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盲和社會調研報告參考多篇

盲和社會調研報告參考多篇

盲和社會調研報告參考多篇

盲和社會調研報告篇1

步入新時代,我們應該大力提倡和諧社會,然而我覺得和諧社會的前提不僅是有豐富的物質生活而且還應有充裕的文化生活,這才足以顯示我們民族的活力。業餘文化生活在很大程度上反映出我們精神文明建設的情況,為全面瞭解社會居民的精神文明建設情況,我於xx年暑假進行了關於我縣居民業餘生活狀況的調查,主要調查的對象為我所在社區――光明社區的學生、農民、企事業工作人員、個體經營者及老年人等,調查他們業餘文化生活狀況。

一、社會調查過程

1.目的和意義

改革開放20多年來,我縣經濟有了長足發展,但居民業餘文化生活發展緩慢,在全面建設小康社會,和諧社會的發展階段,新的形勢和任務對不斷滿足人民羣眾的精神文化生活需求提出了更高要求,我想我能通過這次對居民業餘文化生活的調查能更深刻了解居民業餘生活狀況,同時就如何改善業餘文化生活做出思考。對於構建和諧社會也具有重要意義。

2.調查過程

為了方便調查,便於統計分析,我借鑑以前做過調查的同學的方法將本地居民按年齡身份分類做了調查,做了簡單抽樣調查,主要採取了訪問的方式。

具體樣本為國小、國中、生等未成年人13人;成年人21人,根據他們的職業構成再分類做調查;老年人5人,同為退休人員。

然後從8月4號開始進行調查工作。國小生假期時間較長,家人不放心孩子貪玩多數都讓參加了一些培訓班,比較繪畫,音樂之類的班。在問到幾個國中學生的時候,他們的業餘生活顯得要豐富的多,除了有些時候要補課外剩下的時間也很充足,就用來上網,體育運動,看電視等。而生幾乎都是在家長或者老師的要求下利用假期時間補課。在問到開學時的課餘生活如何時,他們幾乎都是用在了學習上,沒有什麼業餘文化生活,有的偶爾會聽音樂之類的。我的表弟現在讀高三,我較多的對他進行了訪問,他有點叫苦不堪的説“我的課餘時間不是被老師佔用就是被家長佔用,不但沒收了課外書而且連聽歌也受限制,更別提看電視了,以前最喜歡踢球,可自從上高三以來幾乎就沒碰過球。”還有一些在外讀書的大學生,多數人都選擇了上網,很少外出活動,不過也有的會選擇外出旅遊,現在也在變成一種時尚。

現在正處於務農的清閒季節,我在接下來的三天對我們社區的一些種地養殖的成年人進行了調查,他們幾乎很少看書讀報,很多清閒的時間都用在了看電視,或者打打牌之類的休閒活動上了。不過聽兩三個阿姨説他們每天早晨會在森林公園的小廣場上跳舞,扭秧歌,練太極,那些天我們這過廟會的時候他們還自己組織的進行了秧歌節目。剩下的時間也是比較悠閒的。

接下來的兩天我對幾個小商販即個體經營者做了調查,他們平日裏相對要忙一些,有時候買賣還是比較繁忙的,不過業餘時間也不少,在問到他們業餘生活狀況的時候,大家的回答都是打麻將打牌,那天我去一家小超市採訪的時候他們還正和幾個朋友打牌呢。

八月十號我開始按照計劃對我的一位書法老師做了訪問,那天下午我第一次來到了小時候教過我書法的靳文生老師家裏,已經有幾年沒見老先生了,不過老師還是那麼精神煥發,見到我也很開心。今年68歲的靳文生老師卻有着一顆年輕的心,以前記得靳;老就喜歡收藏,也很捨得花錢。如今他已經退休7年了,走進他的房間,首先映入眼簾的就是四面牆壁上掛滿的根雕獎狀以及著名藝術家和老人的合影留念。“我很保守,不會把錢花在前衞的消費上”,談起自己的收藏,靳老一臉的得意,“但我喜歡根雕,也喜歡收藏硅化木、奇石。在這上面我可比年輕人捨得花錢。”靳老師每月消費的90%都集中在收藏藝術品上。花大價錢,為自己的愛好買單,這似乎是老年人一種新的時尚生活。同時對其他幾位老人的訪問也很成功,老人們更多的業餘生活是用在了鍛鍊身體上。

