大學生心理學期總結多篇

【第1篇】心理研究諮詢協會學期工作總結報告

心理研究諮詢協會成立於2022年5月25日，如今已經走過了1年零6個月。如果説2022年是一個創建、醖釀的階段，那麼2022年是我們協會展望的階段。

本學期本協會在榮譽會長、學院指導老師的具體領導和支持下，廣大同學的鼎力配合下，還有全體會員的共同努力不斷地拓寬工作領域，勇於不斷創新，整體上完成了這學期初定的工作計劃，並取得不錯的成績。本學期工作總結具體如下：

一、學期招新

花開花落辭舊人，月盈月虧迎新生。2022年10月16日，大學生社團聯合會舉辦了為期一天的協會招新活動日。活動當天，本協會攤位前聚集着一羣有着共同興趣的同學，踴躍報名參加，紛紛提出他們的疑問。以下是活動當天的照片：

二、會員動員大會

2022年10月20日在8棟508教室舉行了會員動員大會。大會在4點30分開始，全體會員及幹部出席。大會開始由心理協會榮譽會長甘懷南處長致開幕詞，並訴説對協會以後的期望。之後由現任會長王棟談談他在大學的生活和在協會的收穫，接着就是介紹協會的章程、規章制度，還有就是部門職責及功能。最後就是互動環節，會員對協會還存在疑問的，幹部都對他們提出的問題做了詳細的解答，並鼓勵新會員積極擔任協會的幹事，這樣就能夠在心理協會學到更多的東西。

三、心靈播放室第八期

2022年10月30日（星期五）晚上7：30於5103播放第八期心理播放室《非常主播》。該片講述了一段意外得來的親情、一次人生意義的透徹領悟。主角是三個有點雷而且有點賤的人。南賢誅是一個急待事業回暖的中年男人，曾經是過氣歌手的他轉行做dj之後，收聽率一路飆升，原因正是一個叫黃正楠的女孩每天都打電話進來，傾訴一個單身媽媽的故事。然而，有一天當南賢誅打開家門，看到土裏土氣的黃正楠帶着一頭捲髮的小朋友站在外面，喊自己爸爸時，他知道完蛋了。黃正楠正是他國中時和小女友一時衝動的結晶，而令人抓狂的是，黃正楠得了他爸爸的真傳，年紀小小就生了兒子，成了一個單身母親。故事就從這裏開始了。

南賢誅一開始為保事業六親不認，黃正楠為認回父親任性的死纏爛打，兩人從陌生的對岸漸漸相互走近，直到有一天黃正楠帶着兒子離開後，南賢誅發現自己的早餐沒了味道……

當晚吸引了眾多有着共同愛好的同學前來觀看，該片屬於輕鬆和諧的韓國喜劇，所以當晚氣氛很好，不時發出愉悦的笑聲。

四、指導老師授課

11月5、12、26日，均為指導老師魯春燕老師給我們全體幹部及會員上關於心理方面的課程，通過這幾次上課我們的心靈在思考中得到成長和昇華。

五、會員競選幹事

20位會員通過自己的臨場發揮，通過自己過硬的知識底子通過我們一系列面試，這些通過面試的幹事將要進行為期一個月的考察，在這一個月之中，每個幹事都儘自己的能力希望通過考察，成為我們這個大家庭的一份子。

六、温馨的一家

幹部以及幹事在11月27日在四川豆花相聚一堂，希望在這寒冷的冬天通過這一簡單的方式能暖和我們大家的心窩，同時促進友誼。

在這一個學期工作中，由於時間短暫，工作經驗的缺失，我們也深知還存在這樣或那樣的缺點和不足：

1、在競選幹事的時候，可能興趣的原因，我們招到的男生相對於女生來説較少，在一定程度上不利於工作任務的分配

2、經費不足導致活動舉行的摩擦力，影響了活動的順利進行；

3、各部門分工不夠明確導致會員責任感不夠強。這些在以後的工作中我們會注意並加以改進的。

所以我們將從以下幾個方面努力；

1、加強協會內部建設

2、進一步創新活動內容和形式，通過更多的心理活動形式，達到心理健康教育的目的

3、加強宣傳力度

4、進一步提高會員們的專業知識修養

我們會本着心理協會自助助人的宗旨，在此基礎上揚長避短，爭取讓心理協會邁上了一個新的台階！

【第2篇】大一班級心理委員學期自我總結

不經意間，大一的上半學期很快的過去了，在大一的上半學期中，我很榮幸的當上了班級的心理委員。在一開始擔任這個工作時，我感覺我自己的心裏真的很迷茫，不知道自己應該去做一些什麼事情。後來，我為了加強我自己的工作能力，通過閲讀了一些有關於心理健康的書籍，我感覺到自己受益匪淺，同時我也學習到了許多關於心理健康方面的知識，因此也讓我由一開始的一無所知到現在的對於心理健康有了一定的瞭解。而且雖然在工作中免不了有一些挫折與缺陷，但我都盡我自己最大的努力做好每一件事情。同時在工作的過程中，我也深刻地認識到心理委員工作的重要性，也開始漸漸的喜歡上了這個工作。同時，我也因為這個工作學到了很多我以前並不知道的知識，比如説，我以前從來不知道5月25日是什麼日子，但經過閲讀了心理健康的書籍後，我知道了5月25日是大學生心理健康日。而且，在這些日子的工作中，我也漸漸的明白了心理委員的含義，同時，在這個工作中，我也多多少少的包含了自己的一些感受。我不僅僅需要時時刻刻的關注身邊的同學們，而且我還能在無形中對自己的心理素質提出了更高的要求，最起碼，我先要以一種積極樂觀的態度去面對生活，去感染他人。

在大一的上半學期中，我們班也開過一次有關於心理健康的主題班會，在這次班會中，我很高興的發現我們班的同學們心理素質都很好，大家都很快樂，心裏也都很樂觀。因為我自己閲讀過許多的有關於心理健康的書籍，我感覺那些書籍對於我來説相當於一次心理培訓，一次關於心裏的講座，因此，我想我大概瞭解到了心理委員的工作主要有下面幾個方面，這幾個方面也是我自己關於心裏方面的總結。

1、協助老師瞭解、收集同學們的心理信息，及時彙報異常情況。並且經常關注同學們的心理健康情況，並即使回報給老師。當然到目前為止我發現我們班沒有出現異常的情況，並且，我相信以後也不會出現類似的情況。但我覺得這種方法還是應該保留下來，所以我覺得自己心理委員的這個工作責任還是非常重大的。

