校園交通安全責任書(多篇)
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校園交通安全責任書 篇一
xx的家長:
在關注學生健康成長的同時,學校和家長都有責任和義務加強對孩子的交通安全教育,增強“交通安全無小事”的意識,給孩子講解交通安全常識,注重引導、培養和提高孩子自救自護的能力,做到責任到位,確保交通安全。
學校責任
1、加強交通安全宣傳教育,教育學生遵守交通規則,不乘坐非法營運及不符合要求的車輛。
2、配合交警部門對運載學生的車輛情況進行查驗,及時發現並制止超員、超速等重大違法行為的發生。
3、放學後,學校安排值日教師把學生護送到大門外,學生自行回家。
4、教師教育、督促學生放學後按時回家。
家長責任
1、保證不讓孩子乘坐無牌、無證、報廢、超員車輛及農用車、三輪汽車、低速載貨汽車上、下學。
2、對自發組織合夥租用車輛接送孩子上、下學的社會車輛交通安全自行負責。
3、平時學生上下學要有人按時接送,雨、雪天家長要親自接送學生上、下學。
4、嚴禁學生騎自行車上、下學。
5、教育孩子放學後按時回家,離學校較遠的,家長或監護人必須按時接送,凡在上、下學途中發生的一切安全事故家長自行負責。
雙方共有的教育責任
1、行人須在人行道上行走,沒有人行道的靠右邊行走學校交通安全責任書4篇學校交通安全責任書4篇。
2、橫過馬路先看清是否有來車,並要按交通指示燈行走人行道;不準在車輛臨近時,突然橫穿硬闖。
3、不準在公路上追逐、嬉戲、猛跑。
4、不能邊走路邊看書。
5、不準扒車、追車,不準強行攔車,不準拋物擊車。
6、不準跨越或倚坐人行道、車行道和公路上的護攔。
7、不要在出租車臨近時突然招手,不要在路口、機動道路、人行橫道線上招呼出租車。
本責任書自簽訂之日起生效。
附:家長接送注意事項
“生命是寶貴的,因為它屬於我們每個人只有一次。”為了保證您的子女在上下學途中的交通安全,請你們認真履行以下事項:
1、嚴格執行我校接送學生登記制度,按時接送子女。
2、在接送時,不要乘坐“三無”車輛
3、不要乘坐三輪車等非載人交通工具及車況很差的客車學校交通安全責任書4篇保證書。
4、乘車時不要超員。
5、用摩托車接送時,要採取戴安全頭盔等防護措施。
6、家長合租車輛接送車輛時,家長要和司機簽訂協議。如果因家長未能履行以上協議,導致您的子女上、下學發生意外情況,責任自負。
學校(公章)
班主任簽名:
家長簽名:
xxxX年XX月XX日
道路安全責任書 篇二
為認真貫徹落實《道路交通安全法》、《道路交通安全法實施條例》等道路交通法律法規及道路交通安全生產工作相關會議及文件精神,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,切實加強道路交通安全監管,構建道路交通安全責任體系,預防責任事故的發生,確保人民生命財產安全,特制定本安全目標管理責任書。
一、安全目標
所轄村(居)委會內不發生道路交通傷亡事故,不發生重大險情和嚴重違法案件。
二、責任內容
1、村(居)委會道路交通安全責任人必須明確自己的職責及所屬轄區內車輛的安全基本情況,熟悉車輛安全運行動態情況。
2、村(居)委會應當向所屬轄區內的車輛駕駛人宣傳貫徹國家和上級部門關於道路交通安全生產的方針、政策、法律、法規,及時糾正違章行為和安全隱患,重大問題及時向鎮人民政府報告。
3、村(居)委會應當協助有關部門進行事故搶險、善後和調查工作。
4、完成上級領導和有關部門交辦的其他工作。
三、考核辦法
1、鄉鎮政府責成安全生產委員會每年12月底前對各村(居)委會的安全目標和責任內容進行考核,並將責任書執行情況報告鎮人民政府。
2、完成目標任務的村(居)委會,鎮人民政府予以表彰,未完成目標任務的村(居)委會當年度目標考核不合格,並不得參加鎮評優活動。
四、本責任書一式二份,鎮人民政府、村(居)委會各一份,簽字生效。
XX鎮人民政府
村(居)委會
目標責任人:
責任人:
日期:
校園交通安全責任書 篇三
為了切實加強我校交通安全工作,防止國小生髮生交通事故,保障學生的人身安全,根據《教育法》、《安全生產法》、《道路交通安全法》等法律法規以及公安部、教育部《關於進一步加強中國小校交通安全工作的通知》等文件精神,結合我校實際,特制定本責任書:
一、總體原則
依法管理,聯繫實際,完善制度,分級落實,各司其責,強化督查,嚴明紀律,責任到人。
二、工作要求
一是切實加強對師生的交通安全知識教育,大力開展交通安全五進宣傳活動。開展多種形式的交通安全教育活動,教育學生要拒絕乘坐黑車和超員車輛,乘坐符合要求的車輛時,一定要講公德,服從組織人員的指揮,嚴格遵守乘車規定,避免因自身原因造成人身安全事故的發生。提高在校師生的交通法制意識和安全意識,提高防範交通事故的能力,建立學校、家庭和社會共同預防學生交通事故的聯動機制。學校經常對師生進行乘車安全教育。