在我看來老人們在業餘文化生活中似乎比年輕人要豐富,而且他們也更懂得珍惜和利用時間來享受生活。

二、社會調查結果與分析

1.調查統計

通過青少年的調查結果顯示,看電視佔有的比率為93.33%,上網佔60%,運動佔73.33%,聽音樂佔86.67%,看課外讀物佔53.33%。

對成年人的調查結果為,看電視佔60%,看書報雜誌的佔45%,聽音樂的佔55%,運動健身的佔30%,上網的為30%,打牌的佔45%。

對老年人的調查結果統計顯示,看電視佔50%,看書報佔80%,運動健身佔90%,打牌佔40%,扭秧歌佔60%,下棋佔40%,跳舞佔50%。

相對來説居民主要的業餘生活有看電視,打麻將,打牌,上網,體育運動這幾種,其他活動較少,相對的較為單調。

2分析與評價

通過對未成年人業餘文化生活狀況調查結果的分析,可以看出,無論是家長還是社會都很重視未成年人的業餘文化生活,努力豐富未成年人的業餘文化生活,除了生學習緊張外未成年人的業餘文化相對來説還算豐富。成年人的活動較為單調,主要就是把業餘時間用在了簡單的休閒娛樂上。然而老年人的活動似乎比較豐富多彩,經常會參加一些老人們自己組織的活動,跳舞啦搞收藏啦鍛鍊啦等等。

雖然調查人數有限,但通過數據我們可以看到存在的問題。我們這的業餘文化場所不多,孩子的.業餘文化生活中看電視、上網的人數的比例較大,比較單調同時孩子很容易通過網絡感染不良思想;通過數據比例還可看出隨着年級的增高,未成年人的業餘時間越少,文化生活越單調。社區對居民業餘生活奉獻不夠,設施和號召不夠。從根本來説還是資金不到位的問題。而老年人為居民業餘文化做了不小的貢獻,但活動的內容和形式欠新穎,吸引不到青少年和成年人蔘加。

文化是一個民族得以傳乘的血脈之一,而公眾的文化生活是一個民族文化傳成的載體。業餘文化生活的豐富也是精神文明建設的重要組成部分。精神文明重在建設,反映了社會主義現代化建設的客觀要求,也體現了社會主義精神文明自身發展的內在規律,而且貴在堅持,講究實效。通過對居民的業餘文化生活的調查,可以看到精神文明建設取得的成果,同時也可找到不足,明確了今後的發展方向。

三、具體問題的解決方法

面對青少年業餘文化生活不夠豐富這種情況,我們要讓孩子參加一些,打開他們的視野,增長他們的社會經驗。圖書館、博物館、文化館、青少年活動中心等公共文化設施是文化事業發展的必要條件,是傳播社會主義精神文明的主要陣地,也是青少年在校外增長知識、陶冶情操的場所。面對現狀,要加快這方面建設。多位成年人和老年人修建一些健身場所,為精神文明建設多做貢獻。

精神文明是人們改造客觀世界和主觀世界過程中所創造的一切精神產品的總和,它表現為教育、科學、文化知識的發達和人們思想道德水平的提高。精神文明建設搞不好也會影響社會主義建設,而居民業餘文化生活也是精神文明建設的一部分。豐富青少年業餘文化生活是預防和減少犯罪,維護社會穩定的需要,是創造有利於未成年人健康成長的社會環境,促進社會主義精神文明建設的需要。搞好社區文化娛樂活動,可以大大提高市民的文明素質,有利於鄰里和睦、社會穩定。社區是城市的細胞,搞好社區文化娛樂活動是提高城市文明程度的標誌。

盲和社會調研報告篇2

社區建設是基層社會在黨和政府的指導下,通過調整、強化社區組織,利用社區資源,發展社區事業,促進社會進步的重點“工程”。加強社區建設,對於提高羣眾生活水平、維護社會穩定具有重要意義。近期,筆者與有關單位的同志一道,就加強我縣社區建設的問題進行了專題調研。

一、社區建設現狀

目前,我縣共有57個城市社區(其中城區20個,鎮級37個),47個農村社區,434個居民小組。管轄面積最大的是南城街道桐梓社區,6.7平方公里;管轄面積最小的是侶俸鎮中興社區,0.1平方公里。管轄人數(常住人口)最多的是東城街道塔山社區30560人;管轄人數最少的是少雲鎮長灘社區,338人。我縣社區經過十餘年發展,已奠定了一定基礎,社區管理體系、工作隊伍、社會服務基本到位。

(一)管理體系基本形成

全縣社區均成立了社區黨組織和社區居委會,組建了社區成員代表大會、社區成員單位議事會和社區監督委員會等,形成領導層、決策層、監督層和執行層兼備的組織體系。其中,社區黨組織在協調社區單位、開展社區服務中起着核心作用。如巴川街道各社區以黨員志願者為骨幹,採取“一幫一”的方式,為弱勢羣體排憂解難。

(二)工作隊伍基本建立

全縣共有228名社區幹部。城市社區配備“五職”幹部(社區黨組織書記、居委會主任、居務助理員、文書、計生專幹),鎮級社區配備“四職”幹部(社區黨組織書記、居委會主任、文書、計生專幹),部分城市社區黨組織書記、居委會主任“一肩挑”。社區幹部中,黨員佔總數的82%;大專及以上文化程度者佔總數的29.4%。街道社區黨組織書記、居委會主任補貼為1500元/月,其他幹部1200元/月;鎮級社區黨組織書記、居委會主任補貼為1000元/月,其他幹部800元/月。