2、向同學們普及心理健康知識。我發現現在的許多同學都會覺得自己因為不是心裏專業的，所以並不需要懂得什麼關於心理健康方面的知識。我認為這種想法並不是對的。我認為我們每個人都應該懂得一些基本的、解決一般情緒問題的方法，例如：傾聽、安慰這些小小的舉動都是很有用的。另外我覺得我們學校跟學院也會定期開展一些心理健康知識的活動和講座。我做得不夠好，就希望大家多點去參加一些有關於心理方面的講座和活動。

3、並且，我覺得這一點所描述的方面是比較可行的，就是疏導和緩解一些同學們的不良情緒，以及不健康的心理問題而且在這方面我還是比較注意的。不只是我，其實我們班有很多同學在這方面都做得很好。那我的想法就是以後如果有什麼不開心的話，你們就找我吧，或者找其他同學，最主要是不要憋在心裏，一定要説出來。

不過，我覺得總體上來講上一學期的心理工作還是比較順利的，但是我還是發現了許多自身在工作中的一些不足的方面和缺陷，這些方面有待提高和改善。比如説，沒有充分地與每一位同學交流溝通，可能忽視了部分需要我幫助的同學。還有，自身的水平還比較有限，有些同學提出的問題我還不能給出合理的回答，處理問題的經驗還不足等等的一些問題。但是，我一定會繼續努力。

我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時也會增加一些關於心理問題的資料的閲讀，更多地關注同學們的意見與想法，並主動及時進行適當的溝通，從而更好地為大家服務。我會努力引導大家用最積極平和的心態去面對生活、學習和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活。

【第3篇】2022年12月學生會心理部上半學期工作總結

4月15-21日，英語風采大賽的宣傳工作及報名工作的開展，我部門是這次英語風采大賽的主要負責部門。

2. 4月28日，英語風采大賽的初賽選拔，我部門與體育部，女生部一起合作，這次初賽的選拔為決賽的開展做好鋪墊工作。

3. 5 月初，我部門進行xx亞運會志願者的宣傳工作，希望的學生參加到亞運會志願者的行列當中。

4. 5月2日，院五四優秀紅旗團總支學生會的評選，我部派代表參加這次評選的投票。這次評選從中可以加深與其他系的交流。

5. 5月17日，我部，體育部和女生部負責英語風采大賽的複賽選拔工作。

6. 5月中旬進入心理活動周的前期工作：心理活動周的宣傳，我部門幹事到09級的各班宣傳及到各棟教學樓寫黑板宣傳；

選拔一批優秀的選手代表我係參加定向越野的活動；

18號之前寫好關於做好本次活動周的計劃書及攤位活動的計劃。

25號商量攤位的佈置工作

選手選出後，並對其選手進行培訓（心理，地理和生活主題的培訓）

7. 5月16日，院舉行的心理健康知識講座，我部門通知09級心理委員參加本次講座，我部門也要在場聽，從中讓廣大的學生了解心理的重要性。

8. 5月20日 diy大賽，我部門與紀檢部負責會場的桌椅，賽場環保箱的設計。

9. 5月24日 ，心理活動周維持一個星期的工作日程（分為6個部分開展工作）

5.24 a.“成長信箱的掛箱儀式”

5.25 b. 陽光廣場，我係舉行“手指指”的攤位遊戲活動

5.26 c. 在7號樓舉行電影展播活動，我部門負責通知09級各班心理委員參加本次活動

5.27~28 d.心理健康知識與歌曲的播放

5.29 e.定向越野。我部陪同我係12個優秀的選手完成這次越野的活動

5.31 f.心理活動周的閉幕式。

10． 5月20，25，26，30日為英語風采大賽選手有關禮儀，演講方面的培訓課，我部門與體育部，女生部陪同選手的上課培訓。

11. 5月28日 懷舊舞會的彩排，我部門負責場地的佈置工作，模特的設計工作。

12. 6月9日 英語風采大賽的決賽。我部門負責專業組選手的工作，讓比賽的進展順利進行

13. 6月18日 我部門協助生活部進行檢查宿舍。

14 .4月份~6月份 五個系的中文辯論賽，在這7場激烈的比賽中，我部門負責後台的拉幕工作，這場比賽我係奪得亞軍。

以上是12年度上半年以來，我們心理部所做的一系列活動。

這一系列活動無論是我們本部門的本職工作還是協助其他部門工作，我們都盡心盡力完成。對於學期的工作，我覺得這學期的工作量比較多，但是也是我學到東西最多的一個學期。 從一開始，我感覺到各部門的工作效率都提高了許多，經過上學期的磨合，大家也熟悉了許多。

雖然每個部門都要自己的工作任務和職責所在，但是分工不分家，只要某個部門需要幫忙的，其他部門都會極力幫助。我覺得這一精神要好好地發揚下去！

我在學生會收穫最大的就是：學會堅持去做好自己的事情。有時候工作量確實是很多，再加上學習，有時候真的忙不過來，但是看到現在自己已經走過來了，這讓我慢慢地發現自己學會了堅持，堅持做好自己的工作，堅持到最後。在工作的過程，我部門要與其他部門合作完成一次活動或比賽，這讓我結識了很多的朋友，為完成好任務，我發現人與人之間要團結與合作，這樣才能把事情做好。

【第4篇】心理衞生協會學期總結

回顧本學期,我心理衞生協會本着“豐富會員課餘生活，提高會員心理素質”的宗旨，將我協會更好的發展起來，特此組織了一系列以大力宣傳“用心呵護心的健康”為核心的拓展活動。

一 以下為本學期心理衞生協會主要工作列表：

1． 3月中旬心理小組活動開始

2． 3月27日到嘉禾園小區的中國科學院幼兒園 聯誼

3． 4月24日組織全體會員觀看了影片——《美麗人生》。

4． 4月末開展了2022心願徵集活動——心願箱

5. 5月10日---11日 到中國地質大學參加第六 屆“江城之星”心理健康大賽

6． 5 月15日到6月5日成功舉辦了第一屆”5.25”心理健康活動宣傳週

活動概況：

時間

地點

內容

參賽人數

5月15日(週一)下午

2:30---4:30

足球場

“江城之星校內賽”

70

5 月24日(週六)

