隊。由孫琳和李釗老師帶隊，於7月1—6號到吉安市吉安縣橫江鎮進行了為期一週的社會實踐活動。

本次活動以踐行“科學發展觀”為目的，“科學發展樹新風，攜手共建新農村”為口號，以“科學發展，加速崛起，青年勇當先鋒”為主題。以服務“新農村”為內容，切實深入農村，瞭解調查民情，使同學們在“科學發展觀”上有了新的認識，對當前農村的發展現狀有了一個感性的瞭解，為今後在學習和工作上更好的為建設社會主義新農村打下一定基礎。同時以 “深入農村，服務羣眾”為原則，組織我們深入到農村等社會生活的第一線，通過開展以“醫療保障”“新農村建設”“農民自主創業”“環境保護”“文化遺產保護”為主題的問卷調查等活動，通過設諮詢台，發放傳單，問卷調查，製作海報、等多種方式進行宣傳，解答老百姓生活中遇到的一些問題，受到了羣眾的一致好評，也得到當地媒體的肯定。

現將總結匯報如下：

一、 諮詢台，傳知識，遞愛心。

為了瞭解當地農民的生活水平及新農村建設的情況。我們服務隊來到了吉安市橫江鎮影劇院門口設立了諮詢台 。開展了針對“醫療保障”“新農村建設”“農民自主創業”“環境保護”“文化遺產保護”的相關問題的諮詢活動。諮詢台剛剛安排好則就有農民相續來諮詢，我們就他們問的相關內容進行了一一回答。

從我們的交流中我們瞭解到，當地農民對醫療保障，文化遺產保護等的瞭解及實施度都不是很強。由於我們開展的活動地點，選擇在了鎮上的集市，人流量比較多，前來諮詢的羣眾越來越多。我們也針對他們的問題結合我們所學的知識進行了回答。不知不覺我們諮詢台的前面拍慢了好多人，周圍也有很多的人在圍觀來了解相關知識。總之，我們的諮詢活動很成功，得到了當地政府的大力支持及當地羣眾的肯定。

同時，當地人們對於農民自主創業——葡萄種植這一塊很是認可。期間，我們也對前來諮詢的羣眾進行了問卷調查，主要是針對醫療保障、農民主創業、新農村建設進行的問卷。在我們的調查中，我們瞭解到當地的新農村的發展情況。這裏的建築及整體規劃很合理。羣眾地其得反映也是很好的。

二、走訪村莊，感觸歷史文化。

為了實現零距離接觸，我們深入到了農户家中進行走訪。我們走訪的地點是享有“千年古村”美譽的吉安市吉安縣橫江鎮的唐賢坊村。走到村前，一座居中屹立的磚木結構的祠堂雄偉氣派。祠堂正門之上橫掛着“蕭氏宗祠”4個綠底金字匾額。另有一“大夫第”橫匾，則顯示蕭家乃名門望族。步入祠堂正廳，中堂橫匾上刻着“敦倫堂”3個蒼勁而莊重的紅底黑字。敦者治理也，倫者五倫也。據蕭氏族譜記載，“蕭氏宗祠”始建於宋，毀於元，明代復建，清雍正年間又毀於火，乾隆三十年（1765年）重建，光緒三十二年（19XX年）擴建。

五排30多棟，佔地面積達2萬多平方米磚木結構的古民居，就分佈在祠堂兩側及後面，構成了這個古村落。村中鋪有20多條縱橫交錯的鵝卵石巷道。走進巷道，彷彿穿越在歷史的時空隧道，分明是踏進了古民居建築展覽館。從外表看，古民居的款式基本相同，每棟房子兩側向上突出12個垛子，4個牆角均從地面豎砌一塊1．2米左右的紅皮石條，上面再橫砌一塊，用以保護牆角。外牆所有的門窗框子均為紅皮石條架構。五排古民居中，前排的面積較小，稍低；第二至第五排的房屋高大寬闊。每棟房子之間既有巷道相通，又有邊門相隔，只要將邊門一關，就是一個壁壘森嚴的深宅大院。

這些古民居室內的結構頗有特點。所有的木質門窗都雕有龍鳳、麒麟、花朵等精緻的圖案，不少燙金的圖案至今仍金光閃爍，光彩奪目；大廳板牆上方繪刻了花鳥蟲魚、山水風光和人物典故等栩栩如生的圖案，以襯托唐宋名詩的意境；為人處世的名言警句隨處可見，使人置身一種高尚典雅的文化氛圍之中；廳堂內鑲嵌圖案的八仙桌、太師椅和神龕，經過數百年時光的鍍烙，顯得老成持重，似乎它們就是見證古村歷史的發言人。