(三)基本服務逐步到位

全縣共建成社區“一站式”服務大廳55個,為羣眾提供低保、社保、就業、衞生等服務。多數社區建立了社區警務室、圖書室等,部分社區還建立慈善超市、休息室等,如巴川街道正街社區為居民提供休息場所,南城街道桐梓社區為居民提供健身設施。部分社區聯繫縣級部門,開展文化、科技、醫療、法律等知識進社區活動。部分社區建立了幫扶救助、治安巡邏、糾紛調解等志願者隊伍,開展便民服務。

(四)城市社區文化活動多

多數城市社區成立了文化活動小分隊、健身隊等,如東方社區成立“東方藝術團”,南城社區成立“夕陽紅藝術團”,經常進社區、進居民樓院演出;利用社區廣場等公共場所,定期組織開展羣眾性文化活動,如東城社區成功興辦了首屆社會體育運動會,受到羣眾歡迎。部分社區積極開展文明創建活動,湧現出一大批文明家庭、文明樓院、文明小區。

部體來看,我縣社區建設進一步強化了城市管理,為促進社會和諧發展發揮了積極作用。但目前我縣社區建設尚處於起步階段,不能滿足羣眾日益增長的需求。

二、社區建設存在的主要問題

(一)社區居委會工作任務較重

社區是基層羣眾自治組織,其職責主要是居民服務。但目前社承擔了太多政府工作,除糾紛調解、扶貧幫困、計劃生育、流動人口管理等工作外,城市社區還要承擔“兩河整治”、“拆違”、“三整一改革”等階段性工作,並應付上級檢查、考評等,社區居委會超負荷運行特點明顯。此外,一些政府部門把工本職工作交組社區,但權利、經費、人員、指導不到位,導致工作開展難、工作效果差。

(二)辦公及服務用房不足

根據市裏相關規定,“社區組織工作用房和居民公益性服務設施使用面積應不低於500平方米”。目前,全縣僅有9個社區達標,大多社區用房面積不足300平方米,如截山社區辦公用房僅144平方米,舊縣鎮金鐘社區用房僅20平方米,無法滿足發展需要。縣社區用房多是利用社區內單位、企業、居民閒置舊房,建設不規範,條件較差。

(三)幹部事多酬少影響積極性

隨着城市的發展,社區管理人口增金社區居委會承擔的任務越來越生,而每個社區僅有4至6名幹部,幹部基本上處於超負荷工作狀態;社區幹部工資水平較低,養老保險每年僅400至600元,他們普遍認為工資待遇與其工作量不對等;由於部分社區幹部文化水平較低,缺乏社區工作的專業知識,導致工作效率不高。上述原因在一定程度上挫傷了幹部的工作積極性。

(四)缺乏“造血”能力

社區基本沒有“造血”能力,每年僅靠2萬元經費開展工作,沒有經濟實力更好地為民服務。僅有部分條件較好的社區,如正街、東城、龍山等社區,靠自有房屋出租和社區服務組織中介兩種方式增收,但收效甚微。究其原因,一是缺少優惠政策支持,社區發展經濟的動力不強、支撐不夠;二是社區幹部的精力主要放在事務性工作上,在興辦實體、發展經濟上缺少時間和精力。

三、加強社區建設的建議

(一)多方面為社區“減負”

在社區職責和服務對象逐漸增多的情況下,社區已不堪重負,建議充分為社區“減負”。一是政府要理順和社區之間的權責關係,進一步轉變職能,做到“有所為有所不為”,讓社區有更多的精力為居民服務。二是在條件允許下調整社區佈局。社區合理規模一般是1000户至3000户,目前袁家、塔山等社區已嚴重“超員”,可以根據實際情況重新劃分社區。三是對管轄範圍廣、管理人數多的社區,可根據具體情況適當增配專職幹部,或適當增加工作經費讓社區聘用工作人員,解決事多人少的問題。四是政府部門將工作交給社區要做到“權隨責走,費隨事轉”,並安排專業人員指導社區幹部開展工作,確保取得實效。

(二)加強社區陣地建設

採取多元化方式,統籌解決社區辦公及服務用房不足的問題。一是將社區建設納入新城建設規劃,縣城開發區新建設社區要根據實際需要留足辦公和服務用地。二是採取加大財政投入、爭取上級補助和將部分閒置國有房屋調配給社區使用等辦法,解決老城區社區用房不足的問題。三是新建或改建住宅小區應按照每100户15平方米的標準無償提供社區辦公和服務用房,難以落實的,應提供一定的資金用於社區辦公和服務用房建設。四是採取聯辦、有償或無償等方式,將社區內單位、企業的服務設施納入社區協調使用。

(三)整合力量共建社區

社區建設是一項大工程,僅靠社區居委會的力量遠遠不夠。應充分利用各類資源,共同建設社區。一是探索“合作共建、責任共擔”的路子,完善縣領導、縣級部門聯繫社區制度,發揮部門優勢,為社區提供人、財、物等方面的支持,解決社區無法解決的難題。二是根據社區居民需要,培育和扶持社區社會,充分發揮其在社區建設中的作用。三是鼓勵社會資金進入社區,設立社區建設基金,形成以政府投入為主、社會支持為輔的多元化資金籌措模式。