華中師範大學

心理劇大賽

劇組人員

5 月26日(週一)晚上6:00---9:00

:學術報告廳

電影《阿甘正傳》欣賞與講解

98

5 月28日(週三)晚上

6:00---8:30

學術報告廳

心理講座《戀愛心理學》

135

6 月 5 日(週四)下午

2:30—4:30

二樓階級教室

心理競賽決賽

145

5 月26日---30日

行政樓門前

心靈展板展覽

全院學生

二 活動得失

本學期協會工作從整體而言達到了預期標準，但在局部上仍待改進，以下是本次活動的得失：

優點：

1．密集的大型活動提高了協會工作人員的能力，積累了豐富的經驗，並提升了協會的凝聚力，加強協會協會與領導、老師、會員和同學之間的溝通。

2．會員從中學到很多心理學知識，並在快樂的協會活動中得襖成長。

3．心協的價值得到了全院同學們的認可，並贏得了更多優秀大學生的心聲。

4．在活動中，協會絕大部分工作人員用心負責，積極性高。

缺點：

1．各部門溝通雖比上學期有所增多，但還是沒有達到信息暢通，一些工作沒法得到落實。

2．外聯部需加強外聯力度

3．組織部需提高全體幹事的現場組織

4．忽視了一些活動中細節

5. 小組活動需要創新

以上是活動得失，本學期活動繁多,充分考驗了我協會的能力，能取得圓滿成功是大家努力的結果。

三 活動意義

本學期協會工作以“創建更多協會資源” 和“想學生所想，為學生所做”為目的，用全體會員的實際行動向我警院師生傳遞了一份誠摯的關懷，增強了我院學生的進步意識，使廣大師生真正感受到了人類的心靈之美，並對心理健康的內涵有一個更深入的悟解。我協會希望通過這一系列的活動，讓我院師生對自己的心理健康狀況有一個更清晰的認識。

在舉辦大型活動的同時，我協會也付出了巨大的人力、物力，但協會工作人員繼承心協的節儉傳統，這是令人欣慰的。我協會07級工作人員經受多次考驗，成長迅速，逐漸繼承了老一代心協努力奮鬥的精神，相信他們會將心協發展到一個新的高度。

本學期工作取得的成果在很大程度上提升了我協會的影響力，這其中離不開院,系領導的大力支持，更離不開心理教研室老師對我協會的指導和幫助。

四 總結

本學期活動密集，規模大，工作強度高，它是對我協會全體成員實力的一次考驗。通過這一系列活動，我協會積累豐富的工作經驗，總結了各方面的不足，更在實踐中明確了未來的發展方向，即心協目前已成為學院內大型社團之一，但還是存在很多問題，我協會下一目標應是走出校園，走向社會，要向華師心協，地質大學心協等一類學院看齊。學習其經驗，吸取其優點，以整體提高我心協活動的質量，從而使會員從中得到收穫與成長。只有將活動的本質提高，才是成功之道。總之，心協未來的道路還很長，我協會全體成員將在傳承前輩優良傳統的同時，創建出更多的協會資源，打造優秀社團的品牌。

【第5篇】2022大一班級心理委員學期個人總結

不經意間，大一的上半學期很快的過去了，在大一的上半學期中，我很榮幸的當上了班級的心理委員。在一開始擔任這個工作時，我感覺我自己的心裏真的很迷茫，不知道自己應該去做一些什麼事情。後來，我為了加強我自己的工作能力，通過閲讀了一些有關於心理健康的書籍，我感覺到自己受益匪淺，同時我也學習到了許多關於心理健康方面的知識，因此也讓我由一開始的一無所知到現在的對於心理健康有了一定的瞭解。而且雖然在工作中免不了有一些挫折與缺陷，但我都盡我自己最大的努力做好每一件事情。同時在工作的過程中，我也深刻地認識到心理委員工作的重要性，也開始漸漸的喜歡上了這個工作。同時，我也因為這個工作學到了很多我以前並不知道的知識，比如説，我以前從來不知道5月25日是什麼日子，但經過閲讀了心理健康的書籍後，我知道了5月25日是大學生心理健康日。而且，在這些日子的工作中，我也漸漸的明白了心理委員的含義，同時，在這個工作中，我也多多少少的包含了自己的一些感受。我不僅僅需要時時刻刻的關注身邊的同學們，而且我還能在無形中對自己的心理素質提出了更高的要求，最起碼，我先要以一種積極樂觀的態度去面對生活，去感染他人。

在大一的上半學期中，我們班也開過一次有關於心理健康的主題班會，在這次班會中，我很高興的發現我們班的同學們心理素質都很好，大家都很快樂，心裏也都很樂觀。因為我自己閲讀過許多的有關於心理健康的書籍，我感覺那些書籍對於我來説相當於一次心理培訓，一次關於心裏的講座，因此，我想我大概瞭解到了心理委員的工作主要有下面幾個方面，這幾個方面也是我自己關於心裏方面的總結。

1、協助老師瞭解、收集同學們的心理信息，及時彙報異常情況。並且經常關注同學們的心理健康情況，並即使回報給老師。當然到目前為止我發現我們班沒有出現異常的情況，並且，我相信以後也不會出現類似的情況。但我覺得這種方法還是應該保留下來，所以我覺得自己心理委員的這個工作責任還是非常重大的。

2、向同學們普及心理健康知識。我發現現在的許多同學都會覺得自己因為不是心裏專業的，所以並不需要懂得什麼關於心理健康方面的知識。我認為這種想法並不是對的。我認為我們每個人都應該懂得一些基本的、解決一般情緒問題的方法，例如：傾聽、安慰這些小小的舉動都是很有用的。另外我覺得我們學校跟學院也會定期開展一些心理健康知識的活動和講座。我做得不夠好，就希望大家多點去參加一些有關於心理方面的講座和活動。

3、並且，我覺得這一點所描述的方面是比較可行的，就是疏導和緩解一些同學們的不良情緒，以及不健康的心理問題而且在這方面我還是比較注意的。不只是我，其實我們班有很多同學在這方面都做得很好。那我的想法就是以後如果有什麼不開心的話，你們就找我吧，或者找其他同學，最主要是不要憋在心裏，一定要説出來。

不過，我覺得總體上來講上一學期的心理工作還是比較順利的，但是我還是發現了許多自身在工作中的一些不足的方面和缺陷，這些方面有待提高和改善。比如説，沒有充分地與每一位同學交流溝通，可能忽視了部分需要我幫助的同學。還有，自身的水平還比較有限，有些同學提出的問題我還不能給出合理的回答，處理問題的經驗還不足等等的一些問題。但是，我一定會繼續努力。

我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時也會增加一些關於心理問題的資料的閲讀，地關注同學們的意見與想法，並主動及時進行適當的溝通，從而更好地為大家服務。我會努力引導大家用最積極平和的心態去面對生活、學習和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活。

時光飛逝，短短半學期又過去了。靜靜回顧一下，這短短的幾個月，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將半學期的工作做一個小結，藉以促進提高。...