唐賢坊村歷來倡導尊賢重教，建村之後，先後在村東和村西建了兩個書院。村西的書院是棟1廳4房兩層的磚木樓房，二樓建有陽台，樓前空出小院，書院雕樑畫棟，一派富麗堂皇。置身其中，仍可感受到當年書聲朗朗的書香氛圍。一村兩書院，加上良好的學風，使該村人才輩出，遠近聞名。據其《家譜》記載：僅清道光九年（1830年）至清朝末年，蕭家祖輩中獲中憲大夫、奉政大夫、儒林郎、文林郎、登仕郎等官銜的達46人；因夫貴妻榮或子貴母榮而被授予恭人、宜人、安人、儒人等譽稱的婦女達36人。

在這裏，我們還參觀了文明示

範户，並針對這裏的歷史文化遺產做了問卷調查。這裏的古建築主要是以明清時期的居多，在這些古建裏，我們看到了個式個樣的建築雕刻。每一副雕刻都有着其本身的藴意。但是由於風雨的腐蝕，有些雕刻上的鑲金已經脱落，沒有了當年輝煌時期的色彩，但是增加了古村的韻味。走訪了唐賢坊村，我們感觸良多，看到了歷史給我們人類留下的烙印。

三、 建書屋，傳真情。

此次赴吉安市吉安縣橫江鎮“三下鄉”社會實踐活動，我們帶去了一千餘冊圖書，這些圖書都市我們之前在學校募捐得來的。這是就南昌航空大學經濟管理學院攜手橫江鎮希望中心國小共建“愛心書屋”而籌集來的。

這次共建“愛心書屋”的活動，得到了學院及學校領導的高度重視。南昌航空大學校團委羅書記及經濟管理學院副院長上官老師出席了當天的“愛心書屋”籌建的揭牌儀式並發表了相關講話。同時，我們的“愛心書屋”活動也得到了當地政府的高度重視，吉安市教育局副局長劉副局長等相關領導出席了當天的揭牌儀式，並得到了當地媒體的高度關注。吉安電視台等相關媒體對我們這次的活動進行了採訪報道。

“愛心書屋”是國小生自己的知識海洋，“愛

【第10篇】2023大學生暑期社會實踐個人總結報告

今年暑假，我到和平縣地產交易中心參加實踐，主要崗位是辦事員。我就讀房地產經營和土地管理專業，我想通過這次實習、工作，使自己從理論走向實際，實現從課本走向社會，在實踐中增長知識，鍛鍊自己的能力，更重要的是檢驗一下自己所學東西能否被社會所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長補短，完成自己的學業。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在將近一個月的實習過程中，我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這些與實踐還有一段距離。

哲人説：“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準。”理論要回到社會實踐中去運用，想事情辦事情一切從實際出發，使主觀符合客觀。認識客觀事物，要實現兩次飛躍，從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍，而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標準。在當今的大學生，社會無時無刻不在發生日新月異的變化，而參加社會實踐更顯得重要，實踐的能力強弱，決定着日後工作的好壞。

實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，不遲到、早退，嚴格遵守單位的各項規章制度，認真完成領導交辦的工作，經過近一個月在和平縣地產交易中心的實習、工作，我基本上掌握了地產交易中介服務；接受單位、個人委託辦理土地使用權招標、拍賣、掛牌出證、協議轉讓、代辦土地使用權變質、登記發證等手續；提供地產市場的信息及有法律、法規的諮詢服務。

大學生暑期社會實踐個人總結報告

【第11篇】2023大學生暑期社會實踐個人總結報告

現在，暑假也如期而至。而利用暑期去參加學校組織的社會實踐活動是我們接觸社會的重要途徑。

為了能培養學生的綜合素質能力，我們學校也設立多支社會實踐小分隊。對於我們管理系的實踐隊,接受寧波團市委的任務,我們都感到十分的榮幸.對此次暑期社會實踐充滿了信心.

本分隊是以“發揚共青團員作用”為主題，以“向青少年宣傳安全自護自救知識”為目的，並且聚集了一批熱愛此次暑期社會活動並充滿愛心的隊員組成了這支隊伍。

本次活動雖然只有短短的半個多月的時間，但我們同寧波市的不少社區合作進行安全自護自救知識的宣講和調研，同時也參與了許多有意義的活動，受到了領導和羣眾的一致好評，也受到一些媒體的關注。與此同時,還與寧波市從多的社區建立了合作的友好關係.作為一名大學生，能發揚共青團員的作用,發揮當代大學生的價值,為寧波構建和諧文明城市儘自己應盡的一份力,是一件非常引以為豪的事情。

二、實踐前的準備工作

我們的實踐團在接到寧波團市委的任務後,第二天就趕往寧波團市委,在那我們進行了對此次社會實踐活動的培訓,以及接受了團市委的具體要求.