(四)增強社區“造血”能力

社區經濟是深化社區建設、拓展社區服務的保障,應增強社區“造血”能力,大力發展社區經濟。一是落實上級優惠政策,出台具體配套政策,在城建、工商、税收、信貸等方面給予社區大力支持,為社區發展經濟實體提供政策保障。二是以滿足社區居民生活需求為目的,大力發展社區商業和有償服務,如鼓勵有條件的社區創辦超市、茶樓、綠色網吧,為單體樓提供物業管理,為社區居民提供家政服務等,在增加社區收入的同進為困難居民提供就業崗位。三是鼓勵社會力量通過投資入股、合夥經營等方式,興辦服務機構,實行社區服務市場化運作。如通過連鎖經營,為居民提供購物、餐飲、保健等服務。

(五)充分調動社區幹部積極性

社區幹部在社區建設中發揮着重要作用,應充分調動其工作積極性。一是建立健全社區幹部保障機制。建議隨着經濟社會的發展和工作實績逐步提高社區幹部報酬,逐步建立完善社區幹部養老、失業、醫療保險和離任補貼制度,解決其後顧之憂。二是探索建立激勵機制。在招考公務員、事業單位人員時,同等條件下優先推薦個人給予表彰獎勵。三是建立社區幹部培訓制度。定期對社區幹部進行政策法規、業務知道的培訓,政府部門可結合實際對社區幹部進行短訓輔導,不斷提高社區幹部的基本素質和工作能力。

(六)培育公眾參與意識

公眾參與匱乏是導致社區治理動力不足的原因,應強化公眾參與,凝聚居民力量。一是增強居民歸屬感。讓社區居民享有充分的知情權、管理權、監督權,充分調動其參與社區事務管理和建設的積極性。二是增進居民感情。經常開展鄰里聯誼會、二手物品交易、社區歌唱比賽等羣眾參與性強的活動,增加居民與社區的聯繫,增強鄰里感情和互助意識。三是壯大志願者隊伍。建立社區志願服務激勵機制、志願服務儲蓄回報機制,樹立志願服務的典型,鼓勵更多人蔘與到志願服務中去。

(七)大力發展社區養老

社區養老能夠用較小的成本滿足大多數老年人的服務需求,結合我縣提前進入老齡化社會、現有養老機構無法滿足實際需要的情況,建議大力發展社區養老。可以根據社區老年人狀況,提供生活協助、特殊護理等多樣化服務。鼓勵社區創辦各類符合老年人特點的福利機構,讓老年人在社區得到更多的照料和幫助。此外,社區可試行建立“老年人醫療救助基金”,通過社會捐助等渠道籌集資金,幫助生活困難的老年人解決醫療難題。

社區建設是城市管理體制改革的重要內容,有着廣闊的發展前景。同時,社區建設是一項綜合性的系統工程,困難多、責任重。只有正視社區建設中出現的新情況、新問題,不斷地改革創新,開拓進取,才能讓社區充滿生機與活力,從而有力地促進社會的和諧發展。

盲和社會調研報告篇3

調查目的:時下,大學生透過利用課餘時間找份兼職工作打打工或在假期用心參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢並不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身潛力的機會。許多學校也用心鼓勵大學生多接觸社會、瞭解社會,一方面能夠把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的潛力;另一方面能夠積累工作經驗對日後的就業大有裨益。透過調查能夠了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐狀況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往後實踐中能更好地接觸社會、實踐自我的專業技能,尋找發展的機會。

調查對象:大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放下大學生社會實踐。所以這次調查就選取了在讀大學生5名,其中廣州大學名,中山大學1名,廣東外語外貿大學1名,華南理工大學5名,廣東工業大學5名。年級分別為大一學生5名,大二學生3名,大三學生15名。調查資料:本次調查透過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業相符,能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什麼等問題進行展開。

調查方法:透過派發問卷進行調查,發放問卷共5份,收回有效問卷5份。(調查問卷及數據統計詳見附錄)

調查結果:從調查中發現,許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,透過兼職能夠學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業沒有高低之分,無論什麼職業都有其可取與不可取之處,就看自我的需求。

不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就能夠去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,此刻都成為了大學生們能夠理解的工作。