這學期，經過認真地探索、不懈地努力，在班級工作上，也積累了一些心得，現作一個總結。一、樹立正確的育人觀班級管理很大的部分是如何管理學生，如何教育學生，讓學生在一套較科學民主的規章制度下獲得一個輕鬆和諧的環境。

尊敬的領導、老師： 你們好！我是冶金095班的班長鄭彪。時間似箭，歲月如梭，轉眼間又是一個寒冷的冬季，我們也即將迎來這一年的完滿結束，現在向大家彙報我們班一年來的工作情況。

轉眼，來育才已經一個學期了。回顧這一學期的班級工作，有苦也有甜，有過懊惱，但的是收穫。尤其就學生的點滴進步讓我無比欣慰，學生的成長也記在心中。

冬天的腳步越來越清晰，梧桐樹上的葉子已經被秋風掃盡，只剩下個光禿禿的枝枝丫丫，可此時此刻，在適存國小的校園裏正熱火朝天，為期一個月的科技節緩緩地落下了帷幕。

尊敬的各位領導，老師，親愛的各位同學大家下午好！我是麻醉班的班長xx。時間似箭，歲月如梭，轉眼間又是一個炎炎夏季，我們也即將迎來大一這一學年的完滿結束，在做班級工作彙報之前請允許我衷心地感謝學工辦劉少靜老師能給我這個機會，...

班級德育工作總結對於班主任而方，做好德育工作總結及計劃是一件非常重要的事。那麼，班級德育工作總結怎麼寫?以下有班級德育工作總結範文，僅供各位參考。

忙忙碌碌中，一個學期很快就結束了，回首一學期的工作，有成績亦有不足，現做一總結，以便積累經驗，改正缺點。一、重視習慣的培養一年級學生由於年齡小，自控力差，紀律渙散。

【第6篇】學生會心理部上半學期工作總結

1. 4月15-21日，英語風采大賽的宣傳工作及報名工作的開展，我部門是這次英語風采大賽的主要負責部門。

2. 4月28日，英語風采大賽的初賽選拔，我部門與體育部，女生部一起合作，這次初賽的選拔為決賽的開展做好鋪墊工作。

3. 5 月初，我部門進行xx亞運會志願者的宣傳工作，希望更多的學生參加到亞運會志願者的行列當中。

4. 5月2日，院五四優秀紅旗團總支學生會的評選，我部派代表參加這次評選的投票。這次評選從中可以加深與其他系的交流。

5. 5月17日，我部，體育部和女生部負責英語風采大賽的複賽選拔工作。

6. 5月中旬進入心理活動周的前期工作：心理活動周的宣傳，我部門幹事到09級的各班宣傳及到各棟教學樓寫黑板宣傳；

選拔一批優秀的選手代表我係參加定向越野的活動；

18號之前寫好關於做好本次活動周的計劃書及攤位活動的計劃。

25號商量攤位的佈置工作

選手選出後，並對其選手進行培訓（心理，地理和生活主題的培訓）

7. 5月16日，院舉行的心理健康知識講座，我部門通知09級心理委員參加本次講座，我部門也要在場聽，從中讓廣大的學生了解心理的重要性。

8. 5月20日 diy大賽，我部門與紀檢部負責會場的桌椅，賽場環保箱的設計。

9. 5月24日 ，心理活動周維持一個星期的工作日程如下：（分為6個部分開展工作）：

5.24 a.“成長信箱的掛箱儀式”

5.25 b. 陽光廣場，我係舉行“手指指”的攤位遊戲活動

5.26 c. 在7號樓舉行電影展播活動，我部門負責通知09級各班心理委員參加本次活動

5.27~28 d.心理健康知識與歌曲的播放

5.29 e.定向越野。我部陪同我係12個優秀的選手完成這次越野的活動

5.31 f.心理活動周的閉幕式。

10． 5月20，25，26，30日為英語風采大賽選手有關禮儀，演講方面的培訓課，我部門與體育部，女生部陪同選手的上課培訓。

11. 5月28日 懷舊舞會的彩排，我部門負責場地的佈置工作，模特的設計工作。

12. 6月9日 英語風采大賽的決賽。我部門負責專業組選手的工作，讓比賽的進展順利進行

13. 6月18日 我部門協助生活部進行檢查宿舍。

14 .4月份~6月份 五個系的中文辯論賽，在這7場激烈的比賽中，我部門負責後台的拉幕工作，這場比賽我係奪得亞軍。

以上是12年度上半年以來，我們心理部所做的一系列活動。

這一系列活動無論是我們本部門的本職工作還是協助其他部門工作，我們都盡心盡力完成。對於學期的工作，我覺得這學期的工作量比較多，但是也是我學到東西最多的一個學期。 從一開始，我感覺到各部門的工作效率都提高了許多，經過上學期的磨合，大家也熟悉了許多。

雖然每個部門都要自己的工作任務和職責所在，但是分工不分家，只要某個部門需要幫忙的，其他部門都會極力幫助。我覺得這一精神要好好地發揚下去！

我在學生會收穫最大的就是：學會堅持去做好自己的事情。有時候工作量確實是很多，再加上學習，有時候真的忙不過來，但是看到現在自己已經走過來了，這讓我慢慢地發現自己學會了堅持，堅持做好自己的工作，堅持到最後。在工作的過程，我部門要與其他部門合作完成一次活動或比賽，這讓我結識了很多的朋友，為完成好任務，我發現人與人之間要團結與合作，這樣才能把事情做好。

還有很重要的一點是：這學期每個人的工作都很多，大家都在忙，所以這個時候最需要的是彼此的諒解。

作為幹事，我從我的部長和其他部長，及主席那學到了很多，學到的不僅是她們工作的態度和做事的方式，還有的是她們的為人。我覺得她們都為我們這一代團學工作者樹立了很好的榜樣！我覺得很多的工作經驗都是從人與人之間的溝通和交流中獲得。