二是加強師生上下學的交通安全管理,學校要確定專人負責管理,並由學校的保安、值勤教師或班主任在上下學期間對校園門口交通秩序進行維護或疏導,形成國小生每天排隊上下學的制度。嚴禁12歲以下兒童騎自行車上下學。要加強對學生特別是騎自行車的學生遵守交通法規的管理教育,對學生違反交通法規的,要及時進行批評教育。要教育學生不乘坐低速載貨汽車和三輪汽車、拖拉機等非客運車輛以及無牌無證、拼裝、報廢不符合安全技術標準及安全要求的車輛,不乘坐超員車輛。指派專人對學生接送車輛每次運載學生的情況進行查驗,發現超載或其他交通違法行為的,應當制止並及時上報有關部門。
三是嚴格執行教職工自用車輛管理制度。年初要對教職工自用車輛進行摸底調查,無證件、無牌照的自用車輛禁止使用。嚴格控制教職工自用車輛不載頭盔、不繫安全帶賀車,飲酒駕車等違法、違章、違規行為,只要出現此類情況嚴肅懲罰。
四是切實完善接送學生管理,做到以下幾點
1、由家長僱用車輛接送學生上下學的,責任由家長承擔,家長聯合僱用車輛的由組織者負總責,學校負有監管責任。
2、學校要建議家長,在僱用車輛和駕駛員時要符合使用的基本要求,其僱用車輛和駕駛員條件等同於僱用專業單位的車輛和駕駛員的。條件。學校在審核車輛行駛證複印件和駕駛員複印件的情況下,要求家長和車輛單位簽訂《交通安全責任書》,並將有關情況統計上報教育局備案。
3、學校要與乘坐此類車輛學生的家長(或監護人)簽訂詳細的專項安全協議書,明確安全責任,落實交通安全責任制。校方有責任將審核車輛的情況向家長進行通報,通報形式以書面通報和口頭通報為準,口頭通報將留置有通報記錄,通報記錄也作為對責任人進行交通安全評比的一項重要依據。
4、學校要對乘坐此類車輛的學生進行登記造冊,並將與家長簽訂的專項安全協議書妥善留置存備案。班主任每週都要對情況進行一次瞭解,發現有車輛超員等現象要及時向校領導反映,校領導要及時報縣教育局領導,並及時聯繫交管部門進行治理,也可以直接通過電話向公安交管和交通運輸管理部門進行舉報,並配合有關部門予以取締。
三、其他事項
本責任書未提到的有關事宜,根據相關法律、法規、文件執行,各責任人完成本責任書的情況,將作為日常檢查和年終考核的一個重要內容。
責任人:xxx
20xx年xx月xx日
學校交通安全責任書 篇四
為確保學生上下學交通安全,使學生高高興興上學,平平安安回家,學生家長要積極配合學校做好子女安全教育工作,真正擔負起監護責任。現就學生交通安全,制定學校與家長交通安全責任書。學生家長必須按以下要求做好工作,如違反責任自負。
1、家長要認真學習交通安全法規,教育孩子自覺遵守交通安全法規,上下學途中不得嬉戲打鬧,過馬路時要注意交通信號標誌,注意來往車輛,要靠右行走。
2、家長要教育學生不乘坐超速超載車、拼裝車、報廢車、無牌無證車、三輪車、個人機動車、低速載貨汽車和拖拉機等存在安全隱患的車輛,提高學生交通安全意識和自我防護能力,有效防止交通事故的發生。
3、學生家長不得使用或租用拼裝車、報廢車、無牌無證車、三輪車、個人機動車、低速載貨汽車和拖拉機等存在安全隱患的“黑校車”來接送學生上學、下學。
4、家長要積極向公安機關交通管理部門和交通部門舉報非法運營接送學生的車輛。
5、家長在學校門口接送學生時,務必嚴格遵守公安交通管理部門和教育部門的管理規定,不要把自己駕駛的車輛停在學校門口或進入校園內,以免造成交通堵塞或引發交通事故。
6、家長要護送低年級學生和幼兒上學、下學並做好與學校、幼兒園的交接工作。
7、家長必須保證自家孩子所騎車輛性能完好。
8、本責任書一式兩份,學校、幼兒園和家長各存一份。自簽訂之日起執行。
學校、幼兒園(章)
校長、園長(簽字):
學生家長(簽字、手印):
年 月 日
學校交通安全責任書 篇五
為確保幼兒上下學交通安全,使學幼兒高高興興上學,平平安安回家,學幼兒家長要積極配合學校做好子女安全教育工作,真正擔負起監護責任。現就幼兒交通安全,制定學幼兒園與家長交通安全責任書。學幼兒家長必須按以下要求做好工作,如違反責任自負。
1、家長要認真學習交通安全法規,教育孩子自覺遵守交通安全法規,上下學途中不得嬉戲打鬧,過馬路時要注意交通信號標誌,注意來往車輛,要靠右行走。
2、家長要教育幼兒不乘坐超速超載車、拼裝車、報廢車、無牌無證車、三輪車、個人機動車、低速載貨汽車和拖拉機等存在安全隱患的車輛,提高學生交通安全意識和自我防護能力,有效 本站 防止交通事故的發生。
3、幼兒家長不得使用或租用拼裝車、報廢車、無牌無證車、三輪車、個人機動車、低速載貨汽車和拖拉機等存在安全隱患的“黑校車”來接送學生上學、下學。
4、家長要積極向公安機關交通管理部門和交通部門舉報非法運營接送幼兒的車輛。
5、家長在學校門口接送幼兒時,務必嚴格遵守公安交通管理部門和教育部門的管理規定,不要把自己駕駛的車輛停在幼兒園門口或進入校園內,以免造成交通堵塞或引發交通事故。
6、家長要護送幼兒上學、下學並做好與幼兒園的交接工作。
7、本責任書一式兩份,幼兒園和家長各存一份。自簽訂之日起執行。
責任人:
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