有5%的同學認為如果要參加社會實踐,最夢想的就是到企事業單位進行實習交流,其次是打工或做兼職佔4%;而56%的同學有做過兼職,%打過暑期工,14%參與過實習,表示從未做過的僅佔1%;此刻大學生兼職、打工,除了做家教(14%)、網絡的實習實踐(6%)外,越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(%)、學校銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學專業知識相去甚遠,6%學生認為所實習或兼職的工作與自我專業不全相符或完全不符,僅4%的人認為完全或基本相符。能夠使大學裏的理論知識應用到實踐中去的只佔38%,在實習或工作中66%的人滿意自我的課外實踐潛力;1%的學生認為兼職是為以後的求職做準備,在選取實習或打工目的是什麼的時候,有3人選取“接觸社會,積累工作經驗”,佔了總數的64%,選取“賺取生活費”,佔了%。從選項人數中顯示,大學生兼職以賺錢和充實自我為主要目的。此刻的大學生已經將打工看得很重了,錢雖然是必須因素,可是期望透過打工獲取的經驗對將來就業時有所幫忙就應是更多學生思考的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的,這就應和他們寬鬆的學習環境有必須關係。56%的人會選取在假期實習或打工,3%會選取任何沒有課的時間,1%會選取週末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習,19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學校除了帶給就業指導以及專業課程外,還就應帶給實習機會,%覺得學校就應帶給就業體驗,至於選取素質拓展和職業生涯規劃的各佔1%。

調查結果分析:

在調查中發現沒有人在參加社會實踐上選取“參加‘三下鄉’活動”一項,説明當代大學生與以往的大學生相比較,他們的求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,所以,他們意志往往比較脆弱,克服困難的潛力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,大學生的職責意識日益成為社會關注的熱點問題,職責意識和誠信意識成為不少地方採用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改善青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會,培養創新精神、實踐潛力和動手操作潛力的重要途徑。參與“三下鄉”實踐,其目的是為了支援農村的教育事業,同時給農民帶去相應的指導,本着為人民服務的宗旨,同時把自我在學校學到的知識與勞動實踐相結合,並從羣眾中學到做人做事的道理,用於明白自我的將來的學習生活工作。此刻大學生,除了一部分學生來自農村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學生家庭環境好,父母親更是不允許或者不支持自我的孩子參加所謂的“三下鄉”實踐活動,這樣,學校所提倡的透過“三下鄉”實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠到達。在馬克思主義哲學中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯繫在一齊的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處於主導地位,決定着總的價值取向,對價值觀系統中其它價值觀起着指導和制約作用。由於當代大學生的價值觀主要是圍繞自我出發,致使大學生自身社會閲歷和實踐經驗不足,更不用説參與“三下鄉”活動服務人民了。

另外,沒有人選取反對大學生兼職、打暑期工或實習,大家都認為只要不影響學習能夠積攢經驗能夠為以後的工作打基礎。對於當代大學生來説,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。

從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就僅有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢所以大家認為大學生務必投身學校內外的各類實踐活動,有助於鍛鍊品質,提高潛力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可牴觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對於學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建,為了打工影響甚至放下了專業知識的學習,結果是得不償失的。

結論與推薦:

馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發生某種改變的現實的物質性活動。實踐是人的活動,而人是社會的人,處在必須的社會關係之中,所以,實踐不是單個人孤立的行為,而是社會的活動。所以,實踐作為物質世界長期發展的一個階段,是在社會歷史中不斷髮展演變的。實踐的主體是人民羣眾。“三下鄉”是大學生社會實踐活動在新時期的深化發展,是促進農村兩個禮貌建設的有益補充,具有重要的現實好處和長遠好處。實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養當代大學生的歷史使命感、社會職責感和用心向上的精神風貌,充分發揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生帶給了一個發揮自我才能,展現自我風采的舞台,也是培養和鍛鍊同學們綜合潛力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。瞭解國情是年輕人的首要任務,這就需要放眼96萬平方公里的土地、對占人口8%以上的農民有所瞭解才行。學生利用假期時間參加“三下鄉”社會實踐活動,這樣能夠使同學在實踐中更好的認識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者,如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、

奉獻等實實在在行動,把行動變為職責,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。

盲和社會調研報告篇4

當今社會,淺文化、俗文化、網絡文化充斥人們的生活,傳統文化在學生中的地位越來越低,他們對傳統文化知之甚少。另外,寫作教學的功利化、速成化的趨向已經嚴重影響到寫作教學的可持續發展。重操作技巧傳授、輕寫作素養養成的寫作教學模式已然充斥着中學寫作課堂,直接導致學生習作的套路化、淺薄化。

因此,我們課題組針對國中生對中華優秀傳統文化的瞭解與理解進行了一次問卷調查,以期在教學中研究,在研究中探索並掌握在寫作教學中落實中華優秀傳統文化的方法,提高學生寫作的水平,弘揚中華傳統文化。

一、調查目的

瞭解傳統文化在當代國中教育中的現狀,弘揚傳統文化,測試當今國中學生對中國傳統和文化認識程度,以及學校的重視程度和他們對我國傳統文化的道德觀念、教育方法的態度,從而引發思考,是傳統文化得以受到更多的重視,教育得以進一步發展。

二、調查對象:

我校七、八、九年級三個班共60人。為了保證調查結果的信度和效度,我進行了調查,完全能夠保證調查結果的科學性,從而幫助我們做出客觀理性的分析判斷,保證研究的有效性。