工作是苦的，是累的，是一種在不斷付出的過程，但是關鍵的是學會苦中作樂，學會平衡自己的心態，這就是工作的價值和意義。這也是我學會的！

【第7篇】下學期心理委員個人工作總結

一學年，就這樣一晃而過了。當了一年的班級心理委員，做了些事，但也的確存在着諸多不足。 我一直認為，作為心理委員，如果只是每個月寫寫心理彙報表，有心理委員培訓的時候，去下，每次心協需要辦活動的時候，在班級做做宣傳。那這個班委可以當得很輕鬆，而且，其最本職的工作也算完成了。但是，心理委員可以做得更好，細想起來，我們是有很多事情可以做的。 興許我們並不專業，懂的心理知識不多，但是，我們可以擁有一份熱情，在同學需要幫助的時候，儘自己的可能去提供一些幫助。有的時候，我們並不需要去提什麼建議，最重要的是當個傾聽者，如果有必要，我們則可以在傾聽中，適當引導同學們，排除消極心理影響，鼓勵大家積極看待事物。平日裏，我們不可能關注到所有同學的心理狀況，這則需要通過與部分同學的交流，從中發現。在這時，宿舍長顯得尤為重要，同學如遇到困難，宿舍同學可能是第一發現者，這就需要通過舍友，及時幫助同學解決問題，若情況比較嚴重，可以及時向心理委員彙報，以避免不必要的後果。還有，作為心理委員，我們還可以通過一些比較普遍的方式，提供一些有助於大家身心發展的信息。為此，我也不定期地尋找一些心理文章，發送到羣郵箱裏。其實，定期發送會更好，但由於我自己的時間也安排得十分不恰當，因此，經常沒有及時發郵件。 在班級舉辦活動，或是需要班級同學去積極參與院亦或是校的活動的時候，心理委員也有其用武之地。一項活動，並不總是有那麼多人願意參加的，這時候，可以配合班長、組織委員、學習委員等，做好班級同學的心理工作，鼓勵大家參加各項有意義的活動。

以上就是，我對於心理委員這個職位的職責的理解，我雖也有按照這樣去努力去做，但是，難免存在着不足，有時候，做得還很不到位。這是自己需要反省的。 在這個過程中，我有時候會感覺到無助，有時候，覺得對於幫助同學，或是如何開展心理委員的工作存在着困惑。所以，我一直希望有個平台，一個各班心理委員能交流的平台，無論有用沒有，大家在一起交流下，總是好的。本學期，有實施這項措施，但是由於時間靠的比較後，臨近期末，這項措施並沒有有效進行。希望下學期能夠真正構建這一平台，這不僅是為心理委員服務，也是為各班同學服務。

【第8篇】大一班級心理委員學期工作總結

不經意間，大一的上半學期很快的過去了，在大一的上半學期中，我很榮幸的當上了班級的心理委員。在一開始擔任這個工作時，我感覺我自己的心裏真的很迷茫，不知道自己應該去做一些什麼事情。後來，我為了加強我自己的工作能力，通過閲讀了一些有關於心理健康的書籍，我感覺到自己受益匪淺，同時我也學習到了許多關於心理健康方面的知識，因此也讓我由一開始的一無所知到現在的對於心理健康有了一定的瞭解。而且雖然在工作中免不了有一些挫折與缺陷，但我都盡我自己最大的努力做好每一件事情。同時在工作的過程中，我也深刻地認識到心理委員工作的重要性，也開始漸漸的喜歡上了這個工作。同時，我也因為這個工作學到了很多我以前並不知道的知識，比如説，我以前從來不知道5月25日是什麼日子，但經過閲讀了心理健康的書籍後，我知道了5月25日是大學生心理健康日。而且，在這些日子的工作中，我也漸漸的明白了心理委員的含義，同時，在這個工作中，我也多多少少的包含了自己的一些感受。我不僅僅需要時時刻刻的關注身邊的同學們，而且我還能在無形中對自己的心理素質提出了更高的要求，最起碼，我先要以一種積極樂觀的態度去面對生活，去感染他人。

在大一的上半學期中，我們班也開過一次有關於心理健康的主題班會，在這次班會中，我很高興的發現我們班的同學們心理素質都很好，大家都很快樂，心裏也都很樂觀。因為我自己閲讀過許多的.有關於心理健康的書籍，我感覺那些書籍對於我來説相當於一次心理培訓，一次關於心裏的講座，因此，我想我大概瞭解到了心理委員的工作主要有下面幾個方面，這幾個方面也是我自己關於心裏方面的總結。

1、協助老師瞭解、收集同學們的心理信息，及時彙報異常情況。並且經常關注同學們的心理健康情況，並即使回報給老師。當然到目前為止我發現我們班沒有出現異常的情況，並且，我相信以後也不會出現類似的情況。但我覺得這種方法還是應該保留下來，所以我覺得自己心理委員的這個工作責任還是非常重大的。

2、向同學們普及心理健康知識。我發現現在的許多同學都會覺得自己因為不是心裏專業的，所以並不需要懂得什麼關於心理健康方面的知識。我認為這種想法並不是對的。我認為我們每個人都應該懂得一些基本的、解決一般情緒問題的方法，例如：傾聽、安慰這些小小的舉動都是很有用的。另外我覺得我們學校跟學院也會定期開展一些心理健康知識的活動和講座。我做得不夠好，就希望大家多點去參加一些有關於心理方面的講座和活動。

3、並且，我覺得這一點所描述的方面是比較可行的，就是疏導和緩解一些同學們的不良情緒，以及不健康的心理問題而且在這方面我還是比較注意的。不只是我，其實我們班有很多同學在這方面都做得很好。那我的想法就是以後如果有什麼不開心的話，你們就找我吧，或者找其他同學，最主要是不要憋在心裏，一定要説出來。

不過，我覺得總體上來講上一學期的心理工作還是比較順利的，但是我還是發現了許多自身在工作中的一些不足的方面和缺陷，這些方面有待提高和改善。比如説，沒有充分地與每一位同學交流溝通，可能忽視了部分需要我幫助的同學。還有，自身的水平還比較有限，有些同學提出的問題我還不能給出合理的回答，處理問題的經驗還不足等等的一些問題。但是，我一定會繼續努力。

我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時也會增加一些關於心理問題的資料的閲讀，更多地關注同學們的意見與想法，並主動及時進行適當的溝通，從而更好地為大家服務。我會努力引導大家用最積極平和的心態去面對生活、學習和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活。

【第9篇】學期心理活動總結

總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。以下是小編收集的學期心理活動總結，歡迎查看！

學期心理活動總結這一學年的大學生活豐富多彩，對心理知識的學習與理解加深了很多。踏入大學已經將近一年，我彷彿從一個孩子突然長大了。通過心理知識的進一步學習與心理委員的培訓，使我加快了適應大學生活的節奏的速度，心理知識的學習使我受益匪淺。

由於老師同學們的幫助，心理站人員的協作與配合，這一學年，我較多的參與了心理活動的組織與參與。

在班級，剛開學時，我班的同學們在組織下，都配合參加我們心理的諮詢，在心理諮詢室裏認真的對來到學校碰到的問題跟老師進行交流，並認真對待老師的分析，在老師的引導下，認真對自己的大學生活進行規劃；在我們班級經常發放一些心理資料同學之間進行簡短的討論學習（如《心海揚帆》《心裏常見症狀》等），使我們班同學對心理知識通過相關材料的學習有了一定了解，部分同學有疑難問題會找我聊天；對我們心理輔導站裏認為不錯的網站，在班級成員們逐一介紹;當有心理活動要舉行時我還會在全班整體講給大家，隔天在各個同學面前逐一進行具體講解，對同學們不明白的地方分析清楚，自己實在解決不了的向其他人諮詢明白後轉達；班級同學積極參加學校組織的活動，浙江師範大學美術學院心理知識大比拼活動筆試時50%以上同學報名並參加，可見對心理知識的重視。

