黨支部2020年12月主題黨日活動學習總結

黨支部2020年12月主題黨日活動學習總結

在12月主題黨日活動通知下發以後，我們十九中黨支部切實把黨支部主體作用發揮出來，把黨員“學”和“做”的積極性主動性調動起來，進一步規範了黨支部學習活流程、積極地展開研討、提高了黨支部組織生活質量。

一、基本做法

1. 堅持目標導向，規範主題黨日活動推進要求。 我們在此次主題黨日活動要求上做到了三個明確：一是明確黨日時間。在主題黨日活動時間安排上，我們立足黨員工作實際，提前固定一天為“黨支部主題黨日”，力求在時間安排上確保全員能參加。主題黨日活動當天，除上級重大活動和緊急任務外，原則上不安排其他活動。確因特殊原因當天沒有進行的，一週之內必須完成。二是明確黨日主題。我們把開展此次活動作為加強和規範“三會一課”等黨的組織生活的有力抓手，形成活動方案；並在主題黨日活動前，充分運用黨務宣傳欄、微信平台等載體，公佈活動時間、活動主題和活動內容，提前做好準備，確保活動質量。三是明確參加範圍。以黨支部為基本單位，組織全體黨員（含積極分子）參加，黨員領導幹部以普通黨員身份，同時，指導黨小組開展好主題黨日活動。

2. 立足學校實際，把活動基本內容與教學實際相結合。我們把內容規範作為主題黨日活動的關鍵，突出黨性教育，體現黨內生活特點，結合學校基層黨支部工作實際，把學習《關於破解“兩張皮”問題推動中央和國家機 關黨建和業務工作深度融合的意見》與教學工作相結合，黨員教師帶頭把工作中“兩張皮”問題進行破解，在全校師生中形成務實的工作氛圍；在第十五期燈塔大課堂中，針對學習貫徹十九屆五中全會精神，全體教師黨員真正將黨性觀念固化於腦、內化於心，時刻牢記黨員身份，激發廣大黨員幹事創業、創先爭優的熱情，自覺爭做“政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格”的“四個合格”黨員。

3. 緊盯關鍵環節，確保此次活動落地見效。我們把緊盯關鍵環節落實作為活動取得實效的重要保障，精心謀劃，統籌推進，切實確保了此次活動取得新成效。一是突出示範引領。從活動主題、組織形式、具體流程等8 個方面進行了規定，為在黨支部中全面推行主題黨日活動制度打標立樣。二是緊盯方案把關。針對黨支部的主題黨日活動計劃，認真做到“三看”（即：看活動時間是否明確，是否能從時間上保證全員參與；看活動主題是否體現時代性、階段工作特點；看活動內容是否符合黨委規定），確保活動方案規範、可操作。

二、初步成效

此次活動以來，我們通過研討學習，收到了初步成效，主要體現在三個方面。

1. 強化了黨支部的政治功能。在此次活動推行過程中，我們始終堅持把支部政治建設作為統領，把思想建設作為基礎，把保持黨員先進性和純潔性作為主線，並貫穿落實於活動主題設計、內容規範、組織推進的全過程，有效防止了個別支部政治功能弱化、以服務功能代替政治功能等問題。

2. 提高了“三會一課”質量。 黨的組織生活是黨內政治生活的重要內容和載體，是黨組織對黨員進行教育管理監督的重要形式。在此次活動推行過程中，我們堅持組織生活內容固化為規定動作，並突出政治屬性，明確規範“三會一課”主要議題、操作流程和審查監督等內容要求，確保“三會一課”內容不偏不漏，使黨支部組織生活標準要求更加具體、組織形式更加明確，支部書記在執行落實上更具操作性，基層組織生活更加完備，有效解決了“三會一課”不規範、不嚴肅、不經常和落實質量不高等問題。

3. 強化了黨員黨性鍛鍊。 嚴格的黨內組織生活是黨員黨性鍛鍊的熔爐，通過連續幾次嚴格的黨內組織活動，特別是改變過去一人講大家聽的傳統方式，讓黨員參與其中，每次都圍繞主題組織黨員進行“對標”討論，極大增強了組織生活的時代性、戰鬥性。在黨內主題活動的形式上，我們結合“七一”等重點時段，組織黨員走出去，廣泛利用紅色教育基地等開展開放式組織生活，使黨員現場接受黨性教育，在潛移默化中提醒黨員時刻牢記自己的黨員身份，激發了黨員對黨組織的歸屬感和認同感，黨員對集體學習、收繳黨費等做到了心中有數。