三、調查方式

本次調查採取的是隨機問卷調查。發放問卷對象是七、八、九年級60名學生,共發放問卷60份,有效問卷60份,有效率100%。

四、調查時間:

20xx年12月3日20xx年12月12日

五、調查內容:

主要調查本校學生對中華優秀傳統文化的瞭解情況。共設置了11個問題,其中單項選擇10個,主觀題1個。

六、調查研究的方法:

問卷法,統計法,分析法

七、問卷調查的結果

1.我國的三大國粹是()

a.儒學、國畫和鍼灸b.儒學、瓷器和武術c.瓷器、書法和儒學d.國畫、京劇和中醫

2.你對四書五經瞭解多少()

a.不知道四書五經是什麼b.知道四書五經,但從來沒看過

c.知道四書五經,看過其中的一些內容d.知道四書五經,精讀過其中一兩本或通讀過全部

3.你認為孔子的“禮”在現代社會()

a.已喪失其基本價值b.對於社會的發展和人的發展仍具有重要作用

4.你是否聽説過“二十四孝”的故事?()

a.聽説過b.瞭解一點c.沒有聽説過

5.父母心情不好時,你會()

a.想辦法讓父母高興b.分析原因,然後找他們談心c.跟着一起難過d.不管不問,避開,省的惹麻煩e.其他

6.你覺得你現在對待父母()

a.很好b.還説得過去c.不是很好d.愧對父母

7.你喜歡聽中國古典器樂嗎?(比如説《高山流水》、《二泉映月》等)()

a.很喜歡,聽的很多,甚至可以辨出曲名b.比較喜歡,聽過一些

c.一般,但是對名曲有機會會考慮聽一下d.不太喜歡也不太瞭解,相對更喜歡流行音樂。

8.你能區別一般的書法字體嗎,比如行書、草書、隸書、篆書等?()

a.能,甚至可以看出是哪些名家的字體b.可以區分,但看不出某個名家字體c.勉強可以d.不能區分

9.中秋節是什麼節?()

a.吃月餅b.思念親人的節日c.秋高氣爽祭月的節日d.慶祝豐收的節日

10.寫出體現民族精神內涵的名言警句(各寫一句以上)

愛國主義:

團結統一:

愛好和平:

勤勞勇敢:

自強不息:

11.你是否願意瞭解更多的中國傳統文化知識()

a.願意,畢竟是民族智慧的結晶b.想了解,但沒有良好的途徑

c.不願意,這些東西過時了,落伍了d.其他

八、調查報告的學術價值

中國優秀文化傳統與青少年的誠信教育有着千絲萬縷的聯繫。此次調查,為課題的研究和實施奠定了基礎,便於課題組進一步改進研究的策略,安排調整今後的研究工作。並且使課題組成員進一步明確了做為國中階段的學校使命,即在傳授文化知識的同時,還應肩負起“教書育人”“立德樹人”的偉大使命,培養“全面發展的人”,傳承和發揚傳統文化,讓優秀傳統文化在學生心中紮根,培養更多的“有傳統文化之魂”的社會建設人才。

盲和社會調研報告篇5

摘要:大學,作為我們人生中一道靚麗的風景線,不在簡簡單單的去追求你的成績,大學生活也不再僅僅侷限於你的學習,還有各種鍛鍊你能力的實踐活動在等着你。一個完整的大學生活應該是讓自己的學習與能力在社會實踐中的完美結合!大學生暑期社會實踐作為我們課外教育的一個平台,不僅僅能讓我們掙到錢,同時也是我們鍛鍊自己、提升自己的源頭。今年的暑假社會可以説是我人生中第一次能夠真正的認識、瞭解社會提升自我的開始和機會。作為一名即將進入大二的學生,應該主動放棄那種為錢而工作的錯誤思想,而是主動在社會實踐活動中提升自我,為以後的發展打下基礎。走在奮鬥拼搏的路上,困難與挫折會常伴左右,這對我們自己也是一個很大的要求,如何堅持自己最初的夢想?如何在尋夢的道路上,走得更長遠?用自己的行動證明吧!大學,作為我們人生中一道靚麗的風景線,不在簡簡單單的去追求你的成績,大學生活也不再僅僅侷限於你的學習,還有各種鍛鍊你能力的實踐活動在等着你。一個完整的大學生活應該是讓自己的學習與能力在社會實踐中的完美結合!