在學院，競選為美術學院大一心理助理，通知心理委員們參加各種心理活動，並隔天提醒，確保按時儘量不缺勤；協助組織大一美術教育1，2兩班的心理班會的組織，購買活動的紀念禮品，並帶領美教一班一隻小分隊在學習到心理知識的基礎上快樂參加活動，帶來無窮樂趣；協助心理站長組織“心理漫畫比賽”的組織與通知，做好宣傳工作，按時認真收取同學們精心繪製的作品，並與其它心理委員們一起將作品整理記錄，自己也參加了心理漫畫的創作，並將心裏漫畫的作品登記表及評審彙總表製成電子稿，按時寫好心裏漫畫活動的總結；協助組織心理知識大比拼的院級考試，按時下發考試通知，並找好合適教室進行考試，做好幕後工作，考試結束後認真評卷打分，參與選出優秀同學進入校賽代表學院參加校級比賽，在比賽時做好協助工作，帶領熱愛心理知識的同學為美院加油喝彩，並繪製出“美院加油”字樣的加油海報為選手們加油，幫助選手們看管行李物品幫助他們解決他們需要解決的問題，比賽結束，讓他們放鬆心情做好後期工作，指引拉拉隊們離開，檢查是否有遺忘物品，比賽結束後，按時認真寫好“心理知識大比拼活動”的院級及校級方案的初稿。

在學校，認真對待心理委員培訓與心理助理的培訓，在自己的意見，討論學習心理問題；並自己去找心理老師進行諮詢，更加可以設身處地位同學們着想，瞭解他們的心情與狀態。

自身方面，經過這一學年的學習，加強了自己的管理能力，加強了班級的凝聚力，使對心理知識的應用進一步提高。以後我要在提高自身知識技能的同時,更加加強自身心理健康修養，帶動大家一起將健康的心理髮展開來，使大家都擁有一個快樂的幸福的的大學生活 。

學期心理活動總結，盡在本站範文網。

【第10篇】大一上學期心理委員工作總結述職報告

在這一學期中，我作為班級心理委員，為同學們的心理工作做了一些貢獻，但是，還存在着許多不足，仍需要自己努力改進。

當初，競選心理委員，是緣於自己喜歡心理學這門專業，同時也很希望，通過這個職位為大家解決一些心理上的問題。很榮幸，我當選了。在一學期的工作中，我深刻感受到，心理委員也不是個輕鬆的職位。它需要足夠的耐心，需要保持對身邊環境變化的敏感，需要在保持自己樂觀積極向上的前提下，想方設法幫助同學解決在各個方面存在的問題，同時，還要向同學們宣傳大學生心理健康知識。這個職位看似輕鬆，實則責任重大。我也努力在自己的崗位上把工作做好。

同學們的心理狀態相對比較平衡，保持着積極的態度，沒有出現重大事件。但是，在部分時期，大家的心理還是有所變化。例如，在甲流剛開始蔓延到我們身邊時，部分同學有出現恐慌，但隨着同學們的安慰，即甲流知識的普及，這種恐慌心理隨之煙消雲散。考前焦慮，依然是同學們比較顯著的心理問題。如何幫助大家解決這一方面問題，也是一直困擾我的。雖然，我有嘗試去幫助身邊的部分同學，但自認為效果甚微。這也是我下學期仍需努力的地方。

説到不足，首先，我在部分事情上，不能很好地引導同學擺脱心理障礙。這主要是由於自己所掌握的相關知識不足，及技巧不夠。因此，下學期，我除了需要補充相應知識外，還可以同其他班的心理委員進行交流，溝通心得。當然，如果學院的心理健康協會能夠給我們提供這一平台，並向我們介紹一些實例，是再好不過的。其次，我不能對每位同學都做到朋輩心理輔導。這主要是由於同學間的關係還不是非常融洽，尤其體現在男女同學的關係上。因此，下個學期，還需加強同學之間的關係。基於我班是一個相對比較安靜的班級，因此，下學期不需要太多的活動，但是班級活動是必須舉辦一次的，具體情況要視下學期的安排而定。還有，下學期需要加強宿舍心理氣象員的作用。同學們的心理問題，只靠心理委員一個人，是不能周全地解決的，因此，宿舍長們將成為心理委員強有力的助手。他們能夠直接並深入地解決舍友們的心理問題，有重大事情的苗頭時，也好上報。因此，與心理氣象員保持聯繫，做好溝通工作是必要的。

這學期已經結束，我雖有認真完成任務，但是工作中還是存在着不足，因此，我希望下學期能夠彌補自己的缺點，做到更好，並歡迎老師同學們的監督。

【第11篇】大一下學期心理委員工作總結

一學年，就這樣一晃而過了。當了一年的班級心理委員，做了些事，但也的確存在着諸多不足。

我一直認為，作為心理委員，如果只是每個月寫寫心理彙報表，有心理委員培訓的時候，去下，每次心協需要辦活動的時候，在班級做做宣傳。那這個班委可以當得很輕鬆，而且，其最本職的工作也算完成了。但是，心理委員可以做得更好，細想起來，我們是有很多事情可以做的。

興許我們並不專業，懂的心理知識不多，但是，我們可以擁有一份熱情，在同學需要幫助的時候，儘自己的可能去提供一些幫助。有的時候，我們並不需要去提什麼建議，最重要的是當個傾聽者，如果有必要，我們則可以在傾聽中，適當引導同學們，排除消極心理影響，鼓勵大家積極看待事物。

平日裏，我們不可能關注到所有同學的心理狀況，這則需要通過與部分同學的交流，從中發現。在這時，宿舍長顯得尤為重要，同學如遇到困難，宿舍同學可能是第一發現者，這就需要通過舍友，及時幫助同學解決問題，若情況比較嚴重，可以及時向心理委員彙報，以避免不必要的後果。還有，作為心理委員，我們還可以通過一些比較普遍的方式，提供一些有助於大家身心發展的信息。為此，我也不定期地尋找一些心理文章，發送到羣郵箱裏。其實，定期發送會更好，但由於我自己的時間也安排得十分不恰當，因此，經常沒有及時發郵件(為此，我要特別感謝下小鳥同學，每次都是他在提醒我哈^^)。