為了能提高活動的效率，也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動，在出發前，隊長召集隊員們討論了活動的安排情況同時結合隊員自身的特點，分配了各自的任務。具體的任務包括與社區領導接洽,對主要交通路線的查找，宣講的準備等，在全隊隊員的努力下，前期的準備工作還算順利，並且如期地完成了。為後來進社區的宣講和調研活動成功地進行提供了必要的前提條件.

三、實踐活動詳情

在接下來的半個多月中,我們實踐團隊在寧波市的十一個區三百多個社區中奔跑,在這些社區中,我們幾乎都順利地完成了宣講和調研的活動.並受到社區領導的好評,羣眾的支持,以及媒體的關注.在此期間,我們的活動存在着一些優點和不足的地方.

優點:

1. 此次的宣講活動，對於我們來説都是第一次，雖然一開始有點緊張，但是我們通過互相合作，互相幫助，以模擬場景與宣講相結合的方式，解決了這一個困難，很好地調動了現場的氣氛和小朋友的積極性，使小朋友能夠在一個相對輕鬆的環境中能夠更好地掌握安全自護自救的知識，同時也糾正了家長在引導小朋友進行自護自救時的一些誤區。此次宣講和調研的活動，我們還與社區的小朋友建立了深厚的感情，得到了社區領導的好評。

2. 在宣講結束後，回到寢室，我們大家還進行對當天宣講的和技巧的交流，為明天的活動做更好的準備。

3.我們在宣講後，能夠及時順利地完成對學生和家長的問卷調查。保證活動的問卷數量和質量。

4.在每天晚上，我隊隊員都能及時的完成對問卷的數據統計，保證實踐和調研報告的按時完成。

【第12篇】2023大學生暑期社會實踐個人總結報告

七月五日，我們化學與化工學院一行八人組成一個小組奔赴宜昌，就宜化的生產相關問題及管理理念進行了為期六天的訪問。

我們是當天下午才到達目的地的，熬過了大半天風雨交加的旅途，我們一行終於平安到達，並在校領導的幫助下解決了住宿等問題，隨即確定了相關工作事宜。其間我們就節能減排的話題採訪了相關技術總監韓穎，參加了以文化理念為主要話題的報告會，參觀了宜化總部及部分生產車間，並深入生產廠區重點參觀了宜化的污水處理廠，陪同人員從污水進廠到出廠的整個流水線為我們進行了詳細的講述。整個採訪過程都使我受益良多。宜化生產過程的嚴謹令我折服，節能減排措施的先進令我讚歎，更令人驚奇和感動的是宜化以人為本的管理理念，真正把職工當作自己的家人，而職工也投桃報李將企業當作自己的家，我從來不知道一個企業與員工間可以達到如此和諧的程度。

採訪期間，韓穎詳細為我們講解了節能減排的具體措施，思路方案的來源以及如何調動全員的積極性，將企業的事變成員工自己的事，以及由此帶來的巨大經濟收益。同時還簡單講述了宜化生產，安全保護，環境保護等方面的事。宜化本着以人為本的原則提出了很多温馨感人又實實在在的口號，在促進進步的方面採取了比較管理的方法，發佈比較結果平台，公佈各個部門比較結果的第一名與最後一名並給予相應獎懲，充分調動員工的積極性。甚至將尚未解決的問題拿出來讓大家共同探討解決，集思廣益，對有先進解決方法的職工進行獎勵，真正實現按勞分配的原則，決不會讓有功人員埋沒。這一系列的措施真正讓企業的事轉變為員工自己的家務事。

由一系列的訪問及對宜化周邊居民生活情況的親身體驗我們得知，自從企業開展節能減排活動以來，在自身取得巨大經濟收益的同時也很大程度上帶動了周邊居民經濟水平的上升，讓周邊居民感覺到了宜化對自己的幫助，讓宜化的品牌深入人心。居民可以不定期的組織到宜化內部進行參觀，監督宜化內部的環境衞生及污染情況，而且對其衞生狀況極其滿意。宜化甚至創下連續數年無投訴的壯舉，這對一個化工廠來説是難能可貴的。

連續數天的採訪讓我深切的認識到，一個企業要生存，要發展，與人是息息相關的。以人為本企業方能存在，員工以企業為家企業方能發展壯大，而人性化的管理，人性化的舉措方能讓企業變成員工可信賴，可依靠，可為之奮鬥不息的家。