關鍵詞:服務 自我能力提升 誠信 知識 暑期社會實踐

一、調研安排

時間:.7.1-.9.1

地點:合肥市高新區創意花店

調研方式:社會實踐與社會實踐報告

調研主題:提升自我、體驗生活

調研對象:級英語本科

二、調研基本概況

這個暑假我根據自己的實際情況,找了一份打理花店的工作,雖然只有兩個月,但我覺得時間過的好快,而我也收穫頗多。短短的兩個月讓我明白體會到了就業的巨大壓力、自己的能力不足和現實的殘酷的現狀,同時也體會了在殘酷的現實中拼搏的快樂。

主動參加這次實踐目的主要是去了解預與認識自己不曾結交或見到的人與物,開闊自己的視野,親身去體驗現實中能夠遇到的各種辛酸苦辣。因為我自身處在一個學習的環境,對外界事物的瞭解相對比較少,正好趁着暑假好好鍛鍊一下自己做一個逐漸走向成熟的人,也可以體會到父母的艱辛,讓自己做一個勤儉節約之人。之所以會選擇在花店工作做社會實踐活動是因為我認為花店是一個人流量相對較大的地方,接觸形形色色的人相比較多的場所。通過這次實踐活動也可以為以後的工作打下堅實的基礎。雖然工作中或許會遇到一些挫折與困難,但我會用我的激情把一切挫折打敗。

在花店裏面我和其他的服務人員主要是為顧客介紹他們所需要的或者是適合他們的禮品與鮮花、負責產品分類以及貨物的搬運、及時補齊貨架、給貨物貼價格標籤、牢記花店規定,認真負責對待每一個顧客、打理好衞生清潔工作。工作雖然很簡單,但是要想做的比別人好需要付出比別人更多的努力。很高興我一直走在奮鬥的路上,去踐行者當初的執着與堅持。

通過這次暑期社會實踐,讓我深深的明白了一個道理:?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在如今社會招聘會上的大字板都總會寫着“有經驗者優先”,試問?我們這羣還在學校的學子擁有多少真正的經驗那?在這次社會實踐中,讓我感受頗深的是:你會發現你學到的未必用的到,偏偏你沒有學的卻得到很大的用處?還有你或許對書本知識很是瞭解,但是面對實際情況卻笨手笨腳。這正是當代大學生就業中出現的一個很嚴重的問題,就是同學們不能學以致用。我認為最主要的原因就是缺少實踐鍛鍊,也確實對社會的認識,在這個知識信息化時代,知識的力量是永遠不會消逝的。因此在我們以後的道理上需要我們注意到是不僅僅要收穫知識更要收穫能力,只有知識與能力雙豐收才能讓自己發揮到最大的作用,充分實現你的自我價值。

三、存在的問題及分析

1. 員工服務意識淡薄,缺乏與顧客行之有效的溝通方式。有些員工看到顧客不知道主

動招呼顧客,甚至會出現用詞不當的現象,很容易造成顧客的誤解。

2. 花店的整體信譽度有待提高,花店的顧客侷限於某一些區域,外來顧客有限。通過

我在工作期間的觀察發現外界對花店的認知度還不夠,而且宣傳效果做的也不是很到位。

3. 經營者本身能力的不足,導致出現一些錯誤的市場判斷和團隊內部不協調的現象。

四、對策及建議

(一) 樹立服務意識,堅持顧客至上原則

作為一個服務行業,對顧客的態度在很大程度上直接影響個人和公司的業績,這就要求每一個員工及老闆為顧客之所想、急顧客之所急,用自己認真負責熱心的態度去感染顧客從而達到雙贏。經營者善於利用顧客對自己產品的高度評價,通過顧客的評價達到幫自己宣傳的效果,進一步帶來更大的利潤。

(二) 誠信經營

無論做人還是做事,始終堅持誠信為本,因為誠信是做人、做事成功的基本條件。正所謂:誠招天下客,信從譽中來。經商信為本,買賣禮在先。所以提高花店的信譽度還是很重要的。經濟效益固然是根本,但是社會效益也是花店發展的助推器。要兼收兩個效益,需要經營者與職工共同努力的。

(三) 加強對經營者的能力提高和訓練

作為一個領導者或者是管理者對一個公司的發展起着不可替代的作用,就像一個形象的比喻説的一樣------?有一隻獅子率領的綿陽團隊,能夠戰勝一隻綿陽率領的獅子團隊,足見管理者與領導者的重要角色,因此只有領導者與管理者的能力與才能不斷提高,這個公司、團隊才會走的更遠、才會取得更大的成就。

參考文獻:

1、《警世賢文.勤奮篇》

2、孤軍-緬甸之王 後世之龍血鳳髓 第四節

盲和社會調研報告篇6

服裝行業既是我縣的一大經濟支柱產業,也是我縣出口創匯的主導產業,20xx年**縣服裝行業實現產值27億元左右:20xx年可望達到34億元,增幅達30%。20xx年服裝行業創兩税企業自身方面的因素

1、無序競爭。不少企業存在小農意識,為了眼前利益競相壓價,導致無序競爭,相互殘殺。

2、產品檔次低。美觀、實用、科技含量高的產品最暢銷,也最有發展前景,而我縣目前生產的服裝往往檔次不高。不僅科技含量低,外觀粗陋,有的甚至原料味濃烈,讓人厭而遠之。