在班級舉辦活動，或是需要班級同學去積極參與院亦或是校的活動的時候，心理委員也有其用武之地。一項活動，並不總是有那麼多人願意參加的，這時候，可以配合班長、組織委員、學習委員等，做好班級同學的心理工作，鼓勵大家參加各項有意義的活動。

以上就是，我對於心理委員這個職位的職責的理解，我雖也有按照這樣去努力去做，但是，難免存在着不足，有時候，做得還很不到位。這是自己需要反省的。

在這個過程中，我有時候會感覺到無助，有時候，覺得對於幫助同學，或是如何開展心理委員的工作存在着困惑。所以，我一直希望有個平台，一個各班心理委員能交流的平台，無論有用沒有，大家在一起交流下，總是好的。本學期，有實施這項措施，但是由於時間靠的比較後，臨近期末，這項措施並沒有有效進行。希望下學期能夠真正構建這一平台，這不僅是為心理委員服務，也是為各班同學服務。

【第12篇】心理委員學期末工作總結範文

一個學期轉眼即逝，作為一名心理委員，通過一個學期的學習，相信對自己的思想認識，工作能力，對自己的心理成長有了很大的幫助，是一個提高自己的一個很好的機會和平台。

一學期的學習，使我更好的認識到了自己，認識自我是一項極為重要的能力，一個在自己內心沒有標準的人，做不了自己的主人。通過幾次培訓，我想能更好的認識到自己。只有很好的認識自己，才能遇到最美的自己。接受自己，接受現實，愛自己----成就自己，對自己負責，在取與舍中工作，實現自己的目標導向。

提高自己的情商的能力，抗挫，樂觀，提高自己的人格魅力。尋找意義感，找到自己的一個明確可行的人生目標。健全自己的時間管理能力。建立良好的人際關係，懂得傾聽，為朋友設想他的需要，保守祕密，做一個值得信賴的朋友。善於與他人相處，處理好與他人的關係，要注重表達而不是表現。全方位拓展知識面，培養多方面興趣，提高自己的綜合能力。

學會與他人交流，學會傾聽，聽要勝於勸，上帝給了我們兩隻耳朵一張嘴，就是讓我們少説多聽。聆聽是溝通各項能力中最重要的能力。學會換位思考，不要用自己的觀念，解釋別人的思維。當我們愛別人的時候，我們也希望別人愛我們。

學會表達，一件事情以不同表達方式回達到不同的效果，當心理有情緒的話，要學會正確表達自己的不滿。

在以後的大學生活中，要更多的參加活動，更好的提高自己的能力。

健康的悦納自己，才能更好的接受別人。接受自己，找出自己的不足之處加以改正。在新的學習與生活中，不僅要提高自己，作為班級裏的心理委員，應該更好的幫助同學解決一系列問題，包括心理和生活中的。

和班幹部積極配合，共同商量怎麼開班會，怎樣讓大家都參與進來，怎樣調動同學們的積極性，讓大家共同參與，體會其中的樂趣。

積極配合班長，組織班裏的全體同學按時並有秩序的參加心理測評，並向同學解説心理測評是為自己建立心理健康檔案，要他們認真作答。

積極支持心理健康部在每個班級開展的心理問題調查工作，詢求本班成員對學校心理健康部的意見和建議，並及時將我們全體成員中出現的一些情況及這些意見和建議上報給心協部，以便心理健康部更好地為全體同學服務，也便於同學 六 加強同學們之間的聯繫，尤其是鼓勵性格內向的同學，多與同學們交流。因為每個人都希望彼此能夠更進一步瞭解，每個人都希望班內氣憤更加輕鬆，融恰。通過開心理班會調動了全班男女同學的積極性，使班裏的學習氣氛以及班裏的人際關係更加和諧 。

船舶士官xxx班---xxx

【第13篇】2022年新學期班級心理主題活動總結範文

不知不覺，擔任我們自控1001班的心理委員差不多兩年了。首先我想以一個問題作為開篇：5 月25 日是個什麼日子?——大學生心理健康日。在這個重要的日子到來之際，我總結一下我這近一年來的工作和感受。

2022-2022學年第二學期，我參加了一次心理委員培訓。它相當於一次講座，從那次培訓，我大概瞭解到心理委員的工作主要有兩方面。

一.協助老師瞭解並收集同學們的心理信息，及時彙報異常情況。所以我時常觀察同學們的心理，可喜的是目前我們班沒有出現心理異常情況，我也相信未來也不會有。

二.向同學們普及心理健康知識。可能很多同學會覺得自己不是心理專業的，不懂得什麼心理知識。其實不是這樣的，我們每個人都懂得一些基本的、解決一般情緒問題的方法。例如：傾聽、安慰。這些小小的舉動都是很有用的，另外，我們班級也會定期開展一些心理健康知識的活動和講座，同學們也積極參與。 同時，我們班級也非常注重宿舍文化的培養。宿舍是我們休息的場所，所以對於宿舍，首先抓的是衞生和安全問題。我們班級通過男女生互訪宿舍檢查衞生安全評比等活動讓同學們都積極的參與到宿舍的環境衞生。另外，對於宿舍文化建設上，我們也不放鬆。平時，班級經常組織同學們通過宿舍籃球賽、羽毛球賽等活動增強宿舍同學之間的聯繫和班級集體感，也通過學習小組活動讓大家在學習想互幫互助，共同提高。

以上是我的總結，願自控1001 班各位同學永遠健健康康、活潑開朗，祝我們班越走越好。

【第14篇】2022年大一上學期心理委員個人工作總結

在這一學期中，我作為班級心理委員，為同學們的心理工作做了一些貢獻，但是，還存在着許多不足，仍需要自己努力改進。

當初，競選心理委員，是緣於自己喜歡心理學這門專業，同時也很希望，通過這個職位為大家解決一些心理上的問題。很榮幸，我當選了。在一學期的工作中，我深刻感受到，心理委員也不是個輕鬆的職位。它需要足夠的耐心，需要保持對身邊環境變化的敏感，需要在保持自己樂觀積極向上的前提下，想方設法幫助同學解決在各個方面存在的問題，同時，還要向同學們宣傳大學生心理健康知識。這個職位看似輕鬆，實則責任重大。我也努力在自己的崗位上把工作做好。

