愛護環境衞生倡議書新版

在現在社會，需要使用倡議書的事情愈發增多，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。你所見過的倡議書是什麼樣的呢?以下是小編為大家推薦的關於一些愛護環境衞生倡議書，希望能幫助到大家!

愛護環境衞生倡議書1

市民朋友們：

社區文明是社會進步的標誌，居住衞生是健康生活的保障。小區衞生環境與每位市民息息相關，創建文明城市需要每位市民的共同參與。為了營造一個更加文明、優美、舒心、安康的生活環境，我們提出如下倡議：

1、樹立整潔、優美、文明的環境意識，養成良好的衞生習慣，自覺維護自身和公共場所的環境衞生。

2、保持樓道環境清潔美觀，不亂吐亂扔、亂刻亂畫、亂潑亂倒、亂扯亂掛。

3、維護小區環境衞生，做到不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不從事有礙小區環境衞生的活動。

4、生活垃圾入箱入桶，建築垃圾及時清運;

不往路邊傾倒垃圾，保證道路的整潔、通暢。

5、自覺清除小區內廢水、廢渣，不亂開亂種，保持綠化佈局合理，環境優美。

6、嚴格遵守有關規定，小區內不養牲畜，不養禽類。

環境整治人人蔘與，美好環境家家受益。讓我們積極行動起來，從每個家庭做起，從點滴小事做起，為打造乾淨整潔、健康宜居的生活小區而共同努力!

__區創城辦

__年8月

愛護環境衞生倡議書2

親愛的居民朋友們：

為提高全鎮人民的生活質量，營造和諧人居環境，共創美好生活，我們倡議：

一、自覺落實“門前三包”制度，保持門前屋後乾淨整潔。

二、養成良好的衞生習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑。

三、尊重環衞工人勞動成果，定時定點投放生活垃圾。

四、文明經商，有序競爭，不佔道為市，不亂擺攤設點。

五、不在斜灘大橋、新華街等主幹道停放車輛。

六、不在電杆、牆壁上亂塗亂畫、張貼廣告。

七、不在斜灘溪傾倒生活垃圾和建築廢棄物。

八、愛護公共財產，保持公共場所幹淨整潔。

九、參與監督、制止和舉報破壞環境衞生的行為。

朋友們!讓我們積極行動起來，從我做起，從今天做起，積極參與“家園清潔行動”，為創建整潔、文明、衞生斜灘貢獻出自己的一份力量。

倡議人

20__年__月__日

愛護環境衞生倡議書3

環境衞生關係身體健康，關係生活質量，既是全面小康的必然要求，又是人民羣眾的美好願望。在全市人民的共同努力下，唐山實現“全國文明城市”三連冠、榮膺“省級文明城市”稱號，城市環境和市容市貌得到了改善和提升。為進一步鞏固創建成果，營造乾淨整潔、文明有序的城市環境,市文明辦、市城管局特發出如下倡議：

一、從我做起，爭當環境衞生的保潔員。自覺維護身邊場所環境衞生，不亂扔垃圾、不亂堆亂放、不亂貼亂畫、不隨地吐痰，不損壞花草樹木，不破壞公共設施，養成講文明講衞生的良好習慣，努力淨化、美化、靚化市容環境。

二、從我做起，爭當環境衞生宣傳員。大力宣傳環保理念和保護生態環境的重大意義，身體力行，帶動更多人蔘加到維護生態環境的行動中來，在全社會營造環境衞生人人有責、人人蔘與、人人受益的濃厚氛圍。

三、從我做起，爭當環境衞生監督員。認真履行維護市容環境衞生的監督義務，對亂扔垃圾、亂堆亂放、亂貼亂畫等各種破壞環境衞生的不良行為進行勸阻、制止、舉報，形成全社會共同監督、維護環境衞生的良好局面。

“唐山是我家，整潔靠大家”。環境衞生人人有責、人人受益。廣大市民朋友們，讓我們迅速行動起來，手牽手、心連心，共同投身到維護城市環境衞生行動之中，用實際行動愛護環境，用文明習慣維護衞生，讓城市天藍水清地淨!

愛護環境衞生倡議書4

親愛的同學們：

校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園裏，還有散落着同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園裏“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔淨的校園極不相稱。“學校是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們們發出如下倡議：

1、請不要隨手亂扔垃圾。

2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生，做好值日生工作。

3、從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣，不亂扔垃圾並提醒亂扔垃圾的同學。

4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，及時清理教室內垃圾桶。

5、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜裏的垃圾。

6、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。

7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。

8、創文明和諧校園，看麻田鎮中心國小，看衞生，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衞生的“綠色衞士”，做文明麻田人!我們一起努力吧!

____學校

20__年_月_日

愛護環境衞生倡議書5

方寸綠地、滋潤人心，有人説學校是人類文化沙漠裏的綠洲，而教室就是綠洲裏知識的殿堂，它神聖而聖潔，肩負着知識的傳承萬代，文化的脈脈相傳。因為維持教室的潔淨就是維護你接受知識的權利……

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎?

你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎?

當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養。我們滿懷激情，暢想未來。

教室，是我們學習工作的重要場所。教室環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環境衞生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是，在我們的教室裏，由於有一些同學把食物都帶進教室，教室抽屜裏散落着同學們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等，以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中，驀然回首，蒼蠅在那抽屜垃圾處，我相信大家都不再想歷史重演蒼蠅逐臭這一幕吧，請大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾，留下的是乾淨。你仍下的骯髒，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一分久違的乾淨……

我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以，我們要向同學們們發出如下倡議：

一、不再把食物教室內，並主動清理抽屜的垃圾。

二、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衞生，做好值日生工作。

三、不亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的同學。

四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉。

五、上課將通訊工具調節成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂。

讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環境的意識，做校園環境衞生的小衞士，做文明的大學生!

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。老師們、同學們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播保護衞生的理念，用行動肩負起環保的重任!

醫學人文系團總支學生會宣