3、規模偏小。求全不求大許多服裝廠是從外加工作坊轉變來的,規模小、設備簡陋,缺乏競爭力。

另外,企業方面的問題還表現在:國內外銷售市場沒有建立或健全;品牌、名牌意識沒有真正樹立;科學、規範的行業管理模式沒有形成;小富即安,安於現狀的思想框框沒有衝破。

不過,我們認為,上述這些問題,表現在企業,根源在政府。政府方面的問題是矛盾的主要方面。

發展壯大服裝行業的建議和對策

針對上述這些制約我縣服裝行業發展壯大的主要因素,我們建議:

一、儘快制定出台服裝行業的特殊優惠政策

政府和有關部門要針對服裝行業這一特殊性,從更加有利於服裝行業的發展壯大出發,積極向上爭取特殊行業的優惠政策,建立服裝行業的激勵和獎勵機制,至少要在以下四個方面有帶動和促進作用。一是服裝重點企業的龍頭帶動效應,延伸行業鏈;二是促進新興服裝企業的發展效應,擴大行業面;三是有利於企業聯合兼併,形成規模化、規範化、集團化的集聚效應;四是對外商、外貿的吸納效應。政府要儘快制定一個符合實際和當前形勢的行業規劃,引導企業儘快適應中國加入wto後的新形勢。二、儘快建立行業協會,實行行業自治

行業協會是當今社會任何一種有國際商貿往來的行業勢必要成立的一個社會團體,是與國際接軌的必然要求,它能起到政府機構和企業自身無法取代的重要作用。它可以在國際貿易出現糾紛時及時採取相應的對策;可以有效制止行業內的無序競爭現象;可以代表本行業與政府及有關部門協調,向政府提出有關本行業發展的經濟技術、政策方面的建議,成為政府與企業之間溝通的橋樑;可以出面組織培訓企業主、技術員工,提高行業的整體素質;還可以為會員企業開展其他服務,如組織本行業產品展覽展銷,推薦行業內的高新技術產品、名牌產品、組織行業技術成果的鑑定和推廣應用,收集和發佈行業信息,開展諮詢服務,發展行業公益事業等等。

行業協會盡管是行業企業內部的事情,但針對目前的客觀實際情況,應該採取政府搭台、企業唱戲的辦法,由政府主要領導牽頭,成立服裝行業協籌領導小組,落實責任,統一龍頭企業的思想認識。根據温州地區幾個成功的行業協會組建而少點干預,政府和部門領導儘量不要在協會中兼任職務;二是不要把行業協會變成政府的一個部門或機構。

三、強化服務意識,提高辦事效率,改善投資環境

首先要確保縣委、縣政府制定的政策能不折不扣地順利執行,這就要求政府在機構改革中,要砍掉目前已不適應新形勢或沒有存在必要的單位和部門,徹底轉變職能,保證政令暢通,有關職能部門不能只着眼於部門利益,而要把服務企業放在第一位,全心全意為企業服務。其次要提高辦事效率,減少審批環節,簡化手續。

同時我們建議,服裝企業的管理者要心胸開闊,放眼未來,消除小農意識,從大局出發;不斷學習國內外先進的管理經驗;擴大生產規模(可走聯合兼併之路),提高產品檔次;衝破小富即安,安於現狀的思想框框,不斷開拓,勇於創新,與時俱進。

只要找準企業發展的癥結所在,對症下藥,服裝行業就不僅能夠在國內外激烈的競爭中站穩腳跟,而且還能抓住有利時機,趨利避害,進一步發展壯大服裝行業。

人才使用的調查

在各服裝企業調查期間,我瞭解了各企業的人才使用情況:吳天虹,女,工商管理專業本科生,1996年畢業,現就任華服飾有限公司生產部經理,月薪3500元。張偉華,男,經濟管理專業本科生,1998年畢業,現就任欣華服飾有限公司財務部副經理,月薪20xx元。楊洋,男,經濟管理專業本科生,20xx年畢業,現就任春雁羽絨服裝公司生產部副經理,年薪20xx元。王平,女,1996年工商管理專業專科生,20xx年參加自修同專業本科畢業,現任春雁公司生產部經理,年薪6萬元。張太(20xx暑期發傳單社會實踐報告)明,男,20xx年工商管理專業本科畢業,現任斯威爾服裝公司總經理助理,月薪20xx元。

在調查中他們表示,以前在學校覺得知識好象和實際沒有什麼聯繫,放鬆了一些課程的學習,但真正的到了工作崗位,頓時覺得,書本上的很多知識點自己沒有能夠很好的掌握,現在每天都要在工作之餘,學習一些新的管理知識。

他們在談到現在學校專業的開設上説,現在高等學校普遍開設的課程雖然有了很大的改進,但真正的離先進管理水平還有很大距離,而且,現在學校的學生雖然能很快適應市場、工作要求,但知識面狹窄是一個普遍的問題。同時,也不能腳踏實地的從基層做起,一工作就想要很高的回報。

在問到他們對大四學生有什麼要説的時,他們説希望你們先就業,再擇業,最終創業,腳踏實地,紮紮實實完的完從學校到社會的轉變。

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