本學期，2022年10月30日至11月1日，學校組織了班級心理委員培訓。我積極參加，並認真作了筆記。在培訓中，老師們告訴了我心理委員的職責與義務，教會了我如何識別大學生心理問題，如何通過朋輩心理輔導解決同學們的問題，等等。此次培訓，對我的工作起了一定的作用。2022年11月6日，我與兩位宿舍心理氣象員共同參加了學院組織的心理沙龍——心理素質pk賽。雖未取得名次，但也從中學到了一定的心理知識。2022年11月22日，理學院心理健康協會舉辦了新生訓練營——八閩歡樂行。在全班的共同努力下，我班獲得了優秀獎。2022年12月1日，我同班長、學習委員共同開展了關於半期考總結的主題班會，我負責了考後心理調適的環節。我主要通過查找資料的方式，幫助同學們做好半期考後心理調適的工作，並且向大家介紹了我校心理諮詢室，鼓勵大家在須要的時候，能夠向其主動尋求幫助。由於本學期甲流相對比較嚴重，我班男女生均有出現被隔離的情況。在被隔離期間，未被隔離的同學有向被隔離同學送出關懷，送去慰問，而被隔離的同學也有以短信的形式表達自己的感謝。這種活動在很大程度上，增進了同學們之間的感情，能夠讓大家在患難之中見真情，能夠把隔離所帶來的消極情緒轉化為積極情緒，這是處理這種意外事件比較良好的方式。

同學們的心理狀態相對比較平衡，保持着積極的態度，沒有出現重大事件。但是，在部分時期，大家的心理還是有所變化。例如，在甲流剛開始蔓延到我們身邊時，部分同學有出現恐慌，但隨着同學們的安慰，即甲流知識的普及，這種恐慌心理隨之煙消雲散。考前焦慮，依然是同學們比較顯著的心理問題。如何幫助大家解決這一方面問題，也是一直困擾我的。雖然，我有嘗試去幫助身邊的部分同學，但自認為效果甚微。這也是我下學期仍需努力的地方。

説到不足，首先，我在部分事情上，不能很好地引導同學擺脱心理障礙。這主要是由於自己所掌握的相關知識不足，及技巧不夠。因此，下學期，我除了需要補充相應知識外，還可以同其他班的心理委員進行交流，溝通心得。當然，如果學院的心理健康協會能夠給我們提供這一平台，並向我們介紹一些實例，是再好不過的。其次，我不能對每位同學都做到朋輩心理輔導。這主要是由於同學間的關係還不是非常融洽，尤其體現在男女同學的關係上。因此，下個學期，還需加強同學之間的關係。基於我班是一個相對比較安靜的班級，因此，下學期不需要太多的活動，但是班級活動是必須舉辦一次的，具體情況要視下學期的安排而定。還有，下學期需要加強宿舍心理氣象員的作用。同學們的心理問題，只靠心理委員一個人，是不能周全地解決的，因此，宿舍長們將成為心理委員強有力的助手。他們能夠直接並深入地解決舍友們的心理問題，有重大事情的苗頭時，也好上報。因此，與心理氣象員保持聯繫，做好溝通工作是必要的。

這學期已經結束，我雖有認真完成任務，但是工作中還是存在着不足，因此，我希望下學期能夠彌補自己的缺點，做到更好，並歡迎老師同學們的監督。

【第15篇】2022年大一班級心理委員學期個人工作總結範文

不經意間，大一的上半學期很快的過去了，在大一的上半學期中，我很榮幸的當上了班級的心理委員。在一開始擔任這個工作時，我感覺我自己的心裏真的很迷茫，不知道自己應該去做一些什麼事情。後來，我為了加強我自己的工作能力，通過閲讀了一些有關於心理健康的書籍，我感覺到自己受益匪淺，同時我也學習到了許多關於心理健康方面的知識，因此也讓我由一開始的一無所知到現在的對於心理健康有了一定的瞭解。而且雖然在工作中免不了有一些挫折與缺陷，但我都盡我自己最大的努力做好每一件事情。同時在工作的過程中，我也深刻地認識到心理委員工作的重要性，也開始漸漸的喜歡上了這個工作。同時，我也因為這個工作學到了很多我以前並不知道的知識，比如説，我以前從來不知道5月25日是什麼日子，但經過閲讀了心理健康的書籍後，我知道了5月25日是大學生心理健康日。而且，在這些日子的工作中，我也漸漸的明白了心理委員的含義，同時，在這個工作中，我也多多少少的包含了自己的一些感受。我不僅僅需要時時刻刻的關注身邊的同學們，而且我還能在無形中對自己的心理素質提出了更高的要求，最起碼，我先要以一種積極樂觀的態度去面對生活，去感染他人。

在大一的上半學期中，我們班也開過一次有關於心理健康的主題班會，在這次班會中，我很高興的發現我們班的同學們心理素質都很好，大家都很快樂，心裏也都很樂觀。因為我自己閲讀過許多的有關於心理健康的書籍，我感覺那些書籍對於我來説相當於一次心理培訓，一次關於心裏的講座，因此，我想我大概瞭解到了心理委員的工作主要有下面幾個方面，這幾個方面也是我自己關於心裏方面的總結。

1、協助老師瞭解、收集同學們的心理信息，及時彙報異常情況。並且經常關注同學們的心理健康情況，並即使回報給老師。當然到目前為止我發現我們班沒有出現異常的情況，並且，我相信以後也不會出現類似的情況。但我覺得這種方法還是應該保留下來，所以我覺得自己心理委員的這個工作責任還是非常重大的。

2、向同學們普及心理健康知識。我發現現在的許多同學都會覺得自己因為不是心裏專業的，所以並不需要懂得什麼關於心理健康方面的知識。我認為這種想法並不是對的。我認為我們每個人都應該懂得一些基本的、解決一般情緒問題的方法，例如：傾聽、安慰這些小小的舉動都是很有用的。另外我覺得我們學校跟學院也會定期開展一些心理健康知識的活動和講座。我做得不夠好，就希望大家多點去參加一些有關於心理方面的講座和活動。

3、並且，我覺得這一點所描述的方面是比較可行的，就是疏導和緩解一些同學們的不良情緒，以及不健康的心理問題而且在這方面我還是比較注意的。不只是我，其實我們班有很多同學在這方面都做得很好。那我的想法就是以後如果有什麼不開心的話，你們就找我吧，或者找其他同學，最主要是不要憋在心裏，一定要説出來。

不過，我覺得總體上來講上一學期的心理工作還是比較順利的，但是我還是發現了許多自身在工作中的一些不足的方面和缺陷，這些方面有待提高和改善。比如説，沒有充分地與每一位同學交流溝通，可能忽視了部分需要我幫助的同學。還有，自身的水平還比較有限，有些同學提出的問題我還不能給出合理的回答，處理問題的經驗還不足等等的一些問題。但是，我一定會繼續努力。